【推薦】班級作文600字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的班級作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班級作文600字 篇1

星期天的早晨天氣睛朗，陽光燦爛。當我們分好隊伍坐上大巴後，我是一路是哼着小曲，開心極了，期盼早些能來到海洋公園遊玩。

“到了，到了！”不知是哪位小夥伴率先叫了起來，“哇！”公園裏是人山人海非常是熱鬧，剎那間，我就被巨大的場面所驚動。首先，我們來到極地白鯨表演館看海獅、白鯨表演。海獅姐妹不僅會跳舞，而且還會學海象走路呢！在這裏，我還學會了分辨海象和海獅的方法。最精彩的表演是小白鯨君君：君君會唱歌，還會學鴨子叫，可聰明瞭！我是屏住呼吸，眼睛眨也不眨地盯着見證奇蹟一刻，“譁”白鯨好似飛了起來，雪白的身體是分外美麗。它們表演的節目真是太棒了，可以想像得出，我們的訓養員叔叔阿姨們是為此付出了多大的艱辛啊！

接下來，我們來到了水族館，沿着兩旁五顏六色的科普資料，我邊走邊看，就來到了展區中心，首先映入眼簾的是一大羣熱帶魚，少説也有上千只，這些奇異、美麗、可愛，平時不常見的魚也只能在這裏才能看得到吧。再往前走，就是“龍宮”，沿着向前走就是海底遂道了，裏面有各種各樣的海底生物，正當我看着起勁時，一隻兇猛的鯊魚氣沖沖地向我游來，把我嚇了一跳，看它樣子好像馬上就要打開血噴大口，一下要把其它生物都吃掉。在遂道還要一個重要角色——海龜。它身上披着又厚又硬的鎧甲，別以為海龜老實，一動不動地趴在那兒，一有獵物，它可是毫不手軟。

在開心地遊玩中，我想了非常多，因為講解員的話讓我非常難受：現在的污染越來越嚴重，而人類的活動已經日益威脅到海洋生物，我們要關注並保護這些可愛的生物們。我希望在地球這個美麗的星球上，所有的動物都能快樂的生活，那麼人類也不會寂寞。

班級作文600字 篇2

在我們班裏，有美術能人，數學高手，寫作能手······可謂是高手如雲，人才濟濟啊!一提起管理班級，大家的腦裏都浮現出吳喆的影子。

吳喆，她是我們班的副班長，也是紀律委員。每天早晨，她都要帶大家讀書，每節課預備鈴響起時，她就要管理班裏的紀律。

記得上一次中午，大家吃好飯來到學校，吳喆説要告訴大家一個好消息，大家一聽有好消息，立刻竊竊私語起來。吳喆説：“一會兒我們要去看電影。”一聽要去看電影，底下馬上一片譁然“什麼?要去看電影?”“啊!真的?我沒聽錯吧?”“好開心呀!要去看電影嘍!”大家嘰嘰喳喳絡繹不絕的議論起來，其分貝可不亞於菜市場的叫賣聲。

吳喆一看大家這樣鬧，趕緊敲了敲講桌，使出“武林絕招”獅吼功 ，“你們都給我安靜下來!”絕招一出，簡直泰山壓頂，如雷震耳!大家的耳膜都快給震破了。果然，絕招就是絕招，不少同學安靜下來。可是，還有一些調皮分子在大聲喧譁，特別是“潑猴” 周忠，竟站起來喊道“歐耶!要去看電影啦!好棒啊!”吳喆見“周猴子”如此囂張，氣不打一處來，説：“誰要再吵，我就把名字記下來，不準去!”説罷。便將“周猴子”的大名登在了黑板的“光榮榜”上。不料周忠不僅沒有安分下來，反而把“光榮榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。吳喆是真的生氣了，一把拽起“潑猴”，最終，周忠抵不過吳喆的強大氣場，敗下陣來，教室終於安靜了。

吳喆，她是我們班級的管理小能人，也是老師的得力 小助手，正是有了她，我們班在沒有老師在場的情況下，一樣能夠遵守紀律，井然有序，安靜學習。我敬佩吳喆，我喜歡我們這個班集體!

班級作文600字 篇3

要説起我們六年級八班最近的的新鮮事兒來，那可真不少。

星期二下午，第二節課課間。同學們有説有笑。忽然教室裏進來兩個“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒，抬着兩桶水氣喘吁吁的走進教室，迎接的是無數的疑問。其中最重要的回答是：班裏要有飲水機了，全班同學立刻激動起來，有的用手指做着“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫，大喊着：“終於有水了，有水喝啦!”要知道，從去年九月開學起，我們六年級八班就一直沒有飲水機，每天同學們都帶着從家裏帶來的水，喝完了就渴着，每個同學都希望有一台飲水機可以讓大家一起喝水。終於，我們有了一台飲水機。於是，大家拿着各自的“武器”——水杯，去搶。 班裏三分之一的同學都拿這杯子去接水，排成了長隊，宛若一條巨龍。忽然：“啊!哎呦!”某同學被擠到了，很悲催地跌落進了“峽谷”——垃圾桶。“誰擠的?誰擠的?”“啊啊，不好意思。”

嗚嗚嗚，道歉有什麼用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個倒黴的同學就是我!我心中那個悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了!於是，我們班正式用上了飲水機。

最近，班裏開始流行一種叫“飛卡”的遊戲，就是讓卡飛出去，看誰飛得遠。技術高。於是，卡片開始在班裏滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那麼愛玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰叫我是安全組長呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學習為主哦!

班有趣事樂趣多!

班級作文600字 篇4

今天，陽光明媚，激動人心。是啊！怎麼能不激動呀！因為今天下午，我們班要在學校裏包餃子啦！

終於到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關於冬至的傳説以及天文方面的知識，讓我們對冬至有了更深刻的瞭解。之後，包餃子活動正式開始啦！下面，就由我來講一講在包餃子過程中發生的種種趣事吧！

趣事一：餃子皮不夠用。因為我們小組有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個，所以我們包一會兒，停一會兒，老師還以為我們遊手好閒，唉！真是的！別看我們包一會、玩一會，漸漸地，桌子上的餃子已經越來越多了……天啊！我還從沒見過這麼多餃子呢！

趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前説過包的餃子要有創意。於是，我們幾個調皮的同學有了撒歡的地方。我嘞個天！真是包什麼的都有，什麼“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”，最奇葩的是，居然有同學包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什麼的都有啊！

趣事三：“嘗餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽同學説，第二組包的餃子是純肉的，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎麼能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個小組都紛紛端上餃子讓大家品嚐，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。

這就是這次我們實踐活動課發生的趣事，是不是很有趣呢？我認為這次的實踐活動課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長了知識，又豐富了課餘生活，真的是一舉兩得！真希望以後常有這樣有趣的實踐活動！

班級作文600字 篇5

這個普天同慶的日子，我們卻要座在教室裏上課，我們的心裏都有些不忿，但是抱着"既來之，則安之"的思想，我們還是老老實實的坐下，上完自習課，我們就迫不及待的打開電視，觀看了閲兵式和晚上的聯歡晚會：我的班級。現在回味起來那場面真的很壯觀！一種愛國情懷在心中油然而生！但那些讚美祖國和社會主義的歌曲對於我們90後來説可能並不是太感興趣，為此，我特別觀察了下我們班同學，呵呵，各有個的風格！大家的目光都集中到了電視上，呵呵，在這個為祖國母親祝福的時候，誰不想看看自己的祖國的變化！這是多麼驕傲的一件事！當然還有一部分同學是屬於"努力學習"的，他們感覺晚會不太有意思，整個晚上都在努力的做作業，偶爾會在我們全班"哇"的時候抬起頭來看看電視。

(注意看，講台上的老師也在看書，他還説我們一點也沒有熱愛祖國的情感，自己也不專心看看)。還有這位同學很有代表性！一個晚上都在弄手機，不知道又和哪個男同學説着自己有多麼的"無聊"，實際上也挺無聊的。看你笑的挺有味道的。(經本人同意才發照片的，別説我侵犯別人隱私權)唯一有點安慰的是，老師很懂人情似的買來了一袋子月餅和一麻袋蘋果，每人都發兩個蘋果和兩個月餅，當我發到最後還剩很多蘋果的時候，作為班長，我也沒有有一點私心，把剩餘的蘋果全都分給了班主任和老師。但我想説的是：蘋果也沒洗，月餅竟然是玉米味，這叫我們怎麼吃啊。好了好了，國慶畢竟是個全國歡慶的時刻，我的抓緊時間看晚會，真的好感動啊！--中國，我愛你！

班級作文600字 篇6

我們班上有許多鬼”哦！讓我捉出幾個鬼給你們看看。

貪睡鬼

我們班上有一個貪睡鬼謝龍。這傢伙比豬還能睡！有一次上數學課，我正百年不遇地認真聽課，突然一陣呼嚕聲打破了我的認真勁，原來是謝龍這個貪睡鬼。他眯縫着眼，正睡得香呢！謝龍！”數學老師發現了他在睡覺，你還睡得真香啊！”可謝龍還沒醒，數學老師氣衝九天，走到謝龍面前，用數學書刮他的鼻子。唔”謝龍用手使勁揉眼，就天亮了！我還沒睡醒呢。”你給我站起來！”數學老師面紅耳赤，你昨夜幹什麼去了？竟然在課堂上睡覺！”我我昨天才睡了14個小時呀！”全班人鬨堂大笑，這真是個貪睡鬼。

膽小鬼

朱志成是個名副其實的膽小鬼。有一天晚上，他到我家來玩。我們玩得不亦樂乎，突然他説要上廁所。在門口，他突然停下了，爆發出一車震耳欲聾的尖叫，接着他又猛地跑回來，説有鬼。哪有什麼鬼？我就陪他一起去，突然有一陣奇怪的聲音，我打開燈切，只是一隻小飛蛾在飛呀、我無奈地對他説：你真是個膽小鬼。”於是他的招牌動作出現了只見他把頭抬得老高，大叫一聲我才不是膽小鬼！”

吝嗇鬼

第三個鬼”是吝嗇鬼樂超！有一次我和黃官賜、吳浩華、樂超一起去美其樂”吃美食。我們點了雞腿、可樂、漢堡等一大堆小吃。東西一上來，樂超便第一個衝上去大吃特吃，不一會兒就吃完了。結賬時，明明説好AA制，可樂超卻反悔了，他一個勁地護住他的錢包，説：我就不給錢，不給！”説着他便一溜煙跑掉了，最後我們三個只好替他付，真是個吝嗇鬼！下次不能和他一起吃美食了。

這是我們班的三大活鬼”，你們班有沒有這樣的鬼”呢？

班級作文600字 篇7

你喜歡上課嗎？我只要一聽到上課，我就感覺到許多壓力啊！

我想設計一個有趣的班級，教室佈置的多采多姿像遊戲房，讓小朋友們都喜歡進到教室來上課與遊戲，而我們教室的佈置成績會名列前矛。再來，我的安排會是上課 時間一小時後，就是下課時間30分鐘。我的課表會是：星期一整天都上語文課，每節課會教 5 個生字，然後就會玩有關語文的'遊戲，而遊戲的玩法是搶答的遊戲，在搶答中讓大家都學會這些生字的應用，學會它們的造詞與造句。星期二要上整天的課，但是 呢！每個星期二安排的是有趣的“户外教學”或“校外教學”。在星期三時要上整天的數學課，教室內會有許多的教具和玩具，用這些教具和玩遊戲來讓數學課更有 趣。而在星期四的時候，第一和第二節要上美勞課，第三和第四節要上音樂課，第五和第六節要上自然課，至於第七和第八節呢？那就是班級導師的自由時間。在星 期五時會有兩節的體育課，而其他節課就在圖書館上讀報和閲讀教育，讓大家都能有很充份的時間來閲讀喜歡的書籍。

而我安排的功課會很簡單，剛開學那兩個禮拜不會出任何的功課。平常的時候，星期五一定會有一項功課－“複習語文和數學”，而每天都會有一種功課叫做“讀報心得”，這樣子大家就可以看很多很多的書，很多書真的很有趣呢！

如果我真的開了這個班，大家都一定會很喜歡進教室上課的，而我的好朋友説不定會當我的實習老師呢！但是我的爸爸媽媽看到我開一個這樣的班，一定會嚇一跳 的！因為我平常考試的時候都很粗心，本來可以考一百分，結果粗心錯就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會説：“你這樣子不怕會把小朋友們教壞嗎？是在遊 戲還是在上課呢？” 如果我真的有這樣的班，不但可以讓小朋友們快樂的學習和遊玩，還可以增長知識，真是一舉兩得呢！

班級作文600字 篇8

上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無一點新鮮可言，早已令同學們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天，今天竟發生了翻天覆地的變化。

上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅定而鏗鏘，老師來了。教室的門被輕輕推開，教室裏頓時炸開了鍋，驚呼聲一浪高過一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭髮昨天早上還是紅色的，怎麼現在卻成紅色了？活像個大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學們請肅靜，我們今天要上一節時尚比拼課，可以任意選擇動作、裝束、造型來秀時尚，秀出自己的風格！現在開始！”一聲令下，同學們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒，T台秀便緩緩拉開了帷幕。

王峯同學高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費了九牛二虎之力。只見他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁塗抹在紅色的鏡框上。由於他是個愛出風頭的人，墨汁未乾，便迫不及待地去準備上場。不料，天有不測風雲，香蕉皮偏偏滑到了王峯的腳下，沒有了鏡片的王峯看什麼都是模糊一片，當然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展現在同學們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。

劉明同學準備將校服改變成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖着長長的褲腿，裊裊走上台，好似嬌柔的女子。正準備上前一步鞠躬行禮，不料，長長的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞台上，罪魁禍首便是他的長襠褲。教室裏充斥着陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕於耳，久久迴盪在上空，揮之不去。

今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨特，老師標新立異的想法得到同學們的一致認同，這真是班級裏最具特色的新鮮事！

班級作文600字 篇9

我們班級可熱鬧了———課上、課下、運動場上……時時刻刻，每一處都能展現我們的風采，就由我來為你們熱點直播吧！

首先，讓我們將鏡頭對準課堂。

在課堂上，我們常用雷達式的大腦聽、飛船般的速度記、火箭般的思維想……。雖然有時我們對學習會感到厭倦，感到學習枯燥無味，但每當這時，老師們都會用他們那和藹可親的神態帶動我們的學習氛圍，撥動我們的學習之心。

看，語文老師正用那既幽默風趣，又藴含深刻哲理的語句為我們講課，讓我們在語文的海洋裏遨遊，老師的風趣早已讓我們笑的前仰後合，卻孰不知在她的教學下，我學到了無盡的知識。在數學和英語課上，老師經常佈置一系列的“挑戰”，讓我們在永無止境的“挑戰”中學會成長，學會擔當。

看我們的政治老師正用她所總結的“政治思想”告訴我們社會的真、善、美；地理老師正帶我們領略大自然的風采；美術老師正用那畫筆教我們勾勒出一道道優美的弧線……

好，現在讓我們把視線對準課下的“娛樂”資訊吧！

看，同學們正在那裏討論題目，回味筆記，努力背書，教室裏便迴盪着爭吵聲、討論聲、背書聲……真是沒有硝煙的戰場，好不熱鬧！班主任也在那裏忙前忙後，為的就是讓每一位同學互相幫助，共同進步，爭取在每一次考試中都取得優異的成績。

最後，我們將目光轉向運動場。

看那，拔河比賽正在那熱火朝天的進行着。“加油，加油！”同學們在那吶喊，班主任也在那吶喊，彷佛天地間沒有比這吶喊聲更響亮的聲音！看，我班同學一致向後傾斜，拼勁了全力向後拉。雖然他們一個個漲紅了臉、暴出了青筋，但沒有一個人鬆開手，沒有一個人氣餒。雖然他們知道對手強大，但他們沒有放棄，而是都使出了全身的力氣，希望拼盡全力贏得對方。雖然最終輸了，但雖敗猶榮，因為他們努力過……

課上老師們的諄諄教導，課下同學們的互相幫助，運動場上我們的團結一致，打造出了一個優秀的班集體。

這，就是一個充滿活力、積極向上的4班。