我的優點作文（精選24篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的優點作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的優點作文 篇1

我最大的優點是好奇心很強，不管媽媽做什麼事情，我都要跟着做，比如媽媽炒菜，我也想學，可是媽媽説太危險了，我就叫媽媽買了些桔子和梨回來切好，然後做了一個水果笑臉拼盤，媽媽表揚了我，當時心裏可美了。

我不僅好奇心強也樂於助人，記得有一次上體育課一個同學的沙包不見了，我就把沙包借給了他。

我的另一個優點是堅強勇敢，前幾天我生病了，媽媽帶我去醫院，醫生説要抽血化驗，我很害怕，後來想到喬虎比我小都不怕打針，就勇敢的伸出了手臂，原來抽血也沒那麼可怕。

我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫和交朋友，經常和大家一起玩遊戲分享零食，大家都很喜歡我。

我的優點作文 篇2

我，今年十歲了，是一個文靜的小女孩。

我的優點是溜冰，每天下學回家寫完作業，都會和鄰居的小朋友溜冰。

我還有一個優點就是我喜歡幫家人做家務活，有一天，我幫奶奶把垃圾扔到遠處的垃圾堆裏，奶奶笑呵呵的誇我真懂事，我心裏想吃了蜜一樣甜。

我的優點很好吧，你們的呢?

相信我會越來越來棒!

我的優點作文 篇3

在二年級中，我參加了語文百次默寫大賽、數學競賽被評為了語文、數學小達人;“童心繪祖國”繪畫比賽榮獲一等獎;三好學生……

我已經升到了三年級了，不在是一年級、二年級的小朋友了，我已經長大了。在三年級裏，我要改正二年級的不足之處，處處嚴格要求自己。事事走在別人的前面。為全班同學樹立好的榜樣!

在學習上如逆水行舟，不進則退。我在學習上要更加努力，爭得優異的成績!

我的優點作文 篇4

在生活中，我有許多優點，比如跑步快、有禮貌、樂於助人……下面我來給你講講我的優點吧！

我跑步快，有一次，體育老師讓我們班同學比賽跑步。體育老師先讓我們班同學幾個人幾個人比，接着體育老師挑出了幾個最厲害的人比賽跑步。分別是：我、李聲鶴、楊昊傑、安紹寧、程屹睿、張巍凡。最後結果出來了，我竟然得了第一。

我有禮貌，每次回到家，我就和爸爸媽媽打招呼：“爸爸媽媽，我回來了。”每次在學校見到老師的時候，我就對老師説：“老師好。”

我是不是跑步很快、很有禮貌呀！你有沒有什麼優點？如果有，快來告訴我吧！

我的優點作文 篇5

星期天，爸爸媽媽不在家，這時我最喜歡一個人靜靜地坐在飄窗上看書。

書有好詞好句，書能讓人收穫快樂，書能讓人知識淵博。但是，能讓我們有收穫的書可不是那些漫畫書呀、鬼故事呀之類的，而是歷史書、百科書、古詩書....其實，這些書都有一個姓名：課外書。

説到這兒，我要提醒大家，不要沉迷於課外書，課外書就是要把課內書學好之後才能看的！這樣，又不耽誤學習，還能得到豐富的知識呢！

我的優點作文 篇6

他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少説話，選如過很多次三好學生。

我腳扭傷後，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話説：在家靠親人，在外靠夥伴。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業佈置完，下課後，他沒出去玩，作業寫完了，才出去玩的。

在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好夥伴，讓我們彼此去體會。

我的優點作文 篇7

有一天，幾個小朋友再公園裏玩。玩着玩着他們説了起來了自己的優點。

第一個小朋友説：我的優點是：騎自行車，第二個小朋友説：我的優點是：彈鋼琴高手，第三個小朋友説：我的優點是：跑的很快，那三個小朋友問我的優點是什麼？我説：不知道。然後我們一起尋找起來，我們不管怎麼找也找不到。

後來第一個小朋友、第二個小朋友和第三個小朋友一起説：我們還是先不要找他的優點了，我們先去溜冰吧！後來我才知道我的優點原來是：溜冰高手！

我的優點作文 篇8

我是一名一年級的小男生，和其他男生一樣，我活潑好動。但我也有屬於自己的優點。

我喜歡幫助別人，對弱者有同情心。有一天，我和媽媽在路上走，我看到一位老爺爺穿着破爛的衣服在討飯，我對媽媽説：“媽媽，這個老爺爺好可憐啊。我不買玩具了，把錢給他吧！”媽媽把錢給了老爺爺。雖然我沒有買成玩具，但我卻很開心。

除此之外，我還愛勞動、講道理，聽從老師和大人的教育，學習認真，講文明這些都是我的優點，今後我要讓自己的優點更多，缺點越來越少。

我的優點作文 篇9

我的優點很多。第一個優點是自己的事情自己做。早晨自己起牀，自己穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯，自己整理書包。

我的第二個優點是學習很認真。上課專心聽講，不和同學説話。做作業很認真，做完作業才玩。媽媽佈置的作業我也能認真完成。

我還有很多優點，下次再告訴你們。

我的優點作文 篇10

媽媽誇了我很多。

比如，昨天，我雖然玩了半小時，但是，後來我非常快地把家庭作業和課堂作業都做完了。媽媽誇我：“好棒!”我好開心!

還有一次，有吃飯快。我以前吃飯要四十分鐘，現在吃飯只要二十分鐘，有時候是二十五分鐘。媽媽笑着誇我：“速度快了，不挑食了!”

還有很多方面，我都做得非常好的!

我的優點作文 篇11

大家好，我的名字叫衞志豪，想想我也沒什麼優點，只能説日記了。我在一到二年級老是被評為日記大王和日記之星。記得一年級的時候，計老師還叫媽媽去講我如何寫日記的呢。

比如電腦，我媽媽玩的遊戲都是我教她的，媽媽還説：“你這小鬼，學習要像玩電腦一樣厲害就好了。”

還有速度，平時我作業做的非常慢的，比如做一張卷子，一二年級的時候要做兩小時，可現在我只要四十分鐘就夠了。

這就是我的優點吧。

我的優點作文 篇12

金無足赤，人無完人。每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點——堅強。

記的那是三年級的時候，我第一次學騎車，我摔倒幾次後便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説：“可以鬆手了。”她才鬆手。

媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我想:可以用速度來保持平衡。我在練習的時候，兩隻腳用力往前蹬，兩隻手用力握好車把，誰知我還是像喝醉了酒一樣，就像拍動作大片，令人擔心不已。但是我卻沒有倒。媽媽誇我是個堅強的'好孩子。我聽了心裏美滋滋的。

這就是我的閃光點——堅強。

我的優點作文 篇13

一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時候會露出一對兒小酒窩，這就是我——李紫陽，一個過着平凡而又快樂生活的男孩。

我的愛好很多，但最愛的是英語、唱歌和朗誦。在朗誦方面也很出色，在閩侯縣朗誦比賽中獲得了三等獎，我還是語文老師的祕密武器呢!我最得意的方面是英語，在剛剛結束的第八屆海淀區英語風采大賽中，我獲得了一等獎!

我上學快兩年了，交了很多好朋友，有機靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學習的孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛。”

這就是我，你們喜歡我嗎?

我的優點作文 篇14

每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她説：“你去我們單位吧！”我興高采烈地説：“太

好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我説：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

“好了，媽媽，別説了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我説的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她説：“阿姨好！”阿姨微笑着點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽説：“那是你們的領導嗎？”媽媽説：“是大官。”我就説：“大官好！”媽媽説：“你做的很對。”我心裏美滋滋的。

我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我説：“別去了，外面下雨了。”我説：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。

我的優點太多了，説不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多地發揚！

我的優點作文 篇15

每個人都有優點和缺點，我也不例外，我的優點有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衞生愛整潔；聽老師和家長的話；有好奇心；愛寫作文；會跳拉丁舞；按時認真完成作業；學習上有上進心等等。

愛看課外讀物，這是我最大的一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱着喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準看書！

”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎着臉站在我的面前，我趕緊結束“工作”出去了。

愛看書讓我增加了知識，也給我帶來了煩惱，這不，我現在成了個三百度的“眼鏡女孩”。

除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會上表演過哦！

雖然我跳的不是最好，但同學們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。

每個人都有自己的優點，我要學會發揚光大自己的優點，也要學會欣賞別人的優點，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點，做一個優秀的人。

我的優點作文 篇16

都説金無足赤人無完人，再完美的人身上也有不足之處，但反過來去講，在普通的人身上也有自己的閃光點，每個人都有自己的優點。

提起自己的優點，相信大家會説，樂觀開朗善良之類的，但這些只是自己給他人的一種看法罷了。

就自己一個人而言，自己覺得自己的有點就是這一些事情能夠堅持，換一種説法也就是執着，自己喜歡做的事情能夠一直堅持着去做。

就那簡簡單單的寫作文來説，有的人覺得這是一件特別簡單的事情壓根不值得一提，也有的人覺得這是一件特別複雜的事情絞盡腦汁也想不出來幾個字。

可是無論説它是簡單也好還是説它複雜也罷，如果讓你每天堅持去做的話，那好多人可能會選擇放棄吧。

就是這麼多年來，真正在作文庫堅持下來的人其實不多，而自己算得上數位數不多的其中之一。

還有生活中的一些小事也是如此，好多人覺得堅持特別的沒有必要，但是對於我來説感覺對一件事情的執着，是我自己看的見的比較閃光的地方吧。

因此，説自己最大的優點，大概就是堅持吧。都説堅持到底就是勝利，也希望我的堅持我的優點能夠給我帶來一定的勝利！

我的優點作文 篇17

大家好，我叫左毅，今年10歲了，上環城西路國小三年級。我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，長着短短的頭髮，和一雙炯炯有神的眼睛，我是個活潑可愛的小男孩。

要説我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，海邊的沙石數也數不清。怎麼？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！我是老師的小助手每次老師不在的時候，都是我帶大家讀書，在我的帶領下，同學們的讀書興趣也不斷提高。我不但是老師的小助手還樂於助人。記得有一次下午我放學回家，我走在回家的路上，看見我們家小區的汪奶奶走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“汪奶奶您要去哪兒，要不要我扶您過去？”汪奶奶笑了，説：“不用了，我去找我外孫。”看着汪奶奶走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶着她向目的地進發。快到汪奶奶外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。雖然天色以晚了，但我的心裏可開心，因為我幫助了別人。

看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個助人為樂的好孩子。善良助人為樂是我的優點，我將永遠保持這一優點。

我的優點作文 篇18

看到這個題目時，我非常苦惱，我的優點是什麼？我有優點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優點就是樂於助人啊！”

我忽然想起來，我的同學在午託班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便衝那個男生説：“你別罵我了！”誰知他卻説：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了。”我的同學一口答應下來。可是那個男生長得人高馬大，我的同學看起來弱不禁風，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。後來，我咬緊牙關，一個勁兒向前衝，終於率先跑到了終點。從那以後，再也沒有人欺負她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學就是我的優點啊！

我又接着問姐姐：“我還有其他優點嗎？”“當然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上週我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看着奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，説：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家裏跑。後來，奶奶誇我是個孝順的好孩子。

原來我有這麼多的優點呀！我再也不用擔心自己沒有優點了。

我的優點作文 篇19

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。

乖巧是我的一大優點。平時，老師在上課的時候，有的同學在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐着，專心致志地聽課。放學了，我也不要媽媽來接我，而是一個人慢慢地走回家。到了家裏，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關上了。接着，我就會自覺地拿出作業來做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然後繼續寫作業。過了一會兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信羣裏，老師又表揚你了。老師説你上課十分認真，還讓其他同學向你學習呢！”看吧，我就是一個這麼乖巧懂事的小孩兒。

愛動腦也是我的一個優點。有一次，我和姐姐一起玩牌。遊戲規則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最後，我就只剩下幾張牌了。然後我在想，什麼時候才能勝利呢？我靈機一動，想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當。就這樣，我取得了最後的勝利。

我的優點還有很多，有機會再給你們説一説。

我的優點作文 篇20

每個人都有各種各樣的優點，我也不例外。

勤勞是我最大的一個優點。我每天都會幫爸爸媽媽做衞生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然後，我拿一塊抹布，擰乾水，再將窗户和櫃子擦得能照出人臉來為止。最後就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衞生後，看着乾乾淨淨的家裏，我的心裏美滋滋的。媽媽也欣慰地説：“有了你，我都不操心家務活了！”

脾氣好是我第二個優點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發怒的。就比如説上一次，我到班裏的時候，看見班上有兩位同學正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了啊！我立馬上去勸他們，沒想到其中一個同學轉頭就對我説：“關你什麼事？”我還好言相勸道：“都是同學，不要吵架。”後來那個男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。

由於我的脾氣很好，所以跟班上同學們的關係也不錯，大家都愛和我一起玩兒。

這就是我的優點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？

我的優點作文 篇21

我的優點是很堅強、永不放棄。

每次我踢球，隊友一踢給我，我就傳不回去，隊友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。

我盼望着週六和周七，每逢週末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場踢足球。一到體育場，我就手拿足球，興奮地跑到操場上。我面朝爸爸一踢，足球像調皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過來，我一下被“小孩子”撞倒了！

我不僅有點氣餒了，此時，我心中的兩個小人人爭執道：“對了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓練，才會成功的。”我猶豫了一下，決定再嘗試最後一次，於是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時球好像看透了我心思似的，竟然進門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓着我，但，我還是很開心。

時間飛快地流逝，一轉眼一年過去了。我踢足球的技術也進步了，我再去找當初的隊友踢球，一個人比他們四人，沒想到最終我竟然贏了！隊友們也很吃驚，並且歡迎我歸隊。

這就是我，永不放棄的我！

我的優點作文 篇22

人人都有自己的優點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優點是滑滑板。

滑滑板許多同學都會滑，而且都是一流的技術。我的技術也不差。

記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學家。我倆滑着滑板手拉着手，在馬路上滑着。到了同學家，我們三人一起在一座大院子裏玩，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子裏不更好？我們便到附近一個小區裏滑滑板，滑得都忘了回家。後來我媽去接我們才回了家。

記得還有一次，晚上我爸上自習。下了學讓我到職中去。下了學，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。説滑就滑，我把放車處一關，滑着滑板走了。在跑上迅速地走着，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開。滑到了公路中間我更加心急，生怕躲車時摔倒。快到學校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣啊！到了學校，爸爸説我可真像滑板的爸爸呀！

我的優點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優點。

我的優點作文 篇23

我的性格外向、好動、愛説、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。

有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊説：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委後，她幽默地説：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰後合。只聽“咣噹”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鑽進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地説：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。

愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”

我的優點作文 篇24

大家好！我叫白文卓，我在西崖底國小讀五年級，但是我那幼小的心靈卻怎麼都長不大，這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫，我想把心中的世界畫在紙上，我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書，尤其在花草叢中看，那種美妙的感覺無法用語言表達先説説我讀書的幾件趣事吧！

把書拿反了

那年的那天，我才5歲，我拿着一本故事書，坐在沙發上看，那時我還不認字，只認圖。我發現那些圖片都反過來，我很驚奇，把書翻到封面，才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑，直到現在，爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。

耳朵聾了

去年剛開學的第一星期曰，爸爸媽媽開家長會，我和妹妹在家裏挺無趣，妹妹開電視看動畫片，我拿一本喜歡看的《笑貓日記》看起來，妹妹一直喊我切水果，我沒聽見，結果妹妹自己切，把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了？

搶書

那是個星期六下午，本來以為看會兒書，可妹妹吵着讓我教她彈古箏。我嘴上答應着，手腳卻不動，妹妹就過來搶書，我拉一頭，她拉頭，嘶的一聲，有頁撕下來了，為此，我哭了整個下午。

看！我就是這樣一個書蟲，你喜歡我嗎？