【推薦】五年級環保作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級環保作文10篇，歡迎大家分享。

五年級環保作文 篇1

我還很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，地球是我們賴以生存的唯一家園，教育引導我要做一個愛護環境的好孩子，保護好地球。在我家的影集裏，有一張相片讓我特別自豪，常常引以為傲拿出來給小夥伴們炫耀。那時，我還不滿兩歲，利用爸爸休假的時機，外公、外婆，爸爸、媽媽，我們一家五口回山東老家探望爺爺奶奶。途中，我們去登泰山，在我輪流坐着外公、爸爸的肩頭“輕鬆”地爬過了十八盤，來到了南天門，我們在一塊平坦的地方休息喝水。這下，我可忙壞了，走起路來還不是很穩的我，一次又次拿起大人喝完的空礦泉水瓶，還有遊客不小心落下的飲料瓶，很認真很負責任地投進旁邊的垃圾桶內，爸爸媽媽説，當時很多遊客都停下腳步“圍觀”我，為我這個綠色環保小使者鼓掌叫好，幾個大哥哥大姐姐還湊上來與我合影。正當我又拿起一個空礦泉水瓶投向垃圾桶的時候，只見閃光燈一閃，爸爸用相機為我定格下了這一美麗瞬間。呵呵，當然，這些我小清潔工的故事，都是我媽媽講給我聽的喲，不過，都是真實的，沒有虛構，有相片為證喲。

隨着年齡的逐漸長大，在寒暑假、雙休日，我常常跟隨着大人們參加一些公益環保活動，與大人們一起，拿着小鐵鍬去山上栽樹，帶着小掃把去街道清掃衞生，揹着小竹筐到北江邊撿拾垃，雖然，很多時候我並沒有幹過多少活兒，幫不上多少忙，但這份對大自然的熱愛之情卻深深地根植在我幼小的心靈。

我還記得我還在上三年級的時候，當時有個新樓盤在做親子活動，全家人一起給新樓盤植樹。媽媽問我想不想去。當時我一口答應了。到了活動那天媽媽帶我和另一些人集合，一起去到活動地點。到了植樹點，我拿了個鏟子，拎了個水桶，又抱了一棵小樹苗，就興沖沖地去植樹了。我先用鏟子挖了一個洞，將小樹苗栽進去固定好，再用土將洞填滿，然後用水桶裝了一桶水細心地澆上去。雖然栽完一棵小樹苗，我已累的氣喘吁吁，但看着自已的勞動成果我高興的笑了。我在心中暗暗做了一個決定，長大後我要盡我的力量讓我們住的地方全都綠樹成萌，讓鳥兒在樹林間歡樂的歌唱。讓大家在累了的時候能靠着大樹在樹萌下乘涼休息。為大家創造優美的生活環境。轉頭看看，大家都乾的熱火朝天。看來大家對保護環境還是很積極的啊。最後我又寫了一張祝福卡掛在小樹上，上面寫着：“祝小樹苗像我一樣拙壯成長。保護環境從我做起，讓我的家園更加美麗。”最後再寫上我的名字：楊程欽。

呵呵，我就是綠色小天使，讓我們一起見證，我的綠色夢想與小樹苗一起茁壯成長！長大後，我一定要做一個治理生態環境的植物學家，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

五年級環保作文 篇2

今天，陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學的路上，路邊開滿了鮮花，陣陣清香飄進我的鼻孔，就在這時，一股臭味撲面而來，我不由得撅起了小嘴，只看見是面前的垃圾桶發出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾，可不知為什麼腦海中出現了清潔工阿姨流汗的場面，再看看路人，沒有一個人走過來收拾，都捂着鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環保。

於是，我下定決心指着垃圾對小剛説：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點了點頭。説着我開始幹起來，並轉身對小剛説：“小剛，我知道平時你的金點子最多啦，你看能不能想個辦法讓人們主動把垃圾扔進垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉呀轉呀，突然，他一拍腦門，大喊：“我想出辦法了！”説完便拿出紙和筆，不知在寫些什麼，而我呢正乾的熱火朝天，面前的垃圾越來越少，終於幹完了，他也寫完了，他把寫好的標語貼在垃圾桶上，上面寫的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點子專家，我對他豎起了大拇指，但是，過路的人也對我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。

五年級環保作文 篇3

曾經，每當春天的到來，這裏總會出現一片綠色。現在，卻只剩下孤零零的小花，小草。它們的同伴都去了哪裏呢？

隨着時代在進步，科技在發展。許多大工廠建起來了，越來越多的樹木倒下了，草坪也變成了水泥路。河水失去了美麗的容顏，小鳥們沒有家了，一切，都變了。

如果不採取措施，這個世界會變成什麼樣呢？所以，我希望大家一起來保護環境，做到以下幾點-------

一、綠色出行

每天上班上學，路途不遠可以步行，既環保，又健康。如果路途有點遠，可以騎自行車，儘量少騎機動車。做到綠色出行。

二、白色污染

出門買東西，不使用塑料袋，不使用一次性塑料餐盒，可以自身攜帶購物袋或籃子。減少白色污染。

三、垃圾分類

不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，記清可回收垃圾、不可回收垃圾和廚餘垃圾，扔垃圾時記得垃圾分類。

四、節約不浪費

節約用水，洗完臉的水可以洗菜，洗完菜可以澆花，一水多用。節約用電，使用節能電器，儘量少坐電梯，電燈不用時要及時關掉開關。在飯店吃飯，剩下的食物要打包帶回家。

五、植樹造林

有時間多出去植樹，呵護樹苗成長，為祖國增添一些綠色，還能美化環境，預防流沙，增添氧氣呢！

地球母親已變的千瘡百孔，而我們還在一步一步的把她推向滅亡

地球的綠色越來越少，新鮮空氣越來越少，污染卻越來越多。綠色環保，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起。讓我們攜起手來，共創美好家園！

五年級環保作文 篇4

我的家鄉在洪江，那裏曾經是一個美麗的地方。山清水秀，鳥語花香，特別是那一片藍藍的天空，像浩瀚無際的大海。

聽爸爸説，他小時候經常去河邊玩兒，從河水中能看到倒映在水中的那塊藍天，還能看到在藍天上漂浮的像棉花糖一樣軟一樣的白雲。

河邊的草綠油油的，身體躺在上面很柔軟、很舒服。爸爸説，他有時候玩累了，就躺在草地上，望着那蔚藍的天空、潔白的雲朵飄啊飄啊

一會兒變成小白兔在吃胡蘿蔔，一會兒變成了小貓在抓老鼠。感覺是多麼的美好。

可是現在，一切都變了。

現在，藍天有點變灰了，空氣也不清新了，樹也沒了，鳥兒們也不見了，那歌聲消失了。

一排高大的廠房建起來了，更可怕的是廠房上矗立着許多高大的煙囱，直插雲霄，彷彿要天空捅破了似的。

那許多高大的.煙囱裏，冒出一股濃濃的白白的煙霧，散發着。它們肆無忌憚地直往上衝，像一條長龍，到了高處被風吹散了，向四面八方飛去。

聽爸爸説，長期呼吸着這樣的空氣，會導致肺病呢！漸漸的，天空變得烏濛濛的，好像罩上了一層輕紗。

馬路上，各種型號的汽車漸漸多了起來，車尾排放出一股黑煙張牙舞撲地向行人，人們被迫呼吸着難聞的氣味。

渾濁的氣體瀰漫了整個天空，藍天漸漸的暗了，失去了往日的清澈，我們很難呼吸到新鮮的空氣了。

叔叔阿姨們，希望你們多一些環保意識，讓煙囱不要再吐出濃煙，讓汽車少排放廢氣，讓藍天不再愁眉苦臉，讓我們的生活變得更加美好，大家行動起來吧！

五年級環保作文 篇5

我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長，茂盛的樹冠，有彈性的樹枝，這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們製造了許許多多的氧氣。然而，好景不長，一羣小男孩看上了我附近這塊“風水寶地”，一放學就來這兒踢足球。更要命的是，他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來了，這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫着: “五(1)：五(3) 3：2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，“橫禍”從天而降-----一個足球砸中了我的身體，頓時，一片片落葉伴着我的“眼淚”掉了下來。

我真不明白，我幫人類製造氧氣，而人類卻這樣對我。

現在我的樹幹早已經被壓彎了，製造氧氣的功能也有所下降。我要在這裏呼籲全人類:“請善待你們的‘功臣’。畢竟，保護樹木也是保護人類自己!”。

五年級環保作文 篇6

森林裏召開緊急會議，老虎大王站立在主席台上。

只見主席台上掛着紅布條，上面寫着：“大家一起來環保”這七個醒目的大字。老虎大王發話了：“人類環保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護，還需要我們自己去建設和保護。所以我決定，我們要攜手環保，共建美好家園。不過，具體的方案還未制訂，所以下面請各種動物委員，包括小動物們，都來商討一下。”

老虎大王一説完，在一旁已經等着發言的小猴子，一邊啃着手中美味的香蕉，一邊迫不及待地説話了：“我先説，我先説，我有一個好得不能再好的辦法。”

“什麼辦法？”全部的動物朝着小猴説道。

“嘻嘻！那便是學習人類的所作所為。”説完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往後一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩當落地。

“哇！猴寶寶，你真不愧是人類的祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來，呵、呵！”笨笨豬傻傻地説道。

“可是猴猴，你剛才告訴我們要環保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶着疲倦的黑眼圈説道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過它的腦子總是那樣清醒。因為它提醒了小猴，小猴子回頭去撿了起來。

它説：“剛開始，這種現象還是會存在的。但是我們應該及時更正過來。對了，小猴，你説，我們應該怎樣去學習人類呢？請你接着説下去。”

“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接着説：“我們可以在大森林裏建設環保垃圾筒，還有，森林裏的動物們使用的車要無尾氣，並且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍色是藍莓味……還有，為了使森林裏的樹的數量增多，我們大家要一起種植小樹，讓小樹快快長大起來。”

“嗯！沒錯。”小象説道：“我們還應該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進城回來後，總在聽那個什麼C什麼，哦！是CD機。你呀，成天在追什麼‘周杰倫’，什麼‘F4’啊，花費的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔。”

“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔着後腦勺，一邊拿下耳機。

大家一直在討論着。一個接着一個，大家説的都很有理，老虎大王聽後，滿意地點點頭。當然，有付出，就有收穫。不久後，它們收到了人類環保局的來信，信裏説：“非常感謝你們保衞了這片森林，可愛的動物們，你們真是‘森林保護者’。”

事後，大家都誇讚小猴子聰明，説是它帶動大家一起來保護環境的。小猴子紅着臉，謙虛地説：“其實是大家一起來保護綠色環境的，不只我一個。這都是靠大家一起行動所得來的榮譽。因為保護環境，人人有責嘛！”

五年級環保作文 篇7

隨着時間的推移，我國各方面的科學技術都在不斷髮展、進步，而環境卻急劇惡化，環保已經成為了一個熱門話題。

我們先説節約用水。節約用水，人人有責。水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液。所以，在日常生活中掌握一些節水小竅門是必要的。

1、洗衣機存滿衣服的時侯洗，洗衣水可以用來沖廁所。

2、用淘米水、煮麪水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養魚水來澆花；洗臉水用了之後可以洗腳，然後沖廁所等。

3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農藥。

4、水龍頭使用時間長有漏水現象，可以用裝着青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。

5、將衞生間裏的水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可省水近3kg。

紙張也是最平常的日用品和消耗品，節約用紙就是減少了樹木的砍伐，減少了環境的破壞，減少了水土的流失，保護我們的生存環境，也就是保護了我們自己。在學校中如何節約用紙，我覺得可以從以下幾方面如手：

1、如果教師要使用考卷、講義的話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣才不會浪費紙資源。

2、學校可以引導學生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以儘量避免使用鋁鉑包，不僅環保而且衞生。

3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫畫後就扔棄。

4、學生儘量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙後紙手帕。

5、在學校裏，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個回收箱，教育學生們的紙類回收。

五年級環保作文 篇8

我是環保小衞士三月份，學校開展了愛綠、護綠活動。在我們全校師生的共同努力下，我們的校園到處春意盎然，成了綠色的世界。走進校園，就像走進童話裏的仙境，令人心曠神怡！吃完早飯，我就揹着書包高高興興地去上學。剛進校門就看見前面有一個小朋友手裏拿着香蕉皮，這瞅瞅，那看看，好象要給香蕉皮找一個合適的家。大概是不願意破壞我們校園美麗的環境吧！他猶豫了一會，把香蕉皮替給了來送他上學的爸爸。只聽“嗖”的一聲，香蕉皮箭一般，飛到了我們的花池裏。“哇！太氣人了吧！怎麼能隨便玷污我們心愛的草地呢？”我心裏暗暗憤怒。於是，我三步並作兩步跑到叔叔跟前微笑着説：“叔叔，您看我們的標牌上寫着‘留住綠的美，展現你的美’。請……”他有點不耐煩，瞟了我一眼，繼續往前走。我拉住他的手解釋到：“叔叔，現在手、足、口病已經流傳開了，為了預防疾病，我們舉辦了‘彎一彎腰，使我們的環境更美’……”沒等我説完，那位叔叔就低着頭，輕輕地走到花池邊，小心翼翼地撿起香蕉皮，把它扔到了果皮箱裏。然後豎起大拇指對着我説：“小朋友，你真是環保小衞士，文明小天使，我以後再也不亂扔垃圾了。”我聽了心裏美滋滋的。是啊，健康關係着你、我、他，讓我們從身邊做起，從我做起，攜起手來共建平安、和諧、美好的家園吧！

五年級環保作文 篇9

校園生活是多麼地豐富多彩和愉快呀！在校園裏也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學校舉辦的為“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。

這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個塑料袋，一手撐着一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發現地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎着的塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環境被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們説：“不，！”“那為什麼這樣做呢？”他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，説：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然後蹲身下來，撿起那些地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地説：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什麼這麼做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我説：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？

當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎麼變得這麼好，這麼和善。後來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話後，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運建設和諧校園的隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運貢獻自己的微薄之力。

五年級環保作文 篇10

在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支煙，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，説：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……

如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。

自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日温順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。

如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”