關於謎的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於謎的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於謎的作文1

今年寒假的一個下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動場地奔赴而去。

社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。看，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧譁一片，濟濟一堂，像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動物）我稍加思索後就想到了“海馬”這個謎底。於是，媽媽馬上來到服務枱，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交時，我發現我的身旁有位頭髮蒼白的老奶奶，正在拽着一條謎面而冥思苦想，看着老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲説“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什麼？車水馬龍。”（打一物）這個謎語還真是有點難，我絞盡腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終於想到“橋”這個謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），她還一個勁兒地感謝我，站在那裏還誇我即聰明又心地善良，説得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動，是我在今年寒假裏經歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

關於謎的作文2

俗話常説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書是最有意義的，唯有讀好書，才能出人頭地。最近，我又謎上看一部小説，這部小説全都是一些關於偵探的，裏面有着撲塑迷離的案件，常常把我吸引住。在星期六那天，還弄出了個笑話。那天下午，爸爸媽媽還在房間裏睡覺，我正在自己的房間裏全神貫注地看着偵探書，腦海裏全部呈現着一些精彩的情節。每看一頁，都要弄明那説到了怎樣的情節，有時看到一些比較深奧的高中才學的數字或符號，都要翻到前一頁，藉助上文來理解，自己好象就是裏面那位高中生——名偵探，好象自己就在實景中一樣，自己正面臨着大難題，真想一下子把那深奧的付員解出其中的含意，為那名偵探解出難題，助他一臂之力，好把那可惡的犯罪嫌疑人捉住。不知在什麼時候，媽媽已走到身邊，我正看得入迷，正看出那破案的情節，當我看到那名偵探説的.那句“你就是兇手”話時，我也大明真相，把手一伸，把手向右邊一指，也以自己也在追兇手，大聲地説：“對，你就是兇手！”媽媽在一旁聽了，既生氣又像“丈二的和尚——摸不着頭腦”，説：“你在説誰，誰是兇手！”我嚇了一跳，忙把手放了回來，吱吱唔唔地説：“我，我在説，嗯嗯我在説書，書裏説的。”媽媽笑着説：“你真是看得太入迷了，把實景當作故事裏的情節了，看你這麼入迷，將來有可能做個女偵探了。”我瞪了一眼媽媽，又繼續看下去了。你睢，這可笑嗎？如果弟弟見了，非説我把媽媽當作“兇手”了。

這都是把書看入迷所造出來的笑話。書是我們的好朋友，終生陪伴着我們。

關於謎的作文3

一年一度的元宵節終於來了。在元宵節的前一天晚上，老師佈置我們回家做一個小燈籠，並寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。

元宵節終於來了，同學們一走進教室，二話不説地佈置起教室了。你打水擦黑板，我佈置板報；你掛彩帶，我寫大字？？大家分工明確，團結互助，很快便佈置好教室了。我們用一根繩子把同學的燈籠串起來，掛在窗邊。老師笑了笑，説：“我們今天舉行燈謎會，同學們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學，他會給你禮物。好，燈謎會現在開始！”

同學們紛紛走出座位，把臉湊進燈謎，開動腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個燈謎：“站着1米高，躺着1寸長。猜一文具。”我想了想，説：“尺子！”我猜對了，獲得了一支筆，我心裏甜滋滋的。我又看到另一個燈謎：“喜上加喜，猜一地方名。”我説：“重慶！”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。

也有同學猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=？猜一字。”同學們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考着，小王呢，皺着眉頭，小李呢，託着腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論着。有的同學猜“王”字，有的同學猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思着，忽然，他眼睛一亮，試探着問我：“是田字嗎？”我愣了愣，像看外星人那樣那着他，説：“你真厲害，這麼難，你也能猜出來！我爸爸媽媽都猜不出來。”説着，我把已準備好的禮物遞給他。

我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學們也是，大家在教室説着、爭論着、笑着，教室裏熱鬧極了，我們也開心極了。