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班級萌事作文3篇

作文2.59W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的班級萌事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級萌事作文3篇
班級萌事作文1

在班級這個大家庭裏,曾發生過許許多多有趣的事情,記得上個學期發生過很多讓我記憶猶新的事情。

一次下課,啊!的聲音從教室裏傳出,原來是一位女同學在教室的角落發現了一直會飛的蟑螂,然後大叫一聲。女同學紛紛躲得遠遠的,男同學則是都過來圍觀蟑螂。只見一位姓張的同學拿着掃把就向蟑螂打去,蟑螂這時則是輕輕一躲就躲過去了。張同學還很不服氣,拿上掃把繼續打去,把教室搞得烏煙瘴氣,有幾個同學還被嗆得直咳嗽。

一陣煙霧散去,小小蟑螂竟毫髮無損,還飛到了窗户上,這下張同學氣得臉都紅了。於是,又有幾個同學又是拿拖把又是拿書本的向蟑螂打去,還打算前後夾擊。可是他們沒有料到這隻蟑螂輕輕一飛,又飛到了燈泡上,而這兩位同學卻撞在了一起,頭上都出現了兩個青紫大包。女同學坐在一邊悠閒地看着他打蟑螂,嘴裏還説着:你們行不行啊!不行就交給老師吧!可有些同學還是很不服氣,下定決心要把這隻蟑螂消滅,於是,拿起椅子疊起來,想踩在上面拿着掃把把蟑螂趕下來,可誰知有同學剛踩上去,這蟑螂就直接飛走了,這個同學可真慘啊!我和同學們都笑得快斷了氣。

這樣萌萌的趣事,我講三天三夜都講不完。希望這樣美好的回憶能夠永久保留。

班級萌事作文2

五年的國小時光,就像一片美麗的金沙灘,沙灘上零零星星的散落着一些五彩貝殼。如果你彎下腰,仔細去觀察,就會發現有幾個貝殼,小小的,晶瑩剔透,非常可愛。

有一次,早晨讀英語,可是有的女同學拿出零食,邊吃還邊跟其他女同學討論哪個同學長得帥;有的男同學拿出漫畫,看了起來。我拿出了零食和漫畫,邊看邊吃。

“英語老師來了”一位坐窗口的同學看着窗外發出警告,於是同班同學在0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。全班同學拿起英語書開始大聲朗讀。英語看着班裏“刻苦”的同學欣慰地説:“這次紀律不錯!”

等老師一走,發出警告的同學自大地説:“這次你們都應該謝謝我,不然……你們都會被發現!”全班回答:“謝謝”我猜此時他會在想:“哈哈,我就是全班的英雄!”他眉毛、嘴巴上仰,眼睛眯成了一條線,形成了一個似笑非笑的模樣。

就在全班説“謝謝”之後,老師突然回到了教室,看見老師突然回來,全班一下zi愣頭愣腦了。老師説:“我去上個廁所就沒聽見聲音了,原來都是裝的!”説完老師就走了。這一下子,坐在窗邊的同學是那樣的尷尬,一下子就傻了。

大地充滿了生機,花花草草正在生長,蔚藍的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。我回憶着我的班級萌事,也想念着我的班級。

班級萌事作文3

加油!加油!今天班級裏非常熱鬧,是怎麼回事呢?想不想知道?那就跟着我一起去看看吧!

原來是今天下午的語文課,我們班餘老師讓我們舉行了一場比手勁比賽。餘老師把我們分成兩對,第一對叫必勝隊,第二對叫虎嘯隊。比賽規矩為雙方各派出一位選手參加比賽,把對手的'手壓到桌面為獲勝。經過我們兩隊的練習,我們虎嘯隊派出的是體育成績名利前茅的陳燁棟,對面必勝隊派出是語文學霸張銘傑。

比賽即將開始,雙方坐在桌子雙旁,先握了個手錶示友好,接着雙方握好,只等餘老師説,比賽開始。一小會兒過去了,只聽餘老師説:比賽開始。比賽一開始兩位選手使出全力,往反方向按,他們大眼瞪小眼,眼神兇惡,嚴肅。過了一會兒,雙方都大汗淋淋,但還是不甘示弱。這時陳燁棟一個用力,把張銘傑按了下去,張銘傑咬着牙,一用力,重新到了最開始的時候。這時兩者的力氣dou已經消耗的差不多了。兩旁的吃瓜羣眾有的在喊:張銘傑加油!有的在喊:陳燁棟必勝!就在這時只看張銘傑用力一扭陳燁棟的手,陳燁棟一放鬆就被壓了下去,張銘傑心想:跟我比力氣想贏?那可比大海撈針還難!這時,餘老師説:停!比賽結束,張銘傑,勝!全班都為張銘傑鼓起了掌。張銘傑對陳燁棟説:謝謝你,讓我感受到了一場有趣的比賽。

這次比手勁比賽,全班都玩得很開心,這就是我們班可愛的同學們。

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