老師的身影作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的老師的身影作文，歡迎大家分享。

老師的身影作文1

這幾天我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，我被書裏一個個愛的故事深深地打動着，讓我看到了一顆顆美麗的心靈，這使我想起了上學期那個難忘的六一兒童節">兒童節">六一兒童節。

我是一個容易犯過敏而常會打噴嚏的人，為此失去了很多次班級集體活動的機會。記得去年的六一兒童節，全校舉行的詩歌朗誦比賽安排在操場上舉行，我很擔心這麼熱的天，曬在太陽底下會出一身汗，然後涼風一吹，我就會像機關槍似的不斷地打噴嚏，更要命的是由於我身高的原因，朗誦時我被排在中間最醒目的位置。

八點剛過，同學們身穿潔白的襯衣佩戴鮮豔的紅領巾，在老師的帶領下迅速而整齊地在操場上就座。學校還邀請了許多家長來觀看，爸爸也在其中。過了一會兒，太陽出來了，像火球似的無情地烤曬着大地，空中沒有一絲風，天氣顯得異常悶熱。

我剛坐下，班主任老師就站到了我身邊，過了很久，她還是沒有離開，我感到渾身不自在，本來我們幾個哥們可以聊聊天，休閒休閒，看來今天沒這個機會了。更糟糕的是，數學老師和英語老師也來到了我的身邊，她們三個聚在一起，使我更加不自在，好似三個警察在監視着一個小偷。

幸好那天每個班級的表演都很精彩，我的注意力被吸引到了台上，也就漸漸地忘了站在我身邊的老師們，直到我們班演出結束，我慶幸自己那天沒有出醜，也沒損害班級的形象。

比賽結束時老爸走了過來，老爸的臉被太陽曬得通紅。“兒子，你看其他同學都滿頭大汗，為何你卻不感到熱？你知道嗎？剛才一個多小時裏是你的三個老師幫你擋住了熾熱的'陽光，讓你坐在她們的身影下。”這時我才恍然大悟，趕緊轉身，只見老師們已經越過操場正走在回辦公樓的路上，遠遠地望去，老師的身影，多麼美麗，多麼高大。

愛無處不在，愛就在我們的身邊，正如作者所説：愛是人類最美好的情感，愛讓我們感動至深，為我們帶來一片美麗的天空。

老師的身影作文2

那個身影，好熟悉啊！站定一看，原來是可親可敬的房老師。

房老師是教了我們多年的數學老師。他有着一雙小眼睛，但卻配上了一副大眼鏡，還有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。

房老師對待我們的學習抓得很緊，每一個問題都要問為什麼。

一次，上數學課，房老師依舊拋出了問題讓我們思考：×÷5＝3這種題要怎麼解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來回答。我説：“X=15。”房老師問：“為什麼呢？”我答道：“因為用3乘以5就等於15。”房老師又問：“為什麼要用3乘以5呢？”我又答道：“因為等式兩邊同時乘以5，才能抵消掉除以5。”房老師這才罷休。

就因為房老師的千萬次問，才使我們有這樣的成績。

房老師其實為我們也非常辛苦，每天都加班準備明天的課程。

一次，放學了，房老師讓我們希望杯對同學去參加培訓，房老師把所有的題目都給我們講了一遍，就已經快6點了，房老師便放我們回家。房老師叫我幫他拿東西到辦公室去，我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好，看見房老師還沒走。原來，房老師還在做ppt，準備明天的課程，我突然覺得老師是多麼偉大。

其實，房老師也特別愛笑，而且笑起來特別開心。

一次，我們去春遊，房老師在車上唱起了歌，唱到高潮時，房老師滿臉的笑，笑得很燦爛，我們同學也跟着笑，這樣的笑，我永遠不會忘記！

還有一次，運動會上，房老師參加了跳遠，正好跳遠台就在我們前面，房老師縱身一躍，哇！好遠啊。同學們為房老師加油助陣，房老師露出了那燦爛的笑嗎，更加地給力。

房老師的笑，是燦爛的，是甜美的。這種笑，我不會忘記。

我一轉身，又看到了那個忙碌的身影……

老師的身影作文3

夜深了，伴隨着黑暗，我沉睡過去。在夢裏，我看見了您的身影——老師。

您的身影總是那麼地忙碌，默默無聞地忙碌着。

在我看來，您就是辛勤的園丁，沒日沒夜地澆灌着我們這些祖國的花朵，讓我們在幸福的環境下茁壯成長；您就是我們的父母，在照顧自己的小家的情況下，還要照顧大家。

我知道，當我們已經美美地進入夢鄉時，您正拖着疲憊的身軀一絲不苟地批改着我們當天的作業，全是紅勾勾時，您欣慰地笑了；出現紅叉叉時，您又會感到失望，並且反覆地思考：為什麼同是一個班，有的學生掌握了，有的學生卻還不掌握。

我知道，當我們已經開始享受美夢時，您正疲倦地準備着第二天的課程。累了，也只是輕輕揉一揉疲勞的眼睛，休息一會兒依然繼續。

我知道，當您生病時，您堅持要到學校裏帶我們上課，生怕我們落下課。您一直隱瞞着我們，而我們卻還在給你添麻煩，惹您生氣，您一定感到傷心吧。

我知道，您會在我們不注意的情況下，偷偷流下淚珠，那不是責備的淚，而是擔心的淚，時時刻刻地擔心我們的身體，擔心我們的學習，擔心我們的業績。

我知道，您一直在黑暗下忙碌，因為黑暗已在您不經意間，染白了您的白髮。別再為我們操心了，我的老師，您的操心會給我們帶來擔心。我知道，您一定會想：頑皮的學生恨不得給老師添麻煩，怎麼可能為老師擔心。那您就錯了，再頑皮的學生也有被感動的時刻，只是還沒有等到時機。

我知道，您現在又在批改作業了，會是在黑暗，又會是在光明。累了？休息一會吧，別讓自己太勞累了。

老師啊，老師，您的身影總是那麼地忙碌，讓我怎麼能忘得了呢？

老師的身影作文4

我盼望已久的寒假終於到了，我脱下了討厭的深藍色校服，換上我最喜歡的運動套裝走在馬路上，聽着MP4，要多帥有多帥!

在路上遇到了“擾亂課堂紀律組”，和他們聊了聊關於寒假的事，突然，我們看見了一抹熟悉的身影：我的語文老師!這位老師的嚴厲可是出了名的，我們感到事情不妙，俗話説的好：三十六計走為上。撤!我低着頭想默默地從老師身邊走過時，只聽：“哎，別走那麼快呀!”我心想：完了，又得叨叨半天我的成績!我向同學那邊看了看，他們都用：“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低着頭不敢説一句話，只聽老師歎了一口氣，説：“在學校咱們是師生，在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢説話，偷偷抬頭看了老師一眼，看見了老師兩鬢斑白的頭髮，突然心頭一酸：老師自從帶了我們這個班之後不知操了多少心受了多少累，而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀律，我抬起頭紅着眼圈説：“老師，您放心，我一定會好好學習!”老師看着我，笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，沒説話，走了。

不知“擾亂課堂紀律組”從哪裏冒出來了，問：“不容易啊，還活着吶”我看了看他們，和他們講了老師對我説的話;講了老師斑白的兩鬢;講了為了批改我們的作業而加班到十點的老師，他們沉默了……

是的，所有老師不都是為了學生的將來而用粉筆末染白了兩鬢嗎?

陽光下的那一抹身影是那麼憔悴。

老師，謝謝您……

為大家帶來最權威、種類最多的關於教師節作文、教師節週記，希望大家能夠喜歡。

老師的身影作文5

走在陽光下的小路，清晨來到學校讀書，初升的太陽照在臉上，也照着我們混沌的童心。親愛的學校，親愛的共產黨，給我們無限關懷，我們知道小草報答不了太陽的恩惠，學生也報答不了學校的培養，但我們卻有一顆感恩的心，時時刻刻銘記着學校為我們做出的點點滴滴與貢獻，銘記着老師的一份份純真與關愛。

從小到大，多少老師曾給過我的 多少愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難以忘懷記憶猶新的。記得四年級的時候，有一次語文考試，是顏老師教我們。那一次，正巧試卷當天下午就批出來了，下午第一節課顏老師抱着本子，邁着輕盈而又沉重的腳步，臉上一半面帶着微笑，一般帶着憂愁地走了進來。我心想，難道是某些人考得很好，某些沒考好，不會我沒考好吧!我嚇了一跳，心想：完蛋了，搞不好就是!你瞧她老看着我，還時不時朝我瞪眼!死定了。老師開始報名字、報分數了!我的心提了起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的!本來活躍的教室裏，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的!老師像個判官一樣，用眼睛打量着我們，似乎主宰着我們的命運!一串串名字、分數，從老師的嘴裏冒了出來，只有幾個人興奮地拿着作文本回到座位上，其餘的人都底着頭。眼看過去了一半，怎麼還沒報到我?正當我心裏犯嘀咕，老師報到了我，我先是一愣，後來趕緊反應了過來，拉大耳朵仔細聽，沒想到回覆我的竟是一個85，杯具呀!不經意間眼淚都流下來，但事實已擺在眼前。當時我的心靈受了創口，老師沒有安慰我，我也沒太在意，後來才知道那是愛。

在老師的陽光下我是快樂的。