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讚美我的同學作文精選11篇

作文1.36W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讚美我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讚美我的同學作文精選11篇

讚美我的同學作文1

鄭新禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他説今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

鄭新禹上課愛説話。我們老師説他是個調皮搗蛋的孩子,還説他的嘴最甜。有一次,老師説一個學生頭腦比較笨,鄭新禹就説:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭新禹説他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都捨不得他走,聖誕節時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球枱旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

你説鄭新禹是不是個很有趣的人呢?

讚美我的同學作文2

我有一個要好的同學,她叫李夢,圓圓的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,和一張櫻桃小嘴,黑黑的短髮披在肩膀上,看上去非常文靜。李夢很大度,只要別人做錯的不是什麼大事,她一般都不會斤斤計較。

一次,我到李夢家去玩,當她去拿玩具時,我看到了書架上有一本有趣的漫畫書,我走了過去,從書架上取下了那本書,但一不小心,胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框,只聽“啪”的一聲,相框碰倒在地,玻璃碎成了好幾塊,我的心涼了一下,於是我就想:李夢會不會説我很討厭,不和我玩了呀?我正想着,李夢從房間裏出來了,我原以為李夢會吵我,要我賠一個新的相框,但是令我出乎意料的.是她並沒有讓我賠,卻關心地問道:“你沒事吧?受傷了嗎?”我聽了,臉“唰”地一下紅了,不好意思地對她説:“李夢,對不起,不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好了,好了!沒事,我們明天再買一個就好了嘛!”她説完,便拿起掃把,把地上的玻璃渣掃乾淨。

這就是李夢,一個即大度,又善良的好女孩!

讚美我的同學作文3

我的同學也是我的朋友,她就是蓋玉婧,一個文靜的小女孩。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭髮,一張櫻桃小嘴,説起話來像爆豆子那樣的乾淨利落。

我和她在一起學習了好幾年,我可以看出她做事很細緻。

記得那次上體育課,老師讓我們自由活動,我和蓋玉婧等一些小夥伴玩醫生給病人治病的遊戲。其中單智濤當病人,蓋玉婧問:“你那裏不舒服?”單智濤回答説:“手腕有點疼。”於是,蓋玉婧托起她的手腕,摁摁這裏,捏捏那裏,還仔細地詢問受傷的過程。然後學着醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人着想的高尚品質。

蓋玉婧也是一個樂於助人的人,一次我倆一起背課文,我怎麼也背不過,她已經背的滾瓜爛熟了,她背完了之後還幫我一起背。

我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學習。

讚美我的同學作文4

王雯是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長着一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長着一雙能説會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

她不但心靈手巧,而且還樂於助人。

有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地説:“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙説:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地説:“行。”説完,就從文具盒裏拿出一支鉛筆給我。我連忙説:“謝謝!”她説:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”説完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

這就是我最要好的朋友——王雯。

讚美我的同學作文5

我的同桌,叫鍾文娟。她個子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛的。我卻私下給她取了一個外號:鍾大娘。為什麼給她取這樣一個老氣橫秋的外號呢?因為她做什麼都像大娘一樣。

首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時候還叉着腰説:“這小子,老孃也敢打,不想活了。”

其次,她前後語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借了一本《阿衰》看,她瞟了一眼,不屑的説:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看了!”第二次,我又借了一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看着書,滿心歡喜的説:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!

另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學期,老師批准我寫鋼筆,卻沒有批准她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時,她偷偷地幫我用鋼筆寫完了作業。鍾大娘呀!請你以後別幫我了,因為那是幫倒忙呀!我還得把作業重做一遍……

鍾大娘平時嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關於鍾大娘的事就太多了,三天三夜也説不完。哎呀,媽呀!鍾大娘來了,我得快溜……

讚美我的同學作文6

20xx年9月1日是同學們開學的日子,對於我還有一個特別的含義,那就是,這是我第一次走進進校附小上課。當時,我心裏怦怦直跳,我走到了三(二)班的門口,看見一個漂亮的小姑娘,她衝我笑了一下,就和我一起走進教室。當時,我對她感觸很深,沒想到,老師就讓我坐到了她的身旁。我們倆因為很陌生,連個招呼也沒打,一天就在不説話中過去了。

第二天,很快就來了,太陽伸了個大大的懶腰。這天,我們又見面了,我們還是沒打招呼。可是,到了第四節課,我音樂書忘帶了,她見我這翻翻,那看看的,就問我:“你是不是把音樂書落家了。”她的聲音就像我的親姐姐一樣,我也像她的新妹妹一樣,説:“是的。”就在這時候,她向我伸出了友誼的雙手,説:“我借給你,我叫張涵姣,你叫什麼呀?”我就趕緊説:“謝謝你,我叫任暢航,咱們交個朋友吧!”她説:“好啊。”

就這樣,我們倆成了最好的朋友。

小朋友們,你們認識這個善良的小姐姐了嗎?你們覺得,她好嗎?我敢確定,你們肯定都説好。好了,小朋友們,你們也可以寫一篇關於同學的小作文,讓我們互相學習、共同進步吧!

讚美我的同學作文7

李曉紅是一位英語課代表,她不但學習成績優異,而且還是個有名的“小小音樂家”。不過,她也是個非常樂於助人的女孩。

她會拉二胡,她拉二胡的時候,就象我們讀書時那樣抑揚頓挫,感情豐富。她單單靠這門技術就榮獲了許多獎狀,如:全國“未來之星”20xx東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市20xx年中國小生器樂獨奏比賽中,榮獲一等獎,第四屆中國藝術新星大賽榮獲“十優”稱號;她練琴的時候,一練就是兩三個小時,但她不怕累不怕疼,手上都長血泡和老繭了,還是堅持練琴,俗話説“只要工夫深,鐵杵也能磨成針”,正是因為她不怕吃苦,今年才考進了上海音樂學院。這種精神值得我們學習。

她不管是在哪裏,都非常樂於助人。在學校裏,她經常幫助同學,教他寫作業。她也是老師的得力小助手。常常會幫老師檢查同學的作業;在校外,她看見小朋友摔倒了,就馬上過去把他扶起來;在家裏她經常寫完作業就去教她的弟弟讀拼音,認生字……

怎麼樣?李曉紅這個女孩子不錯吧?

讚美我的同學作文8

我們班有個愛幫助人的同學,她扎着兩個小麻花辮,搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,餘安琪來晚她幫忙收作業,今天我就講一講,她與我之間發生的事情吧!

有一次,我正在做數學作業,不小心寫錯了字,我急得直跺腳,別的同學還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,説:“華晨玥,你別擔心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及説拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然後又埋頭寫起了數學作業。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對我説:“華晨玥,你怎麼把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地説:“對不起,我……我放錯地方了。”這時,下課鈴聲已響過,她已經走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她,對她説:“給,還你的橡皮,謝謝你了!”她卻説:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。

哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學關心同學的班長——高雪函,她不光幫助別人,也關心別人。雖然這些小事並不算什麼,但她的精神值得我們學習。

讚美我的同學作文9

要是説起我最好的朋友,那就非邵嵐婷莫數了!

邵嵐婷的愛好廣泛,畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……説到手工,可是她的強項。一堆橡皮泥,到了她的手裏,就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次,上美術,老師讓捏橡皮泥,她捏了許多東西,有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構造很複雜,先是用紅色的橡皮泥捏成小房子,再加上一點裝飾物,然後在旁邊圍上園子,最後為上柵欄。美術老師還表揚她了呢!

邵嵐婷不但喜歡做手工,還熱愛運動。有一次,她跟叢讓比賽跑步,平時跑得很快的叢讓,卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。

你們看,這個既喜歡做手工,又熱愛運動的邵嵐婷,喜歡跟他做朋友嗎?我想呀,你們一定很喜歡和她做朋友。

讚美我的同學作文10

我有一個同學,他長着一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個小巧玲瓏的鼻子。

他學習很好,每次考試差不多都在90分以上,有時還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒看見,我們以為他一定去操場了,但是,一點收穫也沒有,我們很生氣,去教室找他,聽到從教室裏傳來一陣讀書聲,我很驚訝,下課同學們都去玩了,他為什麼不去玩呢?他瞪了我一眼説:“下課就知道玩,不好好學習,多看書,獲取新知識。”我才知道,原來他成績這麼好,是因為多看書啊!

還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學們一下子擠過來,五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的一個同學被他們撞倒了,腦袋出了血,大學生不但不道歉,還罵同學走路不看路,他看見了,急忙扶起同學,領他去校醫室,忙了大半天,他已經汗流滿面了,又找大學生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學生給同學道歉。

你知道他是誰嗎?他就是我們班班的小博士——周子航。

讚美我的同學作文11

“肖巧巧,陪我玩——”“不要,不要啊!——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了,要掛了。”當你聽到這些時,你就應該知道,我正纏着肖巧巧。他是個幽默的人。

有一次,我在和王玉善聊天,説到了天上飛的鳥,只見肖巧巧闖過來,撲騰着“翅膀”,還一邊“飛”一邊唱:“我要飛得更高,跌死最好。”一會兒,又對我説:“大哥,請你接着唱下一句。”這幾下,逗得我們哈哈大笑,她見我們不理他,似乎要跪下來,眼閃着金光,懇求得説:“媽媽耶,請接着唱吧!”這下,笑聲更亮了。

肖巧巧不但幽默,而且好問。

肖巧巧專門在上課時問這問那,問的不是課內的,而是一些莫名其妙的。比如:

如果埋了人,那個人實際還沒死,沒有一個人知道,要想讓他出去,怎麼辦?

這就是肖巧巧,我喜歡跟他玩。