老師生氣了作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師生氣了作文，希望對大家有所幫助。

老師生氣了作文1

“砰”的一聲巨響，剛才一片沸騰的教室頓時鴉雀無聲。在教室打鬧、聊天、寫作業的同學們迅速回到自己的座位上，都呆呆地看着講台。原來是樑老師把厚厚的一摞作業摔到講台上，喊道：“看看吧！看看。這就是你們寫的作業嗎？”她又隨手拿了一本作業，生氣地吼道：“你們看一看吧！有多少錯！你們是怎麼學的？就這個水平，我看考試連八十分都考不了，就更別説九十多分了！”

火冒三丈的樑老師像一頭憤怒的獅子怒吼着。只見她臉色通紅，雙眉倒立，那雙炯炯有神的眼睛裏閃着憤怒的光，環視着我們。她的嘴脣不停地顫抖，頭髮也隨着語氣的變化甩動着。教室裏只有樑老師的聲音在迴響，老師停頓時，教室裏靜悄悄的，連一根針落在地上的聲音也能聽見。

看着滿臉怒火的樑老師，大多數同學都顫顫抖抖地向後移了移凳子，膽小地看着樑老師，不敢動一下。我的心裏也像懷着一隻不安的兔子“砰砰”直跳，感到害怕極了！

老師生氣了作文2

今天付老師大發雷霆，我們班的《語文練習冊》寫的一塌糊塗。全班一共48個人只交上來45本有三個人竟然沒交，而且這交上來的45本里面只有楊佑晨和趙建悦全部正確。剩下的那些多多少少都有錯別字。所以付老師非常生氣，付老師還説：“下一個星期的語文作業一定會不少，你們等着那些語文作業吧！”我們的內心焦慮不安，就害怕下一個星期付老師給我們佈置太多的家庭作業呀！

我們都很想，讓下一星期一萬年之後再到來吧！因為，太害怕付老師多佈置作業了！

老師生氣了作文3

這一週，楊明源又惹尹老師生氣了。最開始是因為楊明源的練習冊亂做，大篇大篇的空白，大篇大篇的錯誤，尹老師可絕不允許她的學生這樣做，於是叫楊明源去辦公室打電話把家長給叫來，但楊 明源卻“心平氣和”的告訴尹老師，他不知道他爸媽的電話，尹老師只好讓楊明源第二天把家長請來，第二天，我們的楊明源同學請來了家長，在辦公室經過了長時間的教育後，老師讓他回家反省一上 午，下午再來上學，楊明源回到教室後，收好書包，離開了教室。經過一上午的反省，楊明源似乎有了一點轉變的跡象，但過了一天，老師該作業時，楊明源的練習冊上，仍然亂做，尹老師一怒之下撕 掉了楊明源的練習冊，還叫我們給楊明源提建議，楊明源居然在講台上稀里嘩啦的哭了起來，但尹老師仍然堅持讓我們提意見，最後還讓他揹着書包在走廊上站了一節課。

不過以後他反正都要犯錯誤的，誰較他是那種“孺子不可教”的人呢？

老師生氣了作文4

人們常説，老師是園丁，像父母，是的。我們的老師長得漂亮，脾氣也直爽。

其實，我們的老師就像是一本<思想品德>書。她經常教育我們要好好學習，樂於助人，不要因為貪玩而影響我們的學習。

可是今天，老師正在講課，貪玩的我根本都聽不進去，思想在開小車一直在想着動畫片。正想到起勁時，老師生氣地叫了我一聲，把我從“動畫世界”中拉了出來。這下完了，嚇得我不敢吭聲。這時，老師生氣地走到我跟前，狠狠的批了我一頓，嚇得我坐在那裏不敢動。

老師，對不起。其實您那麼辛苦，都是為了讓我們好好學習，長大成為有用之才。今後，讀書再也不能三心二意，不能辜負老師對我的尊尊教導和殷切期望。老師，您辛苦了！

老師生氣了作文5

今天上午上數學課的時候，同學們總在底下説話，雷老師摔了一下黑板擦，想讓同學們安靜下來，可是同學們卻還是説話的説話，打鬧的打鬧。

雷老師終於忍受不住了，他把書狠狠地往桌子上一摔，然後又把粉筆折斷了，站在講台前面對我們説起了一班的劉佳帆。“看看人家劉佳帆，她數學幾次都考100+20，這次數學測驗，她也考了100分，再看看你們，整天都不知道學習……”

雷老師講完後，班裏竟然靜得出奇，靜的連同學們的呼吸聲都能聽見。唉——同學們呀！我看我們還是好好學習，也讓老師高興一回吧！

老師生氣了作文6

老師生氣了。我們班的班主任是肖老師，肖老師對我們比較嚴力，温柔的時候像一隻温柔的小白兔。

有一次，我們的教室很吵，像一個吵鬧的菜市場，老師拉着語文書站在門口，還有一些同學沒有看見老師，老師的臉陰沉沉的，老師馬上走到講台前罵了我們一頓，老師還要我們站起來聽一節課，我們只好慢吞吞的站起來，老師又説放學還有站一個小時。

我直到錯了，讓老師生那麼大的.氣，老師那麼辛苦的教育我們，我們想一定不能再讓老師生氣了。

老師生氣了作文7

今天，上課鈴已經響了好久，同學們還在“嘰嘰喳喳”講話，這時，王老師走進來了，看到這樣的場景，王老師的怒火立刻爆發出來。只聽驚天動地一聲喊：“安靜！”同學們立刻被嚇得連大氣都不敢出。我們看着像“凶神惡煞”，而且連眼睛都噴出火來的王老師，馬上安靜下來，生怕剛才的事又會發生。

過了一會，又有幾個人在竊竊私語，老師隱忍的怒火又一次爆發了出來，這會連王老師手裏的粉筆頭都斷了，忽然白光一閃，只聽有個同學“哎呦”了一聲，原來是王老師用粉筆頭砸中了他們其中的一位，我們立刻鬨堂大笑。哎呀！這回事情鬧得更大啦！

這就是我們生氣時的老師——王老師！

老師生氣了作文8

今天上午放學，我們的隊伍站的亂七八糟，有的同學在説話，有的同學在玩小遊戲，還有的同學在東張西望。

老師喊：“123！”只有幾個人回答：“我站端”！老師看到這樣氣的火冒三丈！老師的眼睛像一把利劍一樣看向那些沒聽到命令的同學。有幾個同學竟然沒有感覺到老師拿鋭利的目光，還在説着話。老師看着這樣的隊伍大喊一聲：“都給我回教室裏去！”

我們回到教室裏坐到位置上。老師氣呼呼的站在講台上，很生氣的説：“你們説吧！咱們説完話在走。”大家安靜了下來，教室裏靜悄悄的。等了一會，看做靜下來的同學們，消了點氣的老師説：我都説了多少邊了，站路隊要快、靜、齊，你們今天是這麼站的嗎？”

又過了一會，我們走出了教室重新站起了路隊。老師看了看站好的路隊笑了！我們一路整齊的走出了學校。

老師生氣了作文9

今天，其會考試成績出來了，我們惴惴不安的等待老師報成績。

上課鈴響了，我們端正的坐在教室裏，老師用力的踢開門，只聽“啪”的一聲！門撞在了牆上。把我們嚇了一跳，我們全班同學注視着老師，只看那門，瑟瑟的顫抖着，老師生氣的，快速的，怒氣沖天的走到講台的，用力的，猛烈的把卷子摔在了講台上，這種場面我們一定沒考好，我想。老師走下來，來到一個同學的桌前，非常用力的把手拍在了桌子上，把手又叉在了腰上瞪着我們：“你們呀！你們都快把我的老臉丟盡了，你們知道嗎？我在辦公室都不敢坐在那，要是有人問你們班的分數怎麼樣，我能回答嗎？”老師一邊生氣的説一邊用力的拍着自己的臉説。到這裏我們徹底的絕望了。老師拿起黑板擦，一邊擦黑板一邊説：“我給你們講一遍，你們聽好了，如果不好好聽，我肯定讓你們哭。”

這真是一節可怕的課！

老師生氣了作文10

今天上午最後一節課是語文課，本來下課就很晚，可是我們説話，把老師弄生氣了。

我們一出教師室門，所有人都在七嘴八舌的説話，老師喊了十幾遍1、2、3，可是我們還在説，老師怒氣沖天，把我們帶回教室，當時老師皺着眉頭，生氣的大聲説：“你們不是想説話嗎？好好説吧，説完了再走！”當時我們立刻鴉雀無聲，要不然我們就回不了家了。

一會老師讓我們出了室門了，我們都閉緊嘴巴不敢説一句話，連右邊一同學也不敢挨着牆走了。

啊，原來老師也有生氣的時候啊！

老師生氣了作文11

今天下午，何老師生氣了。

課堂上班主任何老師大發雷霆，原因是數學課上有很多同學沒有專心聽課，佈置的家庭作業有錯題，沒有檢查到。這反映出兩個問題：一、很多同學們還沒有從雙節的氣氛中反映過來，心情浮燥；二、家長沒有盡到檢查作業的義務，沒有很好地督促孩子認真地寫作業。何老師説，這是態度問題，是不認真負責的態度。

是啊，爸爸也經常告訴我：做事，關鍵是態度，只要有認真負責的態度，做什麼事都能成功。我想我的同學及家長如果看到這篇日誌的話，也應該有個態度才是。

老師生氣了作文12

準備上課了，毛老師走進來，本來應該看到同學們坐好，可沒想到……

教室裏有同學居然在打架！雖然上課鈴響了，可他們還在打着，教室裏一片烏煙瘴氣……此刻，毛老師突然出現在教室門口，驚愕地眨着眼睛，臉上先是一陣紅，接着是一陣鐵青。突然，他大步衝上講台，挺了挺身子，掄起右手使勁往桌上一拍，他盯着我們，臉上剛剛還在顫抖的肌肉突然不動了。時間彷彿靜止了一般。過了好一會兒，他厲聲怒吼道：“是誰？是誰敢在課堂上打架？等下自覺到我的辦公室去！現在開始上課！”

同學們都暗暗鬆了一口氣。

毛老師的課剛講到一半，教師的角落裏又有人在説小話。馬老師直接掄起教材，“啪”的一聲脆響，教材重重地拍在講台上，教室裏瞬間安靜了下來。“是誰？敢在我的課上講小話？”毛老師巡視了課室一圈，“很好，全體同學下課罰站！”

下課後，同學們一直被罰站着。

老師生氣了作文13

今天老師生氣了，因為我們班裏的陳紀元，拿着它買書送的玩具在廁所玩，當時老師給她拿走了，但有可能我想老師只是下下他，還給他可是他卻不知好歹，瞪了老師一眼，老師不管他，讓他回到坐位上，開始講《 隨堂手冊 》老師一個一個的檢查，看誰沒有寫我們靜靜的等着。

檢查到陳紀元那得時候，老師一翻開，他沒寫，氣的老師火冒三丈，簡直是火上焦油，把陳紀元暴打一頓，接着又有幾個人沒寫，有段振偉、王志國、還有很多人我就不多説了，所以説我們要天天按時完成作業，這樣老師就不會吵我們了。

老師生氣了作文14

今天，陳奕愷趁王可翔去端飯盒的時候，他悄悄地把王可翔的書包拿走，抱着書包飛快地跑去，還告訴葉思浩和任鵬。任安慰看見了也加了進來，他們幾個把書包偷偷藏到了圖書角的角落裏。王可翔找不到書包，就哭着去找老師。

老師很生氣，皺着眉頭叫他們到講台桌前面，手裏拿着一本數學書，一邊打一邊批評他們，生氣的臉變得很紅很紅。陳一奕愷還不知道慚愧，他嬉皮笑臉地抱着頭，任鵬還在旁邊笑嘻嘻，好像一點都不關他的事。老師還説任安慰是害羣之馬，任安慰差點就被罵哭了。葉思浩走上來還笑，根本不知道自己做錯了。我們在下面小聲地説：“第一次看見老師這麼兇呢！”他們

玩的真是太過份了。

我覺得每個人品德要好，不能老捉弄人，把別人的痛苦當成自己的快樂。我想對這幾個男孩説：“你們不要再調皮了！”

老師生氣了作文15

“張鉥陽，快給我過來！”數學崔老師氣吁吁地盯着我説，我一聽，立刻緊張起來，“難道剛才訂正的作業又錯了？”

“你快點故過來！”崔老師説，“把鉛筆和橡皮拿過來！”我懷着忐忑不安的心走到了崔老師的身邊。

老師抽出我的本子，重重地扔到她的手裏，“你看你做的題，老師上課分析了訂正，你還錯！”崔老師一邊説一邊用手指着我的本子。果然還有一道應用題訂正錯了，上面有一個大大的叉，我心想：這道題真不應該錯，我暗暗地責怪自己，後悔的淚水奪眶而出。

“還哭呢，剛才上課為什麼不聽呢？”崔老師還在生氣呢，我一邊抽泣一邊訂正，想：我剛才的確在玩鉛筆，沒有聽老師的講解。我訂正好了，給老師批改，當我拿回本子時終於發現有個紅色的勾了。現在老師語氣才平和下來，崔老師語重心長地説：“下次上課要認真啊！”我連連點頭。