挑戰的快樂作文（精選61篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的挑戰的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

挑戰的快樂作文 篇1

這次運動會的感覺，與以往截然不同，因為我也可以參加，並且付出了所有的努力，明白了挑戰的快樂，取得了第一。

最令我記憶猶新的是拔河比賽，雖然是20個人一齊參加，我只是其中的一份子，但我也盡力了，挑戰了自我。

“六年級參加拔河的同學到跑道上準備！”一個聲音響起，正在商量策略的我們立即站起來，飛快地跑過去，但其實並沒有開始，四年級的小同學還在比賽呢！我們在旁邊觀看了一會兒，看看他們是怎樣拔河的，吸取一些經驗，取長補短。

四年級的拔河比賽結束，六年級的拔河比賽開始！

我們每人都摩拳擦掌，一副躍躍欲試的神情，老師讓我們先做好準備。我提心吊膽着，生怕沒聽到老師的哨子聲而耽誤了比賽。這麼想着，又覺得自己的想法很可笑，因為，我的力氣一點兒也不算大，可能所有的參加比賽的人，力氣都比我略勝一籌吧？但我卻參加了，為的是挑戰自己，用盡全力去拼搏。再看看其他人，有的侷促不安，有的漫不經心，有的心慌意亂……各不相同，可相同的是，所有人都是為了獲勝，為了讓班級多一個榮譽而奮鬥的！不一會兒，比賽就要開始了，我們的對手是三班成員。本以為要戰勝他們，是很困難的，因為他們班有個大塊頭，光是他的體重，就可以頂上我們兩人，再加上力氣，以一敵三。之前就是因為知道對手是三班才會靜下來商量策略的。我們暗自下決心，一定要用出所有力氣，用出所有方法勝利！但我的想法錯了。哨子聲吹響，比賽真正開始了！我剛打算用出更大的力量，中間的紅繩就被我們拉過來了。其他人都相視一笑，歡呼雀躍，如獲至寶，另一邊則垂頭喪氣、唉聲歎氣，抱怨自己班的女生不用力氣。我有些反應不過來，怎麼會這樣輕而易舉的勝利呢？那麼剛才商量的策略不是沒用了嗎？這樣就勝利了，我竟有些意猶未盡的感覺，我覺得還會再來一場比賽吧？果不其然，對手是一班。我們都平靜的接受了這個消息，但此時卻眉開眼笑、興致盎然：多比幾次，我們真正的實力才能得到體現，才能贏得別人心服口服！

比賽又一次拉開序幕。一班不如三班壯碩，既然三班都被我們打敗了，贏過一班可謂是易如反掌吧？我們勝券在握，居功自傲地望望他們，他們也毫不客氣地回敬我們，看我們的眼神裏帶着一絲輕蔑的成分。我不服氣地撇撇嘴：都快輸了還這麼神氣，看我們怎麼快速地贏你們！我的想法又錯了。哨子再一次吹響，我們兩班用力的拔河，可是不分上下。我們使勁地拉繩，繩子向我們這兒移動了一小截，我覺得我們又快勝利了，有些放鬆了警惕，可能很多人都和我一樣，也覺得快要勝利，放鬆了警惕，所以，繩子又向他們那邊移動了一大截，哎，功虧一簣！我不敢再有一絲一毫的馬虎，專心致志地拔河，其他人也一定如我，所以，繩子又向我們這兒移動了。雙方又僵持了一會了，中間，我們險些失敗了，旁邊吶喊助威的人也替我們着急，喊聲更加響亮，終於，在我們齊心協力的努力下，我們成功了！又一次歡呼，又一次喜悦！這次的拔河比賽真是太刺激了！

太陽，還在頭頂上熊熊燃燒着，烤的我們汗流浹背，但我們不在意，我們在意的是，我們勝利了，我們用盡自己最大的努力勝利了，我更是喜悦，因為我挑戰了自我，我有了那份挑戰自我的勇氣，我明白了挑戰的快樂，這比不勞而獲更快樂！

挑戰的快樂作文 篇2

今天上午，我興高采烈地來到人民公園參加揚子小記者“野外生存大挑戰”的活動。

活動一開始，老師先和我們做了幾個互動小遊戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接着老師給我們每人發了一根繩子，並教我們如何打各種各樣的繩結，然後就開始練習，可我練了很長時間還是不會。眼看着小夥伴們一個個都做好了，我心裏特別着急，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“彆着急，我來幫你！”原來是朋友陳靜嫻。“把繩子結個圈，”她邊説邊做，“轉180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結就打好了，你試着打一個。”有了她的指導，沒到5分鐘便打好了。後來我教她打單八字結，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結打法我們倆很快都學會了。

如果流落荒野，那麼水絕對是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是乾淨無菌的水。所以老師又教我們另一種技能——淨化水源。首先我們在塑料瓶口裏墊了一層紗布，接着放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然後把製作好的淨化裝置放在三腳架上，這樣過濾架就完成了，最後經過五層滲透過濾，原來的髒水變得越來越乾淨了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。

這次野外生存活動，我不僅學會了一些野外生存的基本知識和技能還體會到了團隊合作的重要性。在以後的人生道路上無論遇到什麼困難我都會用自己的智慧和力量勇敢去挑戰它。

挑戰的快樂作文 篇3

這次運動會，原本已經在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運，居然得到了參加的機會。但得到的項目對我來説異常艱難，要跑二百米！

在體育項目中我的跑步是最差的，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測試。五十七秒，我在內道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側的五道上跑呢！

回到教室，王啟晨立刻來問我跑了幾秒，我説跑了四十多秒，王啟晨一臉驚訝地説：“四十多秒！四十多秒還比什麼呀！”你想得獎一定要在三十秒左右啊……”

那天晚上，我練了好久，因為隔天就是運動會了。我心想：不管怎麼説，臨時抱佛腳總比不抱強。明天只要不是倒數第一，我就知足了。

到了運動會，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發抖。我目視着跑道前方，看着跑道旁的班裏同學為我加油，我更是壓力山大。發令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬衝了出去……

但是我出起跑線時，還是小組最後一個，直到比賽結束。最終因為有人犯規，我成了小組倒數第二。最終成績貼出來了，我居然在總成績里正數第八，而且居然只用了三十七秒，進步了足足二十秒。

雖然我還是沒進決賽，但是我對這個成績還是滿意的！這讓我知道困難永遠是個欺軟怕硬的東西，對付他的最好辦法就是勇敢地面對他，前提是做好充足的準備。

挑戰的快樂作文 篇4

“啪”隨着一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前衝去。

我邁着大步跑着，望着前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒着。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上衝刺，眼旁的樹、草等一切景物都在後退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞着“加油”二字，似乎可以傳出十里。

漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變弱了。似乎是“逆水行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續衝刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。

已經是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最後一點力氣時，第三名已經衝過終點了，最後那點火苗也被熄滅了。

一陣微風輕輕拂過我的臉龐，看着前面的終點線，有聲音在對我説：“孩子，失敗並不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”

終於衝到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣乾燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。

我靜靜地望着窗外一棵棵高大的樹，一陣風吹過，樹上的葉子幾乎都搖晃着，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫着兩個字——挑戰。

挑戰的快樂作文 篇5

“大家安靜一下，我來説一件事情。”班主任走上講台宣佈。

班級裏的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣佈什麼的聲音。“運動會！”不知是誰喊了一嗓子。班主任點點頭：“是的，有誰想報名的？”班裏瞬間沸騰。

“我想報兩百米！”

“我想報五十米”

“我想報鉛球！”

“我想報跳遠！”

……

我望了望七嘴八舌的同學們，轉過頭問我同桌：“你報什麼？”“二百和四百。”王啟晨回答，我點點頭：“我也想報，報兩百。”“那你報啊。”我不敢，我怕同學嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒説，只是偏過頭不去看我同桌。

同學們紛紛報好了項目，我還是沒敢報，我同桌報好項目回來，看見我沒報，問我：“怎麼沒去報？”“管我？我一會兒去報。”我同桌好像知道了什麼，拍拍我後背：“加油。”

後來，我想了一天，該不該報呢？報呢我怕同學笑話我，我怕我跑不好同學們怪我責罵我。不報呢，我又想報，畢竟國小最後一年運動會了。第二天，我鼓起勇氣對班主任説：“老師，我想報項目。”“報什麼？”“兩百米。”老師幫我報了名，因為人多，體育老師要進行選拔。雖然我不一定能報上，可這種克服心中恐懼的體驗讓我開心極了。

再後來，我沒選上，但最終因為我同桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見了希望。

運動會上，沒想到十一個人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。

挑戰的快樂作文 篇6

一個人一生當中，沒有挑戰又算什麼呢？

“請六年級女子組跳遠速到檢錄處報道。”廣播響起，我的心瞬間懸了起來，因為這意味着我馬上要比賽了。

“怎麼辦，我萬一沒成績怎麼辦啊？”我站在場地上，急得原地打轉。再想一想，前一天訓練時，每一次都犯規，心裏更沒底了。但事到如今，也已經沒有退路了，只好硬着頭皮上了。

我站在起跑線上，雙腿已經害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看着馬上過線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心裏仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績。我心裏頓時涼了一大半，轉念一想這似乎又在意料之中。

我在等待的隊伍裏不斷徘徊着，還有兩次機會，應該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地衝出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠，但好歹也是有了成績，這樣也沒有那麼慌了。

頭頂的烈日沒有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進了決賽，是進入決賽的最後一個名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼裏冒了出來。眼前的這個挑戰，只能靠一個人——我自己。我把弄着自己的手指，不斷摳着手背，好像只有這樣才能緩解我心裏的緊張和不安。準備！衝，跳！2.92米，比預賽又多了0.3米！雖然這個成績最後僅僅拿到了第四名，但對於我來收，見好就收吧。

果然，挑戰是“自找”的，也只能靠自己完成。

挑戰的快樂作文 篇7

不羈的時代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閲讀生命中的每一份點點滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍天，用我的雙手去創造一個屬於我的世界，盡情的享受生命的樂趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這隻筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。

或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠有一份力量在鼓動我前進，不斷的向世人挑戰。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰之人，我用我的青春，去戰勝一切我前進的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

我將向你挑戰，我將會以蓬勃的氣勢將你壓倒，用我實力來向你挑戰，用我的自信來於你抗衡，用我的毅力來將你打倒。即使我會倒下，會失敗，但這只是對我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會一千零一次的站起來，我會像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰。用我的青春做籌碼，來擊倒你。

我將會用這份挑戰來為我的生命添上生機勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍天上留下最生動最美麗的一幅剪影。我會像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最後閃爍的光芒，我也要用它來做完最後的衝刺。等着吧！我會向你挑戰，總有一天，我會帶着勝利而歸的！！！！

挑戰的快樂作文 篇8

“天下無難事，只要肯登攀。”這句話説得一點也沒錯。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態和選擇，決定了我們生活的方向。

俗話説得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會綻放出炫目的光彩。

一個週六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數學題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下着濛濛細雨，我抬頭看了一眼灰濛濛的天，又低頭看一眼煩人的數學題，心中煩躁不安。就乾脆放下數學題，去找故事書來打發時間。不經意間，一支書籤從一本舊書裏掉了下來，我撿起來一看，映入眼簾的是幾個大字：天下無難事，只要肯登攀。

原來，這幾個字是我很早以前的座右銘，因為我這個人一碰到困難就會退避三舍，所以就用它來時刻提醒自己，鞭策自己。看着這十個字，我頓然領悟，鬥志高昂，心中也充滿了信心，於是我鄭重地把書籤擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數學書，聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終於把這道題給解出來了。

這一次，我不僅戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對困難時兩種截然不同的態度。成功者勇於挑戰，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。

挑戰的快樂作文 篇9

今天，啟航這個遊樂園“爆滿”了，不過，我們還是去玩了一下。

我開心地看着遊樂設施“攀爬大冒險”——真是可怕，整個人得被吊在“天上”玩呢!小時候，我玩了幾次，但因為害怕，一次都沒有成功。這次，我想繼續挑戰一下，所以，爸爸給我買了票。

工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然後就把我吊起來。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在盪鞦韆一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊着半空的。那吊着木板的繩子可以當扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替着、大步向前邁。耶，成功的感覺超級好!

第二關更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然後，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來。我必須沿着蹺蹺板踩過去，當我小心翼翼地踩到另一頭的末端時，它又“啪”的一聲滑下來，這可真嚇死我了。

玩着玩着，就來到最後一關了。我看着眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一隻腳，但你想過去，卻必須兩隻小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久後，兩隻手都很疼呢!

最終，我的挑戰成功了。這次遊戲，既鍛鍊了我的身體，又讓我變得勇敢起來，很棒啊!

挑戰的快樂作文 篇10

成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

一個成功的隊伍必有一個優秀的隊長，隊長一聲聲令人震顫的河東獅吼中，隊員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機。

但吹氣球的問題讓人頭疼。

“誰肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠處向我們喊道。

汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什麼，卻被上嘴脣無情地擋住了。

他看起來像一個茂騰騰的後生。

“教練，他是我們隊中肺活量最大的了。”隊長迴應道。

無奈下，他們開始了又一次的嘗試。

“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊長雄渾的聲音急促的竄入因為疲憊而變得麻木不已的耳朵裏，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅定，像是信念一般，閃爍着，燃燒着，等待着什麼。

晴空萬里的天空更是巨大挑戰下的阻礙，腦中的混亂撕扯着高温中不知方向的冷靜和理智。

“來吧，三、二、一，吹!”

“呼——”幹扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見的速度膨脹着，差一點，就差一點，馬上了!

“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，衝破雲霄。

“嘭!”

巨大的挑戰，在一聲爆響的歡頌中，隊員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽光的模樣。

挑戰的快樂作文 篇11

面對新一輪的挑戰，我們應該找到新的目標與前進的動力！

放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對於九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣佈成績時，聽着別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因為練得少！放學後操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛鍊時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛鍊的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是為了最後的考試，還是為了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！

相比於運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身後，我們稍有鬆懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持住！

將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會佈滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之後，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰一切困難，在新的競賽中脱穎而出。加油！

挑戰的快樂作文 篇12

古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實讓人收穫良多。

今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由於父親入獄的緣故，經常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。後來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學專家的幫助下，挑戰自己，改正缺點，走出心理陰影，成為了陽光男孩。

讀完這本書，我的體會是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信心，不去努力就認定自己不行，會失敗，又怎麼去超越別人，怎麼去搏擊人生呢？俗話説得好，勤能補拙，笨鳥先飛。面對困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在於你能不能，更在於你敢不敢。只要你充滿自信，勇於挑戰自己，世界上就沒有什麼是不可戰勝的！

一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點。就拿拖拉來説吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經心、一粒一粒地數，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業也不性急，有時會拖到晚上七八點多。媽媽常歎着氣説：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”

讀了張博愛的故事後，我下決心要挑戰自己，改掉壞習慣。於是，每當我做事拖拉時，我就會提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經過一段時間的自我較量，現在，我終於告別了磨蹭的習慣。

面對自己的缺點，我有勇氣去挑戰，加以改正。親愛的同學，你呢？

挑戰的快樂作文 篇13

挑戰，是一種意志鍛鍊，是一種生活的喜悦。在生活中，處處都是挑戰，如果你不去接受，那你將永遠停留在原地，只有挑戰了，才能突破自己。

放假的時候，我和家人一起去金山公園裏的遊樂園玩。當時我還小，大多刺激的項目都不適合我。我在遊樂園裏跑來跑去，看到了一個巨大無比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸説：“這個海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個玩，好不好？”儘管爸爸三番五次地勸我，可我還是執意要玩，爸爸拿我沒辦法了，也只好陪我玩，我們坐好後，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時候，我情不自禁地笑了起來，可旁邊的人都在尖叫。

我們下了船後，我有一點頭暈，就到椅子上休息了一會兒，不一會兒，我看到了鬼屋，剛開始我以為鬼屋也沒什麼可怕的，直到進去之後，我就後悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個裝鬼的工作人員跳出來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之後，我不知道為什麼還想再進去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

一個星期後，我們又來到了遊樂園，我第一個玩的就是鬼屋，這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最後，我就這樣走了出去。我頓時很開心，可能這就是成功的感覺吧！

當挑戰來臨時，我們一定要坦然面對，我相信暴風雨過後，總會有一道絢麗的彩虹。

挑戰的快樂作文 篇14

學習，本身是一件累而充實的事情，如果你在學習中沒有碰到過難題，或者説你遇到難題卻不敢去挑戰，那你在學習中就不會成長，因為在挑戰中學習才會真正進步。

沒有人能夠學習上一帆風順，否則你就不會有多大的收穫。譬如，愛迪生髮明電燈泡時，如果他沒有那麼多次的障礙需要去挑戰，他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數學應用題時，如果你不費吹灰之力地解出來，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學習。人生不可能一帆風順，學習上亦是如此。我在學習英語時，碰到了一道閲讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是説你徹底理解了。那麼你在做題説就會得心應手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂，那麼這幾個單詞會直接影響到你做題後的結果，所以你必須理解這幾個單詞，然後你會對這篇閲讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。

我認為挑戰困難能改變一個人的學習和生活，困境它是人生中一個不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰性，一定的激勵性。你走在學習的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時，你就想退縮。但是當你向後看時，你會發現後面的路也不好走，因為後面的路也有障礙，你只有通過障礙去改變自己。

在學習上，敢於挑戰能使一個人變得強大，變得聰慧。

挑戰的快樂作文 篇15

國色天香極限挑戰的場面至今讓我難以忘記………。

在一個秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶着我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是鬱鬱葱葱的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風車，我們上了風車的安全艙，抓緊扶手，風車慢慢轉動着，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發出刺耳的尖叫，風車在空中360度快速旋轉着，風從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風車停了，我扶着搖搖擺擺的表弟下了風車，向着大擺錘跑去。

我拉着表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾着，我閉着眼睛，抗拒着心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終於平靜下來了……

既然是極限挑戰，我們來到了曾經在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關於鬼的傳説，我緊緊的抓住媽媽的手，往裏面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走着，突然，一個鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時，一個女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽説“你跑什麼呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽説“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點也不怕了，一直走完整個鬼屋。

今天，我戰勝了恐懼，挑戰了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。

挑戰的快樂作文 篇16

今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節有趣奇妙的體育課。

我們每個人首先到器材室拿了一個墊子，費了好大的勁才把它搬到了操場上。老師跟我們講，今天要玩的遊戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場上一條線上面，找到一個體重和高低差不多的人，兩人背對背相互坐着，藉助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對方推出線就算贏。於是我找到一個跟我個子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發起了挑戰。我們按照老師的要求，背對背的坐了下來，剛開始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終於把丁倇倩給推出了線，我看見自己贏了，非常的驕傲。於是我找到了體重和身高都比我大一點的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對背的坐了下來。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過去了一點，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來。於是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動，折騰了好一會兒，眼看我就要被推過線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過去了一點，可是非常遺憾，我竟然輸了這場比賽。我有一點點失望，心想，鄭梓萱的`個頭比我大這麼多，肯定會贏呀！挑戰，還是要量力而行。

我邊走邊思忖着，帶着滿頭滿身的大汗，回到了教室裏。

挑戰的快樂作文 篇17

你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高台跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰心驚。這就是我這個寒假要挑戰的任務。

高空挑戰開始了，我們排隊等待着。我抬頭仰望十米的高台，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳併攏站着。教官告訴我們，先爬上圓盤，然後站在上面，抓住一米外的雙槓跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地説話，有的迫不及待地想挑戰，還有的興致勃勃地看着上面的人。我又緊張又興奮。

二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱着鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終於爬到圓盤，他把兩隻手放上去，然後腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鍾，他費了九牛二虎之力，才完成了任務。

輪 到 我了，我像一隻猴子一樣，手腳並用地爬上去。 炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終於到頂了。可是圓盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數從圓盤上跳下來了，三層樓那麼高呢！我的心裏好像懷揣着一隻小兔子，怦怦跳個不停。

教官和同學們在下面鼓勵我，我在心裏默數了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一隻小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽啊！

今天的高空挑戰，可真刺激啊！

挑戰的快樂作文 篇18

一人五元在城市裏過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰開始。

早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務員。分好後老師又發給每隊一張任務單。單子剛一發下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務。每當完成一項任務後心裏都很激動，任務完成後就可以開始掙錢了。

我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因為是夏天。走在路上的人都應該很渴，所以我認為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最後我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

我們全組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店裏有什麼我可以幫得上忙的嗎？”阿姨迴應我可以在這裏打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領下來到那家店，隊長留下了兩個能幹的人在這裏打工。

我接着找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎麼辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環衞工人。我覺得這位小記者是好樣的。

通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

挑戰的快樂作文 篇19

我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔心我以後改不掉這個壞毛病，決定帶我挑戰懶惰。

我興奮地説：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神祕一笑：“待會你就知道了。”原來他帶我去爬山，我看着一座座高山，我背脊一陣陣發涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒關係，你掉不下來的，再説，我會跟你一起去挑戰的。”我歎了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰懶惰，真的是幹什麼都願意。

我係上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發了。開始，我的精神抖擻，把老爸遠遠地拋在了後面。但爬了一會兒，我開始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅持往上爬。漸漸地，老爸追了上來，只見他氣息平緩，腳步平穩，他説：“你怎麼了？”“我好想睡覺，我挑戰不下去了。”老爸笑着説：“其實我也有懶惰的習慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地説：“真的嗎？説給我聽聽吧。”老爸説：“事情是這樣的……”

不知不覺，我已經爬上了山頂，老爸説：“你沒想到吧，你竟然挑戰成功了！”過了半天我才反應過來，“我爬上山了！”我歡呼着，“我竟然挑戰成功了，哈哈哈……”

生活就像爬山，只要越過這幾座大山，你就會發現前所未有的感受。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，任何時候，我們都要挑戰自我，挑戰極限。

挑戰的快樂作文 篇20

今天，我們一家三口要進行“家庭大挑戰——文武雙全”，讓枯燥乏味的生活變得多姿多彩一些。

首先是武。跳繩三百個，誰先跳完誰贏!

“開始!”隨着“開始”的一聲，我們都迫不及待地跳了起來，兩分鐘過去了，誰都沒有跳完，只換來一身被豆大汗珠滋潤的衣服和被濕潤的手心握住的跳繩。

終於，我站出來打破了寧靜。“耶，我贏了!”隨後，爸爸也跳完了。媽媽笑着説：“至少我還是第三名——細菌。”“是季軍，不是細菌，這麼説，我兩還要成為桿菌和病毒吶。”我嘟了嘟嘴，有點生氣地説。

武過之後要比什麼呢?當然是文啦!這次，我們要玩的是——飛花令!

“不如我們就玩‘月’字吧。”我提到。“好啊!”爸爸媽媽一致同意。

“我先來。”我説：“明月幾時有，把酒問青天。”“我第二個來，”媽媽趕緊説：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“到我拉，”爸爸想了一陣説：“舉杯邀明月，對影成三人。”

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”我説。

又到了我，我很快説出：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”到了媽媽，只聽見她説：“只要你再説出一個，我就認輸。”“這有什麼難的!”我説道：“恩，《水調歌頭》?説過了，《古朗月行》?哦，不，也説過了。對了，可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓!”“好了，我服輸。”媽媽無奈地説。耶!我又是第一!

這次，我奪得了雙冠，好開心啊!

挑戰的快樂作文 篇21

生活需要挑戰莊悦瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠不會疾馳飛奔。”一位哲人曾這樣説過。的確如此，馬需要挑戰，人需要挑戰，生活更需要挑戰。從小，我就頭腦發達，四肢簡單，體育一向是我的剋星，直到有一次挑戰自我的嘗試，改變了我厭惡體育的想法。

一次，體育教師讓我們在3分鐘內跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到教師嚴肅的神情，也只好硬着頭皮上了。起初，我還堅持着較慢的勻速，想堅持體力，但當身邊的人一個個與我擦肩而過，越跑越遠時，我心急如焚，誰明白這做法不僅僅沒節省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前衝。一開始，效果立杆見影，明顯快了不少；可時間一長，速度越來越慢，呼吸越發急促，腿彷彿不是自我的，而是長在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結束了這場噩夢。在我停下的那一刻，天旋地轉，彷彿有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過關是沒指望了，但我挑戰了自我，突破了自我，跨出了新的一步。

孟子曰：“生於憂患，死於安樂。”人僅有面臨挑戰時才能發揮出最大的潛力。生活需要挑戰，我們在學習上也需要挑戰，僅有在競爭中，才能不斷提高自我。

挑戰的快樂作文 篇22

挑戰需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，並由此功成名就。

比爾蓋茨這個世界首富，在開始創業時，不也是窮的叮噹響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒着風險，對這個項目開始挑戰，儘管對手強大，但是他無懼。終於，他憑藉着自己的智慧和機敏戰勝了對手，創造了‘蘋果’這個家喻户曉的品牌！但是挑戰一定會讓人成功嗎？

不，盲目的挑戰會給自己帶來傷害。在挑戰之前，還要有充分的準備，決不可毫無準備就開始所謂的挑戰了。這就不叫挑戰了，那是一種不負責任，一種不對生命負責的挑戰。曾有人為了刺激，不帶任何攀巖工具進行攀巖，導致許多人生命終止，這就是盲目挑戰帶來的悲慘後果！

曾經見過一篇報道：日本一位82歲的老太太兩次失敗後欲再上珠峯，想打破吉尼斯世界紀錄，獲得全世界成功攀登珠峯年齡最大者的殊榮。旁人看來這似乎是一個宏偉的志向，但是換個角度想，這個想法有些傻。挑戰年輕人都視為極限的目標，不是勇敢，是‘天真’！

人與人之間本身就存在着較大的差距，我們應該根據自己的實際情況來選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰不可能完成的任務，選擇不理智且沒有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇於合理地理性地發起挑戰，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰在他人看來只是愚昧。

我們要理性的對待挑戰，才可以真正的將它化為上進的動力。

挑戰的快樂作文 篇23

在我很小的時候，我就希望自己是一個成功的人，有一天站在輝煌的舞台上，享受成功的喜悦。

我渴望自己一直擁有滿分的成績；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長大成為音樂家，也渴望自己的親人永遠不要離我而去。

但是事情不是我想像的那麼簡單。有一次，我“落榜”了。有史以來第一次考了90分。我內心的夢想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嚐到了失敗的淚水。失敗——好苦。

偶爾，我在電視上看到了一個故事：有一位湖南的中學生，他成績很好，但因為家裏貧窮而上不了大學。可他卻靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學的錄取通知單。看了這個故事後，我似乎明白了成功並沒有那麼簡單。成功的基礎是刻苦、努力、勤奮、拼搏。為了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習不同的題目，汲取“你的作文不錯，先放在我那吧。”頓時，我欣喜萬分，恨不得老師會馬上交上去，讓我感受到成功的喜悦。連續幾天，我都沉浸在歡樂的海洋中，總覺得時間過得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過去了，王老師終於宣佈了，我一顆懸着的心，一下子提到了嗓子眼，我已經不敢去想：如果，萬一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師唸完了其他同學的名字，可就是沒有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“為什麼我的作文每次都沒被選上？

這次我真的好失望，俗話説得好：“不以成敗論英雄！”我已經暗下決心，我一定要加倍努力的學習。

挑戰的快樂作文 篇24

在一次中日少年夏令營活動中，中日兩國學生的不同表現，令人吃驚，使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎?我們這一代會輸給日本人嗎?試看中日兩國學生的不同表現:在行進途中，中國學生的揹包大都放在車上，日本學生的揹包大都背在身上。一箇中國學生感發燒便打道回府，而一個本學生也發燒，卻硬挺着堅持到底。一個個事實給我們亮出了黃牌瞥告。

每一箇中國人都不會忘記日軍侵華戰爭給中國人帶來的創傷。然而50年後日本人又回來了，兩國學生進行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報紙披露:日本孩子不玩遊戲機。而中國呢，玩遊戲機的盡是中國小生。他們手握操縱桿，緊張地過着一道道關卡，可誰有〔有誰〕想到，未來祖國的關卡誰來走，四化建設的操縱桿又由誰來操縱呢!遠的暫且不説，就説每一箇中學生吧!有些中學生是家裏的小皇帝、小公主。

飯來張口，衣來伸手，完全沒有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔負歷史的重任嗎?能樹立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個個嚴峻的間題擺到了人們的面前。 我們的先輩為我們開創了偉大的業績，我們要堅定不移地繼承下來，而不能無所作為。如果這樣，我們終究有一天會“玩”完先輩的財富而淪為厲史的罪人。時代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開創先輩未做過的事業，使中華民族立一於世界優秀民族之林。到那時，我們可以驕傲地説:我們這一代沒有敗給日本人，而且永遠不會敗給日本人。

挑戰的快樂作文 篇25

生活需要對手，我們只有勇敢地去面對，勇敢地去接受其所帶來的挑戰，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾説過：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”對於弱者來説，對手猶如惡夢，挑戰便是無底之淵；對於強者來説，對手卻是他的好朋友，挑戰便是他通向成功的墊腳石。

1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬元，招募電腦高手作為自己的對手，對該公司所研製的信息“防火牆”系統進行攻擊。最終經過了幾次的攻守較量後，該系統的防盜能力大大提高。質量的提高，贏得了更多的客户，為公司帶來了豐厚收益。這件事不正是説明了對手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰下，才能夠一步步邁向強大。“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊的追趕並超過他，就永遠不會疾馳飛奔。”——奧維德

由此可見，有一個合適的對手所帶來的挑戰可以促進一個人邁向成功。一隻只攔路虎則會變成一塊塊墊腳石。

有一個狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕着鹿，當地的村民看着鹿一隻只的死去，便起了憐憫之心。將當地的狼全部捕殺，但最後鹿並沒有更好的活下去。原因很簡單，他們失去了對手，失去了挑戰。科學家們發現，鯊魚在近千萬年中，其內部組織幾乎沒有改變。原因就在於鯊魚沒有天敵，這麼簡單的道理被表達的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因為有了對手，有了對手所帶來的挑戰，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對手！

挑戰的快樂作文 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫高詹姝婧，我是一個活潑開朗的女孩。我熱愛幫助同學，熱愛集體。很高興能和大家聚在我們這個大家庭十班，從現在起我將陪伴大家共同度過國中三年的美好時光。

美國人際關係家戴爾。卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你人為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天我鼓起勇氣，走上講台，競選本班班長。我之所以競選班長是因為我在國小的時候多次擔任班長，三四年級曾擔任過學校大隊委，我還多次擔任文藝活動的主持人，有一定的班級工作經驗和組織協調能了。

各位老師、各位同學，班委競選重在參與。今天，我已經勇敢的實現了參與，能否成功，還是那句話，取決於我的學習成績和工作能力，還有你手中最聖神的一票！也許，我在班上的學習成績不一定是最好的，但我相信，在以後的日子裏我會是最努力的。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，團結自己，以身作則，為同學們樹立榜樣，帶領全班同學將我們班班集體工作做得更好，更優。我深信，在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們整個班集體變成一個團結向上，積極進取的集體。如果大家對我有任何意見的，都儘管向我提出，我一定虛心接受並加以改正。

假如我沒有競選上班長，説明我離老師和同學們的要求還有差距，我會以此為動力，更加努力學習，熱心班集體工作，為我們班多得流動紅旗努力，努力，努力，再努力。

謝謝大家！

挑戰的快樂作文 篇27

俗話説：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”當我合上語文書時，心靈便被課文中不向命運低頭的偉人們震撼了。

“逆境是最好的老師！”別林斯基説過。並不是每個人一生下來就是天才，必須要有這樣的堅定精神：海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國哈弗大學。折線然是常人難以想象的，可事實就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多麼渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學的道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽的曝曬下，阿炳任然操着胡琴；下雨刮風也泯滅不了他對音樂的喜愛；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒有家，在他看來天地就是家……在這種環境下，阿炳只能用音樂來緩解自己説承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運!”

其實，並不是每一個人都能做到向命運挑戰。我想即使你得了一個小小的感冒也想留在家裏不上學，但你有沒有想過，你的父母會這樣做嗎？我們應該把握自己的優勢。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現在，把握明天的人，才能走出厄運。

我也有過這樣的經歷：自從那次英語口語比賽，我因發音有問題而被淘汰。在父母的勸導下我每天對着鏡子，糾正發音。“功夫不負有心人”，在第二次口語比賽中我連獲三冠。

也許，往往向命運挑戰的人，會遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，還要有事幹精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來。

挑戰的快樂作文 篇28

在生活中，總要面對許許多多的挑戰。有人面對挑戰勇往直前，有人面對挑戰知難而退，還有的人面對挑戰原地不動、等待救援。

從小，我對大部分的運動都很感興趣，唯獨對跳長繩望而卻步。平時，我看着許多同學都身輕如燕地從長繩中穿過，我都崇拜得五體投地。可是，當每次輪到我的時候，我便嚇得四肢發抖，在我的眼中，這條繩子簡直就是一條馬鞭，每拍過一次地面，我的心就被抽了一下。平時那似乎天不怕、地不怕的我，面對着這條繩子卻束手無策。望着對面對我指指點點的同學，我無地自容。

下課後，我的頭腦中常常浮現出繩子甩動的軌跡，思考着從哪個角度衝進去才不會被打到，應該先邁開左腳還是右腳，有時候還邊想邊做起了動作。最後我決定雙腳一起跳。

又一節體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動作要領，還一直鼓勵我們：“別怕！別怕！大膽地衝進去，繩子甩到不會痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無論如何，一定要衝進去！打到又怎麼樣！摔倒又如何！我眼睛觀察着繩子的節奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱着頭又一次往裏面衝，“啊！過了過了！”看着被我甩在後面的長繩，我激動萬分。

這一次挑戰使我深深明白了，只要堅持、努力，勇敢地迎接挑戰，沒有什麼是解決不了的。

挑戰的快樂作文 篇29

今天，媽媽説要帶我和姐姐去一個神祕的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點到那個地方。

我們坐車來到森林。“啊——”我大叫一聲，裏面一個個大型運動項目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”，那裏有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。

蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時，媽媽、姐姐給我加油。我終於鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悦滋味。

最讓我心驚膽戰的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個吊橋，而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握着手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水裏了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經過一次又一次，我終於克服了膽怯的心理，戰勝了自我。

接下來，我輕鬆自如地完成了一個個剛才讓我害怕的運動。我恍然大悟，知道媽媽帶我來的原因。遇到困難，要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰自我，成功是屬於我們每個勇敢去攀登的人。

挑戰的快樂作文 篇30

人生就像一場永不停息的挑戰，在成長過程中，常常會有想要挑戰自己的時候，為了讓自己變得更好，所以挑戰自己可以突破現在的自己，讓自己在未來可以變得更 加的多采多姿，挑戰自己可以讓自己增添信心。挑戰自己，每個人都説得出口，但不一定可以説到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰中遇到困難，沒有信心，遇到 挫折容易放棄。

有名的世界偉人愛因斯坦，小時候他是一個很慢才會説話的遲語兒童，但是他靠着強烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂的頭腦，提出震撼的相對論。在我們遇到困難時，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來，重新調整自己的心態，邁開步伐，大步向前。

之前學才藝——電吉他，正巧有可以上台表演的機會，因為對自己沒有信心，當老師要我上台時，我很排斥，經過一段時間努力的練習，增加了想要挑戰自己的決 心，雖然在表演時有出了些許的差錯，但是我成功突破了自己害怕站上舞台的恐懼。去年家族旅行時，我們去日本自助旅行，大家要挑戰在人生地不熟、語言不通的 國家生活五天，挑戰用我們的破英文自行搭車到各處遊玩、買票、點餐等等，這是一個充滿冒險挑戰的旅程。

勇於挑戰自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經驗，俗話説:失敗為成功之母。

挑戰的快樂作文 篇31

大學聯考前，有人對我説，高三的一年，將會是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對堆積如山的習題，來自各方的壓力，和一次又一次考試帶來的打擊。這讓我一提起“高三”這個詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過高三，回頭看來，高三的一年，是我過得最開心、最充實的一年。我有生以來第一次在這麼短的時間當中經歷如此多的成功和失敗。但無論在何時，我都比以往任何時候都更強烈地感受到我的父母在背後支持着我，我的朋友在周圍温暖着我，我的老師都在前方指點着我。這是我快樂的根源，是支持着我征服高三所有困難的動力。每一分一秒我都在享受着高三給我帶來的體驗。

大學聯考前，也有人對我説，大學聯考將會是一場賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬丈深淵，即使我僥倖贏了，得到了也不過是一張進入大學的入場券。走過大學聯考，回頭看來，大學聯考是一次讓我成長的挑戰。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進入大學接受更進一步的教育的機會和條件；即使我失敗了，我也並不是一無所獲，我也將得到豐富的知識和一段難忘的人生經歷。賭博是盲目的，無準備的，決定你輸贏的是運氣；而大學聯考是理智的，也是可以讓你充分做好準備的，決定你成敗與否的不是命運，也不是其他任何人，是你，是你自己！

挑戰的快樂作文 篇32

“偏心，老師就是有一些偏心……”

“不偏心，老師一點兒也不偏心……”

班會課上，同學們正在激烈地進行“老師“偏不偏心”的辯論會。

“偏心”方“大將軍”楊力直揭正題説：“上次排位子，老師故意把班長排在了第一位，這不是想讓班長更好的學習嗎？而對一些成績差的同學就置之不理了，我們應人人平等呀”。台下成績差的同學聽了使勁鼓掌。“不偏心”方“天王”倩倩也不甘示弱地説：“NO，NO，NO，老師是看班長個子低，而且還有些近視，所以才讓他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的啞口無言，為了不給自方丟臉，“偏心”方“軍師”陳威忙接過話題説：

“好，我們先不談這個，上一次，成績一向不太理想的李偉，寫了一篇好作文，老師起了疑心，説李偉是抄來的，老師這可算偏心了吧。”“偏心”方“大將軍”楊力拍拍陳威的肩説：“好樣的！”“不偏心”方這下可被難住了，他方的“智多星”周敏忙説：“那是因為李偉的成績一下子變的太令人驚訝了，老師難免會起疑心的。”“但我們人人主權相等，老師相信成績好的同學卻不相信成績差的同學，難道這不是偏心嗎？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好認輸。“偏心”方“大將軍”楊力和“軍師”陳威一拍手掌大聲説：“耶！”

一場激烈地辯論會在掌聲中以平手而告終，現在，老師的一言一行都面臨着前所未有的挑戰。為了將來向老師挑戰，我們可不能落後呀！一定要發奮學習！

挑戰的快樂作文 篇33

放暑假的時候，爸爸媽媽都要上班，他們擔心我一個人在家太孤獨，就為我報讀了一個鋼筆書法班。

剛開始的時候，我很願意去上書法課，每天回到家，還會把學過的字再練習一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了。“媽媽，我不想去上書法課了。一個字寫好幾遍，真煩人。”我向媽媽抱怨道。媽媽聽了，便對我説："這怎麼行？哪能隨隨便便就。再説，練字可以養神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶裏打轉："媽媽，我真的不想學了，你怎麼能強迫我呢？”

但是，我還是鬥不過媽媽，只好繼續上書法課。回到家裏，媽媽會坐下來陪我練字。每當我放下鋼筆想休息一會兒時，媽媽立即提醒我要堅持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅持練鋼筆字，上最後一節書法課時，班裏舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎。

當我拿着那張印着“二等獎”的獎狀撲進媽媽的懷抱時，我感到無比幸福。媽媽語重心長地説："孩子，現在知道當初我為什麼不准你放棄了吧？學習必須持之以恆，不能半途而廢。"

是呀，如果當初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎狀？做事時怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什麼事情都一樣，只要向困難挑戰，我們就一定能有所收穫。

挑戰的快樂作文 篇34

晚飯後，一家人出去玩，路過恆大，見大門中央有一個類似闖關的項目，好奇的我，也想參加。

走過去，看到幾個大字勇士大挑戰，是什麼呢？原來是看你是否有勇氣走通關。哼，比勇氣，我可不會輸！我接受了簡單的身體檢測，走進去開始挑戰。

在挑戰的起點，我穿上護具，繫上安全帶。哇！那階梯都是從天上掛下來的，我小心翼翼地走出一步又一步，到了闖關的起點。

第一關是走吊橋，這個嘛，對我來説就是張飛吃豆芽小菜一碟。第一關，我順利通過。第二關中，有幾個攔路虎柱子，別以為在中間放幾根柱子，我就過不去。我貼着柱子小心翼翼地挪動，為什麼？我現在可離地面有四米多高呀！怪不得叫勇士大挑戰呢，沒點兒勇氣還真是不敢上來。過了第二關後，我發現了一條離終點最近的道，但需要更大的勇氣，因為要通過兩根懸空的獨木橋，只有幾根孤零零的繩子作輔助，我決定挑戰一下。我先上第一個獨木橋，抓住一根繩子，搖搖晃晃地走了起來。到第二根獨木橋了，我一跳，唉呀，差點掉下去，嚇死我了。我穩了穩心神，抓住繩子，緩緩前移，終於通過了驚險的第三關。最後一關是蹺蹺板，在空中玩蹺蹺板，刺激！我起初上蹺蹺板，怪安全的，走到末端，我突然向另一邊倒去，媽呀，嚇我一跳，還好，有驚無險，我通過了挑戰。此時雖然已是大汗淋漓，但心裏真是暢快呀！

小朋友們，我很勇敢，你們也來試試吧，相信你們也是勇士！

挑戰的快樂作文 篇35

記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結束後的第一天，媽媽終於實現了自己的諾言。

那天傍晚時分，媽媽手裏提着溜冰鞋走了進來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心裏甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，於是我連忙把她扶到了牀上。

這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地説；“我肯定會比你學的快。”我又站起來；“哈哈，滑的不錯嘛。”於是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在牀上。只聽見哥哥説；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩就又摔倒了。這時剛剛睡着的媽媽被我吵醒了，他見我這麼努力，對我説；“加油，你是好樣的。”我一定要戰勝自己。

吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了。”我穿着溜冰鞋在家裏繞了幾圈，心裏簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。

那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終於戰勝了我自己，學會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。

挑戰的快樂作文 篇36

苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛裏的淚花出來為我爭辯。這感覺，就是長大的感覺嗎？從小就幻想長大的甜滋味的我，這才發覺，幻想的美妙！

騎着自行車，為了學到更多的知識，一趟又一趟。回到家裏，不能再抱着爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想説什麼就説什麼，只能啞巴地在房間裏學習，有時還聽到媽媽大聲地誇讚別人的孩子考得多麼好，叫弟弟妹妹學着點，不能像一樣。為什麼？我不是考上實驗班了嗎？我不是很努力地吮吸着知識嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來沒有想過，這激將法會像一枝枝箭，插進我心裏，拔不出來嗎？這時，我能做的只有躲進被窩，咬着手哭着。為什麼哭？弱不禁風的我！

走在公園裏，為了放鬆心情，尋找着小時侯的影子。看，那個小女孩，拉着媽媽的手。走到小賣部前，指着零食，天真地説：“媽媽，我要這個。”則媽媽説：“好啊，不過你這小淘氣得答應媽媽，這是最後一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點了點頭。這眼前的情景怎麼這麼熟悉？當然，因為我曾當過“主角”。唉，這時，我的腦海裏總會浮起貪心的念頭：如果我能回到小時候，我願意永遠不要長大。這些苦，向誰傾吐？這些苦，什麼時候是端點？

或許，這就是人生的一個挑戰，要我從甜嚐到苦，如果，我堅持下去，就會再度嚐到甜……

挑戰的快樂作文 篇37

在暖暖的陽光和悦耳的音樂中，第一堂素描課開始了。

可是，素描這握筆卻很有講究，大拇指在這段，捏着，其它手指靠在另一段。“唉，這……這怎麼畫畫嘛！”我彆扭地拿住筆，幸好今天的內容不難，只是正方體和三角體。“唰唰”筆在紙上來回摩擦，發出有節奏的聲響，豎線還好，勉勉強強，歪着手也就搞定了，但橫線可就真麻煩了，這種古怪的握筆姿勢，使我在劃橫線時不得不歪着着身子扭着手，畫出來的橫線必然也是彎彎曲曲，斷斷續續。“唔，這樣不行……那就換個方向？”我嘗試從另一邊開始勾橫線，哈哈，果然湊效哩！我鬆了口氣，愉快的繼續。

終於畫完了兩個圖形，卻猛地發現，“誒？怎麼感覺怪怪的？”我後退幾步，仔細觀察，突然一拍腦袋，“怎麼搞的！看！這一豎，歪啦，那一筆也斜了！”我忍不住責怪自己，“你也太不仔細了，這都畫錯！”趕緊擦了重來！可無論我怎麼修改，總感覺這線條不正，不直。“哼！”我眯起一隻眼睛，抿着嘴，用筆在眼前反覆比劃，“這樣，這樣……”我喃喃自語道，小心的將筆慢慢移到畫紙上，“唰，唰。”畫上幾筆，又趕緊退後，眯眼瞧瞧，再上前描幾筆……費了九牛二虎之力，也總算搞定了畫直線這件“千秋大業”

前面描描，後面比比，不知不覺，一節課就在這樣的塗塗抹抹中度過了，我左右瞧瞧我的“大作”滿意得想“哈哈，不錯嘛！”

挑戰的快樂作文 篇38

今年寒假我面臨了一個大挑戰——鋼琴十級考級。

這是我第二次挑戰十級，由於前一次沒有考過，給我無形中增加了不少壓力。

上海音樂學院附中的候考室瀰漫着緊張的氣氛，不時傳來十級練習曲的鋼琴聲。“請24考場的考生來簽到！”主持人的話音未落，我立馬從椅子上跳起來去台上簽到。老師隨機帶我們幾個人進考場。

走在樓梯上，我越來越感覺緊張得透不過氣。來到了教室，兩位評委老師用和藹可親的目光掃了一下我們。第一個考生開始演奏，但是可能太緊張了，先彈錯了音，又忘譜了，原本在琴鍵上舞蹈的手卻一下僵住了，臉色變得煞白。我本來心頭就直撞小鹿，現在那心彷彿要從嘴裏跳出來了。第二位，第三位……沒想到他們彈得都不大好。最後輪到我了，我心跳加速雙腿發軟，向評委老師鞠躬後開始演奏。在彈音階時，因為緊張轉錯了音，幸好及時調整了回來。我的手指在琴鍵上來回跳着舞，一會兒左手跨過右手彈，一會兒強音一會兒弱音，一會兒輕撫琴鍵……隨着樂曲的高潮，本來緊張的情緒平撫了，狂跳的心也恢復了正常。在彈《穆爾西亞的花園》時，我也被陶醉了，彷彿我就置身於一個美麗的花園，那兒百花爭豔，春風輕撫花枝，蝴蝶與花兒低聲傾訴，鳥兒飛來，帶來了遠方世界的聲音，帶來了春天的信。最後一個音，就像是春風與鳥兒低聲的合唱。一曲臨終，餘音裊裊，我也笑了。

我笑了，因為我超越了自我，發揮出了水平。

挑戰的快樂作文 篇39

今天，我們揚子晚報小記者在人民公園進行了野外生存大挑戰的活動。在今天的活動中我學到了兩項特別有用的技能。

第一個就是打繩結。一開始，我想：打結誰都會啊，為什麼還要專門學啊？在教練給我們演示了8字結、雙8字結還有平結後，我發現自己平時打的結在關鍵時刻根本沒有用啊，用力一扯就鬆了。教練教給我們的結特別結實，在危急時刻，可以幫我們從高處平安地降落到地面。而且繩子不夠長時，還可以把兩根繩子用平結連在一起。這個技能太有用了！

第二個技能就是製造乾淨的水。教練拿來一大瓶髒水，裏面有好多泥沙，告訴我們在野外缺水的時候，就只能喝這樣的水。我們聽了都立刻做出要嘔吐的表情。教練説：“下面見證一下奇蹟，把髒水變乾淨！”説完他在剪開底的礦泉水瓶裏放上一層布，再倒進一層木炭，又在地上找了一些沒有枯的落葉和大石塊放了進去。髒水經過層層過濾後，變得乾淨了很多，太神奇了。怎麼會這樣呢？原來木炭可以吸附細菌和微生物，石塊可以捕捉大的雜質，葉子和布也可以阻擋細小的雜質。用了這樣的方法，終於可以不用喝那麼噁心的髒水了！

今天的活動太有意思了，雖然天很熱，我的腿還被蚊子咬成了“紅豆冰棍”，但是我還是很開心。學會了這麼有用的生存技能，萬一遇到了突發的情況，心裏就不會慌張了。我不但可以自救，還能幫助別人呢！

挑戰的快樂作文 篇40

人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲歎氣：“哎！

我怎麼這麼倒黴！

”有些人遇到困難堅強的説：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。

偉人之所以是偉人，就在於他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以後人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。睜開眼吧！

還在沉睡的人們。覺醒吧！

掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再説聲：“哎！

我多倒黴。”多説聲：“困難，我要打敗你。”雨後初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。

挑戰的快樂作文 篇41

在人成長的路上總會遇到許多挑戰，正是因為這些挑戰磨練了我們的意志。讓我們漸漸的成熟。只有經歷過挑戰的人們才算的上真正的人。我的成長路上也有許多的挑戰，但經歷了那些挑戰之後，我得到了啟示。

那是一次跳遠比賽。我被全班推選為代表，參加四年級的跳遠比賽。我的心情非常激動。

到了比賽的那一天，我幾乎是傻了眼。其他班的選手個個人高馬大。我跟他們站在一起，顯得有些格格不入。這明顯的差距，使我感到了壓力。

第一輪比賽，四<1>班的選手，看了我一眼，眼神裏全是輕篾，彷彿在説："就你這這樣也敢來參加比賽？哼，自不量力！"輪到我跳了，我深呼吸了一口氣。"加油！"我在心裏想着，第一輪比賽下來，我被排在了最後，跟其他的選手落拉一截。休息中，好朋友都上前來問候，老師也來了。"老師對不起，我沒能為班級爭光。""別灰心，還有兩局呢？再説了重在參與嘛！""嗯，我一定會努力的！"

第二輪比賽中開始了，看着沙坑。我又想到了老師與同學殷勤的希望，頓時，又有了信心。第二輪中，我跳出了1.5米的好成績。我信心大增，在接下來的比賽中，我以優異的成績，獲得了第二名。

成長的道路上有許許多多的挑戰。雖然有時你會覺得前途一片黑暗。但是，只要你堅持，永不言棄，就一定會迎來屬於你的太陽。

挑戰的快樂作文 篇42

“真好啊，終於又盼來雙休日了！做好作業就可以痛痛快快地看電視啦！”我喃喃自語道。

吃過晚飯，我迫不及待地往客廳走去，打開電視美美地欣賞起我最愛看的動畫片。真當我看得入神時，半路殺出一個程咬金來——爸爸走了過來。他拿起遙控扳，就按到了新聞聯播頻道：“你看，你看，新聞聯播已開始了。”剛説完，媽媽也來湊熱鬧了，她看了看鐘，驚慌地叫起來：“糟糕，糟糕！七點多了，《同一首歌》也開始了，你們怎麼不告訴我。”説完，又把頻道調到了同一首歌。爸爸也不示弱，又把頻道按到了新聞聯播，兩人按來按去，爭得不可開交。

媽媽看硬的不行，忙用軟的：“《同一首歌》一星期才一次，你看的新聞聯播一天到晚都有，就讓給我……”“可我呢？一星期只能看一次。平時，我做好作業你們就讓我看書，根本沒時間給我看電視，今天好不容易等來了星期天，你們又和我爭！”還沒等媽媽説完，我也加入了搶頻道的“戰鬥”中。

聽了我的話，爸爸和媽媽你看看我，我看看你，笑了。這時，我也不好意思起來，就説：“對不起，我也是隨便説説的。到底讓給誰呢？“爸爸和媽媽不約而同地説：“讓給你！”説完他們走開了，但我也覺得很過意不去，説要讓給他們。可他們還是笑着走開了。

挑戰的快樂作文 篇43

所有人都要歷經九九八十一難，方可到達人生的頂端。通過不斷的磨練自己，一步步成長，變得不懼困難，不懼危險，勇於挑戰，永不放棄！

軍訓是人生中必不可少的關卡，雖然艱苦，但不得不克服。來到軍訓基地的第一天教官就告訴我們，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”即使汗水浸濕衣服，身體也不能有一絲一毫的動搖。

絕對服從教官是我們來到這裏之前必須知道的。在這裏，教官就像指路明燈指引着我們前進的方向，教官所説的我都會嚴格完成，如果有做的不好的地方，我會努力改正，相信所有的努力都不會白費，我會跟着大部隊的步伐堅持走下去！

每天沒日沒夜的訓練，使我們的身體愈發疲勞。即使是這樣，我們也要堅持下來，因為在這裏我們是一名軍人，一名合格的軍人是不會輕易放棄的。這種充實的日子，我們漸漸適應，這裏的規定，成為了我日常生活的習慣，使我不由自主的行動起來。

和連隊在一起，慢慢地，我有了團隊精神，如果有人犯錯大家替他受罰，因此大家都互相着想，為了不讓其他人受罰自己要做的更好一點。不管是吃飯還是睡覺，大家都不分離，更是增加了我們之間的友誼，我們之間的友誼也會延續到開學後的校園裏。

我會歷盡九九八十一難到達我人生的頂端。即使這一路艱難無比，我也會一步一步走下去；即使這一路鋪滿荊棘，我也會赤着腳咬牙堅持；即使失敗一百次，我也會一百零一次的站起來！

挑戰的快樂作文 篇44

人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲歎氣：“哎！我怎麼這麼倒黴！”有些人遇到困難堅強的説：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。

翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。

美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。

偉人之所以是偉人，就在於他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打造美好的世界。

相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓後人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。

睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再説聲：“哎！我多倒黴。”多説聲：“困難，我要打敗你。”雨後初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。

挑戰的快樂作文 篇45

他説風雨中，這點痛算什麼！擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。他説風雨中這點痛算什麼！擦乾淚不要問為什麼。這句歌詞，是我想對我自己説的。

這次期末考試失利，原本學習成績上游的我，現在已跌到中游。如果我以前是一隻引人注目，美麗的白天鵝，那現在就是一隻默默無聞，醜陋的醜小鴨；如果我以前是一顆使人仰望的參天大樹，那現在就是一株任人踐踏的小草！

因為，這學期我和同學的貪玩與學壞，所以導致我考試成績直線下滑，我並不怨恨我的同學，因為我知道，現在的一切都是自己一手造成的，把握不好自己的自制力，並滿足現在的成績，有點小驕傲，不聽父母的管教，像一隻剛會飛的小鳥，急於闖蕩天下。總認為自己一人就能撐起天。

誰的青春不迷茫？找出迷茫的原因才是關鍵。相信風雨過後，總會出現彩虹。常言道：“失敗乃成功之母。”一次的失敗並不算什麼，要吸取這一次失敗的教訓，總結原因，以防止下一次的失敗！揚起船帆，向着海浪勇敢前進。擁有一個屬於自己的夢想，將路上阻擋前進的高山，踏平，一步步走向我的夢想。

下一學期，我要認真學習，告別我的“狐朋狗友”。聽父母，老師的話。在風雨中努力的成長，迎接炎熱，擁抱烈日，在烈火中吸取精華，在烈火中長成果實！綻放我的青春，綻放我的求學之路！不張揚並不代表不芬芳，不出眾也要努力去怒放。加油！

挑戰的快樂作文 篇46

小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉去掃墓。正要達到目的地的時候，我們面前出現了一條溝。這條溝比較寬大，下面是髒兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進水裏。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。於是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩地落在了地上。“太好了，我跳過去啦！”……

生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進的道路。那麼，是不是因為害怕面對而逃避現實、放棄我們所追求的理想呢？不！因為人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強的面對。

有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至會帶來痛苦。可我相信，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個困難。《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子實力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過花招？美國一個盲孩子，憑着自己定要實現夢想的毅力，長大了還不是當上了理想中的國家教育大臣？在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有着克服一切困難的勇氣，所以才會擁有後來的輝煌成就。

夥伴們，讓我們越過困難吧！只要堅持不懈地挑戰困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠啦！

挑戰的快樂作文 篇47

人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲歎氣：“哎！我怎麼這麼倒黴！”有些人遇到困難堅強的説：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。

翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。

美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府哈佛大學，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。

偉人之所以是偉人，就在於他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。

相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因為兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因為困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以後人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。

睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再説聲：“哎！我多倒黴。”多説聲：“困難，我要打敗你。”雨後初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。

挑戰的快樂作文 篇48

古羅馬的奧維德曾經説過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊地追趕並超越它，就不會飛奔疾馳”馬需要挑戰，人更需要挑戰。

有這樣一段故事：世界拳王阿里在比賽前都要花錢僱一些人在比賽時對他起鬨和辱罵。到比賽時，阿里聽見了這些話，戰意就被激發起來了肌肉膨脹，精神進入最佳狀態，因此獲得勝利。阿里需要竟爭只有競爭才能讓他更強。試想：在鮮花和掌聲中阿里和一位不會拳擊的人站在台上，那不會拳擊的人如一頭慢悠悠吃草的馬，那阿里這匹馬會奔馳起來嗎？

我又想起了鹿和狼的故事：鹿是狼最喜歡的食物，草原上經常發生狼追趕鹿的場景，不少小鹿落伍成啦狼的口中食。因此當地居民有啦側影之心，對狼實行拉圍捕。可鹿羣並沒有興旺，而大量的死亡。原來是鹿羣沒有啦狼的追趕，生活安逸啦懶得活動，因此體質缺乏而死亡。後來人們又“請”回啦狼，草原上又出現啦狼追鹿的場景，鹿羣也興旺起來啦！

奧斯特洛夫斯基説過：“人的生命，似洪水奔流，沒有島嶼暗礁就難以激起美麗的浪花。”人的生命不可能一帆風順難免會遇上困難和挫折，可不同人對困難有不同的看法。弱者遇到困難像跌倒無底深淵，而強者卻看為是一次難得的機會。

孟子説過：“生於憂患，死於安樂。”人只有不斷努力，不斷進取才能退進社會進展。而終究會被社會淘汰。而人的生活需要挑戰！

挑戰的快樂作文 篇49

生活需要挑戰莊悦瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠不會疾馳飛奔。”一位哲人曾這樣説過。的確如此，馬需要挑戰，人需要挑戰，生活更需要挑戰。從小，我就頭腦發達，四肢簡單，體育一直是我的剋星，直到有一次挑戰自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。

一次，體育老師讓我們在3分鐘內跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴肅的神情，也只好硬着頭皮上了。起初，我還保持着較慢的勻速，想保持體力，但當身邊的人一個個與我擦肩而過，越跑越遠時，我心急如焚，誰知道這做法不僅沒節省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前衝。一開始，效果立杆見影，明顯快了不少；可時間一長，速度越來越慢，呼吸越發急促，腿彷彿不是自己的，而是長在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結束了這場噩夢。在我停下的那一刻，天旋地轉，彷彿有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過關是沒指望了，但我挑戰了自己，突破了自己，跨出了新的一步。

孟子曰：“生於憂患，死於安樂。”人只有面臨挑戰時才能發揮出最大的潛力。生活需要挑戰，我們在學習上也需要挑戰，只有在競爭中，才能不斷提高自己。

挑戰的快樂作文 篇50

盼啊盼，終於盼到了4月13日活動的一天。

早上7：30分出發，我心裏猜測着，那兒會是怎麼樣的，或許是一幢豪華住宅、或許是一個公園、或許……車停了,當我下來一看,咦?怎麼在農村，其他同學也跟我一樣丈二和尚摸不着頭腦。當老師告訴大家這是一次野外拓展訓練活動，我才恍然大悟。

活動中最有挑戰性的要數“斷橋”了，當教練告訴大家這項活動規則時，我完全嚇呆了。要從十多米的高空掉下來，簡直就是“空中閣樓”，是不可能完成的任務。出乎我的意料，隊長居然安全的通過。該輪到我了，我不斷地給自己鼓氣，別人都完成了，我也要勇敢地完成。儘管這麼説，我的心還是“砰砰”地跳着。爬到上面往下一看，我兩腿發軟，心都提到嗓子眼了。天哪，我開始退縮，但本能告訴我，要勇敢點，跳吧!我一咬牙，鼓足勇氣，縱身一躍，跳了過去。瞬間，我如釋重負，甚至不敢相信自己，我竟然出色地完成了這個看似不可能完成的任務。我高興地無法用語言形容，恨不得馬上插上翅膀飛回家向媽媽報喜。

此外，“風火輪”讓我明白了團結的重要性，“穿電網”讓我明白了一個人的力量是多麼渺少。

經過一天緊張而又豐富多彩的拓展訓練，讓我明白了一個道理：一個人只要能夠勇敢地面對挑戰，一切困難都會迎刃而解。

挑戰的快樂作文 篇51

“民星大挑戰”是我們慈溪市電視台一個非常受歡迎的節目。上星期四，我們學校進行了“校園民星大挑戰”。

大挑戰在同年級中進行，分為男女兩組。一共有四個項目，分別是：長繩飛舞，木板競走，十人分足和袋鼠抱瓜。

比賽開始了，第一個進行的是長繩飛舞。説白了長繩飛舞就是跳長繩：參加比賽的人站在繩子旁邊，由兩個老師甩繩子，看哪個班跳的次數最多。我們班跳了36下，是年級段的第三名。

第二個進行的項目是木板競走。規則是四個人把腳套進木板上的環裏，看哪個班最快。比賽開始後，人家班已經開始走了，我們班的男生卻像木頭人一樣一動不動，也許是步調沒調整好吧，但後來我們班追上了其他班，男女兩組都是第三名。本來這個項目我也參加的，但由於我的鞋太大，套不進環而不能參加了，真可惜。

接下來接下的項目是十人同足，規則是：十個人一組，把腳用布綁起來，看哪個班速度最快。當我們班超過別班時，我們都拼命地喊“加油”，當場“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家，我們得第一名是有個祕訣的：因為我們都跑起來了。

最後進行的項目是袋鼠抱瓜。比賽規則是：參賽選手穿上袋鼠衣，手裏拿着排球傳遞。我們班獲得了第二名。

校園民星大挑戰真好玩，希望以後我能有機會多參加這類比賽。

挑戰的快樂作文 篇52

你想過一元錢能買到哪些東西嗎?你想過一元錢怎麼在城市裏生存嗎?你想過如何把一元錢變成無限的可能嗎?今天，我就參加了“一元生存大挑戰”活動。

早晨，我來到活動的集合地。在老師的安排下，我被分到了藍組，一共11人。我們每人帶一元錢，一起在老師那裏批發了物品，有報紙、筆、紙巾等。

在活動的路上，我們首先看到一位叔叔，我們連忙給他推銷紙巾，沒想到得到了無情的拒絕。我們並沒有灰心，接着，又看到了一位阿姨，我們衝上去，爭先恐後地説：“阿姨，買紙巾嗎?”阿姨選了一包紙。“三元錢到手!”組長計着數説。不一會兒，我們來到了實驗國小旁邊，走進了一個早餐店，我上去説：“老闆姐姐，買一份報紙吧，只要三元錢。”她笑呵呵的説：“行啊，不過你以後要記得來我家吃早點哦。”我答應了她。“又是三元錢。”組長又在本子上加了三元。很快我們又賣出去了很多東西，但還沒有達到一百元。這時，我們組裏的一個小姐姐主動站出來説：“我有辦法。”小姐姐一共走進了8家店，到每家店裏展示自己的才藝，我們也在一旁幫忙，很快又掙到了很多錢。

中午，我們回到了活動集合地，老師統計好結果，公佈冠軍就是我們藍組。我們贏了!大家開心極了!這是我第一次通過自己的勞動掙錢，也是第一次和組員們一起努力贏得了冠軍。

“一元生存大挑戰”不僅是一個有趣的活動，更是一次體驗生活經歷的過程，下次我還要參加。

挑戰的快樂作文 篇53

歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸,有無數的學子在勇敢的追尋自己的夢想。他們有時狂奔,有時跳躍他們從未放棄過。2016年的這個夏天，對於每一位高二的莘莘學子來説都是一個難熬的夏天。不僅因為天氣的酷熱讓人心煩氣躁，更是因為學習任務的繁重給人巨大的心理壓力。心理負擔像巨大的大山一樣壓在每一位學子的心上。我們只是孩子，又何嘗不想停下追逐的腳步，去看看窗外的風景。看看那些自己錯過的，沒能抓住的美好。

青春花樣年華，只有超越從未超越的挑戰，才可能得到自己想要的答案。——題記

北京大學的學霸王帆説：“在朋友眼裏我是一個80後只是女青年，但是我拒絕整天泡在圖書館裏，也不會挑燈夜戰，我認為真正的知識，應該來源於豐富的生活，逛街購物，嚐遍美食，獨立旅行，知識總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜。“這是學霸給我們的經驗，我們應該好好的借鑑借鑑回頭想想我們在苦苦追尋些什麼是金錢。功名利祿還是那些無足輕重的面子。學習是每一位學生應盡的義務，我們要認真對待。切莫辜負這大好時光給予我們的厚愛。每個一人都是上帝的寵兒，與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內心拋頭顱灑熱血大幹一場，我們還年輕，除了年輕我們一無所有。

挑戰的快樂作文 篇54

誰都不是生下來就沒有缺憾完美無暇 的。上天給你關上一扇門同時也會給你打開一扇窗的。我就是這種十全九美的一類人。

我是九零後最前衞的一批接班人，具有九零後的各種特點，行走在時尚的潮流中從不退縮。但是唯獨一點，我是不得不甘拜下風，這就是我的肥胖的弱點。小時候的豐衣足食，和父母的細心照顧，我從小就營養過盛，胖丫頭的名號就在也扣 在我的腦袋上。青春不限風光，但是不是胖子流行的時代，再有特點的非主流也被不入流的虛胖顯得譁眾取寵。減肥成了我的必殺技!

我為了減肥吃過減肥，制定減肥計劃，做過蘋果減肥法，黃瓜雞蛋減肥法，跑過步，節過食，打過，減肥效果沒有想象的那麼明顯。後來再一次偶然的機會，我聽朋友肥的先進之處在於，傳統減肥方法只能改變細胞的體積而不能減少細胞的數量，所以這也就易反彈。而超聲波減肥就是在於能有效地破壞和大量減，從而減肥成了一件很容易的事情，它在不給人體造成不良影響下，完成，術後也無需住院。

我聽了的建議，做了超聲波減肥的，沒想到減肥的效果還是那麼的令人滿意，不但身體的肥肉不見了，而且體型變得越來越好了，緊緻又有彈性，就連一向下垂的“山峯”也變的挺拔。北京金燕子果真是一個令人滿意的。

挑戰的快樂作文 篇55

勝敗乃兵家常事，關鍵是如何戰勝失敗！“戰勝”二字説得容易，但在現實生活當中卻更是一種挑戰。

我和每個人一樣，也經歷過挫折。有人説：挫折是一把雙刃劍。關鍵在於自身的努力。這個道理我很明白。但是當你真的面對失敗時，一種無助中帶着絕望的心情將湧上心頭，沖淡你那原本已晃動的信念。所以，在這個時候，失敗更像是一種挑戰。

只不過這種挑戰並不像舞刀弄槍，也不像考試中的博才比拼。它是一種自己思想意識上 挑戰。首先要戰勝自己，才能戰勝失敗。

縱觀古今有過失敗的人不計其數，而能否戰勝失敗，在於他們是否敢於挑戰。當我們意志薄弱，心生放棄之念時，請想想愛迪生挑戰了一千多次的失敗，我們應該堅持；當我們一籌莫展，不知前進方向時，請想想青藏鐵路開闢時戰勝失敗的祕訣——勤奮；當我們感歎前面的路太遙遠與艱鉅時，請想想我們汶川地震時的一個個生命的奇蹟，他們是在挑戰極限。這樣想來，我們面臨的挑戰——會考那就只需要我們付出十分努力與勤奮，有敢於挑戰的魄力，樂觀地笑對失敗，那麼我們就一定能戰勝失敗。

現在到了九年級，時間十分緊張，一次次考試的失敗，讓我倍感挫折。家人的關懷，給予的期望也是一種無形的壓力，讓我感到一種無奈，但如果放棄就意味着失敗，而挑戰卻可能成功！

所以失敗，更是一種挑戰，我願坦然面對，永不懈怠奮鬥去贏得會考的成功。

挑戰的快樂作文 篇56

“明天下午要舉行元旦聯歡會，我報什麼節目好呢？唱歌跑調、跳舞不會……唉！要不然出幾道‘腦筋急轉彎’，考考大家的智商，也算活躍一下現場氣氛！”

誰知，我在報節目時居然被潑了冷水，她們説我的節目不符合要求，氣得我皺起眉頭，攥緊了拳頭，打心底不服氣。可是她們一再拒絕，無奈之下，我只好選擇講一個歷史典故。

準備的時間只有一箇中午，我有點擔心，生怕自己講不好，砸了鍋。好在我選了自己比較熟悉的故事——《晏子使楚》，這讓我平靜了許多。

不知不覺，下午的聯歡會開始了。我坐在位子上，看着同學們帶來的精彩表演，我既期待，更多的是不安。

輪到我上場了！我的“小心臟”咚咚跳個不停，手心直冒汗，腿也跟着一直哆嗦。“加油，不要怕！”我暗暗給自己鼓了把勁。就在這時，門口出現了一個熟悉的身影，居然是我們級部的段主任！“天哪！怎麼偏偏這個時候來了呢？”我長吸了一口氣，努力使自己那顆波濤洶湧的心平靜下來，開始了表演。“楚王準備給晏子一個……”突然，我的大腦一片空白，故事怎麼也接不下去了。下面的同學在竊竊私語，我的心又一次翻滾起來，眼睛不敢看向老師和同學，一直四處飄離着。“這可怎麼辦？”我盡力讓自己鎮靜下來，真是天助我也，很快我恢復了狀態。

時間一分一秒地流走，我的故

事終於講完了，我那顆七上八下的心也逐漸放鬆了下來。這真是一場令人萬分緊張的挑戰！

挑戰的快樂作文 篇57

去年寒假裏的一天，天氣十分寒冷，伴着陣陣帶着一絲寒意的秋風，我來到了班，參加一元城市大挑戰活動。總的來説，就是給你一元錢，讓你在偌大的沁陽城市生存一天，包括三餐，也不準帶食物，只能帶些自已的舊物，靠自已去推銷掉，一個組6人，分4組，看誰的積分多，三餐也是兑錢吃的。

按照指定要求，我們來到玫瑰城，準備完成第一個任務——愛的抱抱。可這麼冷的天，連個螞蟻都找不到，談什麼找人呀！正當我心灰意冷時，一絲希望在我心中燃燒，一箇中年人大叔緩緩走來，我迅速跑過去，可隊友也不甘示弱。向湍急的河水像中年大叔湧去，跑到跟前卻像啞巴似的一聲不吭，經過一系列心裏鬥爭後，我最先開口介紹了來意，第一個完成了任務，16分，終於，心中的第一塊石頭落地了，接着，隊友也相繼完成。

然後便到了自由售賣環節，範圍是步行街玫瑰城，永輝超市和焦百超市附近，可是這天哪來的人呀！苦苦等了半天也沒人，等的人疲憊力盡的，我們只好坐在椅子上休息。

蕭瑟的秋風，枯黃的樹葉，此情此景，正如我們幾個人的心情。過了一會兒，黃隊長也來到了，我們就開始互賣無買，最終，我獲得了人生第一筆財富，隊友收穫也不小。

中午，我們來到拉麪館買了三碗拉麪，兩人一碗，經過這番折騰，我品嚐到了今天拉麪別樣的味道……

挑戰的快樂作文 篇58

有一句話是這樣説的:每一次的挑戰都使我們離成功更進一步。以前我從未用心想過它，反倒一遇到困難就怨天尤人，一蹶不振。然而在經歷了失敗的洗禮之後，我終於明白了它深刻的道理。

進入了八年級，我在學習上就有力不從心的感覺。學習讓我感到好累好累。果然，第一次月考，我的成績陡然下滑。從上一次的20名滑到了40名。這可是前所未有的事。這麼大的打擊，幾乎使我崩潰。看着同學們得意的神情，再看看自己的試卷上的一個個刺眼的紅叉，我像泄了氣的皮球，感覺自己真的一無是處。我不再總結教訓，對再次“東山再起”毫無信心，就那麼渾渾噩噩的打發時間。

秋雨連綿不斷，細絲如麻，籠罩在天空，也密密斜織在我的心頭。我行屍般地來到學校。剛踏進教室，就與班主任撞了個正着。我無力地抬起頭看着他，他嚴峻的眼神像刀子一樣紮在我的心頭。沒有往日的和藹，只剩冷漠。我知道班主任已經對我失望透了。而正是是那個眼神，激起了我內心中最後殘留的一點自尊。我要向自己發起了挑戰。

從此，我又重新開始拼命學習，儘自己最大的努力，彌補之前的不足。白天，別人玩耍時，我在一絲不苟的學習。夜晚，夜深人靜時，家人都睡了，只有我還在窗下挑燈夜讀。功夫不負有心人。第二次月考中，我又重新進入了前20名。那次，我覺得自己長大了，內心變得自信了。

從此，面對挑戰時，我也絕不會低頭。

一個人成長的道路上總會遇到挑戰，但記住“永遠別害怕挑戰”。

挑戰的快樂作文 篇59

在我們的生活中，應該要給自己一些成長之路上的幫助，如：一份寬容，一次微笑，一點掌聲……都可以來幫助我們成長。

在讀書的時候，我非常喜歡跳繩，每次都喜歡弄出一點不一樣，這不一樣只是腳在不停的變而已，到了後來我覺得這些不一樣一點也不能增長我的進度，所以一直想找別的方法來跳。

一次，我在哥哥家，看到哥哥在跳交叉，就想自我挑戰一下，於是我就問他：“這交叉怎麼跳，教我一下。”哥哥説：“先跳三下，然後雙手交叉。”我聽完哥哥的教導後，便拿起繩子跳。我先跳三下，然後雙手交叉，跳過去，卻沒有成功，反而把自己的腳打到了，我咬了咬牙想：不能就這麼放棄了，是我要學的。剛才應該是我落腳太快了，繩子沒有躍過去才打到腳的，再試一次，這一次不行再試。然後，我又拿起繩子跳了起來，還是沒有成功，我試了一次又一次，都沒有成功，我也找不到其它原因，後來，站在旁邊的哥哥對我説：“手和腳要同時一起甩和跳，只有這樣才能成功。”我按照哥哥的方法，手和腳同時一起甩和跳，終於跳了過去，我終於成功了。我高興地蹦了起來，在這樣的過程中，我慢慢地學會了花樣跳繩。

在這一次的過程中，我明白了：只要給自己一次勇於挑戰的機會，哪怕沒有成功，都要嘗試，才能在成長的道路上給予自己最大的幫助。

挑戰的快樂作文 篇60

微笑是最美好的表情，微笑面對生活體現最美的心態。 記得我五歲的時候，跟媽媽去爬廬山的三疊泉。 三疊泉有三千多個台階，對於那時小小的我無疑是一個巨大的挑戰。爬到一半時，我費力地拖着疲累的身軀，炎炎烈日更是給身體增加了大的負擔。

我揹你吧！媽媽説道我不要！我不服氣，倔強的回答道。不然我來揹你吧！在旁邊的幾個媽媽的同事們説道，不，我要自己爬！説完，就向上爬去。 又走了十幾分鍾，滿頭大汗的我蹲在台階上休息着，突然發現有一株小的不知名的植物從石頭縫中鑽了出來來來來，還是我揹着你。不，媽媽快看，在這麼高的，這麼難走的地方，它都能長出來，我肯定也能自己爬上去！

就這樣，我和媽媽一步一步的緩慢爬上了山頂。太棒了，我成功了！嗯，你真棒！面對着面前蔚藍的天空，奇幻的白雲，千奇百怪的石頭，青葱的樹木，腳下流淌着的清澈的泉水，使我忘記了爬山時的勞累與艱辛，忘記了炎熱與枯燥，而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣賞着自然美景，在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂似乎不是因為這裏的美，而是因為此前的勞累 這是小時候的我，總能在挑戰面前堅持立場，相信自我。現在的我則應微笑面對未來的挑戰，以良好的心態迎接它。 以微笑面對挑戰，會發現別樣人生。

挑戰的快樂作文 篇61

暑假的一天，我在家看紀錄頻道，電視上正在播放關於企鵝的一次有趣挑戰。

屏幕上，一大羣跳巖企鵝正沐浴着陽光攀巖着一座山，它們成羣結隊地爬上去，彷彿一支軍隊一樣浩浩蕩蕩。

這座山比較難爬，很多都是光滑的巖壁。在這個大隊中，有一隻跳巖鵝最為引人注目。它像其他同伴一樣跳着上山，但在一塊巖壁前停了下來，原來這裏難以跳過，它便使勁地用翅膀扒着上方的階梯，使勁撲騰着，卻徒勞無功。它又不停地跳，可每一次它的腳掌都從石頭上滑下，但是，跳巖企鵝畢竟是跳巖企鵝，平衡力較強，它用腳瓜鈎住旁邊的沙土，用力把另一隻腳提上來，用手一撐，全身一翻，翻上了這塊拌腳石。過了一會兒，它成功地攀上峯頂，像跳水似的一下跳入海中，晃動着雪白的勝子在海中暢遊，充滿了勝利的喜悦。鏡頭轉向另一邊。在天寒地凍的冰川，一羣帝企鵝正擁擠着搬遷過冬，可是不知怎麼了，有一隻帝企鵝掉隊了。這隻帝企鵝失去了同伴，仍然在風雪中艱難地行走着。它肥大的身軀被風吹得發抖，可它非常堅強，跌倒了它又爬起來，再跌倒，也沒有爬起，而是冰雪中爬着，有時艱難地打一個滾，順便鄢一蹭雪以取暖。忽然，它又站了起來，抖掉了滿身的雪，大步流星地跑起來，不一會兒，它看見了同伴，立刻衝向那羣帝企鵝中，身體緊貼着朋友們。就這樣，一個掉隊的帝企鵝找到了昔日的大團體!

這次觀察，我感到非常有趣，同時也很感人，感人就在跳巖企鵝的不畏困難，帝企鵝堅持不懈的美好精神!