【熱門】我的老師五年級作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我的老師五年級作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師五年級作文300字 篇1
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師,她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭髮紮成一束辮子,美麗極了。一張淡紅的小嘴總是説個沒完,不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課,已經精疲力竭了,但她回家後仍然堅持備課。所以,王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內的知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下,我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次,我們班上出板報,主題是六一節,老師找了幾個字寫得好,畫畫得棒的同學去出,其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去,我照着老師給我的那本書上的那朵花畫着。這時,王老師説:“哎呀,畫錯了,要畫在右邊!小心我罰你…”畫沒聽完,我立馬擦掉,這時老師補充到:“剛才畫錯了,現在該不行,我還得罰你去,幫我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我聽了,不禁笑了起來,其他同學也笑了……我喜歡王老師,這是我在國小裏最喜歡的老師!
我的老師五年級作文300字 篇2
我們的張老師,她的頭髮又黑又長,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛着微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯誤,她就會和藹可親的給我們講道理。
有一次,我在課堂上給別的同學説話了,張老師看見了後她並沒有在課堂上吵我,下課後張老師把叫進她的辦公室,對我説:“徐佳鎣,你上課不認真聽講給其他同學説話,這樣影響了你也影響了其他同學。” 我説:“對不起張老師我保證下次不管上什麼課我都不再和同學説話了,請您放心,請您原諒我。”張老師和藹可親地對我説:“知錯就改還是好孩子,但是你以後要認真學習,不能馬虎,要賽過比自己學習好的人。”從那以後張老師每天給我鼓勵,我自己也認真學習,最後成為了我們班的班長。
為了讓我們的學習更好,張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法,讓我們愛上學習。
張老師她特別認真,總是認真備課、批改作業,我們有不會的題,她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我,我想對張老師説:“張老師,我永遠愛您!”
我的老師五年級作文300字 篇3
我最尊敬的一位老師,他就是我的`數學老師——孫老師。他不胖也不瘦,皮膚有點黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩隻不大但充滿智慧的眼睛,眼睛上戴着一副眼鏡,他就是我的數學老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業,無私忘我。在孫老師的生活中,除了工作還是工作;在孫老師的心中,除了學生還是學生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學校備課,他帶來了我們的希望。午休時間他總是獨自在辦公室裏提着紅筆,時而鎖眉沉思,時而“刷刷”行筆,他的背影成了我記憶中最大的雕塑;在夜深人靜之時,孫老師燈下工作的身影還在若隱若現,他的剪影上綴滿了耀眼的星星。孫老師的每一天,都是如此重複着,他總是把自己全部的精力和時間傾注在我們身上,他的深情如暗流時常湧現在我的心底,也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對我們説:“要不,我就不當你們的老師,只要我一日當你們的老師,我就會盡心盡力地把你們教好。”老師就這樣用行動履行着他心中神聖的天職!
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈,也成了我眼中最美的風景。
我的老師五年級作文300字 篇4
要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有着一頭金色的頭髮,還有着一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學都非常的關心,如果同學有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課,這節課讓我記憶猶新。老師走到講台上就笑容滿面地説:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課説的每句話讓同學們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學,老師會問寒問暖並給他補課。
俗話説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像春蠶,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。
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