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老師,我想對您説作文常用15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的老師,我想對您説作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對您説作文常用15篇

老師,我想對您説作文1

時光飛逝,轉眼間我已經上五年級了,李老師,有一些心裏話,我一直想對您説卻又不好意思説,今天就讓我用筆寫出來吧。人們常説天使美麗聖潔;太陽偉大而無私;大海寬宏而壯麗;而我要自豪地對您説:“李老師您就是天使,就是太陽,就是大海!”

記得您剛剛接手我們班時,就已經認為您一定很嚴厲。可一節課下來,我對您的看法徹底改變了。課堂上,您神采飛揚的表情,妙趣橫生的話言,融匯貫痛的方法,博大精深的學識,讓我對您既喜歡又佩服。從那以後,我每天就盼着上您的`語文,覺得那是一種享受,對文學作品也產生了濃厚的興趣。

最後讓我對你道一聲“謝謝!”謝謝您讓我喜歡上了語文!

老師,我想對您説作文2

老師我想對您説:“您真是太辛苦了,您總是夜以繼日的幫我們改作業,每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉,而你卻在燈光下為我們批改作業。”

有人總是説:“今日事、今日畢,不要把事情推到明天。”這句話説得真好,就如在寫作業時,今天的`事情要今天完成,不要把事情給推到明天去做。我們都應該好好學習。正如:師父淬鍊徒弟,老師淬鍊學生。説了師父教導徒弟,和老師教育學生都是同一個道理。

老師我想對你説:您辛苦了,教育我們,伴我們成長,使我們知道很多道理。古人曾説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始幹。”這句名言已流傳千古,老師你是辛勤的園丁,修剪着我們,你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人,老師您真的太辛苦了。

老師,我想對您説作文3

老師,其實我心裏有很多話對您説,可是每次看見您嚴厲的樣子,湧到嘴邊的話,又咽進了肚子裏,現在我終於可以借這次習作,放膽一説了。

老師您不辭辛苦,嚴厲地教導我們,就像露水一樣滋潤着我們。老師您嘔心瀝血找教學課件,幫助我們在成長的'道路上取得成功。老師您刻苦批改作業,認真地給我們講解錯題,直到我們弄懂為止。

老師您的細心教導我不會辜負,我會很好地完成您佈置的作業,不再調皮搗蛋。下課的時候,我們不會追逐打鬧,而在教室裏看書。老師您曾對我們説:“讀書百遍,其義自現。讀書破萬卷,下筆如有神。”就是為了告訴我們讀書很重要,我們要多看書,多看一些課外書。老師,您就像是媽媽,帶給我温暖,教會了我知識。

老師我不會讓您失望,我會切記您對我説的話,好好學習!

老師,我想對您説作文4

老師,我有很多的話,不知從何説起。用我最真誠的一句話説:“老師,您辛苦了!”

每當我們來上學時,總能看到您在教室等待的身影;每當我們認真完成作業交給您,總能看到您臉上燦爛的笑容;每當我們放學後,您總是最後一個走出校門。

疫情期間,您在家裏認真備課,每天都堅持在固定時間為我們上語文直播課,使我們“停課不停學”。您告訴我們學習要日積月累,每天會認真查看我們的微信筆記作業,給我們及時的點評。一個假期下來,我積累了厚厚的一本“我手寫我心”,您説裏面記錄了我的成長。您給予了我們豐富的知識,教會了我們做人的`道理,使我們每天都在進步。我們長大了,而您的白髮卻逐漸增多,您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢?

老師,是您不辭辛苦、不求回報的付出,換來了我們對語文學習的熱愛,我想大聲對您説:“謝謝您,老師”!

老師,我想對您説作文5

老師,您每天都在為我們服務,比如:改作業、給我們講題、給我們上課等。

您每天都在為我們擔心;比如:他們的作業完成了嗎?作文修改了嗎等。

老師,我有些時候真想為您做點我應該做的事情,因為,您每天都很勞累,回家去要去發表我們的'作文,到學校來,還要管我們這麼多個學生。您真辛苦啊!

我決定,我以後要多幫您分擔些苦惱,讓您變得輕鬆一點。我還要多掙點積分,當上小老師,幫您改點兒作業。還有,您每天都會非常生氣,因為有些同學在下面搞小動作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學是來學習的,不是在這裏玩的。只有一個人認真聽講,下課後完成各科作業,才是個好學生。

老師,您為我們幹了這麼多事情,我長大以後要報答您。

老師,我想對您説作文6

九月是一個收穫的季節,一個感恩的季節;九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆,那就寫寫我對您的第一印象吧。

還記得本學期您剛來我們班的時候,身穿一條紅色裙子,您站上講台,總是笑容滿面,感覺那笑容就是對我,給了我親切的'感覺。

當知道換語文老師的時候,我充滿期待,因為我的語文成績忽上忽下的,甚至還考過69分,根本不知道該怎樣來提高自己的語文成績。您來了以後,我看到了希望——在您的督促下,我用早自習時間背《勸學》,以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語文成績好像都是靠選擇題來定高低,認真聽了您指導做題方法和技巧,我盡力在考試中實踐了,語文成績有大幅度提高。

老師我想説:感謝遇到了您,謝謝您能陪我們度過這最艱苦的一年,我也相信,在您的帶領下,我的語文一定能考到理想的分數。

最後,教師節即將來臨,我想對您説一聲老師節快樂!謝謝老師,我愛您!

老師,我想對您説作文7

劉老師,我想對您説:“您辛苦了。”

劉老師您知道嗎?我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。國小剛接觸英語的時候,我其實挺喜歡的'。我認真地學過,可我的英語成績卻不是很理想。我着急過,同是一起學英語,我怎麼就考不出個好成績呢?我覺得是自己太笨的原因,於是我去補過英語,但也還是老樣子。所以我已經對英語不再抱有期望。

直到遇見您,是您讓我重燃對英語的希望。您説英語一點也不難,只要牢牢記住26個英文字母,會讀、背、寫單詞,會翻譯句子,就可以學好英語了。我開始按照您的方法重新認識、學習英語,發現英語也沒有那麼難了。成績上,我在慢慢進步,雖然離及格分數還很遙遠,但相比以前,我已經很滿意了,我堅信我的英語會越來越好的。

劉老師,我想對您説:“謝謝您,敬愛的劉老師。教師節快樂,祝您身體健康,萬事如意。”

老師,我想對您説作文8

老師,我想對您説,我也許是班上成績最差的,但我卻是最想努力的那一個。

每當您拿着課本沉重的走進教室時,我就明白——班上這次考試成績又不理想了,您站在講台上生氣的望着我們,一言不發,過了許久您才説:“這次考試不及格的自覺站,讓我看看到底是誰在拖我們班的後腿!”於是我很不情願的站了起來,但我並不恨您,因為在我心裏更多的.是自責與後悔,自責當初考前的不認真,後悔考試時的太粗心。考完以後,我拿着這張試卷,望着那一個個紅叉,心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應該振作起來!

老師,我想對您説,或許現在我還不夠好,但我會努力,直到讓自己不再進入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來的日子裏,時間會給我答案。

老師,我想對您説作文9

她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年後,你路過他的身邊,不一定會記起的老師。

安老師,您為我們付出了太多太多…

那天早上我們到你那裏交作業,無意之間我發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼,突然間,我覺得你比平時高大了許多。

是你,讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

是你,讓我們知道了世界的奇妙。

是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的國小生。

安老師,你彷彿又讓我看見了你在窗明几淨的'教室裏批改着一堆又一堆的作業,而且累得滿頭大汗。

記得有一次運動會結束後要拍集體照,由於我們拍照的地方有很多花,所以有很多蜜蜂,李思雨腿上突然有一隻蜜蜂,而且把李思雨嚇的瑟瑟發抖,當時年第一時間猛衝了上去,最後李思雨也沒事了。

當時我就很敬佩你,因為是你教了我們許多東西。

老師,我想對您説作文10

大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題,這次是要對老師説,大家都想説什麼呢?我是想説關於課堂上的事兒,這件事兒我是想對於我最喜歡的科目音樂老師説的,當然也是關於課堂上的事兒,也是想讓葉老師幫我解決。

音樂老師我想對您説:“音樂老師我求您把我換回原來的位置吧,我現在帶的`位置太不好了,我不想再坐到現在這個位置了,因為我旁邊有兩個女生,其中一個他們還定什麼位置,不能超線,而且有時候如果我不小心碰他們一下她們就會説我打她們,而且還舉着手,要告訴我老師,而且他們一告的話你就會讓我站起來,假如説有十節課我想最少得有三節課我都是站着的,他們還會因為一些別的原因來告我,所以您有時候會冤枉我呀,但我還是因為一些別的原因想回到以前的位置上。”

所以音樂老師我想對您説:“您還是把我放回原來的位置吧!那樣才會更好一些。”

老師,我想對您説作文11

老師我想對您説,是您增強了我的勇氣和自信,使我的膽子越來越大了。以前,我上課不敢回答老師提出的問題,最怕老師找我回答問題。一次,老師讓同學回答問題,這個問題我會,可是當着這麼多同學和老師的面我不敢説話。我自言自語地説:我到底是舉手還是不舉手呢?我看到很多同學都舉手了,我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候,我的心怦怦地跳個不停,我真擔心老師點到我的'名字。沒想到老師真的點到了我的名字,我很膽怯地站起來,聲音很小,吞吞吐吐地回答。我回答對了,老師讚許地讓我坐下。看到老師讚許目光,我有了一點自信。後來我回答問題時,也不吞吞吐吐了,而且聲音很洪亮。我心裏想:我還是很棒的嗎。

老師我還想對您説,如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學習。有些題我不會,我想問您,可是一下課您就走了。我也不知道您在哪裏,我想讓您在課外多陪我説説話,還想向您請教問題呢!

老師,我想對您説作文12

老師,我想對您説,您那雙眼睛給了我們很大的驚喜、鼓舞和支持。

因為您的指導讓我改掉了壞毛病,讓我取得優異成績。

夜已漸深,千萬扇窗户,只有您的窗户還是燈光閃爍。您還在瞪大眼睛認認真真的`為我們改作業,直到半夜才睡覺。

您感冒的時候,還要堅持來給我們上課。其他同學生病了,能回家休息,但您要堅持上課,生怕我們學不好。

老師,我想對您説,您關愛我們,您讓我們學到了數不清的知識,讓我們都考到了好成績,讓我們被親人表揚,並獲得了獎狀,您講的課生動、有趣,我們都喜歡聽您講課。

老師,我想對您説作文13

親愛的老師:

您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。

但是,人無完人,您也有些地方做得不夠好,在這裏我想對您説:

“請不要因為太注重主課而忽略副課,特別是在大考之前,您更應該讓成日鑽於書海的同學們放鬆一下,可您卻佔了課,您可知道,那一節課同學們是盼望已久的副課啊!

老師,請不要經常拖課,課餘時間本來就很少,您還拖課,有時甚至不下課,同學們經常抱怨您,畢竟下課是我們的自由時間,我們可以侃天説地。這樣不但沒有效率,還會使同學們大腦損害。”

老師,不知您聽了我的心裏話,會不會有所……

祝您永遠美麗,培養出更多的'棟樑!

  您的學生:×××  

×年×月×日

老師,我想對您説作文14

老師是我們人生的領導人,他把他們的“孩子”送到站後,再原路返回,繼續領導下一趟車的孩子。

也許,老師只是你人生中的陪襯,但他卻發揮了最偉大的亮光!是他,在你題目不懂時,耐心為你講解;是他,在你犯錯誤時,寬心的原諒你;是他,在你還是一個幼稚的小孩子的時候,細心的教導你該怎樣做人。我們從那個不聽話的還是變成一個乖巧的孩子,變成一個成熟穩重的孩子,功勞都只是老師的無私的關懷!

終點到站,我們散了,到那時我們才知道老師的愛是多麼温暖,他曾經的`諄諄教誨都浮現在我眼前,我不會忘記他,他永遠是我們最愛的老師!

但是,天下沒有不散的宴席,我們只能看着您在車旁為我們揮手,我可愛的老師啊!時光如果慢些該多好啊,這樣我就又能聽你那諄諄的教誨了……

老師,我用這些文字,來表達我對你最忠實的愛!

老師,我想對您説作文15

教師我想對您説:“您錯怪了我,您損傷了我的自尊心!”

那天中午來校,您竟先走向了坐在最後一個座位上的我!老師,當時我直想哭,我不明白您為什麼要搜我的書包,我的心都碎了!您整整用瞭解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道,我這30分鐘是怎樣熬過去的?

老師,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯,我的.身上曾經有過不可磨滅的污點,但我已經用心去懺悔了,我已經改了!您 卻始終不肯相信我。

下課了,我終於忍不住了,我奔進廁所放聲大哭,您卻不屑地投來一個白眼!教師!您再也不是我想像的温和、親切的老師了。

老師,我只想對您説,我只有惟一的一個願望:教師您錯怪我了!請您理解一顆已經碎了的心吧!我親愛的老師!