有趣的泡泡作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的泡泡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的泡泡作文1

今天，上午第三節課馮老師帶着幾瓶肥皂水來到教室，同學們兩隻眼睛都瞪了出來，因為大家都知道今天這一節課肯定是要吹泡泡了。

果然，上課開始老師就請了八位同學上去吹泡泡。老師請的八位學生是八個語文組長。他們高興地走到講台前面興奮地拿起了裝有肥皂水的瓶子，立刻動手用嘴巴吹起了泡泡來了。他們吹的泡泡五顏六色的，在日光燈有照耀下，這一些泡泡就變得五光十色了。他們吹出的泡泡有的大，有的小，真好像是一個個胖胖的小娃娃，美麗有趣的泡泡。那些胖娃娃們有的緊緊地貼在一起，有的分開，有的三五成羣一起爭着向上跑，有的慢吞吞地飄飄悠悠地向上爬，真是組成了一付可愛有趣的場面。同學們當然開心了，有的樂開了嘴，有的走出位子去拍泡泡，有的在喊快點吹，有的在喊慢點吹，整個教室都已經沸騰了。看着這有趣的場面，馮老師也拿過一瓶裝有肥皂水的瓶子吹起了泡泡。馮老師吹泡泡可厲害了，好像是一個“泡泡”老師。他吹出來的泡泡既大又亮。八個組長和老師一起吹出來的泡泡把整個教室都淹沒了，整個教室好像都沉沒在泡泡中了。

下課了，同學們戀戀不捨地結束了吹泡泡的活動，告別了那些美麗有趣的泡泡。

有趣的泡泡作文2

你若問我最喜歡的事情是什麼？我會毫不猶豫地告訴你：吹泡泡。在家裏吹，在小區裏吹，在遊樂園中吹，凡是我喜歡的地方，我都會帶上最喜歡的泡泡器。今天，我們在教室裏吹泡泡，有趣吧。

要開始吹泡泡了，我心情很激動。當老師把泡泡器分發給我們時，我已經迫不及待地擰開瓶子，要吹泡泡了。我先輕輕一吹，一個泡泡慢慢鑽出來，越來越大，渾身上下打着滾兒，就像一個彩色的小皮球。一會兒，又有一大串泡泡嘩嘩嘩地鑽出來，就像下了一場泡泡雨。有的泡泡三三兩兩地粘在一起，就像是要一起去闖世界。我又重重一吹，一個泡泡快速從泡泡器中鑽出來，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。

再看看其他小朋友吹出的泡泡，有的像一串長長的糖葫蘆，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下來；有的像兩個大大的皮球，並肩旅行；還有的吹出的泡泡掛在泡泡器前端不肯下來，彷彿不想離開媽媽似的，一肚子委屈。

看着看着，我自己彷彿也變成了一個可愛的泡泡，也要去參加環球旅行一般哦。

瞧，這就是吹泡泡遊戲，我能在其中找到無窮無盡的樂趣，不知你是否跟我有相同的感受。

有趣的泡泡作文3

在我的童年生活中,我喜歡許多的遊戲，譬如説：放風箏、捉迷藏、老鷹捉小雞等等。其中，我最喜歡的是吹泡泡。

你知道嗎，泡泡要在陰雨天氣吹最好，那樣不容易破。泡泡水可以有許多東西來做。可以用洗潔精、洗衣粉、洗頭膏，還可以用洗衣服用剩的碎肥皂放在容器裏，加上水攪攪，它們融化在水裏泡泡水就製成了。吹的時候可以用筆套管、飲料吸管等。吹的方法更簡單，只要拿吹管沾點泡泡水，仰起臉輕輕的一吹，那圓圓的氣泡便會從管子那頭漸漸長大。我輕輕一抖泡泡就飛走了，那圓圓的氣泡在空中飛呀飛，我接着沾，不停地吹。那泡泡像頑皮的孩子從氣管裏蹦蹦跳跳飛跑了。我再對着飛動的氣泡輕輕吹口氣，它們越飛越高。看着那一個個五彩繽紛的球兒，是那麼的光亮、那麼的晶瑩、那麼的自由自在，我也多想變成一個泡泡飛向遠方呀。

這肥皂泡可好看了，大的像核桃一樣大，小的猶如綠豆。中間的大大小小的數不勝數，那吹起的泡泡上有五彩的光在上面打轉，飄飄悠悠的。我一會朝上吹，一會朝下吹，一會轉着吹，那些泡泡也在頭頂、腳下、四周飄浮。我看着閃閃的小泡，覺得好像在童話世界一般。

親愛的同學們，你們喜歡吹泡泡嗎？快和我一起來吹泡泡吧！

有趣的泡泡作文4

星期天，表哥送了我一塊兒巧克力，我開心的不得了。當我拆開包裝，正要吃時，媽媽説：“小孩子吃了會變胖，不健康，就將它放到了抽屜裏。”

我哪裏忍得住，於是在媽媽睡午覺時，我躡手躡腳地拉開抽屜，抓起“巧克力”塞進兜裏跑了出來。當我拿出一看，這哪裏是表哥送我的巧克力，原來是泡泡糖。我想：算啦，泡泡糖也能吃，總比不吃強。我撕開包裝，順勢一丟，泡泡糖便成了“任牙咬切”的食品。

“泡泡糖也挺不錯的！”我自言自語道。起初味道非常好，甜甜的，彷彿一塊兒蜜糖在舌尖蠕動。我大口咀嚼着泡泡糖，越嚼越軟，簡直可以拉拉麪了。

味道漸漸淡下來。聽説泡泡糖還可以吹泡泡呢，不過我沒吹過，也不知道怎麼吹，只好試着吹啦。我一次又一次失敗，有一次泡泡糖差點從嘴裏掉出來。當我不想吹時，我無意中竟吹出來了一個泡泡。隨着“噗”一聲，泡泡炸在嘴邊，我感到很有趣。我終於學會了吹泡泡，一下午吹了許多。當我吐出時，我用紙包了起來，扔到了“不可回收”垃圾桶，因為我們要保護環境！

這個泡泡糖真好吃。它不僅提醒我要保護環境，還讓我在吹泡泡時知道了“遇事不要輕易放棄，多實踐，多練習，才可以熟能生巧”的道理。

有趣的泡泡作文5

一個秋高氣爽的下午，張老師帶我們到前操場上吹泡泡。

開始吹泡泡了。瞧，無顏六色的泡泡形狀各不相同，有的泡泡像一個大皮球，搖搖晃晃；有的泡泡像一個紅太陽，照亮大地；還有的泡泡好像會變魔術一樣，本來是很小很小的泡泡，吞掉幾個泡泡以後變得越來越大，最後“啪”的一下破掉了。看見別人吹的這麼起勁，我也不甘示弱地吹了起來，沾上粘稠的泡泡液，輕輕一吹，許多無顏六色的小泡泡從嘴邊飛出，在天空漫天飛舞，我高興地跳了起來，但不久之後泡泡都破了，我頓時心灰意冷，有種打退堂鼓的感覺。但是看見別人都還是那麼起勁地吹着，我決定也要繼續吹下去，和他們一比高低。

時間不知不覺的過去了，下課鈴響了，張老師説：“孩子們，回教室吧。”我們聽了，便不情願地回了教室。

我想：吹泡泡活動真有趣，我多麼期待老師還能讓我們再吹一吹泡泡呀！

有趣的泡泡作文6

上個星期一的科學課，張老師讓我們玩吹泡泡的遊戲。

我們先做泡泡水，我先找來一個瓶子，裝滿水，再放進一點洗衣粉，一些小肥皂塊，一點洗潔精，然後用吸管挍一挍，泡泡水就做成了。

拿着做好的泡泡水，我們來到操場上吹泡泡。我拿着吸管，沾上一點泡泡水，拿出來放在嘴邊，然後輕輕一吹，一下子就吹出來了十幾個大小不同的泡泡。透明的泡泡在陽光的照耀下閃閃發光有的像“葫蘆娃頭上的葫蘆”，有的像一個個“胖娃娃”，有的像“大蘋果”，真是漂亮極啦！可惜，剛吹好的泡泡一會就被風吹破了，可我不放棄，繼續吹，吹出來的泡泡被陽光照耀的五顏六色，真是美極了！大家一起吹，不一會兒，操場上到處都是泡泡，隨風飄來飄去。不知不覺我們就玩起了打泡泡活動，你吹我打，玩得不亦樂乎，下課鈴聲“叮鈴鈴”的響了，我們依依不捨的回到了教室。

這就是我們有趣的一節科學課！

有趣的泡泡作文7

咦，天上哪來這麼多各式各樣、五顏六色的泡泡呀？喔，原來是我和妹妹在陽台上吹泡泡呢。

我們先把藍色的“泡泡棒”放進不同顏色的“泡泡水”中，過一會兒再把“泡泡棒”取出來，把它放在嘴前，輕輕一吹，許許多多的花兒似的泡泡就一個個爭先恐後地誕生了。它們一個個五顏六色的，有紅的、黃的、綠的……形狀也各不相同。有的胖胖的，活像一個個胖娃娃，有的是一對親密無間的雙胞胎一樣，怎麼也分不開。還有的.像一串串葡萄，亮晶晶的，好看極了。有一些像降落傘兵，正從高空中往下降落呢！有一些則像一隻只快樂的小鳥，飛向那又高又藍的廣闊天空，有的像一束束稀疏的蒲公英，無約無束地飛向另一個地點旅遊，有的像一個個“寫生者”，驚奇地看着面前的一切，還把這些美麗的景色全部“寫”了下來呢！還有的像電視中的“懶羊羊”一樣，懶洋洋地躺在綠油油的“鐵樹大牀”上，正在無憂無慮地享受這美好的生活，進入了甜蜜的夢鄉。

這些美麗而又充滿生機的五彩泡泡越飛越高，越飛越遠，它們的身體中裝滿了我們的歡聲笑語，把這些聲音帶到全國各地的每一個角落。

有趣的泡泡作文8

星期二的中午，郭老師和同學們在教室裏舉行吹泡泡比賽，同學們高興得活蹦亂跳，一跳三尺高。

開始比賽了，同學們有的鼓着腮幫使勁吹，結果什麼都吹不出來，有的撮起嘴脣輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，有的仰着頭吹，吹出了五顏六色的泡泡，還有的低着頭吹，泡泡剛吹出來就炸了。

泡泡的樣子有的像晶瑩剔透的珍珠，有的像五顏六色的花皮球，有的像寶石般的葡萄，還有的像五光十色的氣球，形態各異，非常美麗。

我也要去試一試，我鼓起腮幫使勁吹，不但吹不出，還害我一臉全是水，我真要氣死了！可我無意中看到別的同學不是這樣吹的，而是輕輕吹的，我也試了一試，果然吹出了泡泡，有的像紅紅的燈籠，有的像五彩繽紛的彈珠，有的像一串串冰糖葫蘆，在陽光的照耀下，泡泡們在空中自由地舞動着，就好像一個個頑皮的孩子在跳着不規則的舞蹈，千姿百態，十分有趣。

啊！這次吹泡泡比賽好好玩啊！我喜歡這次吹泡泡比賽，我相信老師和同學們也都喜歡。

有趣的泡泡作文9

“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎麼回事？哦，原來是時代作文四（班）的同學們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！

比賽的辦法是：六個人為一組，每局兩分鐘，最後一局三分鐘，分為四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。

比賽開始了，先是小組賽，老師一説開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進嘴裏咯吱咯吱的地嚼起來，等甜味沒有後再吹泡泡……最後比賽結果出來了，我竟然進入了半決賽。

半決賽是我與另外7為同學比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室裏面飛舞。時間到了，產生了5名同學進入決賽，沒有想到我也是其中之一。

決賽開始了，我還是用小組賽的戰略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不願意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，後來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！

有趣的泡泡作文10

這次的課和平時不一樣，因為今天我們要吹泡泡，上一節老師讓我們帶泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高興中也有一個問題，是上課帶吹泡泡的工具幹什麼？平時媽媽、爸爸不讓玩，這節課能玩真是太好了。我今天早早的就起來，我把杯子裏灌了一半的水，把洗衣粉、洗潔精和洗手液倒進去，就大功告成了。

來了教室我們跟教師一起迅速把液體搖兩下，發現渾濁的液體一分為二了，上面有許多泡沫，要是在陽興照射下泡沫就像穿着一件件五彩繽紛、五顏六色的彩色裙子，白色的泡沫像無數顆小小的珍珠，還像一座壯觀的、雄偉的雪山，又像厚厚的積雪。下面有一層薄薄的霧，好象天剛朦朦亮，也有一種朦朧的感覺。

我觀察完了，最想幹的一件事就是吹泡泡。

我們開始吹泡泡了，還沒等老師開口説開始，同學們都開始吹泡泡了，我拿起吸管，在液體裏沾了一上，然後輕輕地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡離開我的吸管，可不到2秒釧泡泡就破了，濺了我一臉液體，而教室已經成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在燈光下泡泡五顏六色，真好看！

我喜歡吹泡泡！

老師點評：小作者的觀察很細緻，對泡泡的製作過程進行了介紹，對泡泡的比喻很形象、生動，篇幅也很大，希望以後繼續努力！

有趣的泡泡作文11

咦？三一班的教室裏怎麼升起了五顏六色的泡泡？哦！原來是我和同學們在吹泡泡。第一次上場的就是我們隊的隊員。

我先用吹泡泡的工具沾了一下香皂水鼓起腮幫子用力吹，結果一個泡泡也沒有吹出來，我惱火極了。仔細觀察別的同學，發現他們吹的時候，輕輕的一吹泡泡們便爭先恐後的衝了出來，又大又圓真漂亮！我又沾了一下香皂水，用嘴輕輕一吹，哇！泡泡出來了，千姿百態、五彩繽紛、真好看。其他同學見我們隊吹的那麼高興，也躍躍欲試的在桌子下面吹了起來，泡泡又出來了，有的像葡萄，有的像乒乓球，還有的像傘兵一樣降落到地上，絢麗多彩的。該其他組了，我看見有的同學用嘴一吹，泡泡就迫不及待的跑了出來，令我印象最深的是丁一冉用她的泡泡槍打出了一個和大西瓜一樣的泡泡，真有趣呀！

今天我們玩的可真高興呀！從今天的吹泡泡遊戲中，我懂得了無論幹什麼都要認真觀察用心去做就能成功。

有趣的泡泡作文12

今天我買了一瓶泡泡水，讓我想起在補習班的一次吹泡泡比賽。

老師從袋子裏拿出很多的泡泡水説：“同學們，今天我們來舉行一次吹泡泡比賽。”同學們興奮不己。比賽開始了，老師請一位男同學和一位女同學上台來，女同學信心滿滿的，而男同學卻扭扭捏捏的走上講台。老師説：“一二三，開始！”老師一聲令下後，男女同學就開始吹泡泡，最有趣的男同學他從桌子上拿起一瓶泡泡水，然後拎開泡泡水？母親櫻？把蓋子放到桌子上，然後拿起小喇叭，對準泡泡水的瓶口，插進去蘸了一下，然後深吸一口氣，把小喇叭放入嘴巴里，開始吹泡泡，男同學吹的泡泡就像一個頑皮的小男孩，好像在説：我就不出來，我就不出來，你能把我怎麼樣。而女同學把小喇叭放入嘴裏一吹，泡泡就像乖乖的小女孩，聽從指揮，一個一個地冒出來，一串一串的像五光十色的項鍊，又像一顆一顆五顏六色的珍珠，還像五彩繽紛的綵球，在燈光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發光。比賽完後，全班又一起吹看誰吹得大，有的同學的泡泡很快破了，只好重來，教室裏就成了吹泡泡樂園。

我看着這些泡泡，彷彿我也變成了一個五光十色的泡泡，在空中翩翩起舞。

有趣的泡泡作文13

暑假裏的一天下午，我和小明、小剛約好來一場吹泡泡比賽。首先，我們各自到小賣部買了三瓶吹泡泡的玩具小電筒，然後我們來到草地上。隨着我的一聲令下，大家就迫不及待地開始比賽了。只見小明先打開瓶蓋，，將吹泡泡用的小棒沾了一點水，接着用嘴對準棒前面的圈圈用力一吹，一個乒乓球大小的泡泡就誕生了，看到他吹了個這麼大的泡泡，我心裏可不服氣啦。於是我也用小棒沾了沾水，然後對準圈圈小心翼翼地吹起泡泡來，果然，在我的努力下，一個網球一樣大的泡泡飄向空中，看着我的大泡泡，我得意地向小明挑了挑眉毛。

我們三個好朋友不停地吹着泡泡，，不一會兒，我們就置身在泡泡的海洋中。一個個泡泡就像一個個淘氣的胖娃娃，它們在陽光的照耀下彷彿穿上了漂亮的五彩衣，一個個你爭我搶的向天空中飄去。多麼迷人的景象，我們歡呼起來。我趁機偷偷地許了個願望：“祝全世界小朋友都和我們一樣幸福快樂。”

一陣微風吹過，泡泡們漸漸飄遠了，我想，它們一定是帶着我的祝福起航了。

有趣的泡泡作文14

最近，班裏又熱起了一陣流行風？吹彩泡泡。

現在，只要一下課，那些五彩繽紛、大小不一的泡泡便絡繹不絕地從嗽叭狀、葫蘆狀的管子裏輕盈地飄了出來。教室彷彿變志了泡泡的世界。還有一些沒有泡泡的人，他們就拿出書、本子，把一個個美麗的泡泡向上扇，並盡力保護這些泡泡，讓它們不會破碎，心延長壽命。

也許有些同學會問道：“難道男生也會來吹泡泡嗎？”那我就會自信地回答你：“當然會！”畢竟，吹泡泡可不是女生的專利。不過，不同的是，一些沒有泡泡的男生，大多數都不會像女生一樣，自告奮勇地來保護泡泡，反而要做出恰恰相反的事？毀滅、打碎泡泡，來搞破壞。有一些“正義”的女生，會“無情”的擋住男生，禁止他們去破壞那些在她們眼中十分可愛而美麗的小泡泡。於是，女生擋住了男生，男生卻拽掉紅領巾使勁向所謂的“男生禁區”內撲打泡泡便成了四（2）班走廊上一道常見的風景。

五彩的泡泡給我們班帶來了多少樂趣！

有趣的泡泡作文15

“哈哈！”咦？哪傳來如此歡樂的笑聲？啊，原來是四（4）班的同學在宿舍樓前吹泡泡呀！看！他們個個臉上都洋溢着幸福的笑容。

他們用來吹泡泡的工具是五花八門：匡俊濤的工具居然是一根吸管加上一個塑料杯子！這還不足為奇，吳安陽的泡泡劍可是吸引了全班人的眼球啊！馮老師讓我們來比賽誰吹得大。男生派出了吳晗和候意偉，女生派出了範婕和我。一開始，範婕就勝券在握，她吹的泡泡太大了，隨後老師便讓她講了祕訣：把嘴放到模具邊，輕輕地，慢慢地吹，不一會兒就大了。下面我們就開始各自分散開吹了。我和阮秋遲找了一個門，泡泡剛好可以飛出去。我和她擰開蓋子，“呼呼”吹出了許多泡泡。這些五彩繽紛的泡泡有的像輕巧的小氣球一樣飛上天空；有的宛如一顆顆晶瑩剔透的珍珠；有的如一對雙胞胎一樣粘在一起，四處飛揚；有的吸在地上，像一個個蒙古包。可不一會兒就聽見“啪啪”幾聲，被雨水打碎了。泡泡們是一個個勇敢無畏的小士兵，勇敢地衝了出去，可是一會又被“敵軍”打敗了。

在我們玩得最開心時，“叮鈴鈴”下課鈴聲打破了這歡樂的時光。同學們都依依不捨地排好隊，向教室走去。真希望能夠多開展這一類的活動啊！