二十年後的校園作文（通用21篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的二十年後的校園作文（通用21篇），歡迎閲讀與收藏。

二十年後的校園作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。時間過的飛快，轉眼間20年過去了，我來看望我的母校了。

一進校門，我就在想我的學校變化可真大呀！教學樓從五樓變到了十五樓，宿舍從六樓變成了十二樓，操場周圍還種滿了許多的果樹，果樹上結滿了各種各樣的果子。

從教學樓的窗子裏透過，可以看見那熟悉的講台，這讓我回憶起了以前上課時的景象。每一個課桌的右上角，都有一個小屏幕，這個小屏幕可以告訴你沒有聽懂的知識，還可以提醒你下一節課的課前準備。

20年後的科技發達吧，我們也要用自己的聰明才智創造更加美好的未來。

二十年後的校園作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我二十年都沒回過母校了，我突然急切地想回去看看！

一進去，我就震驚了，眼前哪裏是學校，這不是一個巨大的遊樂場嗎！你看，這裏到處都是花草樹木，設備齊全。去教室看看吧，我心裏想。你看，教室裏同學們用着高科技的課桌、椅子正在專心讀書呢！他們的書可以幫助同學們解決各種“疑難雜症”問題。他們的筆還可以幫老師提醒同學們認真學習。看，那個小同學上課不認真，正要亂塗亂畫時，筆馬上發出警告響了起來，全班的目光都投向了這位同學，這個同學羞愧地停止了玩耍，專心聽講了。

我又來到了宿舍樓，本以為這裏會非常髒，可是眼前的景象讓我傻了眼，一進去，宿舍樓散發着淡淡清香，宿舍乾淨得不得了。這是為什麼呢，原來牀會自已收拾好東西，而且垃圾桶可以走動，把每個房間的垃圾都吸到垃圾桶裏面去。

未來是美好的，那麼現在讓我們好好讀書，爭取去實現這些夢想吧！

二十年後的校園作文 篇3

21世紀的科技發展飛速。20年後的學校也要煥然一新，宛如仙境一般。

當你來到學校，映入眼簾的是幾座教學樓，它們是多麼的美麗，多麼的雄偉，多麼的有氣勢，它們是由高級塑料製成的。它們如鋼鐵一般堅硬，重量卻只有泡沫那樣輕。它們有防火、防震、防水等安全功能。

走進教室，滿屋的氣勢象變色龍一樣五花八門。上課，牆變成藍色的，大家看了就不會緊張了，要是教室光線不好，它就變成白色，而不會影響同學們的學習。下課，牆又變成綠色的，讓大家換換環境。

那課桌，也有很多特點。有監視器，假如有人考試作弊，課桌就會把誰的姓名大聲的説出來，讓作弊的人受到教訓。

校園的花、草、樹、木都是叫一個太陽能的機器人看管的。

操場是不可少的，好比國家的鳥巢體育場一樣雄渾。

多麼美好，多麼有氣勢，多麼壯觀，多麼綠色，多麼科技!同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧!

二十年後的校園作文 篇4

一轉眼間，二十年過去了，我們以前的校園變得更加美麗和安全了。

學校的周圍到處都是鮮花，空氣中瀰漫着花的香氣。操場上的五星紅旗在空中迎風飄揚。踢球的場地都長出來嫩綠的小草，就像鋪上了一牀綠色的毯子，摔了一跤也不會受傷。操場旁邊的樹都長成了參天大樹，一棵棵都高大挺拔。操場上的體育器材也越來越多了，而且護欄也變得非常牢固了。

教室裏再也看不到粉筆了，黑板變成了聲控電子黑板，只要發出指令，它就會按要求執行，也看不見空調了，我們的課桌會自動吹冷風或熱風，課桌會根據天氣的變化來調温度。

食堂裏也煥然一新了，往椅子上一坐，就有機器人遞來裝好的飯菜，而且機器人還會根據個人的身高、體質來判斷要吃什麼來補充營養。

校園裏面都乾乾淨淨的，如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，就有防護系統報警，他們的班級就會扣0·1班分。

二十年後的校園真是太先進啦！

二十年後的校園作文 篇5

時間過得飛快，二十年後的我回到了母校。科技發達了，社會進步了，校園也變化了。

這時，教室裏的桌椅都是智能的，如果你説我要語文書，桌子馬上拿出語文書來並放好。椅子的功能是，如果你説我要高一點，它就會自動調高；你説低一點，它也會自動調低。説到寢室的牀，那再舒服不過了，它有自動蓋被子功能，這樣你就不會着涼，還有就是能調節温度、播放音樂、自動給主人換衣服等服務。總之，二十年後的校園是高科技的校園。讓孩子們生活在這樣的校園裏，一切便捷而舒適，從而提高學習效率。

這就是二十年後的校園，神奇的校園。而擁有這樣的校園，我們從現在開始就要好好學習，努力掌握科學文化知識，用知識，用科學創造未來美好的生活學習環境。小夥伴們，加油吧！

二十年後的校園作文 篇6

一轉眼，二十年過去了。此時的我已經成功獲得博士學位了，我決定重返母校，看看這時的學生有沒有我們那時那麼聽話。這天，我開着車駛進校園。

早上，我看到一個個學生連書包也沒背就走進校園，這讓我十分納悶，當我大步走去問一個學生時，他便驕傲地對我説：“你已經out了，由於祖國的富裕，所以我們在家用電腦就可以完成作業了，而且也沒有小偷”這天下之大，怎麼可能天下無賊呢？就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷，而是小偷進不了學校。

學校的門檻升級了，每當你進入學校時，系統就會自動掃描，如果發現你帶有兇器進入學校，就會將你牢牢的銬住，然後你就乖乖地等警察來帶你走吧。當然，當你走出學校時，系統若發現你帶走了什麼不屬於你的東西，結果就與之前一樣了，會毫不留情地將你銬住。學校如果發生了校園暴力，那你就會被飛出的機器手扣住，等待教育處的人來給予處分。

這就是二十年後的校園，我深信，只要我們不懈努力，科學家的不斷髮明，二十年後的校園將會更高科技，更加美麗和諧。

二十年後的校園作文 篇7

我穿越到了二十年後的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫着金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路國小，”是那麼高大尚，幾乎天衣無縫，大門右邊五星紅旗迎風飄揚，學校裏邊乾乾淨淨，到處都是鮮花盛開。

看門的爺爺哪去了?哦!他正過着美好的養老生活呢!現在上任的面容慈祥的機器人，見我是學生就説：”“快請進，不然就遲到了!”我走進學校，整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了，現在是早晨，不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊，發現人手一個電腦。

這是微機課嗎?我看了一會兒才知道，科學家早就研發了沒有藍光的電腦了，做到了百分之百的護眼。再往講台上一看，老師也換成了機器人，他的芯片裏裝了全世界所有圖書館的知識，他風趣幽默，總是讓孩子們在快樂中獲得知識。

我在這裏待一天也不煩，我見到了各種新奇的東西，比如可以掃地，擦玻璃，灑水的家務機器人，可以鬥舞，唱歌，説笑話的休閒娛樂機器人……

二十年後的學校就是這樣，很漂亮，很乾淨，很精彩的學校!

二十年後的校園作文 篇8

時間如流水，一去不復返，一轉眼就是二十年。我又來到了養育我成才的地方——我的校園。

進了校園，我立刻來到了會議室，參加同學會。這次全部都來了。就連蔡萬全。葉頓也來了。小時候，會議室是我們最希望來的地方，但同時也是我們最不敢來的地方。因為會議室裏都是老師，一個學生要進來，自己難免會覺得有點害怕。而現在，自己也是一個大人了，所以就不會感到害怕了。

開完同學會，我獨自來到了一樓。我望了望我右手邊的那些大樹，當我還是國小生的時候，這些樹跟我差不多高。而現在，它們已經是一棵棵枝繁葉茂的大樹了。我低下頭，發現地上有一個馬蜂殼。我又想起小時候拿着馬蜂殼追着黃俊杰滿校園跑的情景。

我又來到了一年級教室的門口，聽見了他們稚嫩的童聲：“ba，po，ke？”

接着，我又來到了四年級的教室外，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，於是我又想起了小時候在教室裏認真早讀時的情景。

當我又回到了這個校園的時候，就像鳥兒回到了天空，魚兒回到了水中，因為這裏有我童年時代最好的回議。

二十年後的校園作文 篇9

一轉眼，20年過去了。此時，已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技一日遊”。

我剛走進到校門前，一位可愛的小就跑了出來，説：“阿姨，我是門衞，我來帶你參觀我們吧！”我被這位小逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。

小弟弟把我帶進校門後，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓，小弟弟拿着一個像頭盔一樣的東西説：“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔裏，然後想着這幅畫畫成後的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

然後，我們又來到了。上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設備上的感應器會立即感應到，並伸出一隻機器手抓住失誤的學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。

後來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發自內心地感歎道：“我們的學校變化真大呀！”

二十年後的校園作文 篇10

20年後的一天，已經長大成人的我回到母校景泰國小參觀。

我走進學校，一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現在我的眼前，這不是以前的學校嗎？

我帶着滿腹疑問走進了教學樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個調節温度的空調，它自動把室內温度調到最合適的温度。同學們的桌子上都有一台手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因為老師在辦公室位同學上課，而不是在班裏上課。

走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室裏有一台機器，只要把作業放進去，機器就會自動該作業，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個得力助手。

參觀完老師辦公室後，我就走道禮堂參觀。禮堂裏也有温度調節器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接着你，你只要一站起來，椅子就不見了。隨後我又到了操場，操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什麼體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最後我參觀了體育館、飯堂等等。

20年後的學校比20你前的“神”多了！我們現在好好學習，為20年後的學校的“神”努力吧！

二十年後的校園作文 篇11

學校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學校，甚至有時會和媽媽一起談論二十年之後我的學校是什麼樣子的。

首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學生和家長都要按指紋才能入校，進門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學校所有老師的照片，然後有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、裏面養了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚説説話，然後它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當然這是不可能的啦！

還有學校的食堂還會擴大，都是沙發凳子，桌子是自動收攏的，美味佳餚應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助髒兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌，讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

二十年之後我的老師還會在這裏嗎，我想應該會的，因為他們都是那麼的優秀，會在這裏培育一代又一代的莘莘學子，而且學生們也會很自覺的學習各們功課，只要老師一點百通，輕輕鬆鬆學到了知識。

二十年後的校園作文 篇12

學校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的.天堂，我愛我的學校，甚至有時會和媽媽一起談論二十年之後我的學校是什麼樣子的。

首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學生和家長都要按指紋才能入校，進門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學校所有老師的照片，然後有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、裏面養了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚説説話，然後它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當然這是不可能的啦!還有學校的食堂還會擴大，都是沙發凳子，桌子是自動收攏的，美味佳餚應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助髒兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌，讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

二十年之後我的老師還會在這裏嗎，我想應該會的，因為他們都是那麼的優秀，會在這裏培育一代又一代的莘莘學子，而且學生們也會很自覺的學習各們功課，只要老師一點百通，輕輕鬆鬆學到了知識。

二十年後的校園作文 篇13

進了校門，變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房；綠色植物更多了；環境更好了。走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌。孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現在同學們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。

學校的食堂更是有着天翻地覆的變化，裏面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。

母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以後母校會更加繁榮，美好。

時間過得真快，轉眼間二十年過去了，我已經很久沒回母校了。現在，我坐上環保汽車，來到我的母校“高樓第二國小”。

下課了，同學們陸續從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳。讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質的橡膠材料，既堅硬，摔一下並不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區別，一旦發生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。

放學了，同學們騎上學校派發給的高科技自行車，這車可以在人騎的時候產生電量，為機器人們提供食物。

二十年後的校園作文 篇14

一轉眼，二十年過去了，科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什麼樣了?好奇心驅使我到學校去看看。

帶着強烈的慾望，我踏進了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學校門口，有一個機器在那邊掃描識別，即使你是這個學校的人，它也會掃描你身上是否攜帶危險物品，如果沒有，那它就會自動打開校門，讓你進去。不然的話，你就無法進入學校。

走進大門，就會看到一個小花園，花園裏有一個噴水池，它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學樓，走進教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室裏的黑板不見了，取而代之的是多媒體設備。同學們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦裏，他們都不用帶課本和作業了。老師上完課，如果哪位同學有什麼地方還不明白的，也可以向小屏幕“請教”，可方便了!教室的牆壁也是高科技材料做成的。同學們上課時，牆壁就會變成翠綠色，有利於保護同學們的眼睛，下課時牆壁又變成天藍色，讓同學們精神放鬆。每天都有專門的機器人來打掃衞生，機器人做得可仔細了，把學校的每個地方都打掃得一塵不染。

來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。現在的操場真像是一個大型遊樂場，這裏有許許多多好玩的，想玩什麼都有，大家都能盡情玩耍，學生的課外活動可豐富了!

這就是我二十年後的學校。

二十年後的校園作文 篇15

我正在寫作業，突然，手中出現了一個太陽能時空滑板，正當我在為擁有這個滑板而興奮時，發現大街上男女老少每人人手一個滑板，他們有的站在滑板上在離地面不遠的天空飛行；行人在地面上走，這樣一來，路面不再擁擠，再也不用擔心堵車，更不用擔心出現交通事故了。

我説了一聲：“去校園！”話音剛落，我已經站在校園門口，我來到圖書館，發現圖書館門口站着一排機器人，你只要對其中一個用語音説出你要找的書，這本書就會放在你手中。我疑惑不解，就去試了一下。我説：“我要《中國民間故事》！”話音剛落，機器人手上多了幾本民間故事書，我挑選了一本，看了起來，不由地感歎：“這也太高科技了吧！”

學校的操場也大有不同了，以前的操場都用橡膠鋪成的，下過雨後還特別容易滑倒，而現在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃製作成的，就算下過雨也不怕滑了，非常方便！操場周圍的小樹也長成了大樹，可到了秋天葉子就會飄落下來，踩上去發出“沙沙”的聲音，如果你嫌吵嫌髒，可以把落葉掃乾淨。

教室裏，以前前排同學最大的煩惱就是老師的粉筆灰，那種粉筆對人體又不好，現在教室裏發明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆，老師用得舒服，前排同學又安全。

呀，原來是寫作業出神了呀！

二十年後的家鄉變化這麼大！我一定要好好學習，把家鄉變得越來越好。

二十年後的校園作文 篇16

二十年以後，我們的校園發生了巨大的改變，堪稱奇幻，在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節。

孩子們都有自己喜歡的季節，可惜這個季節過了，就要再等一年才行。於是聰明的校長把教室改造了一番，他將每個角佈置一個季節，可以佈置三個季節，最後一個角做替補角，可以隨機應變。如進行秋季菊花展，這個角可佈置個菊花台。？

奇幻校園可不止這個奇幻之處呢！語文老師和科學老師每人戴了一幅眼鏡，每當體育課時，老師就會把眼鏡分給我們，眼鏡上有個按鈕，一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節就是自己喜歡的季節，大家快樂地學習和運動，如魚得水。

為了讓那些不喜歡上課的同學好好聽課，學校還專門設置了個特別教室，裏面的季節，是固定的。我告訴你，連天花板也都是按照季節變幻色彩和造型。冬天教室裏，滿地是雪，連椅子都是冰塊製作的，黑板下面堆了兩個雪人！瞧，春天教室裏，温暖極了，花草遍地，人造太陽也是升得高高的。秋天教室裏，枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了，楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室，伴隨了每個課桌椅。清爽極了，真讓人舒暢，涼快。夏天教室裏有一條小河裏面圓盤似的荷葉和荷花，蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應。

這就是我們二十後的奇幻校園。同學們喜歡吧？

二十年後的校園作文 篇17

你知道二十年後的學校是什麼樣子嗎？嘻嘻，不知道吧。不知道就來聽聽我的構想吧：

二十年後，科技高度發達，連學校都沒有一處不散發着高科技的氣息：在校門旁邊，安裝着一台高智能識別系統，想要踏入校門，就必須進行智能掃描，否則，就算你有十八般武藝，也不能跨入校門一步。怎麼樣，學校的安保還挺嚴密的吧！

學校裏也是處處都有高科技。要上課了，咦？黑板不見了？原來，每個學生都配備了電腦，每當上課時，老師都會把所學內容的主要知識點、難點發送到學生們的電腦上，然後讓大家更好的掌握知識，再在電腦上完成一些測試，之後便是老師在通過電腦來講解，如果同學們有疑問，可以隨時提出來，老師會專門為你解答。老師講解完，同學們再完成一些鞏固訓練就完成了。而同學們“談虎色變”的考試也消失了，演變成每週一次的“知識大盤點”。這樣輕鬆的學習方法，一定是你所期待的吧！

到了下課，同學們也有很多放鬆的方法：想去打乒乓球，可以去體育館，想去看書，可以去圖書館，想去觀察植物，植物園等着你，如果感覺上課時沒學懂，還有課程回放室……總而言之，課間便是同學們最歡樂的時光。

怎麼樣，二十年後的學校如何，只要我們認真學習，或許這座學校將真正的矗立在大地上。

二十年後的校園作文 篇18

我常常在夢中幻想二十年後的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多麼的寂靜，我乘坐着宇宙飛船來到了離地球很遠的星球，當我踏入這個星球時，是二十年後的一天，我站在一所國小校門口，眼前的景象使我驚呆了，幾座高大的教學樓，足足有20、30層那麼高。我迫不及待地奔進校門，一陣香味霎時間撲鼻而來，我再一看，哦，是校園一角的小池塘那裏散發出的香味。我走進一瞧，幾條大鯉魚活蹦亂跳地遊者。旁邊還盛開着一朵朵漂亮的小花，池塘邊還有兩隻電子小象，它們的鼻子可以噴出水，澆灌花草。看了這些，我更想到教學樓看看。到了一層，我走進一間教室，一台多媒體教學設備首先映入我眼簾，我走到一個座位，碰了一下桌子，嚇了我一跳，一個像筆記本一樣的東西跳了出來，我再仔細看，噢，，原來是一台微型計算機。我按了一下按鈕，語文、數學、英語等學科出現在我眼前，我輕輕地點擊了一下“英語”。“Hello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話。“好玩！好玩！”我大聲叫着。我又看了一眼按鈕，食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師，真是應有盡有。我玩得正開心，一絲涼意把我驚醒，我揉了揉雙眼，媽媽把我的被子掀起。

哎，美夢又結束了！！

二十年後的校園作文 篇19

嘿！這就是我的母校，二十年後的晉陽國小，就讓我們一起來參觀我的母校，科技元素爆棚的晉小！

走到大門口，咦！沒有保安叔叔開門可怎麼進去呢？別急，“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃，r機器人就能快速識別你的名字，班級。接着r機器人就會自動打開大門，並且同步將你的信息發佈至對應的班級屏幕上，當你到達該樓層，樓層管理h機器人已經恭候在那裏了，是不是很神奇？

接下來讓我們去操場看一看。哎呀，不好！一位同學意外摔倒受傷了，怎麼辦才好呢？別怕，w機器人已經預警出動，兩個機器人飛速來到受傷同學身邊進行初步檢查，檢查信息已經同步傳輸至學校醫務室，w機器人將受傷的同學飛快送到醫務室。醫務室裏，主治醫師—g機器人已經準備就緒。擔架一到，g醫生便開始給受傷的同學做進一步檢查和治療，效率高的讓人不得不佩服。

哇，好香啊！我們快去食堂看一看。呀！打飯的阿姨已經不見蹤影，只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序，一道道美味的菜餚變戲法似的呈現在同學們的面前。只見選好飯菜的同學們不需要付錢，直接通過人臉識別z系統就完成了支付，既節省了食堂的人力，也節約了同學們的時間。我不禁在心中吶喊起來，晉小真棒！

“叮叮——”鬧鐘響了起來，夢中的我被驚醒，原來我是夢在二十年後的校園。我們一定要努力學習，建設出這樣的高科技校園，讓這一切夢想成真！

二十年後的校園作文 篇20

2035年的一個清晨，我揹着書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學校去“上學”。

在校門口我用學校發放的學生信息卡刷卡進校，咦！學校怎麼變成了一座美麗的大花園了啊？只見學校裏面的建築上長滿了美麗的花花草草，進門口的音樂噴泉奏出叮叮噹噹的聲音好聽極了。泉水在朝陽的映射下發出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽着筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎着朝陽歡樂的歌唱，彷彿在迎接我們的到來一樣。

當我走進教室，黑板已經不見了，取代的是機器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內容往機器人的眼睛一掃，機器人馬上就會準確無誤的按照老師下達的指令將全部內容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一台電腦直接連接機器人的教學數據，避免有看不到老師在講台的授課，學習完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。

放學了，我們肩上的書包也不見了，取代的是一個平板電腦，老師們已經把作業輸入到電腦裏面。回到家我們只要打開電腦就可以直接做作業了，作業之餘我們可以和老師們線上對接溝通，還可以和全世界的學生們交流學習，還可以玩智力闖關遊戲。還可以……

二十年之後的校園還有很多的驚奇和變化，要是二十年後我還可以在這樣的學校讀書，那該是多麼幸福的事情啊！

二十年後的校園作文 篇21

你們知道嗎？二十年後的黃岡市實驗國小是一所令人羨慕的國小。

二十年後，我站在學校門口，展現在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門，校門上 “黃岡市實驗國小”七個黃金造的字在陽光下閃閃發光，校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。

再往前走幾步半月池。半月池裏添加了噴泉，讓人感覺到是在公園似的。前排的教學樓二十年後變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室裏擺滿各種各樣的書，有文學、科，有文學、科技、體育……

逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室，二樓是全校的衞星電視控制中心、校園設備自動管理中心、電子管理中心、網絡管理中心。

二十年後的操場也大有改變，操場也比原來擴大了許多倍，中間是足球場，兩旁是籃球場，五百米的跑道圍繞着足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮着，這樣，無論什麼樣的天氣可以鍛鍊身體。

操場後面是一座六層的教學樓。潔白的牆面、整齊的教室，學校所有的學生都在這裏上課，樓上樓下都安有智能電梯，你不用按鍵，電梯也會知道去幾樓。教學樓每間教室都是多媒體教學設備，都裝有兩台分體式空調和衞星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳，專用課桌沒有用的時候，他會顯示出一幅圖案；你用的時候，他會變成一個小形顯示屏，隨着老師講的內容，顯示出課文、圖片、作業等。

這就是二十年後的黃岡市實驗國小，一所智能國小。