書香伴我成長作文開頭

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文1

書是人類用來記錄一切成就的主要工具;也是人類交流感情，獲取知識，傳承經典的重要媒介。對人來的發展，起着非常大的作用!

------題記

眾人眼中的書

古今中外，對於書，人們總是給予最高的肯定與特別的關懷。

教育家説：“書是智慧的鑰匙”。

政治家説：“書是時代的生命”。

經濟學家説：“書是致富的信息”。

文學家説：“書是人類的補品”。

史學家説：“書是人類進步的階梯”。

奮鬥者説：“書是人生的導向”。

探索者説：“書是通向彼岸的船”。

迷惘者説：“書是心中的啟明星”。

求職者説：“書是飢餓時的美餐”。

學生們説：“書是不開口的老師”。

我 説：“書是快樂的源泉”。

作為生活在二十一世紀的新新人類，無論將來我們作什麼，都要學習科學文化知識，都需要用知識充實我們的大腦。學習上沒有捷徑，但是我們可以借鑑先人的成功經驗，閲讀他們撰寫的書籍，使我們快速的健康成長。多讀書，讀好書，讀經典是必須的!

書香伴我成長作文2

書就是我們的一位朋友，可以傾心交談。在我的學習中，書是不可缺少的一部分。因為書給我帶來了快樂。

讀國小一年級的時候，媽媽給我買了兩本關於童話的書。一開始我並不喜歡讀，我只是看那些讓人覺得漂亮、好看的圖畫。直到有一次我無意看到一篇童話故事，我被那篇童話故事吸引住了，我就認認真真地把兩本書給看完了。從那時我對書起了興趣。我把它當作朋友。

慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好朋友。它讓我變成一個書呆子，還讓我離不開它。記得有一次，媽媽要出去買一包鹽，囑咐我等一下去把煤氣關了。

那時我正捧着一本叫《考試有神器》的書，看得津津有味，對於媽媽的話壓根是就敷衍而過，很快就丟到天邊了，繼續沉迷在書中。直到媽媽買鹽回來，看到鍋裏那慘不忍睹的菜，再看我那看書快要着魔的樣子，頓時氣得大發雷霆，以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵，給了我一招“竹筍炒肉絲”，疼得我一下子從故事中清醒過來，跳來跳去向媽媽求饒。

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書讓我學到了許多知識，豐富了課餘生活，讓我學會了欣賞作者筆下的佳作，書還帶給了我無窮的快樂。我在書給予的營養中成長，提高內涵。

書香伴我成長作文3

每個人都是從書里長大，在我眼裏，書是每個人在生活中必不可少的東西。

我從小就喜歡看書，可這些書全都是圖畫，沒有幾個文字。上了一年的時候，書中的文字就多了起來。三年級以後，書中的文字就越來越多。每天晚上，我都會坐在沙發上，津津有味地看起了我最喜歡看的書，【幸福的鴨子】，以前，我只是翻了翻這本書，然後他就擺在了書架上。過了一年多，這本書才重新回到了我的我身邊。

從前，我從沒發現這本書是多麼的精彩，每一個環節都描寫的栩栩如生，就像故事時時刻刻都在我的身邊發生過。

在我們班也有一位小書迷，只要他一有時間，就會津津有味地看着他的書，但他讀書的時間超出了極限。他下課再看，他上課也在看，他，就是我們班的李俊鍇。

書是黑暗裏的明燈，為我們照亮前方的道路；他就想汪洋大海中的燈塔，為迷失方向的船隻指引方向；他就像沙漠中一股清涼的湖水，為人們解渴。

書香伴我成長作文4

今年，我看了一本很有趣的書，名叫《湯姆索亞歷險記》。

這本書的大概內容主人公湯姆索亞和他的小夥伴一起歷險的故事。

其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個小夥伴離家出走，到傑克遜島後，過了一段時間，他們又發現了一個故事。

我喜歡這個片段，是因為傑克遜島上來了一場風暴，當我看到描寫風暴的時候，我不禁想象起風暴的模樣，想象着那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而慄。

當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來，看到湯姆索亞和他的夥伴平安無事的回來後，我也是跟書中的人物一樣，激動不已，為書中的人物感到高興。

看完這本書後，我想着：我們應該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應該學習湯姆索亞的正義、勇敢，敢於探索的精神。

書香伴我成長作文5

書香，沒有花那樣濃郁，沒有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露着古樸典雅的氣息，那字裏行間，也充斥着樸素的味道，令我陶醉，迷離……

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。莎士比亞也曾説過：“沒有書籍的生活，就如同沒有翅膀的鳥兒。”

手中捧着新書，就像捧着寶貝似的抱在懷裏，手上不停地摩挲着書的封面，飄出了書獨有的清香。

翻開了書，粗糙的紙感異常的舒服，一股墨香溢了出來，一隻可愛的小精靈，把我拉進知識的海洋中，我似一支木舟，在龐大的知識海洋中汲取着精華，書的海洋是寬闊的，還是廣大無邊的，它的博大精深讓我為之震撼！

突然，外面傳來了淅淅瀝瀝的雨聲，把我陷入書中的神經拉了回來。我一拍腦袋——沒帶傘。我毫不猶豫地把書揣在懷間，雨聲變大了，我向雨中衝去，書本殘留的.餘温更加明顯，它感染着我，我更加無所畏懼，書是我的力量的泉源。

回到家中，我雖然淋成了落湯雞，但書卻完好無損，我撫摸着書，更加疼愛了，又再次陷入了知識的海洋……

讀書時，只覺得日子寧靜，世界萬物都消失了，人世中，只有我和書在對話，滿屋子只有文字的氣息，我真想一直讀書，讀到天荒地老，海枯石爛……

書香伴我成長作文6

記得我上幼兒園時一點也不喜歡看書，那時，我覺得書一點意思都沒有。每次看書時都是隨便翻翻就去玩了。

使我喜歡書的人是一位新轉來的王老師，她知道我不喜歡看書，就每天在我玩的時候給我讀書聽，講很多好聽的故事。一開始我一點也不喜歡聽，後來我漸漸地開始喜歡聽了，我想：“原來書中有這麼多的道理和知識，讀書真有意思，我以後要多讀書。”從那以後，我就喜歡讀書了，爸爸媽媽看到了都很高興。

現在我家裏有好多書了，一年大約買了三四十本書。我每週還要到圖書館裏借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報刊雜誌，當然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時的另一個指導老師。有時，我因為看到很晚才發現作業還沒寫完，只能留一項作業到明天再作，受到爸爸的責備。我有時還晚上熄燈後背着媽媽爸爸打着手電筒把沒有看完的書看完才會睡覺。還有幾次在課堂上看書，書差一點被老師沒收了。

在書裏，我得到了許多樂趣，也給我的成長增添了很多快樂，我也從中學到了很多知識，書中的人物伴隨我一起成長！

書香伴我成長作文7

讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優美的曲子。

小時候睡覺，總是嚷嚷着要媽媽給我講故事，因為每次她一説完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽不厭。

上幼兒園之後，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

再長大一點，上了國小之後，我讀書的範圍更廣泛了，《西遊記》《三國演義》，這些書都是我的課後營養品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的國小生，成為一個會為別人着想的高年級的學生。

現在，我是一個六年級的少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深紮在我心裏。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。

我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，願書香伴我成長。

書香伴我成長作文8

它是一把開啟智慧之門的鑰匙，幫你開啟成功的大門；它是一隻美麗的小船，載着你駛向無限廣闊的生活海洋。親愛的同學們，猜一猜它是誰？對了，它就是伴着我一起成長的好朋友——書。

從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書中，我明白了一個道理，喜歡一樣東西並不是嘴上説説而己，而是用實際行動來告訴他人。

後來，在我七歲時，開始讀國小，便已經認識很多字了，可以自由地在書海里漫遊。從那時到現在，我讀了很多書籍，其中有童話類、科幻類、小説類，也有成長故事和歷史類。“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”午間休息時，我喜歡坐在窗邊讀書，風吹過，思緒飄飛。傍晚，寫完作業，我又走入了書的世界，科普書讓我感受到大自然中的奧祕和奇妙，歷史書帶領我穿越時空，讓我回到古代，感受祖國的地大物博及悠久的歷史文化。聞着淡淡的墨香，我覺得再也沒有比讀到一本好書更讓人快樂的了。

讓你如痴如醉的，是書；讓你念念不忘的，是書。書是什麼？書就是一場春雨，滋潤着我們的心靈。我愛讀書，它就像我的朋友，伴着我茁壯成長。因為是它給我們插上想象的翅膀，遨遊在那無邊無際的知識海洋。

書香伴我成長作文9

“撕，撕……”在這個寂靜的日裏，綿綿不斷的翻書聲在空中盪漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……

在這靜的世界中，我閲覽着那本厚實的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚，便低下頭看着手裏捧的《駱駝祥子》。

這本茶般的書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悦耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……

我手中端着一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉為苦澀。祥子由最初的誠實，變為一個黑暗社會的產兒。因此永遠墮入黑暗中，無法自拔。

身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節中的喜怒哀樂。每當我閉上眼，祥子發生的一切都歷歷在目……

書香伴我成長作文10

“書是人類進步的階梯”，我正是在“書”這個“階梯”的幫助下慢慢成長、進步。從不到一週歲開始，爸爸媽媽就開始陪我讀書。那時候是他們讀給我聽，親子閲讀是我們家每天晚上睡前的必修課，一直持續到我成為一名國小生，能自己閲讀為止。

從最初的繪本，到後來的拼音讀物，再到現在的無拼音書籍。我讀過的書涉及小説、天文、地理、歷史、科學、名人傳記等各個領域，每天我都徜徉在知識的海洋裏，長見識、明事理，書教我做人、做事。暑假期間，我讀了《錢學森》這本書。錢學森是享譽海內外的傑出科學家，是中國航天事業的奠基人，是中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者。他放棄了美國優越的條件，克服重重困難回到中國，就是為了為自己親愛的祖國做貢獻。從錢學森身上，我學到了勤奮、無私、愛國的良好品質。

“以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興衰”，讀書既能夠讓我“明得失”，也能夠讓我“知興衰”。眼睛和腳步到達不了的地方，文字都可以帶我到達。書是我的良師益友，讀書讓我的童年生活豐富多彩。今後，我將繼續以書為伴，在濃濃的書香裏茁壯成長！

書香伴我成長作文11

我是個極愛書的孩子，只要我一捧起書來，頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存，有的只是遨遊在書的海洋裏的甜蜜微笑。

“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話説得多麼正確!是呀，書是人類前進的動力，書是人類寶貴的精神食糧，書是人類一生的不懈追求!的確，書讓我受益匪淺。有這麼一個故事：一個可愛的小女孩，3歲時被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家，然而，她並沒有放棄，而是開始了她的作畫生涯。7歲時，她已完成了8000餘幅精美的彩畫。可惜的是，這個名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個故事，我為彩子的死感到無限的悲痛，同時也被她那種對生活的渴望所感動了。

是呀，只要我們能夠心懷勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，併為自己心中的夢想而奮鬥，我們就會給生命摸上絢麗的色彩。

書香伴我成長作文12

好書隨處可見，書香隨時可聞。書為人類打開了智慧的大門，使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。

我的姑姑是一位教師，很小的時候我鬧着要去她的教室聽課。記得在一次班會課上，姑姑手拿一本書，給她的學生講起了《小紅帽》的故事，我被裏面動人的情節吸引住了。從那以後，我便天天吵着媽媽給我買書，媽媽當然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環繞中度過。

隨着年齡的增長，知識的積累，我求知的慾望越來越強烈，書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫。凱勒，她一生度過了生命的八十八個春秋，卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的弱女子，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。我被她的愛心所感動，被她那頑強的意志所折服。在生活中，我也要用愛心擁抱世界，以頑強、拼搏的精神面對困難，尋找人生的光明。

我願化為一朵鮮花，在濃濃的書香中一天天茁壯成長……

書香伴我成長作文13

從小，爸爸媽媽就教育我：“要認真讀書、學習。”我小時候不愛看書，只愛聽媽媽講故事，媽媽感到很擔心，為我訂了好多雜誌，可我卻不領情，依然要她講；到五歲時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我一拿到手，立刻閲讀起來，不懂的字，便向媽媽問個不停，媽媽見我這樣，高興極了，連訂了好幾個月，我孜孜不倦地閲讀。到了六歲，媽媽開始給我訂閲《兒童文學》，我看到了新書，異常興奮，一把從媽媽懷裏搶去，跑到書桌看了起來。八歲了，我看到書櫃裏有一本異常吸引人的書，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開書櫃，拿出這本書，趴到牀上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過的。九歲，爸爸笑嘻嘻地對我説，你可以看這本書了!我一把搶過書，原來是《白比姆黑耳朵》，我開心極了，閲讀了一遍又一遍。

現在，我已經十歲了，準備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書香家庭”的稱號，我親愛的爸爸還上台講話，全校都知道我們是書香家庭。

我一定要繼續努力，更好地表現，不辜負爸爸媽媽的希望，不辜負“十佳書香家庭”的稱號。

書香伴我成長作文14

我喜歡讀書，也熱愛讀書，我從讀書中收穫頗多，當然書也如我的一位摯友，一路伴隨着我快樂成長。

從小我就非常喜歡讀書，總是纏着阿婆和爸爸媽媽給我講故事，什麼《醜小鴨》《海的女兒》《農夫與蛇》《井底之蛙》等等，我都聽了個遍，才肯罷休。

隨着我不斷長大，我的知識越來越有限，腦子裏總會有這一大串的問題：北極熊為什麼不怕冷？螢火蟲為什麼會發光？美人魚真的存在嗎？大象真的怕老鼠嗎？於是，我便去看了《十萬個為什麼》並從中得到了答案。知道答案的我，又向生活邁進了一步。讓我心中的謎團被悉數解開，它就如一位無所不知的老師，為我解開心中的謎團。

隨着年齡的增長，我開始如一隻書蟲，盡情地鑽進那豐碩的果園。只要一有時間，我便會快樂的徘徊在那做奇妙王國中。

我不再僅僅滿足於《十萬個為什麼》了，我又愛上了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》是由作者女兒的成長經歷而著作成的，寫的是六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的故事，寫出了許多女孩渴望成長但又害怕成長的心情。這本書還被譽為“中國女孩的成長啟示錄。”

其實往往並不是讓你愛上書，而是讓書去引導你。書不僅是伴我成長，更多的是讓我從中去體驗生活，去愛上生活。

書香伴我成長作文15

書，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良師益友，是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它，就等於鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴；沒有它，就等於我沒有了靈魂。

我讀書時非常投入，一看到書，我的手就會不由自主地癢起來，經常不能自拔。

書中的意義數不勝數，但要想理解其中的意思，首先得和書“有緣”，和書“心靈相通”。這樣，才能明白其中的深刻含義，知道的越全面，理解得越透徹。

讀書的好處多多，書中藴含着人類最寶貴的精神財富：讀書能使思想狹隘的人變得豁達，能使行為粗俗的人變得文雅，能使性格脆弱的人變得堅強，能擴大知識面，能提高寫作水平，能提高人的品德修養，能淨化人的靈魂，能陶冶人的情操，能讓人懂得為人處世的大道理……

書，詮釋着生命的真諦，給予我生活的啟迪，把一切知識傳授給我，讓我走向陽光普照的人生路。

我愛讀書！