關於讚美老師作文400字左右
我們從讀書開始就遇到很多不一樣的老師,我們的老師都非常辛苦,我們知道怎麼樣讚美自己的老師嗎?以下是小編精心準備的關於讚美老師作文400字左右,大家可以參考以下內容哦!
讚美老師的作文【1】當你純潔如一張白紙時,是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡?當你為自己的過錯而愧疚時,是誰用娟娟話語開導你?誰不是你的媽媽,卻給了你慈母般的關懷?誰不是你的爸爸,卻對你抱有嚴父般的期盼?
我三年級時才,面對一張張陌生的面孔,我感到的只有孤獨。那時,黃老師温暖的笑容如同融化層層積雪的陽光,使我的心中也充滿了温暖。
我記憶最深的就是一節作文課了。在老家的時候,那裏的老師並不重視作文,我對作文也一點信心也沒有。在那節作文課,題目是《兔子跳比賽》,老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文,我們的思維都異常活躍,靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文很高的評價,還將這篇文章作為範文讀給全班聽。我開始廣泛閲讀課外書,提高自己的作文水平,只為了對得起老師的評價。從此,我的特長上空的厚厚的烏雲開始消散,露出了金色的陽光和藍藍的天空。在那温暖的金色陽光下,我心中一棵名為人生目標的幼苗也開始緩緩成長。
有的人只是激動萬分地説着感謝父母的話語,卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學生成長而露出的微笑。黃老師,我要對你説:“謝謝您!”
讚美老師作文400字【2】從一年級開始,我就遇到了陶老師,她有一頭捲髮,高高的個子,月牙般得眉毛下有一雙炯炯 有神的大眼睛,臉上始終掛着笑容。
時光如流水,轉眼間的工夫,我已經是五年級的學生了。回憶着過去五年的點點滴滴,有些事情讓我銘記在心。
有一段時間,我的語文成績有明顯的下降,陶老師先把我個問題指出來,再想辦法幫助我去改正它,最後還告訴我學習的方法。雖然是一件小事,卻對我來説是一個很大的改變,從此以後,我對語文產生了濃厚的興趣。
陶老師不僅對我,對其他的同學也是一樣的親切,一樣的和藹,一樣的温柔,她對我們,就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提 了一個問題,班裏有位膽小的同學葉李欣會,但是她卻不敢舉手,她老師就讓她來回答,她像早晨初升的太陽慢慢地站起來,結結巴巴地回答,陶老師不但沒生氣,還親切地説:“大膽地説出來,説錯了也沒關係,只要你肯説,就對了。”這句話給我的印象非常深刻。
老師,如果我們是鮮豔的花朵,您就是燦爛的太陽,如果我們是黑板,您就是無私的粉筆,給我們增添絢麗的色彩。老師!我們愛您!老師!我們謝謝您!
關於讚美老師作文【3】老師是每個人必不可少的`。小時候,我剛上幼兒園,不懂事,經常亂叫亂弄,而老師只是簡單的説一聲:“去玩吧,別亂弄哦,聽話。”我不以為然,繼續玩。有時我不小心把書撕爛了,老師又撫摸着我的頭,親切的説:“要小心,別把書弄疼了。”我點了點頭。
人總是不能老是在幼兒園裏的。幼兒園最終辦了一個離開學校的典禮,我和夥伴們分別了。
國小一年級,我發現國小的老師非常兇,作業也更多了。不過老師對我也是很好的。有一次,我忘了交作業,老師説:“作業下次一定要交來,罰抄課文一遍!”當時我害怕極了,差點哭了出來。長大了,當那些教過我的老師都換了,我才覺得很想老師。王老師對我是最好的,每次都對我很親切,我很感動。
轉眼間,我上四年級了,那些美好的童年已成為灰燼,飛走了。我也變得成熟了。老師對我的態度也慢慢變了。數學老師對我兇巴巴的,令我毛骨悚然,語文老師對我很嚴肅,只有美術、英語、科學和信息老師對我好一點。有時,老師還打我,我心理和不服氣,但到家我轉念又想:老師這樣也是為了我好呀!老師,我想先您表示感謝!是您,讓我懂得了做人的道理;是您,然我從失敗走向成功!老師,是我不懂事,給您添麻煩了!對不起!
老師不正像那春風麼,緩緩地飄過柳樹,看,它發芽了......
關於讚美老師作文【4】是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!
教學上,我們的胡老師很有一套。她平常不會佈置很多作業,即使考試,她也不會增加我們的負擔。胡老師上課的時候很幽默。記得有一次,我們全班同學的成績都不太理想,大家心情有些沮喪。老師就説:“平時你們不是喜歡看《腦筋急轉彎》嗎?怎麼現在腦筋轉不過彎來呢?”有一位同學説:“老師,要不您給我們出一道腦筋急轉彎的題目吧!”老師説:“可以,我一定要K O你們!”這句話,把大家逗笑了,失利的陰霾一掃而空!
老師上課不僅幽默,工作還很負責。我們班56名同學,每天的作業堆起來就像一座小山。老師批閲十分認真,從不敷衍了事,要是有同學的作業寫錯了,準會在旁邊打個方框,讓他訂正。班上的“懶蟲”衚衕學作業總是拖拉,老師從來沒有對他失望,總會利用課餘時間,盯着他,有時還給他講解,直到把作業做正確。
啊!老師,如果沒有您思想上的滋潤,怎麼會綻開那麼多嬌豔的花朵?
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