【必備】五年級的作文集錦8篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

我的對手是一位接近一百三十斤的胖子。他的臉是那麼大，就像一個西瓜，他戴的眼鏡就像是惡魔一樣，他的那雙眼睛似乎充滿了殺氣。

在一個晴朗的早晨，我們的早讀聲是多麼清脆。就在晨讀下課的時候，我不小心踩到了盧XX的腳，他就一拳打在我臉上。那時候我就像已經在噴發的火山一樣。我撲上去把他撲倒在地上，我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想：雞蛋碰石頭自不量力。他把我的手抓住，一腳把我踢到了門那邊去了。我就像被一個人向後拉似的'。當我剛站起來想衝上去的時候，上課鈴聲響了，我只好帶着憤怒回到座位上。他還囂張地説：“如果你不服的話，下課接着來。”我聽到這句話，心就像是被別人踩在腳底下一樣……“鐺鐺鐺……”下課鈴聲響起，我帶着仇恨走到他面前，使勁地打了他一拳。他發怒了，狠狠地打了我一拳，他打的這一拳讓我就像被流星砸到似的。那力氣就像能把一座泰山給推動。就這樣，我每次和他打架就會被他打敗。

被他打的時候，心就像被撕裂了那樣痛苦。我總是想要打敗他，打倒他，但是每當我和他打的時候都會被打倒在地上。可是我總是在心裏想鍛鍊自己，提高自己，然後去打敗他。

五年級的作文 篇2

聖誕老人：

您好！

我叫林晨禕，是一名五年級的國小生。您一定記得我，因為每個小朋友都是您愛護的“寶貝”。更別説我是您的忠實“粉絲”了。

每年您到我家給我送禮物，一定會看見在我房間的牀頭有您大大的“光輝形象”日夜守護着我。他頭上帶着三角形的紅色帽子，帽沿是白色的，濃密的鬍鬚長長的，潔白如雪，身上穿着一件紅色的棉襖，肩上馱着一個紅色的大袋子，腰上繫着寬大的`皮帶，腳上穿着皮靴，笑眯眯地看着我，樣子很慈祥，很和藹。我有時候還會給他修剪鬍鬚呢！聖誕節到了，我會在房間掛上有您形象的節日燈，一閃一閃地照亮我的睡房，也是我盼着您快來的忐忑心情。

這個暑假我在外婆家寫作業，天氣很熱，但我過得還挺休閒的。和弟弟妹妹們玩一些幼稚的遊戲，一起吃牛排吃披薩，還去看了我一直很想看的3D電影，去游泳館遊了泳。暑假生活可是很豐富多彩的哦！您在國外過得好嗎？聖誕小精靈們都玩得開心吧！想起您，我想起了冬天，想起了和小夥伴們一起堆雪人的情景。大家先一起堆兩個雪球，一個大，一個小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡蘿蔔，做雪人的尖鼻子，再按上兩個黑鈕釦當眼睛，然後在雪人身邊靠上一把掃帚。一個俏皮可愛的雪人就做好了。儘管手腳凍得發麻，但那快樂的時光是我每年都熱切盼望的。

冬天快點來吧，您快點來吧！和我一起堆雪人！

祝您：

身體健康！

　　想您的xxx

五年級的作文 篇3

每個人都有夢想，而每個人的夢想都截然不同。有人想當一位老師、有人想當一名醫生、有人想當一位設計師、有人當一名偉大的科學家……這些夢想都非常的美好。當有人問起我的夢想時，我會回答：考上一個好大學，當一名演員！為什麼呢？因為我喜歡錶演，也許有人會説當演員多辛苦啊，有什麼好的。但是我想説，沒有一樣工作是不累的，做自己喜歡的事才是最好的。

我曾經聽過這樣一個故事：一個美國女孩從小就有一個夢想：當一名出色的滑雪運動員。可噩運卻偏偏無情地落在她身上，她得了骨癌，不得不聽從醫生的勸告，將右腳截肢。對於一個平常人來説，這是一個多麼大的.打擊啊！更何況她還 是隻是一個孩子。可她沒有放棄，仍舊堅持着夢想，她心中的信念驅着她，通過自己的努力去一點一點地接近自己的夢想，即使她失去了右腳。她堅持與病魔抗爭，正是這股力量與信念使她獲得了成功。她在1988年美國冬奧會滑雪比賽上獲得了冠軍，她前後一共獲得過29枚金牌！她就是美國著名滑雪運動員——戴安娜·高澄。

愛迪生在發明電燈的過程中，經歷了無數次失敗，但因為他的夢想，他的堅持，最後成功了。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，在她的世界裏只有黑暗和寂靜，但她依舊能自如地説話，並學會了五種語言，正是因為她的那份堅持和勇氣才使得她能取得如此非凡的成就。而我們，難道遇見一點點挫折就要半途而廢嗎？

夢想，每個人都有，但未必每個人都能實現。夢想的實現是用我們每一分努力打造的。我們在追求夢想的同時也會遇到困難、挫折。所以，我們需要勇氣和信心去面對去克服！

每一個人對於明天都有所希冀，每一個人對於未來總有目的和打算。只要肯付出行動，有毅力堅持下去，總能與自己的夢想越來近！

五年級的作文 篇4

我們班有一位同學，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一張櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的大眼睛，那就是我的好朋友葉欣怡！下面，我就給大家介紹一下她吧！

她的性格活潑開朗，喜歡唱歌，別看她身材嬌小，但聲音卻十分洪亮，唱起歌來，簡直就是“女高音”。她有一個好習慣，就是每天晚上幾乎都去運動，通常去温嶺溜冰。葉欣怡最大的特點，就是十分喜歡自己的弟弟妹妹，當媽媽忙的時候，葉欣怡陪妹妹玩，逗弟弟笑，好像覺得自己就是媽媽。

有一次，葉欣怡生日，邀請同學參加，我也在其中。她的爸爸帶我們去卡拉OK，路上，葉欣怡一直抱着她的'妹妹，妹妹坐不住了，她就説説笑話逗妹妹。到了目的地，葉欣怡和妹妹手拉着手，形影不離。還沒走到我們的包間，妹妹走不動了，一屁股坐在地上，誰都沒發現，包括她爸爸。只有葉欣怡發現了，趕緊跑過去，對妹妹説：“妹妹，馬上就到了，再走一會兒吧！”妹妹不理，“就一會兒，一會兒！”葉欣怡又説。妹妹仍然不動，賴着不走，葉欣怡沒辦法，只好抱起妹妹，趕緊追上我們，這時，我們才知道這件事。

元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”，巧克力與水果在“浪花”中翩翩起舞，還有一隻猴子正坐在蛋糕中間吃仙桃呢！妹妹想吃巧克力，可點起腳尖也夠不着，急得團團轉，葉欣怡猜到了妹妹的心，拿起巧克力遞給妹妹，妹妹一蹦三尺高，津津有味地吃起來。

葉欣怡真不愧是個優秀的大姐姐！

五年級的作文 篇5

暮春三月，小華家的院子裏陽光明媚，繁花似錦。燕巢裏非常熱鬧——剛出生了4只小！

這四隻小燕子的羽毛還沒長全呢，它們在燕巢裏“唧唧喳喳”地叫着，好像在討論着什麼。燕子媽媽出去找蟲子了，一隻調皮的小燕子見媽媽還沒回來，就好奇地趴到燕巢的`邊沿東張西望，一不小心掉了下去，只聽“唧”的一聲，無助的小燕子便掉到了地上，地上流出了一灘血。

這個情景正好被路過院子準備去上補習班的小華看見了，她馬上跑了過去。突然，一團黑影竄到了小華面前，原來是小華家的大花貓！小華這才想起：大花貓今天還沒吃早飯呢！

大花貓虎視眈眈的看着小燕子，可憐的小燕子地打量着四周。面對這個從未見過的龐然大物，小燕子萬分驚恐，小小的身體不住地抖動着。

小華很生氣，撿起地上的石頭向大花貓扔去。“喵！”大花貓不但沒有逃跑，反而惡狠狠地撲向小華。小華的手上被大花貓抓出了一道口子，鮮血流了下來。小華不顧疼痛，拿起掃把向大花貓打去，一邊打還一邊説：“你這隻臭貓，連你主人的話都不聽了，真是忘恩負義！快給我滾開！”大花貓害怕了，“喵喵”地逃走了。

小華心疼地捧起地上的小燕子，輕輕地撫摸着她的傷口。“唧唧喳喳！”燕媽媽回來了，看見這一幕，她驚恐的拍打着翅膀，不停地叫喚着。

小華趕緊幫小燕子包好傷口，又把小燕子送回了家。燕巢裏，燕媽媽和她的孩子們都在給小華道謝呢！

小華上補習班去了，院子裏，春光還是那麼明媚，花兒笑得更燦爛了。

五年級的作文 篇6

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們爭先恐後的奔向音樂室，卻得知音樂老師開會去了，於是，一節同學們喜歡的音樂課變成了枯燥無味的自習課。誰知，一堂“別開生面”的自習課正悄悄地拉開帷幕……

老師在黑板上給同學們佈置了幾道題，叫值日生上去管紀律就到樓下辦公室去了。

這可怎麼得了？我們班可是全年級出了名的“活躍”，老師在教室裏都那樣，更別説老師走了會發生什麼“驚天動地”的事呢！這兩個值日生可倒大黴啦！

老師剛一走，我們班有名的“活躍分子”汪子濤便站起來，領導大家“解放”的人可大有希望。只聽他大喊：“同學們，解放啦！”於是全班一起歡呼。兩個值日生馬上盡了自己的“義務”：記名字。不一會兒，“汪子濤”這幾個字已經在黑板上了。汪子濤一拍桌子，站起來，大叫：“我怎麼啦？憑什麼記我的名字？快點擦掉！”兩個值日生當然不依。汪子濤也不管了（他一向記了名字以後依然我行我素，這次一樣），站到椅子上，用80分貝的聲音高歌（他的嗓門很大，不是親身體驗，絕不相信）。唱什麼歌？流行歌曲他是最拿手，當然唱最拿手的嘍！還把歌詞給改了，穿插着一些搞笑的詞語、句子。邊唱還邊“跳舞”，底下的“觀眾”樂得哈哈直笑，他還更來勁了。這樣一來，全班都“瘋狂”了，一些男同學站到了桌上，也學起了汪子濤。而一些女同學呢？紛紛拿出自己“珍藏”的零食，一邊吃一邊説笑，真是“談笑風聲”。兩個值日生也不管了，看着這場鬧劇一點點的發展……

“蹬蹬蹬”這時，外面傳來一陣急促的'腳步聲。“是老師來了！”坐在門口的同學報信。汪子濤連忙坐好，手拿起筆在“做作業”，男同學們也各歸其位，女同學呢，將零食戀戀不捨的收進抽屜，停止了談笑，周圍變得安靜起來。

大家都屏住呼吸，等待老師的推門而進，卻沒想到是一位收破爛的老人。同學們鬨堂大笑，汪子濤汪先生還更加得寸進尺的跑到桌子上去了，女同學將零食再一次放回桌子上，教室裏又恢復了剛才的鬧……

五年級的作文 篇7

你聽過小貓走路的聲音嗎？它的步伐是那樣輕盈，一步步慢慢的，它的爪子那樣尖又那樣硬，走起路來就會有微小的嗒嗒聲。

你聽過糖果跳動的聲音嗎？把跳跳糖放進你的小嘴裏，輕輕的咬，你會聽見啪啦啪啦的聲音。

你聽過迎春花的葉子落下來的聲音嗎？迎春花的落葉隨着一陣微風拂過，就慢慢的在空中邊打着旋兒邊落下來，一落地就會發出“砰”的`一聲。

如果你問着都是想象的聲音吧！我怎麼聽不出來呢？那麼我在説清楚一點吧！你總聽過動物的聲音吧，小狗看見主人回來搖着尾巴汪汪的叫着。小貓吃着豐盛的晚餐時。小金魚在用尾巴撲水時。你總聽到些什麼吧！

你總聽到過風的聲音吧！清風拂過柳梢。清風飄過明月。狂風撲過巨浪時那兇勇的聲音。颱風捲進山間，颱風那兇悍的刮起來時。你總聽到了些什麼吧！

聽一聽人們嚼東西的聲音吧！聽一聽美麗的花綻開時的聲音吧！聽一聽成羣的鳥兒放聲歌唱時的聲音吧！

這時你開始微笑，輕輕的笑，哈哈的大笑時你就一定會聽見這個世界在和你一起歡笑。

五年級的作文 篇8

夏日的黃昏，夕陽西下，天邊一縷縷餘光不再那麼刺眼，柔和的它們美麗動人。紅彤彤的太陽像小姑娘漲紅的臉。天邊一片片流雲五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，酷似仙女的綢緞。一縷縷餘光灑在波光粼粼的湖面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。

田野裏，放眼望去，綠油油的一片，稻穗兒樂彎了腰，一陣微風吹來，它們跳起了歡快的舞。田邊的鄉間小路上，小野花奼紫嫣紅，紅的`、黃的、粉的……鮮豔無比。一棵棵大樹枝繁葉茂，可以擋住烈日的折磨。一條條小河彎彎曲曲的，河水清澈見底，一羣羣小魚活蹦亂跳，來回穿梭。炊煙裊裊，家家户户正在燒飯。

一陣清脆悦耳的歌聲傳來，原來是一個全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂草帽，身穿一件紅色的大衣，長着一雙機靈的大眼睛。他騎在牛背上，沾了泥土的小腳丫隨意地晃着。這頭老黃牛哞哞地叫着，彷彿在給小牧童伴奏呢!一陣蟬鳴傳入小牧童的耳朵，他的歌聲戛然而止，輕輕地拉了拉僵繩，老黃牛停了下來，小牧童用他機靈的眼睛四處搜索，突然一隻知了出現在他的視線裏。小牧童驚喜地跳下牛背，準備去捉那隻知了。詩人袁枚見到了這一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起筆來，寫下了這首流傳至今的古詩《所見》：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。