這一天讓我銘記作文(11篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閲讀與收藏。

這一天讓我銘記作文1

歲月在恍惚中流逝，你的頭髮由藍變白。在多年的悲傷之後，你匆匆走過，隱藏了你的蹤跡。那一天，讓我想起。

接受了外婆的邀請，我來到了童年。

剛下車，遠處的無花果樹搖晃着身體，隨風起舞。在自我滿足的風中，炊煙從朦朧的窗口飄出，在風中搖擺，像一隻清脆的鳥在歌唱，忽高忽低。

很久沒見的奶奶，自然是打個招呼。喲，我的曾孫，他瘦了。奶奶的眼裏滿是晶瑩。奶奶已經老了十幾年了，但也只是偶爾，所以身體硬朗。閒暇時，她喜歡在院子裏踱步，擰一朵淺色的花作為髮夾。讓人記住。

中午奶奶還記得我最愛吃的鹹雞。

寧靜的午後，微風躡手躡腳地從我身邊掠過，就像遠處山上的梵音，又起又落了一地。踩着花，飄向遠方。

奶奶拿了一根竹竿，上面全是斑駁。雖然冷了好幾年，但依然轟轟烈烈。奶奶顫着腳步把我帶到醫院門前的無花果樹前，給我講了我在路上調皮的過往。奶奶在樹上使勁敲了幾下，突然，地上散落着三兩個飽滿的無花果，就像斷了弦的錦緞，離散地唱着，淡淡的香氣散了出來。突然，我寫了,我奶奶用晶瑩的眼睛看着我。你還記得這些嗎？我突然注意到奶奶眼睛周圍的皺紋已經變成了一朵慈祥的花。讓人記住。

我什麼都沒説。

我怎麼會不記得這些安靜的童年？前些年年輕的時候，總是纏着外婆，享受無花果的醇香，好甜。你總是愛和我一起玩，就像一個還活着的老小孩，你總是一遍又一遍的給我講無花果的故事，不膩，一遍又一遍的耐心聽。

我輕輕蹲下身子，就像一個素描師，拿起安詳，拿起無花果，擦拭下來，輕輕咬着。甜蜜讓我的思緒回到了過去。小時候外婆家充滿了稚嫩快樂的童年，我甚至無法學會如何偽裝自己，如何偽裝自己説謊的衣服，如何活在當下的世界，如何進入鄉村。

我站起來抱住奶奶，抽泣着。我奶奶不知所措。怎麼回事？

我告訴你，我累了。這裏是我奶奶的家。我受傷了。我想念我的祖母。我奶奶總是等着你回家，不經意地撫摸着散落在肩上的白髮。天氣真暖和。

成長不是一個人默默的走，而是和家人老師一起多欣賞風景。我們就這樣走着，突然在某種情況下遇到了新的自己。

一沙一世界，一秒永恆。我記得這一天。

這一天讓我銘記作文2

記憶的最深處，總在坎坷之中。

——題記

我抬頭仰望浩瀚的星空，不禁陷入了沉思，因為星空讓我想到一個人的眼睛——古井無波、清澈明亮的眼睛……

傍晚，隨着最後一縷晚霞漸漸地遠去，我們的使命你也告一段落——放學了。我低着頭緩慢的往前走，枝頭的烏鴉在巢裏面“哇——哇——”不停的在奚落我。想到家裏面那些刺眼的碎片……嘴裏就忍不住嗚嗚咽咽，鼻子一酸，撒落幾顆晶瑩。

就在我絕望之際，一隻滿是老繭的手撫摸着我的頭，我抬頭看去，原來是村裏的德勝老漢。“莫哭了，倒究是咋啦？”老漢問。“我——把爸爸的……打碎了。我怕他揍我。”我對他説了實話。後來，爸爸不僅沒有打我，還誇我敢作敢當。我知道，是老漢為我求情了。

這件事將在我記憶中永存。這是老漢教我第一課——遇事不要慌，一定要説實話。

農忙時節，老漢在自留地裏忙着，汗水化成養料，滋養着果樹。“歇歇吧，明天再幹活。”“小娃娃，你不懂，現在快一分栽種果樹，來年秋天就多一份收成。”他臉上盪漾起一絲甜蜜，如那雙慈愛的手一般，愛撫着我的頭。“天氣那麼熱，你先回屋吧。”我轉身走進屋內，卻沒想到這次休息卻導致……

我跑到老漢的果園裏，這時，已經聚攏了許多人。我意識到了什麼，只見老漢躺在地上。老漢再一次撫摸着我的頭，他頓了頓説：“我每次分給你們大家果子的時候，你知道我心裏面有多幸福啊。看着你們甜蜜的笑容，我就知足了。我是一個成功者！莫要為我悲傷……”他話沒有説完就嚥氣了。

那一天，下着滂沱的大雨，看來老天爺都在為他哀悼。不管怎樣，老漢永遠會被後世人銘記！即使人們在記憶中淡去這個人——德勝老漢。但我永遠永遠不會忘記他，他就是我的啟蒙老師——用一生來教導我。

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。而老漢用自己的生命書寫了這句話的意義，按他的説法，他是成功者。

雖然老漢早已走了，但我還能看到他那清澈明亮的眼睛和滄桑的嗓音，你放心，您的教誨我會銘記終生。

這一天讓我銘記作文3

每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什麼事，都埋沒不了，我對那一天的回憶

那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的説：“哎，你們買了什麼東西？”其中一個笑呵呵的小聲説：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”

我嚴肅且鄭重的説：“今天的事誰也不準説出去，也不準讓語文老師發現！否則，你們都知道後果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的説：“Yes，Sir！”

下午前幾節課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節課來的，但是，他們説的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎！？怎麼教室裏這麼安靜！？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什麼也沒説。

直至最後一節自習課課前，我們才沸騰了。“兩節課沒説話，可憋死我了，下節課一定要鬧個天翻地覆！”“下節課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”

只見一個個的同學把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活着掛氣球，一邊和其他同學耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然後跑回座位。

隨着一聲語文老師來了，大家都已把教室佈置好了，都慌忙跑回自己的座位。

這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨着教室門打開，我們的心也砰砰跳。當看到我們語文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和着依據老師生日快樂，跳躍在我們心間。

老師看着講桌上的零食和蛋糕，欣慰地説：“謝謝你們了！大家一起吃吧。”我們再次沸騰。那一個自習，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬於老師的時光。

我不知道哪天發生過什麼重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。

這一天讓我銘記作文4

光陰似箭，日月如梭，本以為六年的國小生活是那樣的漫長無聊，而轉眼間這一切都早已結束，時光在變，卻衝不淡那抹記憶的痕跡。回頭再望那條再走過的路，卻發現路上有歡樂，也有悲傷，有苦澀，也有羞愧。

歡樂

“恭喜你，第一名！”同桌激動地對我説。真的？我很久都沒有拿到100分了，這對於我來説真是莫大的驚喜！拿到試卷的我，那叫一個高興了得！同學們向我祝賀，老師給我誇獎，我心裏樂滋滋的，像拌了蜂蜜一樣。回家的路上，一切的景物都是那麼美好，樹葉在輕拂，鳥兒在歡歌，我走得更快了，想把這份來之不易的歡樂，與我的爸爸媽媽一起分享。

悲傷

那次拔河比賽，我們輸了，還是最後一名。在賽場上強忍着淚水的我們，回到了教室，就像一個不懂事的孩子，淚水止不住地流。唉，作為擁有眾多“體育明星”的班級，這次輸得太不應該了，輸掉了那份自豪與驕傲。悲傷，是那天的主題曲。

苦澀

“你看你們做的什麼作業！個個都不像話，回去把課文再抄幾遍！”唐老師丟下了這句話，就走出了教室。頓時，我就像泄了氣的皮球，無奈地歎了一口氣。唉，誰叫我們不認真完成作業呢？再看看大家的表情，無不憤怒而又無奈，有的拉長了鬼臉，直叫“命苦啊！”，有的則將筆一摔，發泄怒氣；有的很難過，差點就哭了。唉，這真是我最難忘的一刻。

羞愧

“哼，這道題還不是我提示了你，你才能夠考高分。”“就是！”同桌不顧一屑地對我説，我的臉上就像塗過了辣椒醬一樣，火辣辣地疼，我感到了無比的自責與羞愧。怎麼辦呢？我良思許久，終於抓起了那張帶有不光彩分數的卷子，走進了辦公室。我相信，誠實是最重要的。

太多的回憶，記載着我們太多的情感，在這一天，我們終將分別，各奔前程，但那份記憶，我會永遠銘記。

這一天讓我銘記作文5

歲月，它像無情的狂風，帶走了你天真無邪的面容，歲月，它像消逝的時間，你一不留神，它就會離你而去。如今，我已經歷十三個春秋了。但在我腦海裏的記憶並沒有因為歲月的流逝而消磨。那一天讓我銘記。

不經歷風雨，怎麼會長大？我很認同這個觀點，因為從那一天，到現在，我依然記得清清楚楚。是那一天使我長大，懂事。懂得誠信是每個人的基本素養。

柔和温暖的微風，從窗户幽幽地吹進來。

小鳥的鳴聲，盛開的花朵都無不給這一天開了一個好頭。

我慢悠悠地走在大街上，看着車水馬龍的公路，喧鬧的集市心情就更加愉快了。經過一個小攤，看着裏面陳列的各式各樣的商品，腦海裏浮現的第一個想法便是把它們全部都買下來。

在眼花繚亂之際，一個“八音盒”引起了我的高度重視。八音盒是由一隻小海豚和一個圓形的底盤組成。觸摸它還會發出美妙的音樂。這使我對它更加喜愛了。

於是，我便像一支箭似的飛奔回家，打開家門，發現家裏已空無一人，這時，小小的失落感湧上心頭。

突然，眼角一憋，看見餐桌上有三十塊錢。貪念興起，二話不説便把錢拿走了。

傍晚，我拿着自己的“戰利品”走進家門時，媽媽一看，心中就估到七七八八了，肯定是不經同意拿了餐桌上的錢了才買了這個戰利品了。媽媽明知故問“欣欣是不是你拿了餐桌上的錢去買了這個呢？”我不敢看媽媽的臉，一下心慌意亂，不知道怎麼回答才好。最後索性編了一個謊出來“餐桌上的三十塊錢不是我拿的，八音盒是別人送我的”。媽媽對我的解釋很惱火。最後媽媽幫我上了一堂人生很重要的課程，説出誠信的重要。説做人一定要説誠信，是自己不經同意私自拿錢去買自己喜歡的東西，最後還不肯承認自己的錯誤，這樣做是不對的。還舉了很多例子告訴我誠信的重要性。讓我懂得人生的一個道理。

那一天，我懂得了誠信的重要，那一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文6

天空因為有了月圓和點點繁星讓人銘記；大海因為滔滔波浪和蔚藍的顏色讓人銘記；花束因為優雅的清香和美麗的色彩讓人銘記；地震中的大愛，更讓人銘記！這一天讓我銘記：汶川大地震！

2008年5月12日是一個讓全國人悲痛的日子，也是見證愛的日子，更是讓我們銘記的日子！

5月12日14時28分04秒，天昏地暗，在僅僅三分鐘的時間裏，整個汶川變成了一片廢墟，也就看這期間，一位母親為了她最愛的人結束了她的一生。事情是這樣的：地震將她們家的天花板震斷了，一塊巨大的石板從天而降，衝着她的女兒砸了下去，就在這千鈞一髮之際，這位母親沒有猶豫，全身的力量向兩條腿凝結，使勁蹬，撲在了女兒的身上，母親的女兒得救了，而她卻永遠離開了人世！當解放軍抬起壓在她身上的石板時，全部的人都為之動容，是她，讓我們銘記這一天！

這是一位深愛自己班級裏每一位同學的老師，在地震的那一刻，他已經衝出了教室，但是他突然聽見，教室裏有一個學生正在大聲哭鬧，他又跑了回去，但是怎麼拉她也不走，很明顯她是被嚇壞了，這位普通的國小老師，在自己和學生之間無私的選擇了學生，他一下子撲在了孩子身上，任由石頭擊打，死也不跑。最後，因為石塊堆積太多而死亡，小女孩卻得救了！當人們發現的時候，驚呆了，老師的手臂緊緊的扣在學生身上，但為救出孩子，只好截肢！是他讓我名記者一天！

這一個故事發生在一位普通的小兵身上，在搶險過程時休息的一塊大石板下，有一個微弱的聲音在呼喊：“救命，救命！”軍人們不顧疲勞，立即制定搶險計劃，這時一位小兵自告奮勇高喊：“我願來救人！”但是長官並不同意，因為這個小孩的情況，是處在五塊大石板搭起來的一個“小房子”裏，一旦驚動，移動某快石板都會使其它四塊石板倒下，砸到小孩的'身上，但是，他不顧個人安危爬了進去，情況倒是不錯，小女孩被救了上來，但是在他出來的時候餘震卻來了，他在五塊石板中間被夾得口噴鮮血，最後慘死其中——因為他我銘記這一天！

也許只有親身經歷過地震的人，才能理解他們心中的所知、所想！但是他們心中的信念與理想卻是相通的，地震無情人有情，國土有疆愛無疆！

這一天讓我銘記！

這一天讓我銘記作文7

人這一輩子經歷過許許多多的事情，我們總説：每一天都要過得有意義、有價值。當你真正做到時，你就會感到難以忘懷，並深深地記住了這一天。

我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個世界的那一天。那一天是農曆九月八年級，媽媽剛從醫院轉院到橫市醫院。當我從親戚口中得知這個消息時，我高興得一蹦三尺還不停地哼着歌兒，我天真地以為媽媽痊癒了。等我吃完飯後，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進病房，以為會聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個多星期沒有看到你了。”可事與願違，媽媽全身插滿了導管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎麼這般模樣了？！正當我悲痛萬分時，舅舅説：“你還有繁重的學習任務，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽後也不讓我久留。我回家做完作業，睡到半夜11點半時，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什麼事都不與我説。

路上，我悠哉遊哉地騎着自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經把那些在病房的情形忘了。一個親戚突然冒出一句：“你樂什麼，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見你媽媽最後一面。”我頓時內心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領着我去見媽媽最後一面。當時，我以為媽媽早走了，我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會兒時，才緩緩地説：“媽媽走了，她的生命終結的最後一刻是在等你回家。”聽見這話，我覺得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無聲地等待着我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因為她總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在牆上，去陪伴媽媽，彌補我的過錯。

我也不知道為什麼，我斷了那個念頭，只是覺得要聽爸爸的話，永遠記住這一天並好好生活下去，把生命過得有意義，並把學習搞好，這才是對媽媽最好的回報。

“媽媽，你在哪裏呀……”

這一天讓我銘記作文8

我將永遠記住那個星期一，那是藝術節的唱歌比賽。雖然我知道我是倒數第二個唱的，可我還是早早地來到了比賽現場。沒有家長陪伴的我非常緊張。為了求得心裏安慰而不被發現，我便偷偷地坐到了最後一排的位子上。

賽場上真是人外有人，天外有天。一個比一個唱得好，一個比一個實力強。更與我不同的是，各位小歌手們都有他們標配的服裝，在台上也有很多動作。在台上的各位不僅嗓門兒好，有的百靈鳥一樣清脆，有的夜鶯一樣婉轉悠長。服裝更是閃閃發亮。而我卻是再普通不過的校服，一個個都是高手啊！單是如此就讓我大汗淋漓。更讓我緊張的是，幾位選手貌似認出我了：“哎，那不是馮子民嗎？連美國都去過了，英文歌應該唱得很好嘛！”很多高段的選手都對我議論紛紛。我心裏直發毛，我腿直抖。走到最後一排見四下無人，我就打開了電話手錶，與父母通話，以求得心理安慰。我向他們傾訴着我有多麼地害怕，有多麼緊張，有多麼不願意。一句一句有如滔滔江河，傾訴了我心底裏最深處的恐懼。説白了，找機會想放棄！

很快，爸爸就打斷了我的話：＂馮子民，一定要相信自己，不要説什麼不想不要的，這麼消極的話。人生中誰不會遇到一些困難！男子漢大丈夫，不能退縮，一定要勇往直前，克服它！？＂媽媽接了上來，説：＂加油，你一定行！平時你不是很大膽的嗎？！一定要有自信！？”不久後，就輪到我了。我底氣不足，心裏卻還回蕩着父母那些話：“相信自己！永往直前！不能退縮！”

很快輪到我上場，雖然難以掩飾內心深處的緊張，但是勇敢的面對。在台上我大膽的唱——try。justdowhatright。我突然想了過來，歌詞不就是“大膽的嘗試”嗎？真是巧合！於是我更大膽地唱着，唱着。雖然臨時擺的pose跟不上節奏，又很僵硬，不過還是贏得了大家的掌聲。唱好歌的我感覺如負重釋，走下了台。

結果很快就出來了（墊底的），我卻明白了：結果有時並不重要。不管遇到什麼困難，我學會都不能臨陣脱逃，一定要勇往直！

這個星期一，我將永遠銘記！

這一天讓我銘記作文9

我已經度過14個年頭了，你想想看，一年就有365天，14年就有上千天了。每天都會發生不同的事，但是這一天發生的事讓我銘記。

這一天，風和日麗。我和朋友一起出去玩，我們來到河邊，有個人説：“今天天氣這麼熱，我們乾脆洗冷水澡吧！”大家都異口同聲説：“好啊。”然後我們就丟衣服，下河洗澡了。

不知不覺，已慢傍晚。我們洗完澡，就各自回家了。回到家裏，我伸手去掏我的口袋，準備掏出鑰匙，打開家門，誰知道，我掏了好久，都找不到。這時，我心慌。怎麼辦，鑰匙不見了。媽媽知道，肯定是罵我的，我該怎麼辦。這時，我的腦海裏閃過一個念頭：馬上去找。我回想我去過的地方，然後就移動腳步去找。但是，我擔心的事情來了。我怎麼找都找不到我的鑰匙。

已經是七點多鐘了，媽媽回來了，奇怪地問我：“阿媚，你為什麼不開門進去呢？”你煮飯了沒有？我面紅耳赤地説：“媽的鑰匙在房間，我出去玩時，不記得拿了。”媽媽説：“我從前都不是跟你説過嗎，出門要帶鑰匙。”我心驚膽戰的點了點頭。我的心裏總有人説：“你撒謊了，你撒謊。你是怕媽媽知道，才撒謊的，你不要她。”這樣做會越做越錯，趕快清醒一下吧？“不要聽她的，你那做會被罵的。我的心裏總有這兩個聲音在爭辯，我的心情糟糕透了，該承認呢，還是隱瞞。媽媽見我發呆，就説：“啊媚，你怎麼了？哪裏不舒服？”我緊張地回答：“沒……沒……沒有什麼事。”我快速地跑到廚房去煮飯。但是，我的內心仍然在掙扎着。

到了吃晚飯的時候，我已經想通了。我要做個誠實的孩子，我要把真相告訴給媽媽聽。我把事情的經過，一字不漏地告訴給父母聽。媽媽臉色大變，把碗丟在一邊，大聲訓叱我説：“你怎麼不小心呢，你要知道別人撿到鑰匙，來開我們的家門，偷我們的東西，怎麼辦？”這時，我已經淚流滿面了。爸爸温柔地説：“沒關係，女兒就不是故意的，你不要再罵她了。”

這一天讓我銘記作文10

塞繆爾·斯邁爾斯説過：“如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

而這樣的日子，我將永遠銘記！

台後·恐懼

我期望已久的表演終於來臨，然而，在上台前，卻發生了意外。

在看台上其他同學表演時，我一臉的嚮往，迫不及待的想上台表演。但是，隨着表演一個個的結束，我的心裏升起了一絲恐慌，原本光鮮亮麗的舞台，在我看來，簡直是地獄。我不敢想象，那麼多的人看着我時會是什麼感受，握緊抱着老師，眼淚不住的掉：“嗚哇——我不去了，我要回家——”

但我的眼淚沒有作用，我還是被老師拉上了台。

那種恐懼，我一定不會忘記！

台上·緊張

上了台，音樂響起，而我卻愣在那裏。

我不尋常的行為讓整個大廳的人都看向了我，我回過神，有些不知所措，手忙腳亂地跟上其他人。只見老師正打着電話，她的眉頭緊緊的皺着，時不時的望向我。

我不知道這幾分鐘是怎麼過去的，我渾渾噩噩的下了台。

台下·後怕

下台後，在門口，我看到了一個熟悉的身影——爸爸。

平時只會欺負我的爸爸，在現在的我看來，簡直是神，是來救我的。

我撲向爸爸，死死地抱住爸爸。老師走過來，半認真的説：“以後要讓她多多參加這樣的活動，得鍛鍊鍛鍊。”聽到老師的話，在止住的眼淚又湧了出來，抱着爸爸使勁哭，鼻涕眼淚都蹭到了他的衣服上：“嗚嗚——我不——我在也不了。”

那種後怕，我一定不會忘記！

“塞翁失馬，焉知非福”，那一次深深的烙在了我的心裏，每逢再遇到這樣的事情，我一定會加倍努力的去完成。那一次，我居然那麼怯懦。

不過，也正是那種恐懼，成為激勵我前進的力量，我不會再讓那種情況發生。

這一天，我一輩子都不會忘記！

這一天讓我銘記作文11

拿出記憶相冊，我的心裏充滿着懷念、激動之情。緩慢地翻開相冊，我細細地品味着一張張充滿回憶的照片。當我翻閲到某一頁時，格外驚喜，“沒想到，這張照片也在！”

這張照片上，是“傷痕累累”的我與一輛小單車的合影。

那是在我七歲時的一天，我坐在椅子上，雙手託着腦袋，無聊極了！我的雙腿不停地抖來抖去，突然，一輛自行車飛快地從我眼前閃過，於是，我便突發奇想，腦袋中閃過一個念頭：我要學騎自行車！於是我便撒開腿，跑到爸爸面前，叫：“老爸！我想學騎自行車！”

爸爸一聽，臉立即嚴肅起來：“不行！騎自行車會受傷的！”

我一聽，便苦苦哀求道：“我要學騎自行車，老爸。”

爸爸經不住我的死纏爛打，只好答應：“好好！那你一定要注意安全！”

爸爸便騎來了一輛自行車，我看了滿心歡喜地跑向自行車，有模有樣地將自己看到的姿勢，給做了出來，爸爸説：“你先騎，我在後面扶着！”

我迫不及待地騎起來，左腳一蹬，右腳一用力，自行車便開始運動起來。車子快速向前，騎在自行車上，我感受到了從所未有的快感。剛開始還很穩，但等到爸爸一放手，我失去了平衡，車把開始劇烈搖晃，自行車也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥摔了下去，接下來試了好幾次都失敗了，我傷痕累累，手上有個明顯的傷口，腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想着：為什麼我學騎自行車都是屢屢失敗呢？心中一直存着這個疑惑，但一想到騎自行車的快感我心頭的這些煩惱都煙消雲散，拋到了九天之外。我重整旗鼓，平復自己的心情，再次騎上了車，心中想：三、二、一！衝！我左腳猛地一蹬，自行車飛快轉動，不過這種狀態只持續短短的幾秒，自行車不由自主地劇烈抖動，我心中一直想着：平衡、平衡！用身體的擺動來調整自行車的方位。自行車開始平衡起來，我的內心無比激動。我高興地大喊“我成功了！”我興奮地叫來媽媽，拍了一張照片，留作紀念。

想到這，我從回憶中走出來，用黑筆在這張珍貴的照片旁寫下：無熱血不少年，這一天我永遠銘記！