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關於老師的作文500字左右

作文1.09W

老師是園丁,是繁忙的園丁,是勤勞的園丁,更是辛苦的園丁。以下是小編為大家收集到的關於老師的作文500字,希望對大家有幫助!

關於老師的作文500字左右

  關於老師的作文500字(一)

我的語文老師是呂老師,50歲左右,一雙會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。

每次上語文課,呂老師總會先把課文的背景和資料以故事的方式講給我們聽,既生動又形象,使我們有如坐春風的感覺。由於我們很粗心,常常混淆形近字,每次呂老師都學啄木鳥給小樹捉蟲似的給我們揪出錯別字,然後又像醫生治病似的幫我們改正粗心的壞毛病。記得有一次,呂老師教我們分辨形近字“蘋”、“評”、“坪”,她説:“媽嗎‘平’生了三個兒子,有個兒子很喜歡吃水果,取個名字叫‘蘋’;有個兒子很好學,知識淵博取名叫‘評’,還有個兒子貪玩好耍,常在草地上打滾取名叫‘坪’。然後呂老師問我們喜歡哪個兒子?我們笑得前俯後仰,從此這三個字我們再也沒有混淆過。接着,呂老師又在黑板上寫下“四姐妹”“辨”、“辮”、“辯”、“瓣”,讓我們辨別。聽呂老師上課,我們感到既親切又舒暢,絲毫沒有度日如年的感覺。

這就是我們的呂老師,既有趣又幽默,從一年級到三年級,我從來沒有這樣喜歡過上語文課!喜歡語文老師!

  關於老師的作文500字(二)

我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。

我們即將國小畢業了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育着我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校裏,您是我們的媽媽,在我的眼裏,您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閲,發現了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼裏有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心裏真的很內疚,老師,對不起。

在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

  關於老師的作文500字(三)

每當我聽到這句名言“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ”就會想到老師幫助我學習的事。

記得那次是期會考試。我才考了65分,試卷發下來的'時候我傻了,心想糟了,我可是班幹部才考了65分,老師會不會罵我啊!心裏十分焦急,可是,擔心的事情還是來了。老師來了,説:“盧家婷,來辦公室一趟。"去辦公室的時候我差點哭了,可是想到是自己不努力學習一天只知道玩,所以我把眼淚收住了,來到辦公室黃老師説:”盧家婷,你知道你這個學期退步了多少嗎?你是個聰明的女孩子,只要你肯學,你成績一定非常優秀,盧家婷你可是班幹部啊,老師給你一個機會,下次必須考到80分以上,你能不能做的到,老師相信你可以的!"我忍不下了,羞愧的哭了,老師,説:”你不可以哭,因為這是你不努力學習的後果。“老師現在只要你回答老師你能做到嗎?”我擦乾了眼淚,回答説:“老師我可以!”老師笑了,説:“這才是你!”第五單元考試了,經過努力的我覺得試卷不怎麼難,過了幾天試卷發下來了,我真的做的了,我考了88分,上課時老師表揚了我,從這以後,我的成績一直都在95分左右。

老師我真想感謝你,是你給了我希望,是你給了我信心,是你給了我 優秀的成績,老師我在此 謝謝你!

  關於老師的作文500字(四)

大家都説老師是園丁,是繁忙的園丁,是勤勞的園丁,更是辛苦的園丁。在我身邊就有一位“園丁”,她時時刻刻地照顧着我們,愛着我們,她和藹可親,時時刻刻地照料着我們,有同學題目不會做,她也是和和藹地講解。她美麗,一對大眼睛炯炯有神,就像玻璃球一樣發出迷人的光芒。長長的頭髮像柳樹的枝條一樣,那麼軟,那麼美。我們都很敬佩她,不只是在外貌上,還有他對處理班級同學吵鬧的現象。

那天,本來像往常一樣該畫“英語報角”了,但是,因為英語老師有事出去了,所以便找了一個代課老師。那位老師應“初來乍到”我們班,很需要我們的指點,又到了畫“英語報角”的時候了。我們幾位同學便想向對老師説出我們的想法——不要畫了。那位老師因受到了我們的“煽風點火”,答應了我們,可惜,好景不長,最終還是被老師(班主任)發現了。(因為英語報角是每星期都要畫的,英語老師在臨走前還千叮嚀萬囑咐一定要畫)老師發現後,並沒有打我們罵我們,而是用講道理的方式來批評我們,對我來説,這種方式比打我們罵我們還要難受,老師的話在我耳邊響着,我心裏已有了不少“罪惡感”了,鼻子一酸,眼淚湧了出來,模糊了我的眼睛,我開始幻想了起來,眼前彷彿出現了老師平日的辛苦,看着看着,便想到了許多批評自己的話:自己身為班幹部,不但不幫老師的忙, 還 反 倒 幫老師添亂,跟着那種同學瞎吵鬧,讓老師為我們操心,唉,我真不應該……想着想着,我多麼想大喊出來,老師,我錯了,你打我罵我吧!但害怕讓我還是沒有説出來。

“啊,您在寫教案,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”是老師教會了我們123,是老師教會了我們寫單詞,也是老師教會了我們寫詞語、作文。應該説,任何一個人的生命中都不應該缺乏老師的關愛和辛苦,然而,多麼累,多麼苦,只有他們自己明白,但是他們撐過來了,當他們看到自己教過的學生有出息了,有用了,應該會會心的笑了吧,我一定要努力,爭取贏得那不易的一笑……

  關於老師的作文500字(五)

嘻嘻,今天是實習老師楊老師第一次上課,下面我就來向大家説説課堂上的糗事吧!

“同學們好!”楊老師一本正經的站在講台上喊着。咦,不應該是上課嗎?同學們一臉疑惑的望着楊老師。“sorry,説錯了!”楊老師羞紅了臉,連忙糾正道。我們在底下一陣壞笑。“上課了!”楊老師帶着滑稽的聲音説。我們按照常規進行完了師生禮儀。不知不覺,我們迎來了“詞語大闖關”,楊老師臉上寫滿了“期待”二字,我們一羣“天真有邪”的孩子有的把手縮起,似乎在玩捉迷藏,有的兩隻手指直指蒼穹,似乎在練“二指禪”。楊老師的眼睛定在了小於的身上,小於“嗖”地一聲站了起來,身體趴在方形桌子上,雙手夾在胳肘窩上,擺出一副“大少爺”的模樣,但看上去怪怪的。“拋灑,韭菜,啊,楊老師你擋着了!”小於絲毫不留情,直接“批評”道。小楊老師聽後連忙挪到一旁讓“土豪”小於朗讀詞語。唉,碰到一個性情温順的小楊老師是無所謂,但遇到一個“母老虎”是得講規矩嘍!“鋤杆,O了!”小於隨便的丟了一個O了!楊老師碰到這麼一個古靈精怪,胡攪蠻纏的“猴子”是倒大黴嘍!

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