關於跳蚤市場的作文（精選74篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關於跳蚤市場的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場的作文 篇1

今天下午，我們班開展“跳蚤市場”活動，我又激動又緊張。

我帶了三樣東西來賣，又帶了14元錢。看着別人那些東西，我心裏非常緊張：萬一我的東西賣不出去怎麼辦？別人的商品個個都那麼好，而我的，只是一些之前用過的東西，一點都不值錢。

開始買賣交易了。我最先看中的就是許周密組的商品，去他們組買的人特別多，我基本上沒買到什麼。他們組兩張桌子上都放滿了龍貓書籤，我每個都很喜歡。語文老師也來買了，要知道，她可是最喜歡龍貓的了，所以老師還去黃家欣和林予恆那買了龍貓玩偶，毛茸茸的，非常可愛。

章紫琪那一組吆喝得最大聲了。特別是潘啟正，拿着個鐵碗在那邊敲，還邊敲邊説：“大家快來買啊，買一抽一……”吳昕怡也不甘示弱，叫得特別大聲，嗓子都快喊破了，章紫琪得此兩個優秀店員真是太省心了！

跳蚤市場結束後，我的錢漲到了20元5角，一共賺了6元5角，我開心極了！

跳蚤市場的作文 篇2

我最喜歡的“跳蚤”市場開幕了，我好開心呀，我都快等半年了呢。太好了！今天我要“大展身手”！

一下課我馬上飛奔去讀書亭，好激動的。那裏是國小部的“跳蚤超市”。

我看到一堆同學在圍着二年級的小朋友買東西。我擠進去一看，竟然看到了我弟弟喜歡的動物小玩具。我花2元錢把它買了下來。

繼續，一大堆的“瘋狂買家”，也隨後趕來。人越來越多，真有點被擠扁的感覺。但是我喜歡往人多的地方湊，我看到幾個可愛的小熊，便拿起一個自己非常喜歡的小熊付了錢，然後跑到國中部。

國中部的“跳蚤超市”超級大！在教學樓“天井”那邊，我一去就看到許多大哥哥大姐姐拿着大喇叭在吆喝：“走過路過別錯過呀……”

“快來看！快來買！錯過明年才有賣……”

我擠進去一看，哇，還剩幾本而已呀。再不買就真的來不及了。因為也有許多老師在撿漏，他們很開心的樣子……

賣東西可以培養我們的動手能力。知道賺錢來之不易。我感謝老師能給我們一個快樂的開心的小店，讓我們知道消費開心賺錢不容易。

跳蚤市場的作文 篇3

今天下午第三節課，是我們六年級的讀書節跳蚤市場，這一次即使我們的第一次，也是我們的最後一次了，我雖有遺憾，但是更加高興。

我為什麼高興呢，是因為我賺到了，原因是這樣的：在跳蚤市場經營時，我四處挑書，我左看右看，看中了兩本書，可是，我只有十五元了，這兩本加起來就得十幾元，很顯然，我買了以後就不能再買了。我想了又想，在這時，我聽到旁邊找零錢的同學説了一聲：“呀，沒零錢了。”，然後，我就想到了一條妙計，可以讓我用五元買下這本書。

首先，我走到遠處，把一些錢塞到口袋裏，然後拿起了那本書，説到：“這位同學，這本書多少錢？”“七元。”他熱情的説到。“啊呀，這也太貴了吧，我買不起，不買了，不買了。”我皺着眉，手裏攢着那五元錢，“哎，別別別，五元，五元總行了吧。”他急忙説到，“哎，我買了這本書就不能再買了啊，還是不啦。”我繼續“補着刀”，“那三塊，三塊好不好？”那急忙補到，“好！”我一口就咬定了，當即就買了那書，然後掏出五元讓他找錢，他呢，當然找不到零錢了，最後急忙之下，只好五元給我兩本。就這樣，我一下賺了九元。

今天，我真開心，因為我在跳蚤市場上賺到了。

跳蚤市場的作文 篇4

嘿！你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當然不是啦，我們能在城市裏找出那麼多跳蚤嗎？那麼它是用來賣什麼的呢？請看下文。

今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個攤位已經擺好，只見我們這個攤位上有一張海報，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什麼區別呀？

開始做生意囉！我的桌上放着幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋裏的爸爸》，我立即訂貨，因為當時我手上的錢還不夠買呢！

我回到攤位左拉一個人，右拉一個人，前拉一個人，後拉一個人，竭力傾銷我的商品。忙了一通後，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個主意：買別人的好東西加價五角就可以買我的小物品。

一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長着急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進抽屜，以免使整組落後。唉！我的東西終究還是沒賣出去。

現在你明白“跳蚤市場”是什麼意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。

跳蚤市場的作文 篇5

“買一送一大優惠了！快來搶購呀！”聽，是哪裏傳來的聲音，原來是五年級作文班舉行的“跳蚤市場”活動呀！剛才的吆喝聲是張智勇在搞大促銷。

他的書可真不少，應有盡有地擺在地攤上，一本又一本地銷售着。看到這裏，我不禁打了一個寒戰！我也使出那“致命”的河東獅吼：“全場五元錢！”周圍的人也像打了雞血似的，那沉默的氣氛被打破了。我便與什麼也沒帶的王明浩合作，“雙吼合壁，天下無敵！”我們的臉憋得通紅，昂首挺胸地吼道：“走過路過不要錯過，五元錢，你不買吃虧了！”張智勇也不是省油的燈，他拿出了他的殺手鐗：“買一贈四，抓緊搶購呀！”顧客紛紛被他吸引過去了，不一會兒他的書猶如空氣一般消失了。“一百，兩百，兩百四十元。”周圍一片肅靜，只聽見張智勇數錢的聲音。“跳蚤市場到此結束！”隨着崔老師的一聲令下，我們便收攤回到了教室。

愉快的“跳蚤市場”結束了，這次活動的主要目的就是培養我們互相幫助，團結合作的精神。正所謂“你的多餘，我的需要嘛！”我們滿載着快樂為“跳蚤市場”降下了帷幕。

跳蚤市場的作文 篇6

星期三的下午文體活動，我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。

讓我們先看看賣書的同學吧！不得了啦，有的在高喊：“快來買書啊！快來買書啊！又便宜又好看，機不可失，時不再來咯。”有的在那兒快樂地收錢，臉上笑眯眯的；有的在飛快地找書，遞書，忙前忙後的；有的在急急忙忙地看書的價格；有的緊張地説：“同學們，拿了書的請付錢！”有的在手忙腳亂地説；“不要急，不要急，慢慢來，好書多着呢。”有的説：“請買好書的同學趕快離開，讓其它的同學來選書好嗎？”

再看看買書的同學吧！有的擠到櫃枱前看有什麼喜歡的書；有的在相互商量買什麼書；有的搶着同一本書，急切地説：“我要買！我要買！”；有的手裏抓着代金券，生怕弄丟了；有的這個櫃枱看看，那個櫃枱瞧瞧；有的看着書上的價格，心裏想着要不要買，猶豫不定；有的看到很多喜歡的書，不知道該買哪一本；有的看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金券不夠，焦急地向同學借；有的買到了自己喜歡的書，高高興興地離開了……

我在跳蚤市場中擠來擠去，人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自己喜歡的書，熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。

跳蚤市場的作文 篇7

期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終於舉行了，我天天盼着能夠儘快參與這次的交易活動，盼着能夠閒逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

盼着，盼着。終於等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳琅滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

有的攤位只有一個老闆孤零零地守着書，有的好幾個夥伴組成一個小商鋪。我們都渴望着路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯着嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫着“買三送一”，有的寫着“全場五折”。

我們組的成員則分散去閒逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情願地收攤了。

我們依依不捨地回了教室，“老闆”們在教室裏開心地數着錢。這個跳蚤市場這麼熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

跳蚤市場的作文 篇8

星期一下午，老師宣佈出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都蹦了起來。

到了星期五，我們把自己不要看得書或破舊的書到操場上來賣，在操場上，地上佈滿書，也有的放在桌子上，買書的人紅紅火火。當我呼叫時，“快來買呀，買到十五元就可以抽一次大獎”我們像一個個“小老闆”，在做生意呢！

突然，一個穿褐色衣服的同學走過説：“這本夢幻小公主多少元一本”

我拼命的找一張清單，那上面有記載書的價格，於是，我終於找到了説：“這本10元”。

那個人説：“太貴了！再降7折”。

我説：“那不是7元嘛”！

她説：“yes”。

我又説：“那肯定是不信的，不然我們要虧本了”。

她有説：“8元成交”。

就這樣，8元買下了這本夢幻小公主。

我們今天收穫不小哦！如果你還想買，就到我們班來哦！

跳蚤市場的作文 篇9

今天我去海洋城義賣了，雖然時間還早但場上的人還挺多，我進去選好了位置然後把東西放好，其中有一個是我姑姑用撲克牌做成一個很漂亮的花瓶，非常引人注目別人看見了都在聊：“這花瓶太好看了，待會兒一定要買”。我心裏美滋滋的。

義賣會開始了，場上人山人海，大家都在吆喝有人説；“快來看看啊，走過路過不要錯過，清倉大甩賣，來得打8折；還有的人喊：買一送一大優惠，買一送一大優惠，走過這個村就沒這個店了。我也不認輸，在那裏大叫，這時有一位客人來了，他是一個可愛的小女孩，他笑嘻嘻的走到我面前，問：‘姐姐這個蝴蝶結怎麼賣？我説：”3元一個，如果你要的話我給你5元兩個。“她買了兩個，我很開心。因為他是我第一位客人。

時間一分一秒的溜走，來的人也越來越多，我攤位上的東西越來越少。又有一位叔叔來了，他看見我的花瓶，讚歎不已問：”小妹妹這個花瓶多少元？“我説：”最少50。“他説38元賣給他好了，我想了一會兒就賣給他了。看來以後還要多練練。

今天我一共掙了62元還買了兩件自己想要的東西，我很知足，因為這是我人生的第一桶金。希望以後多一點機會，我會再來鍛鍊鍛鍊。

跳蚤市場的作文 篇10

盼星星，盼月亮，終於盼到了跳蚤書市。我已經準備好了書、錢，和各種各樣的東西，都是為了迎接我們大家喜歡的跳蚤書市。

剛開始幾分鐘，操場上就熱鬧非凡。有的在鋪地攤，有的在討價還價，還有的在大聲銷售……操場上水泄不通。我們班也不例外，很快就加入了行列中。

其中最引人注目的，就是黃雨琪那一小組。他們把自己製作的讀書標語高高舉起，迎來了不少的顧客。而且，黃雨琪還有一張能説會道的嘴，每次都會説得讓人心服口服，無不讓顧客們嘖嘖讚歎。

其中，我們組也不賴哦！我們組的張海強高高舉起我的讀書標語，像一尊塑像站在那兒一動也不動。可是，堅持了一會兒的張海強，現在以劉翔般的速度，溜得無影無蹤了。我和許夢雪扯開嗓子，大叫道：“走過路過，不要錯過呀！”這時，我的身邊果然出現了買書的一羣人，匆匆忙忙地把10本書賣了出去，竟然賺了45元，我們欣喜若狂。

漸漸地，我們的書賣光了，羅佳玉整理了一下錢，居然賣到了153．5元，我們這一小組開心極了。

今天的跳蚤書市真開心！

跳蚤市場的作文 篇11

翹首以待的跳蚤市場啊，終於在星期五這天把你盼來了！

下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。

到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》託付給“自家人”後就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳琅滿目，什麼都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗髮露都有。

放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該幹正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----誇！要誇得驚天地，泣鬼神！我誇產品的好，誇客人的美。於是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！

好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收穫頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁誇！

跳蚤市場的作文 篇12

7月29日，我們社區在東區的下沉式廣場舉行了小區首屆跳蚤市場。

跳蚤市場於8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續續的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動着，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。

跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西，吃的有什麼豆腐乾啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，麪條啊，等等等等；玩的有什麼洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的。

最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點了。在那裏，我瞭解了很多有關垃圾分類的知識：垃圾分類，指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。

跳蚤市場真的很好，除了能讓人買到東西，還能瞭解知識，真心希望社區能經常辦這樣的跳蚤市場。

跳蚤市場的作文 篇13

我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。

到了連心橋下，我看到一些同學已經把桌布擺好了，有的布上印着唐老鴨，有的印着小熊，還有的什麼也沒印，海報更是各式各樣，什麼5折優惠啦，什麼虧本大甩賣啦，什麼不來買就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整個連心橋就好像成了一個大市場。

在人山人海的、吵吵鬧鬧的跳蚤市場中，有的人在挑選物品，有的在付錢，有的在笑嘻嘻的數錢，還有的坐在桌布上等着別人來買他的商品，有些人為了能賺到更多的錢，在大喊：“我們商店在打折啊！快加快腳步！”我有我自己賺錢的點子，我先買了別店的商品，再用高價賣給別人。

一位老師來到我們的店裏挑選商品，我馬上迎上去笑一笑：“老師好！請問你要買點什麼？”這是一位美術老師，我想他一定要美術工具吧！我馬上走到放畫筆的地方，拿起畫筆遞給老師，老師的眼睛突然亮亮的：“我正要買這個東西，謝謝啦！”之後，就沒人來買我們店裏的東西，拿着商品給顧客推薦，他們才買下幾樣。

這次參加跳蚤市場的活動，我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。

跳蚤市場的作文 篇14

星期五下午，期待已久的跳蚤市場終於拉開了序幕。

首先我們先在班級裏集合，然後到大操場舉行開幕式，凌老師説：“可以買東西了。”我們就去買東西了。我和楊晴一塊兒買。我買了一本《我討厭書》，我喜歡看我什麼什麼的書，這本花了我10分蓮花幣。我問阿姨：“就不能便宜點嗎？”阿姨説：“不行。”我問：“為什麼？”阿姨説：“因為這本書太好看了。”我只好給了阿姨10分蓮花幣。我又想起了爸爸媽媽每天送我們接我們，於是，我給爸爸媽媽買了一本《我要養成好習慣》，我想他們應該會喜歡，結果他們真的很喜歡。這次的圖書跳蚤市場，媽媽和我一起從圖書的海洋裏挑選了關於文字、風俗、世界、旅行、歷史、文明的書。這次的跳蚤市場實在太好玩，我要爭取好好表現，得更多的蓮花幣。

跳蚤市場的作文 篇15

今天是五一勞動節，我們傳媒小記者來到了海洋城，體驗了一把當老闆的艱辛和不易，接下來看看我們是怎麼當老闆，賣東西吧！

清晨，我理好了今天要拿到跳蚤市場上去賣的東西，早早地來到海洋城，可能是我來得太早，還沒到他們的開門時間，但門口已經有很多人了。過了一會兒，門開了，我們都蜂擁而上，到了市場上一看，他們都已經擺好了，我跟好朋友好不容易找了地方坐下，就聽見別人已經在吆喝着：走過，路過，不要錯過，快來瞧一瞧，看一看；於是，我們也不甘示弱，敞開嗓門吆喝起來：大家快來瞧一瞧，看一看啦，最好笑的《爆笑校園》，最好看的的作文書，還有各種小玩具都揮淚大甩賣了。這時，一個小男孩過來問我：這本《爆笑校園》怎麼賣？我説10元，小男孩説了句這麼貴，可不可以便宜點？我説要不九塊，小男孩説八塊。就這樣，我們經過一番討價還價，最後我們以八塊的價錢完成了這筆交易。在接下來的時間裏，我賣了好幾樣東西。

這是我人生中第一次當老闆，也知道了爸爸媽媽賺錢不容易。從今以後，我不會無理取鬧，讓他們給我買玩具和沒有用的東西。

跳蚤市場的作文 篇16

有誰見過在校園裏的跳蚤市場？今天下午，我們台三小三年4班的各位同學，在學校的操場上擺起了一個個小攤位，連成了名副其實的跳蚤市場，真是人頭攢動、熱鬧非凡啊！

如果你走近一看，就會被琳琅滿目的小物品所吸引，有賣布娃娃、小人書的，有賣自動鉛筆、文具盒的，還有賣雙面膠、小手絹的……一定會令你眼花繚亂，讓你產生一種錯覺，這不是校園，真的是跳蚤市場，哈哈！

有的同學為了吸引更多顧客，同學們展示出了各式各樣的廣告牌：“虧本大甩賣”“全部清倉”等字樣比比皆是。有的同學揮動着手中的優惠券，還着實吸引了三五個同學去圍觀。劉林添卻穿着搞怪的服裝，他邊大聲叫賣着，邊在人羣中來回穿梭，如果説這個跳蚤市場是歡樂的海洋，他就是最歡快的一條小魚兒。

我和子晗、楊洋等三人一起合夥開了家店叫“貴花之鄉”。我們也不甘示弱，大聲吆喝：“走過路過，千萬不要錯過，機不可失，時不再來，賣花吶，特新鮮特豔麗的花兒。”子晗的臉就喊紅了，我的嗓子也快嘶啞了，楊洋伸出手向前方一指，説：“你們看，校長和老師也來我們這兒湊熱鬧了！”真的，校長和老師們過來了，他們眯着眼打量着我們，還有一個老師朝我們豎起了大拇指呢。

這時，同學知遠也來到我們的攤位前，問道：“一朵花多少錢？”我清脆地答道：“五元！”知遠搖了搖頭，開始還價，他一本正經地説：“四元，四元你們賣不賣？不賣我可走了！”我猶豫了一會兒，想着只剩下幾朵了，好的都被別人挑走了，便對知遠説：“好啦好啦，虧本賣給你了，誰讓我們是放血大甩賣呢？”知遠樂呵呵地付了錢，就蹦蹦跳跳地走了。

我向四周望了望，別的同學生意也是同樣興隆，賣得不亦樂乎。還別説，一個個同學都像小老闆的樣子呢！

時間飛快，“丁零零——”下課鈴聲響了，“小老闆”們不住地感歎時間過得可真快，不情願地收拾了地攤，依依不捨地離開了操場。我們還沒過足癮，都期盼着下一次的跳蚤市場更加壯觀。

跳蚤市場的作文 篇17

期待已久的跳蚤市場終於開幕了，我激動得説不出話來。

下午，跳蚤市場開始了，我以顧客的身份來買東西了。教室頓時變成了一個熱鬧，喧譁的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，所有商店給“商店”起了名字。有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那麼興奮不停看不停爭價格。買什麼呢？我猶豫不決。看看在説吧！那兒怎麼那麼多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢？”小販説：“十元。”我説：“便宜點！”小販：“七元。”我説：“五元。”小販：“好！”我又説“二塊”小販不捨得的説：成交”這正中我下懷，我忙付了錢。這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦，體會到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學習，不辜負他們對我的期望！

還有，這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識，鍛鍊了自己，讓我成為了一個名副其實的小商人！這都是學校的功勞啊！

跳蚤市場的作文 篇18

手裏拿着剛發下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你説啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心裏想着。“我問她價格，我問時心裏怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好説出了一個讓我心裏石頭落下的價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她説：“你乾脆10元賣給我算了，我幫你推銷，如果以後有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了。”“好。”她爽快地説。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的戒指，問她價格，40元！這麼貴！我看她很忙，就跟她講價。“你這麼忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了。”我又逛了逛，看這賣家忙忙碌碌的情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。

謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會裏待下去。我愛我們這個蝸牛之家！

跳蚤市場的作文 篇19

每個人都知道跳蚤市場，在跳蚤市場，當過賣家，也當過買家，其間的經歷或許是快樂、高興，又或許是傷心、悲傷的。就在那天，我們學校準備舉行一個活動——跳蚤市場，聽到這個消息，我高興極了，於是趕緊呼朋喚友，去籌備跳蚤市場活動。

到了那天，我趕緊把前些天買的東西和一些用過玩過的東西拿出來，放在一個紅色的袋子裏，便高高興興的衝出家門，奔向我的學校。到了我的學校，不看不知道，一看嚇一跳！學校那裏人山人海，人聲鼎沸。我去到了入口，進去之後，我便拿着我的“營業執照”，走到我的檔位那裏。到了我的檔位，我便把賣的東西拿出來放在桌子上，標上多少元錢，便等着買家來買東西了。

這時候，門口那裏陸續進來了賣家，我的幫手也來了，果然，她們也帶來了不少的東西，於是，我們便一起擺商品，擺好後，我看了看其他檔位，有些檔位的商品琳琅滿目，有的檔位商品缺太單一。“那空缺貨的檔位肯定不能與我們爭奪的。”我心想“只剩那些商品琳琅滿目的檔位了，只要打敗他們，我今天就可以收到最多的錢啦！哈哈！”想到這兒，我暗自得意起來，好不容易控制住情緒，老師就宣佈：“跳蚤市場活動開始！”

一些同學左走右逛，看看這兒的商品好不好，瞧瞧那兒的商品合不合適，老師也不甘落後，開始逛了起來，許多同學都來我這兒買了一些東西，老師也買了些書。我忙的收錢都收不過來，這次真是賺大了！有一次，好多人都想買那一本書，叫《笑了，就不單收錢了》。我見這麼多人都來搶這本書，便説：“這本書三十元，拍賣，每次喊價至少加十元！”

這時，一個同學説：“四十！”另一個同學説：“五十！”“七十！”“八十！”“九十！”“一百！”“一百五十！”······直到最後，有人説：“二百一十！”便沒人喊價了，我便把那本《笑了，就不單收錢了》賣給了那位同學。事後，我暗笑：“太好了！竟賣了比之前還多七倍的價錢，而且原價才二十八元八角，我還以為那本書賣不出去，竟然這麼快就賣出去了，而且還賺多了七倍，這次真是賺翻啦！”

接着，又有許多同學來我這兒買東西，十一點半時分，我的檔位便有些缺貨了，於是，我便安排兩個同學去買貨，十一點半，她們終於回來了，我的檔位上只剩下一兩件貨物了。見他們回來，我馬上從她們手裏奪過貨物袋，擺起了一件件貨物，我的檔位終於又有很多東西賣了。

許多同學見我有貨了，於是又來我這兒買東西，到了十二點，跳蚤市場活動結束了，我要收工了。回家前，我把僅剩的兩件東西放到紅色的袋子裏，然後發“工資”！哇！數錢數到我的手都抽筋了，竟還沒數完！過了一會兒，我終於把錢數完了，一共是一千三百六十八！我把那三百六十八當工資給了我的員工，剩下的以前就歸我了！

回到家了，我把那兩件貨物放好，下一次再把它們拿去賣！那天，我非常高興，因為我竟在一天內掙到了一千元錢，真期待下一次跳蚤市場活動啊！

跳蚤市場的作文 篇20

今天，我和同學們來到了小記者活動的現場——電白區楊梅國小，這裏要舉行跳蚤市場義賣活動。

剛到學校門口，就依稀傳來了叫賣聲。我們趕緊去到活動場地——賢孝樓一樓，只見這裏有很多個攤位，每個攤位的前面都圍了很多人。我把賣的東西都放在桌子上，不一會兒，就有許多人圍着來看了。

我帶來了自己最喜歡的書——《駱駝祥子》，還有卡牌和魔方。站了一會兒，沒什麼人問價，我就先去其他的攤位轉轉，他們的攤位上擺着各種各樣的商品，琳琅滿目。有的人在選購自己喜歡的商品，有的在邊走邊推銷，還有的坐在位置上吆喝着：“走過路過，千萬不要錯過。”看到這個，我連忙跑回自己的攤位。

過了一會兒，一個人來問魔方多少錢，我説五元，然後他就買了我的魔方。我剛想把錢裝入口袋，那人又回來對我説，要求退貨，説魔方已經壞了。聽到之後，我很詫異，這個人力氣也太大了吧，玩魔方竟然能把魔方捏爛，天哪，自己買去了，玩壞了，還要我退貨。沒辦法，只得退了。後來又有一個人來買魔方，於是我便説，“剛才有人買來玩，玩鬆了，你們還要買嗎？”他想了一下，還是問：“多少錢？”我説：“三元錢。”他就付了錢。

我拿出我的棒棒糖想吃，同學問：“多少元錢啊？”我説：“自己人要什麼錢啊。”但這個糖是網上買的，是星空棒棒糖，不是普通的棒棒糖。所以我便説：“你給我三元好了。”她説“好吧。”

這時，後面的同學賣積木的攤位那裏有很多人在圍着，於是我就去看了看，一盒子積木擺在那裏許多人都搶着買，不一會就賣完了。這個攤位的同學真厲害！

最後，還剩五分鐘時間，主持人拿着麥克風説：“還剩五分鐘，大家快清倉啦。”這時，有一個人來買我的書，問多少錢。我説：“三元。”她就跑去找媽媽拿錢。可我想了想就後悔了，這本書原價二十五元，應該賣至少十元吧，可萬一人家嫌貴又不買了呢？於是，就五元吧。她走過來，問多少錢呀，我説：“因為這本書原價二十五元，所以要五元錢。”她也沒説什麼，給了我錢就走了。終於，時間到了，活動結束了。

雖然這次的義賣活動我只換取了十五元，但是我很開心，因為通過這次活動我懂得了愛護環境、節約資源的重要性和意義，真是一場快樂的活動。

跳蚤市場的作文 篇21

“快來呀，東西便宜買了！”“這本書多少錢？”“5元。”“4元賣了吧。”“再便宜，再便宜我就要虧本了！”跳蚤市場開始，就已經人山人海、熱火朝天了。

這次是我們四（4）班和四（6）班開跳蚤市場，在攤位上，本子、糖果、課外書隨處可見。小操場上早已是黑壓壓的一片了。一個同學走到我的攤位上，指着一支精美的鋼筆：“這支筆幾元呀？”“20元，在外面可賣30元呢！”忽然對面傳來了一陣吆喝聲：“鋼筆15元一支了，快來快來，來看呀！”

一聽到鋼筆更便宜，那個同學一下扔下我那精美的鋼筆，擠向了那邊。原來是四（6）班的陳鐵男，正拿着他的武器——擴音喇叭正在大聲吶喊呢。

我望着被搶走的“顧客”，一下便爆發了小宇宙。我吼道：“鋼筆10元一支了！”聲音超過了擴音喇叭。同學們又向我走來，從三樓往下看，人潮幾乎都朝我這邊湧來，不一會，我就賣了5支鋼筆。

不一會兒，對方就與我互相壓價了。“9元一支，9元一支，虧本甩賣了！”“可惡，9元一支，買一支送一支了。”對方又壓到了8元一支，買一送一。可我不服氣，又降了一元。就這樣7元、6元、5元、4元……

我發怒了，可能當時有點懵，我大聲地喊：“鋼筆送人了，快來呀！來了就送，快來領了。”我望着驚訝無比的陳鐵男，心中想道：呵呵……想和我搶，再吆喝幾年吧！哈哈……”

不一會兒，我的心平靜了下來，在空空如洗的攤位上打理了。我細細一算，媽呀！我虧了300元了。我呆呆地坐在那，正為虧損的300元惋惜呢。

這一次跳蚤市場的競爭，成為我不可磨滅的記憶，也讓我想明白了競爭做生意的訣竅和規則。

跳蚤市場的作文 篇22

“清倉大甩賣，買一送一。”“走過路過千萬不要錯過！”哈哈，我們教室正在舉行“跳蚤市場”的活動。

教室裏只聽見叫賣聲、討價還價聲、嬉鬧聲……響成一片，此起彼伏，像一首歡快的搖滾樂。同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。我旁邊的攤主大聲吆喝道：“快來呀，快來呀，全場一折。”我也不甘示弱，大喊起來：“看一看，瞧一瞧，全世界最低價。”我的聲音很大，許多同學禁不住誘惑來我的攤前光顧。

小麗走了過來，小麗拿起蝴蝶髮卡，左看看，右摸摸，愛不釋手。我看到機會來了，趕緊招攬起生意，笑容滿面地迎上去：“喜歡嗎？我的蝴蝶髮卡可是限量品哦！”小麗眨巴着大眼睛，猶豫不決。這時，小美來了，看見了小麗手上拿着的蝴蝶髮卡説：“這可是我一直都很想要買的呢！”我機靈地趕緊招呼道：“這是最後一個了，如果你想要我給你便宜些。”此刻，我的耳邊傳來小麗急切的聲音：“我要，我買了。”我第一筆生意的錢就賺到手了，心裏頓時盪漾起一陣甜蜜。我繼續叫賣：“快來呀，快來呀，全場買一送二啦！”大家都被我的三寸不爛之舌説動了，紛紛來買我的東西。我的心裏美滋滋的。最後我賣了十件商品，賺了六十六元，我又花了十六元買了一本書。

通過這次“跳蚤市場”的活動，我才明白了金錢的來之不易，也懂得了賺錢是需要技巧的。

跳蚤市場的作文 篇23

經過同學們的精心準備，我們外國語國小紅領巾“跳蚤市場”校園實踐活動終於開始了。活動當天，同學們興高采烈地來到了活動現場，走廊裏、教室裏，人來人往、人山人海、絡繹不絕，叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲，聲聲入耳、熱鬧非凡……

跳蚤市場裏有賣書的、有賣卡片的、有賣文具的、有賣畫的、還有賣玩具的……“商品”琳琅滿目、應有盡有，同學們都把自己心愛的物品，或者是不需要的閒置物品拿出來，換取自己需要的東西，這樣可以變廢為寶，培養我們節約、綠色、低碳、環保的意識。早在幾天前，我就開始精心設計自己的宣傳海報，精挑細選出參加這次“跳蚤市場”的書籍和精美卡片，並且標出了它們的價格，非常期待能有一個滿意的收穫。

活動開始啦！老師讓我們排成兩隊，留下10名能言善辯的同學在班裏當銷售員，其他同學都到別的班裏面去淘寶。“瞧一瞧、看一看了啊！”“走過路過不要錯過，機不可失失不再來！”“打折優惠啦！”“機會不是天天有，該出手時就出手！”“原價28元，現價只需5元！”……叫賣聲此起彼伏、不絕於耳。最後，我們班有一名同學獲得了銷售冠軍，她一個人就賣出了126元的“商品”！讓我們讚歎不已，真的很佩服她的口才。也讓我知道了“酒香也怕巷子深”，即使是再好的“商品”，也要用語言、用方法把它的優點和亮點展現出來、推銷出去，讓買家感到物有所值，願意買、樂意買。

一個半小時後，“跳蚤市場”活動在大家的歡笑聲中結束了，很多同學都覺得意猶未盡。雖然我的“商品”沒有賣出去、沒有收入，但是我從中卻收穫了許多道理：父母賺錢很辛苦，每一分錢都來之不易，不能亂花錢，更不能浪費。要勤儉節約，學會理財，尊重勞動，珍惜父母的勞動成果。

跳蚤市場雖小，但收穫卻是滿滿的。

跳蚤市場的作文 篇24

明天就是跳蚤市場的舉行之日了，今晚我徹夜未眠，興奮的等待着明天的事情……

今天下午，老師叫我下去操場佈置商店。呀！操場上彩旗飄揚、秋風送爽，使我精神大振。佈置中我跑上跑下，不知時間的過去，忽然，一個同學提醒老師：“何老師，怎麼那邊的商鋪已經開始賣東西了呢？”我也朝同學指的方向看去，呀，真的開始賣東西了！這時老師也説：“那我們也開始賣吧。”

開始活動後，我們四處奔走，挑選我們喜歡的商品。忽然，我看到李浩一邊正目不轉睛地看着一樣東西，一邊正與人激烈地討價還價：“這樣東西再便宜一點吧！”“不行，已經最低價了！”“不再低點我就不買了！”那位同學終於鬆了一點，説：“好吧好吧，最後價格：3元。”可李浩還不鬆口，“不行，兩元吧。”“行——行——行吧。”同學望着李浩説，“誒，這樣的話，利索點，直接1元吧！”“你這同學怎麼這樣呢？這分明坐地起價呀！”“我可是討價還價的高手！”李浩回答説，“算了，遇到你算我倒黴，成交！”李浩笑着説：“哈哈，7元變1元，賺了！”那位同學又想了一想説：“厲害呀！你真是個討價還價的高手！”類似這樣的情形還有很多，可我去買東西就非常厲害了。比如這件事：

我看到了一本8元錢的書，很想買，可手裏的錢不夠，就説：“同學，這本書能便宜點嗎？”“可以，7元吧，行嗎？”“還是太貴，1元吧！”“1元？怎麼可能這麼便宜呢？4元給你！”“還是太貴了，三元吧！”“好——好——好吧，給你。”“那這樣吧，我們都這樣了就2元賣了吧，好嗎？”“好——好的。”“你説話別這樣了，乾脆呀，5毛，我買了！”“5毛！你砍價砍過頭了吧。”“別這樣啦，賣了吧，增加一下你們班的業績！”“額——額，好……好……吧……吧。”“你這個人也太能砍價了！”此時，我就只能拿着這商品，樂呵呵地離開這個倒黴的同學了。

呵呵，這次活動中我學到了很多社會上的道理和技能，希望這種活動繼續發展，讓我們從這種有益並且有趣的活動中，玩耍中，繼續快樂地吸取、學會、明白高三跳蚤市場作文

在暑假中，發生了許多令人難忘的事，最令我記憶猶新的就是那次社區活動——跳蚤市場。

跳蚤市場的前一天，我們便興奮起來，我們把各種各樣的閒置品收集起來，為明天的跳蚤市場做好了準備。

第二天的傍晚，我們和妹妹一家準時來到了小區門前，只見一排排桌子在義工的幫助下早已整齊的排放着，舞台也搭建好了，上面寫着“愛心低碳育文明，鄰里和諧齊分享”的字樣，背景是藍天白雲、芳草如茵，讓人感到心曠神怡。我們趕緊找到自己的攤位，開始擺起來，不一會兒，琳琅滿目的商品便展現在我們眼前：有經濟實用的牙刷、有活潑可愛的小熊、還有款式新穎的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想買這些東西了，又便宜，又實惠。”她那可愛的樣子一下子把我們逗笑了。

我環顧了一下四周，人漸漸多了起來，人山人海、人流如織。瞧，那位阿姨，正興致勃勃地觀看着表演，再看那位男土，正和小區居民討價還價，一位小朋友正拿着自己買到的玩具高興地蹦蹦跳跳，叫賣聲、音樂聲、討價還價不絕於耳，一片繁華的景象。

這時，一位阿姨走到了我的攤位前，我趕緊拿起一塊納米海綿，迎了上去：“這是‘納米海綿’，使用新型納米技術，環保而又實用……”阿姨聽了我細緻的敍述，還對納米海綿有些半信半疑，這時，我又拿出了一個贓瓶子，用納米海綿輕輕擦了幾下，因污濁而變黑的瓶子上便有了一塊“白斑”。猶豫不決的阿姨一下子買了4塊，我也開心地笑了。

幾位顧客光臨後，我便在熱鬧的“街上”閒逛了起來。滿街的商品五花八門：有植物——吊蘭、有昆蟲——蛐蛐、有生活用品、還有體育用品等等。經過一番精挑細選，我選中了環保型的太陽能電燈，為環保出了一份力。

最後，我上台表演了吉他彈唱。跳蚤市場在歌聲中結束了。跳蚤市場不僅鍛鍊了我們自已的能力，更讓我們體會到了愛心、環保、低碳的意念，真是一舉兩得。

跳蚤市場的作文 篇25

星期二的下午放學後，校園要舉行了咱們二年級的“跳蚤商場”，這是我期盼以久的活動，由於這個“跳蚤商場”可不是賣跳蚤的商場，而是同學之間能夠買或賣東西的小商場，能夠經過此次活動把自己不需求的物品換給需求的人，也能夠換到自己平常由於價格昂貴而捨不得買的東西。

活動開端了，我給我的我的愛心小夜燈貼上愛心小標籤，在精美的小標籤上標上愛心價格，表多少呢，心裏鬱悶不斷，標太貴了怕沒有同學買，標的廉價了心裏又有點捨不得，在優柔寡斷之際，看到同學帶着她心愛大眼睛布娃娃從我身邊經過，那是我最想買的，可媽媽一向不給我買，布娃娃的價格是8個袋鼠幣，我靈機一動，想我的愛心小夜燈是全新的，應該價格高於布娃娃，就在愛心標籤上標示10個袋鼠幣，擺好小夜燈，我開端叫賣了，同學們好像都很喜愛我的小夜燈，來問價格的小朋友絡繹不斷，但都因價格問題沒有買，就在我想是否下降價格的時分，一個比我大的同學問了一下就買走了小夜燈，我拿着換來的袋鼠幣刻不容緩的跑到拿着布娃娃的同學面前，心想還好沒有被人買走，由於有了賣東西的經歷，我問大姐姐布娃娃是否能夠少幾張袋鼠幣，姐姐説現已很少價格了，我想已然喜愛又有袋鼠幣那就買了吧，抱着我心愛的布娃娃我快樂極了。手裏剩下的兩個袋鼠幣還能買什麼呢，在小商場散步一下吧，或許還能買到實惠的東西，我東看看，西瞧瞧，眼前一亮，好小的小陀螺，在桌子上轉個不斷，旋轉的色彩也美觀，心裏決議了，直接換小陀螺吧。手中的袋鼠幣用完了，看着自己豐盛的勞動成果心裏別提多快樂了，經過此次活動自己建立一個小商人，在活動中體驗生活，我愛跳蚤商場。

跳蚤市場的作文 篇26

“起拍價十元！”我大聲喊道。一開始就有一個人出了“高價”十五元，可塔羅牌的誘惑太大了，價格越叫越高，最後我以二十元的價格賣給了一個小女孩。

哈哈！我們現在正上課呢！在這麼熱鬧的教室裏上課，是不是很有趣？這是媽媽給我報的英語培訓班。因為老師為了訓練我們英語口語能力，特意搞了一個跳蚤市場，全程必須用英語交流。

上課鈴還沒響，課室的“街道”上早已經人山人海，我和同學盧逸朗一起擺攤。一開始，就有七個人想買我的搭羅牌。因為爸爸、媽媽是生意人，所以我也是有一點生意頭腦的。聰明的我立刻想到一個能解決問題的方法,那就是拍買。

但是自從賣掉了搭羅牌後，我就一點生意都沒有，智慧的我又想了一個絕妙的方法,就是做中間商。我想用本錢到其它店裏用低價買進許許多多的商品，再用高價賣出去，想想就流口水了。説幹就幹，按照這樣的辦法，我果然賺了不少錢。比如我用十七元買來一盆果凍，再以二十七元賣出去。再比如我用十二元買回來的巧克力，以二十一元賣了……

到了後期，跳蚤市場快要結束時，我用賺到的錢買了早已看好的商品：用十三元買了四折後的戒指給媽媽，用十元買了“買一送一”的巧克力送給弟弟，再用二元買了三個茶葉蛋給自己做獎勵後，還賺了五十三元帶可家。

又好玩又掙錢的一個下午，實在是令我樂此不疲!老師還表揚我是一個出色的小商人，因為我會用拍買、中間商等方法去掙錢，我就是一個名符其實的智慧型商人！

跳蚤市場，verygood！

跳蚤市場的作文 篇27

今天晚上沒有雨，有風吹過來，很涼爽，我們童聲作文舉行了第一屆跳蚤市場活動，大家都興奮極了!

跳蚤市場就是把自己看過的書和不想要的玩具給賣掉或者跟同學交換禮物。我早早地來到正斌超市門口，已經有許多攤位啦，有各種各樣的玩具、書本、零食......真是應有盡有，看得我眼花繚亂，一時之間都不知道要換什麼了，每個攤位都去逛逛，看看有沒有喜歡的寶貝。

我拿了一個禮品盒，一個小飛機和可愛的玩具。我看中了一個十分可愛的小貓玩具，顏色很鮮豔，是很新的一個玩具。我不知道怎麼跟他換，也不知道他是誰的玩具，心想：怎麼辦呢？於是我就請陶子老師幫忙，陶子老師用三寸不爛之舌最終用我的小飛機玩具換了一隻小貓玩具，我開心極了！如果我能多拿幾個玩具説不定還能收穫更多呢！

今晚的活動真熱鬧啊！我拿着玩具開心地回家了，期待下次的活動課！

點評：天氣涼爽，活動剛好，遇見玩具，心中歡喜，拿回家中，寸步不離。如此可愛的你換了可愛的玩具，看了文章，我都會心一笑！

跳蚤市場的作文 篇28

快樂的週末，我興高采烈地來到了跳蚤市場，你知道我為什麼這麼高興嗎？快和我的鏡頭去看看吧！

大家都知道跳蚤市場嗎？跳蚤市場可熱鬧了，可以在那買到很多趣事。

今天，跳蚤市場開市啦！同學們的賺錢夢啟航啦！我帶了很多東西，有文具盒、有水彩筆、有漫畫、有海報、有書、有……當我把東西全部拿出來時，課堂裏已經賣的熱火朝天、如火如荼了。看見沒人來買我的東西，我便出去逛了逛，“哎！沒什麼好東西嗎！”這時我看見了一個小兔子，它的頭和身體是可以動的，非常可愛，我花了兩元錢買了它，可不虧啦！後來我看見我的攤上有個人了，我便迫不及待地跑了過去，我忐忑不安地看着她，怕她什麼都沒有看中，還好她看中了我的三張明星卡，她問我多少錢一張？我説“一塊五”，她立即買了三張明星卡，我如願以償，第一次就賺到四塊五，今天我要發財了！後來越來越多的人來買我的東西了，接着我的海報、文具盒、水彩筆、書、漫畫……一樣樣地都買了出去！

這次跳蚤市場我賺了十多元錢！但是，我覺得賺不賺錢不重要，快樂才是最重要的。

跳蚤市場的作文 篇29

今天，我們學校要舉行一次跳蚤書市，而且買書得來的錢歸自己所有，大家聽了都很興奮，急切地盼望活動開始。

我們敬愛的王校長宣佈：“第16屆跳蚤書市活動，開始啦！”

我在各個攤子上轉來轉去，沒有一本看中的書，突然，我的目光定格在了一本楊紅櫻寫的書上——《非常老師》（這可是我夢寐以求的書啊！）我拿起書一看，10元。再看看原價，15元。雖然半新不舊的，我還是覺得有點貴，便準備去討價還價一下，（因為經常跟媽媽轉商場，早就學會了這一套本領，現在派上用場了！）我走到賣主跟前説：“這書好貴啊！你能不能6元賣給我嗎？”賣主説：“那我不就虧了？最少也要8元！”望着這本我去了很多書店都沒買到的書，就讓她宰一刀吧！於是我忍痛割愛，買回了這本價格不菲的書。

通過這次有趣活動，我與別人“交換”了智慧，開闊了視野。我走到我自己的攤位，坐在這裏，突然組來一個小朋友，連忙對那一位小朋友説：“你好，小朋友，覺得這本《水滸傳：兒童版》適合你，接着小朋友就問：“多少錢啊？”我接着説：“不貴，因為這本書有點兒破，原價是十塊，那就五塊錢吧！我還送你一個書籤。”小朋友説：“我就四塊錢，要不然我就不要説書籤啦吧？”我説：“可以。”就這樣我賣出去了一本書，過了一會兒，有一位同學走了過來，對我説：“你這一本兒《笑貓日記：尋找黑騎士》要幾元錢吶？”我説：“不貴，只要六塊錢。”那一個同學説：“好的，就這麼定啦！”

叮鈴鈴放學的鈴聲打響了，我們拿着沉顛顛的書，我們開心的回家了！

跳蚤市場的作文 篇30

生活中我們總是花錢如流水，不明白花錢容易，賺錢難。通過這次跳蚤市場活動，我明白了這個道理。

那天，我早早地起了牀，拿着物品來到教室裏。琳琅滿目的物品排成長龍：有文具，玩具，食品人羣不停湧動，那陣陣討價還價聲、吆喝聲傳入耳朵，好一副熱鬧的景象。我好不容易找到一個攤位便開始擺攤。我靜靜地站在攤位前守株待兔，卻沒人來光顧。這時，我看見許多商家上門服務。我也鼓起勇氣挨家挨户地上門推銷。我來到一位男同學面前小聲地問：滑板，要買嗎？他看了一眼滑板，拿了起來撫摸着，一副愛不釋手的樣子。我一看有戲，連忙向他介紹：這款滑板質量十分好，踩在上面穩穩當當，輪子也滑得順溜説完，我還演示了一遍給他看，也讓他試試。果然，功夫不負有心人，在我的遊説下，他掏出錢，8元買下了。我終於賺了第一桶金。接着，我拿着錢走馬觀花似的逛了每一間教室。忽然，在一個攤位上看見了一本我心儀已久的書。我眼睛發亮，決定買下它。我走了過去，拿起那本書問了價格。一本五塊錢，太貴了吧！要不兩塊吧？我試圖砍下價格。他卻堅定地説：五元！我轉過身去，假裝要走的樣子，説：兩元，要不我不買了。他連忙招手讓我過來説：要不買一送一。我爽快地買了下來，心裏偷偷地樂着：真是賺大了，一本書原價要十元的呀！

這場活動讓我明白了賺錢不容易。以後我再也不亂花錢了。

跳蚤市場的作文 篇31

“五元太貴了，便宜點吧！”這是在幹什麼呢？原來我們作文班舉行了一次別開生面的活動——跳蚤市場。

昨天李老師就説：“明天，你們可以把家裏不要的玩具和書本都可以帶來買賣。你們回去準備準備吧。？”

今天我一進門就看見洋娃娃一大堆擺在桌子上，一本本書兒疊在那兒，可真像一個大大的市場啊！

等人全部來齊了，就可以正式開始了。糟了！我忘帶玩具、書本和錢了。我只可以眼睜睜地看者別人買賣了。只見張宇昊那邊可真熱鬧！原來他找來了很多玩具，又向別人買了幾個玩具。張宇昊正在忙着討價還價，收錢找錢，李嘉培在幫張宇昊推銷着。再看看北邊的張韻，攤子旁冷冷清清，沒人買，她時而沮喪地摸摸自己的商品，時而羨慕地看看別人。

李老師見我在那兒看着，她對我説：“胡逸凡來羅，我借你五元錢。”我跑過去接過五元錢，來到李昕港那兒，想低價買一本作文書再高價賣給張宇昊，因為張宇昊喜歡看書，他一定會買的！只見李昕港正在數自己今天賺到的票子，我拿起一本作文書問他：“多少錢一本？”他説：“五元！”“這麼貴啊！”我説。他指着標籤説：“我買要十五呢！”我數了錢拿着作文書只奔張宇昊：“要嗎？七元！很便宜的。”他説：“不要。”我大失所望，連忙又向另外的小朋友推銷這本作文書，可他們都説不要。我在心裏嘀咕：“哎呀，這下可慘啦，買了一本沒人要的作文書。”我只好再找到李昕港，要他退錢，他不肯。我掐着他的脖子，把他壓在地上逼着他退錢，他只好給我五元錢。我把錢還給了李老師。

這次活動讓我當了一次小商人。可是我面對李昕港時總覺得不好意思。

跳蚤市場的作文 篇32

以前，我跟媽媽在商場買東西時，覺得賣東西是件特別容易的事，你看呀，那些售貨的阿姨、叔叔就坐在自己的攤位上，等着有人來買，我一直想試試這種感覺。昨天，當老師説到，我們要進行社會實踐，開跳蚤市場時，我高興得一蹦三尺高。

今天，我早早的來到了學校，把從家裏帶來的那一堆玩具往課桌上一字排好，再給每個玩具都標上價格，以方便顧客購買，這樣，我的一個簡便小“商店”就佈置好了。我環顧四周，看到同學們都在忙活着：擺玩具的擺玩具、標價格的標價格。不一會兒，大家都準備好了，老師説道：“同學們，我們的‘跳蚤市場’開張了！”

在我們的歡呼聲中，同學們相繼衝到早已瞄好的小販面前，近乎瘋狂地買起東西來，討價聲、吆喝聲連成一片，教室裏到處都飄蕩着“三元五角！”“降價！”“不降價不買！”的聲音。右邊，一個男同學正生氣地指着一個小販攤前的標價，大聲吼道：“標這麼貴！你是不是不想賣？除非降價，不降價我不買！”小販也不甘示弱：“你不買我就等其他人來買，誰怕誰喲！”雙方爭得面紅耳赤，各不相讓。再看看左邊的商店，那真是生意興隆，有幾個顧客顯得特別激動，匆忙地挑了自己喜歡的書，把錢往桌上一扔，抓起書就跑，一邊跑還一邊説：“買到了，買到了，太便宜了！”我低頭看了看手錶，天！都過十五分鐘了，抬頭望望，哎喲，沒有一個顧客往我這兒來，他們大概都被旁邊那幾家男生的店鋪吸引了過去，“可惡啊！壞男生，搶我的生意，等會兒下課了，有你們好受的！”我捂着嘴，忿忿地説。突然，我的背被人打了一下，“哎呀~好痛呀！”我從凳子上“刷——”地蹦了起來，定睛一看，原來是同學“菠菜”，“啊！救星來啦！”我高興地大叫，不過，我得先問問她要點什麼。“嗨，菠菜，你想買啥？”“我看你的洋娃娃好可愛喲！但我沒有錢。”沒錢你來幹嘛？我正想轉身，但又不想錯過這個交易機會，沒錢，那就交換吧！我問她：“你拿什麼來換呢？”“我的筆記本吧？”她晃晃手裏的粉紅色筆記本。不錯，正合我意，“好！成交！”就這樣，我交換了第一樣東西，可誰知道“菠菜”光顧後就再沒有人來了，我心急如焚，最後，快下課時，我把我最好的商品——小猴，以十元價格推銷給了李老師，唉！

今天下來，我算了算賬，我只交換了一件，賣出了一件。看花容易，繡花難，這句話説得不錯，賣東西不容易呀！

跳蚤市場的作文 篇33

六一兒童節的前一天，我們學校舉行了跳蚤市場活動，東關國小的軍樂隊代表給我們表演了精彩的軍樂。他們表演完後，我們的跳蚤市場就開始了。

我們開始擺攤了，校園裏立刻熱鬧起來。我沒有墊東西的布，所以就和同學一起賣。我等了好長時間都沒人買。等了一會兒，一個一年級的小同學對我説：“姐姐，這個小本子多少錢呀？”我説：“兩塊錢呀！”説完，她就拿出了兩元錢，説：“姐姐，我要買這個小本子。”她把錢給我就拿走了小本。我戀戀不捨地看這個小朋友拿着小本子，心中有一種捨不得的感覺。但是我也很高興，因為這是我第一次賣東西，而且還賣出去了。過了一會兒，有一個男生拿着一個芭比公主想了幾下，問我：“這個多少錢？”我説：“一塊錢。”他把錢給我，正準備走。我連忙叫住他問：“你買女孩子喜歡的東西幹嘛。”他説：“這是給我的妹妹的。”説完就走了。

那天的跳蚤市場讓我深深感覺到：原來賣東西這麼難呀。

跳蚤市場的作文 篇34

昨天下午，我們學校舉辦了跳蚤市場舊書交易活動，場面非常熱鬧。我把我們組的攤位擺在教室外面的走廊上，大聲喊道：“走過路過千萬不要錯過，好書大甩賣了！”

這招果然管用，不一會兒同學們都朝我這邊走了過來，我看到後，不由喊的更加起勁了，“買一送一，很划算的，不要猶豫啊，機會不容錯過，快快行動吧。”

他們一聽，馬上爭先恐後的掏錢，都搶着要給我錢，一會兒功夫，我的口袋就被裝滿了錢，再看看其他同學，有的到處推銷書，有的還在大聲叫賣，還有的靜靜地坐在攤位上等待顧客上鈎。

我已經變成了一個小財主，在校園裏的市場上到處逛遊，看到自己喜歡的書就用賣書換來的錢把它買了下來，最後我一共買了三本書，還賺到了二十八元錢，收穫真是太大了。眨眼間活動就要結束了，我們依依不捨的回到了教室。

這次的舊書交易活動，我們不僅體會到了賺錢的樂趣，還學到了書本以外的知識。

跳蚤市場的作文 篇35

今天下午的英語課，是英語老師開的跳蚤市場。同學們可以拿着自己掙來的“英語幣”去買同學的閒置但還能用的物品，或是賣自己的物品。

我有四十“英語幣”，自己帶了三本書準備賣出去，要知道，它們都是我精心挑選出的，都捨不得賣。等老師説完，教師裏立刻熱鬧起來。同學們四處逛着，看有沒有自己心儀的東西。

我看同桌有一個小丸子電視機，紅色的外殼，兩根粗粗的電線，賣五“英語幣”，我一看，挺好，便給他討價還價，他看在我們是同桌的份上，四“英語幣”賣給了我。我愛不釋手。轉了一圈，我又買了一本漫畫書，花了十“英語幣”。我很心疼錢，可沒辦法，該花還是要花的。我的書一本也沒賣出去，我焦急萬分，終於，我的第一位顧客以六“英語幣”買走了一本漫畫書。我算了算，一共還剩下三十七“英語幣”。我很心疼。

這次的跳蚤市場讓我體會到了花錢容易掙錢難，我們要珍惜那些來之不易的錢啊！

跳蚤市場的作文 篇36

“學雷鋒、獻愛心”紅領巾跳蚤市場開張啦！大操場頓時成了人的海洋，物品的世界，獻愛心的場所。

我們班的淘寶小鋪裏擠滿了人。因為琳琅滿目的商品，使走過路過的同學就不想錯過了。瞧！一個高個子的男同學，像發現了寶似的盯着《冒險小虎隊》看“多少錢？”他捧着書問。“五塊便宜買了。”他付了錢樂滋滋地走了。幾個男同學對飲料情有獨鍾，二話不説端起飲料一飲而盡，抹了抹嘴，放下錢，眼睛又開始搜索其他物品了。一羣小女孩顯然迷上了一些小玩意兒，看看這個好，看看那個更好，索性全買了。看着物品一件件地銷售出去了，而收入在一點點地增加，我的心裏比喝了蜜還甜呢！

放眼望去，同學們有的在大聲吆喝着自己的東西，價廉物美；有的走走停停，流連在每個攤位前；有的同學津津有味地品嚐着各種美食：有清涼爽口的冰淇淋，有五顏六色的棉花糖，還有黃燦燦的特色炸年糕……

同學們樂此不疲地推銷着，品嚐着，體驗着，……是啊，再小的力量也是支持啊！只要人人都獻出一點愛，我們的明天會更精彩！

跳蚤市場的作文 篇37

一年一度的跳蚤市場，在3月5日，又拉開了帷幕！作為小記者，我不忘“掘地三尺”，挖掘崇文跳蚤市場上，最有特色的愛心店鋪。

我的目光在人山人海中急切地搜尋着。突然，透過密密麻麻的人影，我發現在童真樓的一個角落，一羣家長正在靜心挑選着一件件嶄新的校服。

我飛奔過去，烈日炎炎，只見孟老師蹲在地上，收拾着散亂的校服。我膽怯地上前一步，內心充滿了疑惑：“老師，您為什麼要在跳蚤市場上賣這些全新的校服呢？”大汗淋漓的孟老師注意到了我。她和藹可親地答道：“不，這可是六年級的，快要畢業的學長們把一些穿舊的，成色較好的舊校服留給學弟學妹，獻出自己的一份愛心，而且能做一份紀念！”

哦，原來這些都是六年級的哥哥姐姐們的“愛心紀念品”啊！我恍然大悟。

“那，這些校服的價格是多少呢？”在提出第二個疑問時，我已在心裏悄悄地給這些校服估了價——不少於30元吧？可老師的回答令我始料不及。老師和顏悦色地説：“這次義賣校服，採用了愛心捐助的方式。無論你捐多少都可以，只要你能挑到你心儀的校服！”我聽了大吃一驚！

“而且，這次愛心義賣後剩餘的校服，都將由六（5）班的徐劍瀧媽媽統一捐給遠在千里之外的，西藏一個國小的同齡孩子這裏！讓我們崇文的‘學雷鋒精神’，也在西藏點燃！”孟老師又補充道。

這番話如同一場春雨，滋潤了我的靈魂。我情不自禁地也摸出10元錢投入了捐款箱。

藍色校服，現在傳給學弟學妹，學弟學妹畢業後，又將傳給下一代的崇文海燕。如同一把燃燒的火炬，代代相傳！不知20年後的今天，這把藍色火炬又將傳給誰呢？

跳蚤市場的作文 篇38

今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動。

雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們仍然熱情高漲。隨着文藝演出的結束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時，同學們蜂擁而入，湧入了各個班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向於小吃和飲料。不過今年由於禽流感的影響，學校禁止賣食品與飲料。我與樑鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個攤。我的商家之道是為了讓同學們多瀏覽一些好書、多學一些知識，所以我帶了《孫子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等幾本着名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個帶的種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個漂亮的髮卡和三條樑鈺自己編的項鍊，我們等待着顧客的光臨。

整個操場人頭湧動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個人，其餘的人就上別的攤位去推銷或購買物品。我們小組進展不快，這時，我看到了王音婷的彈弓和樑鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當“子彈”，發射了一下試試，效果還不錯。於是我讓張馨勻幫我推銷這個我創造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最後張度以5元錢的價格買下了它。

跳蚤市場的作文 篇39

今天，我們“童聲作文”的教室變成了一個熱鬧的跳蚤市場，討價聲，還價聲，此起彼伏，真是熱鬧非凡！

最引人注目的是夏宇，他正扯着大嗓門，大聲吆喝着：“買一送一，買一送一啊！”他的攤位前吸引了許多同學駐足挑選物品。雖然他的攤位前熱鬧非凡，但大家都覺得他賣的東西太貴了，一個小商品居然要60元“童聲幣”，誰會去買呀！別看他學習上病懨懨的，做起生意來可有商業頭腦了。

而我這邊門庭冷落，好幾次想扯起嗓子喊，可一開口，卻像蚊子“哼哼”。哎，我的臉面啊，我的淑女形象呀！總算盼來了一位顧客，她拿起我的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，仔細看了看，問：“多少錢？”

“15元。”

“便宜點，12元怎麼樣？”

“不貴啦！我都虧本給你啦，我買來可要20元呢！”

“就12元嘛，求你啦！”

“那就13吧！”這畢竟是第一筆生意，我可不想讓“快煮熟的鴨子——飛了。”

“成交！”顧客拿着商品，美滋滋地離開了。

看着別的攤位上那琳琅滿目的物品，我也不禁怦然心動。我一眼就看中彭崢的零食，飛快地跑過去問：“多少錢？”他説：“1元。”“真便宜！”我拿出剛剛賺的“童聲幣”，買下了小零食，我捧着零食高興地回到攤位上。可轉念一想：“哎呀，不行，我現在手裏沒錢了，我要高價賣出這包零食。”

我立馬把我淑女形象拋到一邊，大聲吆喝起來，“快來買呀，快來買呀，一包零食，僅售三元，僅售三元！”

跳蚤市場這個活動，讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢來之不易，還學會了經營生意的小技巧，真希望以後多多開展這樣的活動。

跳蚤市場的作文 篇40

下午的跳蚤市場，讓我收穫頗豐。

首先，我感受到了家長的不容易。我的爸爸是開卡車的，有很多次不是早飯不吃，就是午飯不吃，每幾個月都要交水費，電費就是好幾千塊，第二，我們的跳蚤市場，能讓我們更好地掌握生意技巧，買一些東西來賣都是必須的，但是也要想現在的人都要買什麼，這樣可以更好地把東西都賣出去。最後我想到的，你是知道的，跳蚤市場裏的東西很便宜的，你可以在裏面買下學期要看的必讀書目，如果到書店去買又是好幾十元，這樣在這裏買不是可以減少十幾塊嗎？這還不好嗎？

這樣的活動真是太好了，真希望學校多多舉辦。

跳蚤市場的作文 篇41

我拿好東西等待着跳蚤市場，只聽一聲令下，我們等待許久的跳蚤市場，它來了。

我拿起包中的一塊閃閃發光的布迅速地放下了攤子，把一張報紙放在底下坐了下來，我的商店正式開業。

我坐在那裏一動不動，像一個被刻出來的金佛。來人了，他要一包紙，他彷彿看上了這包紙似的扔在那邊，我喊了好久他才從剛才那個狀態清醒過來。唉，現在真是什麼人都有啊，買東西都能愣住，我也真是服了他了呀。接着我又買了許多東西。

下課鈴聲響了，一個人在我們收攤的時候看上了一把刀，我一口價五元。哇，太有錢了，我一元買的刀，這個人五元就買走了呀，世界上有錢人可真多。

最後我收着東西開開心心地回去了。

跳蚤市場的作文 篇42

跳蚤市場一開始，同學們就像開了水龍頭一樣一擁而出。

到了賣東西的時候，我們就把大包小包的東西帶到了操場上，大聲地吆喝着。由於我的攤子裏沒有那麼多的東西，沒有人來看，所以就冷冷清清的。我突然想到了一個辦法，把要賣的東西搬到前面吆喝着，應該有人喜歡吧！果然還是這個方法好，有一大堆同學圍過來看我的東西，一邊跟我討價還價，一邊拿東西。不一會兒，時間到了，我把剩下的東西帶回教室裏，並且數了數我攢了多少錢，嘻嘻！今天攢得還真不少，一共攢了十一元五毛。

在這一次跳蚤市場中，我悟出一個道理：沒有

勇氣，什麼事都幹不成。

跳蚤市場的作文 篇43

萬分驚喜的跳蚤市場明天就開始了，晚上我認認真準備了一番。

在我的精挑細選下，最終留下來的是8本書和14個小玩具。我的小玩具一定很受歡迎，他們個個漂亮、有趣。但是，我要怎樣定價格呢，這可難倒我了。時間“嘩嘩譁”地像溪水一樣流淌，等我想好時，差不多半小時過去了。我轉身又想，要是我的東西不夠吸引人怎麼辦呢？對了，我可以做一張商品的海報。如果同學手上錢不夠，但她真的很喜歡時，我可以便宜賣給她。我還要多帶些硬幣，方便找零。賣了我自己的，我還要買買別人的，如果貴，稍微砍砍價吧！

明天的活動一定很有趣！期待中！

跳蚤市場的作文 篇44

六一兒童節，我們的節日。在這個屬於我們的節日裏，我們學校開展了許多有趣的活動，其中我最喜歡的是——跳蚤市場。剛踏進校門，看到一張張攤位已經擺好，我知道我已經來晚了。走近一看，商品真是應有盡有，是我大叫一聲“哇”！

許多在商場裏買不到的東西，這裏都有，不僅令我大飽眼福，而且物美價廉。這裏的商品數不勝數：有美麗的裝飾品，有各種各樣的書，有奇奇怪怪的玩具，還有一些從自己家裏帶來的吃的。還好我有先知之名，沒在家裏吃早飯，不然這麼多好東西我不是錯過了嗎？先來碗綠豆湯，再來個茶葉蛋，最後來玩炒粉幹。吃飽了，喝足了，購物開始了。由於帶的錢不多，我決定到“賭場”去碰碰運氣。我丟了五角錢給“老闆”，精挑細選了一張以後，將他小心翼翼的撕開。只見一個“五”字映入我的眼簾，我緊張急了，心裏不斷的呼喊着“五元！五元！”我小心翼翼的一點一點撕開，真的是五元！

但是可別高興得太早，最後還有看看是真的還是假的呢。再看看那位老闆的臉，他的心情也一定跟我一樣緊張極了。我猛地一撕，真的是五元，而且是真的呢！

我激動得一蹦三尺高，心裏懸着的石頭也終於落地了。我興奮極了，用五角錢換五元錢，太和算了！

接着，我決定去買些書。誰知，那些老師竟然把好書幾乎都賣光了，我苦苦尋找着，突然眼前一亮，看見了4本《哈利？波特》。我怕有人搶，連忙上前去問價錢，他説“10元！

”我驚呆了，連忙掏錢，這可是史無前例的呀！

正在這時，走來一位老師，説：“11元”我説：“12元”“13元”“14元”“15元”。因為老師的聲音很堅定，絲毫不給我機會，我從他的聲音中聽出，這幾本書他要定了，所以我不再喊了。唉！

到嘴巴上的“肉”都被人搶去了，我沮喪極了。瞧！

那不是我們學校無人不知，無人不曉的書迷嗎？他肯定有很多書，可是他卻説：“我帶出來十幾本書，現在只剩兩本了，你自己挑吧，處理價賣給你。”我一看，剩下來這兩本也是好書呢！

沮喪的心情立馬好了起來，忘記了剛才的不愉快。我毫不猶豫的把兩本書買了下來，一共才花了兩元錢，是厚厚的兩本哦！

你説值不值！

在不知不覺中，吃午飯的時間到了，跳蚤市場也就散場了，我們都帶着自己的“戰利品”，蹦蹦跳跳的向家走去。

跳蚤市場的作文 篇45

十月一日，我們班又要舉行拍賣會了，我們又要準備拍賣物品了！這讓我無比開心，我想：這一次我要謹慎，不能再像上一次的花錢法了，上一次是使勁花錢，把本錢都快耗盡了，才停下來，這樣是不行的。這第二次拍賣會，我可要注意點，省得買到沒用的文具。

星期三下午，我在家裏尋找我要拍賣的物品，最終，我找到了一本書，書名叫《惡魔校長》，還有其他的一些文具，我認真地做好了標價牌，就等着和拍賣會來個正面交鋒了。

星期四下午，上完第一節課，拍賣會就要開始了。

拍賣會之前，王奕瑋和其他同學已經把黑板佈置的漂漂亮亮了，“毛蟲班跳蚤市場”七個用彩色粉筆寫出的大字引入眼簾，真是太好看了。

跳蚤市場的第一個環節就是上台拍賣。有七八個賣主都迫不及待的跑上台去，可是隻有李立奧的書賣出去了，其他人的物品不是賣不出去，就是價錢直線下滑。我心中也充滿了膽怯，可是又一想：我不試一試，怎麼知道能不能賣出去呢？我鼓起勇氣，拿着書，大步流星走上講台，簡單説了説書的大意，之後就開始拍賣了！

我本想把價格定到五十，結果口誤説成了七十，我心想：這下完蛋了，肯定賣不出去，等一會兒保證得降價。可是我用餘光看到有人在舉手，抬頭一看，原來是我的同桌馮思嘉，她高高的舉起了手，手還在一搖一擺的，看得出她已經迫不及待了！我馬上叫出她的名字，她大聲説：“八十元！”説完之後，我呆住了，這也有人賣，太不可思議了吧！

就在這時，邊兆祺也舉起了手，我喊道：“邊兆祺”

“九十元！”

我心想：這一定是個有錢人。

我看了看全班，都鴉雀無聲，只能聽到教室外面紅旗飄揚的聲音。説道九十元兩次的時候，孫永辰把手舉了起來，他説：“一百元！”話音剛落，有一些“大負翁”驚訝的眼睛都快瞪出來了。尤其是史瀚文，把小嘴一撇，兩眼一瞪，看着就想讓人笑。等我説了成交之後，孫永辰從鼓鼓的錢包裏拿出一張薄薄的一百元鈔票，別提人家多有錢了！我自己也賺到了一百元，心中樂開了花。

台上拍賣結束之後，自由交易又開始了，談笑聲、説話聲、爭搶聲……響成了一片，我的書賣出去了一本，租出去了一本，一包橡皮也被郝雨萌買走了，我拿着球，高高興興的走來走去。

跳蚤市場結束了，我想：成為大富翁一點也不難，只要用心走好腳下的每一步，自己的錢包就越來越鼓了。

跳蚤市場的作文 篇46

今天是期待已久的“跳蚤市場”日，可能有些人要問了：什麼是“跳蚤市場”啊！哈哈——看過前一篇文章，《濟水一中——文化節》的同學都知道，這是濟水一中一年一度舉行的“文化節”中的其中一項節目。而具體是什麼節目呢？嘿嘿——

“叮鈴鈴——”下課了！同學們趕集似的向後操場奔跑，為的都是想去淘一些好看又實惠的書和小禮物。

我也不例外。《經典誦讀》剛舉行完，我拉着朋友一起朝着人海堆裏擠去。（哈哈——）

人真的很多！雖然只有我們整個七年級的同學，可是在操場上，照樣是人山人海、摩肩接踵！好宏偉的景象！

“同學！你看看這本書——才2塊錢！哎——跳樓價啊，買的時候都10多塊錢呢！來看看，買走吧！特別好看呢——……”剛才到操場就被一個同學拉住介紹起她的書來了。

“什麼？多少錢？”在這種混亂的場合中，大家的叫喊聲是那麼高，明明聽見同學説的價錢，卻不敢相信我的耳朵，總是怕聽錯了，產生幻覺。

“2塊錢！10多塊錢的東西，你只需要掏出兩塊錢就可以了！”同學朝我喊着，生怕我聽不清。⊙﹏⊙b汗

“嗯……確實是一本好書！可是……我沒錢……”我越説越沒有底氣了，吐了吐舌頭，馬上逃離了現場。

哈哈——每個班的花樣都是那麼新穎！不管從哪一方面看，每個班都煞費苦心啊！先説宣傳海報。什麼“驚爆價”、“走過路過不要錯過”、“哭爹喊娘跳樓價”……花樣百出。再説説同學們。一看那些推銷的同學都是口舌伶俐，在班裏那肯定是“説話精英”！一個個説起話來有頭有尾、頭頭是道，真是為了班級、為了書，都不要命啦！

就在湊着熱鬧時，一個朋友突然把我拽到了一個班級書攤前面，只見那個同學，付了錢，把一張陳翔的海報送給了我。“多少錢？”我問了一個特別實際的問題。“兩元！送給你，那麼喜歡陳翔。哈哈——其實我也挺喜歡他的，要不是送你的話，我早摟着當寶貝了！”同學笑嘻嘻的説。

哇——！好感動！本來以為來到“跳蚤市場”來湊熱鬧，飽飽眼福，沒想到——嗚嗚，同學真好！

再轉了轉其他班級的書攤子，大家都要搬桌子回各自的教室了，看着每個同學手裏拎的、懷裏摟的，每個人的臉上都笑成了花？哈哈——這時候的同學最幸福了！

我愛《跳蚤市場》！

跳蚤市場的作文 篇47

“大家快來看看呀！走過路過，千萬不要錯過……”只見一位同學，拿着電子喇叭，大聲喊着。操場上人來人往，討價還價聲、叫賣聲、炫耀聲響成一片，在操場上回蕩。

原來，學校開展了一次特別的活動——二手物品“跳蚤市場”。位置就定在常常洋溢着歡聲笑語的操場上。

我興奮的拿着從家裏帶來的玩具鼓，擺好攤子，大聲喊着：“有趣的玩具鼓，幾乎是全新的。可以給家裏的小弟弟小妹妹玩哦！”不一會兒，我就被同學們圍得水泄不通。一個看起來挺有力氣的小男孩撥開層層人羣，大聲對我説：“我家一個弟弟兩個妹妹。嗨，你這個怎麼賣？”

“三十一個！兩個六十！三個九十！很便宜的！原價一個就七十多。”我壓抑着興奮勁兒，淡定的説，而腦海裏隨即閃耀着了一個又一個金幣。

“你看，是不是很好？”我有節奏的撥弄着小鼓，惹得其他同學的目光“唰”看過來。

“成交！”小男孩大聲説。

我攥着賺來的六十元，看着被同學們“風掃殘雲”過後僅剩的一隻玩具鼓，心裏真是開心啦，整個人簡直如沐春風。放眼望去，“交易市場”上一片繁榮，這平日熟悉的操場正是別有用途呀！

這時，一個小女孩穿着大拖鞋，遠遠地朝我跑來，又有點膽怯地低着頭説：“哥哥，我只有5元，但我想給妹妹一個生日禮物……”我被她感動了，把最後一個玩具鼓給了她。

我正在收錢，一個同學老遠對我喊到：“張力仁，你怎麼給她了呀？她才出5元錢，我可是準備了十元的，只不過我上了個廁所而已，怎麼……”我想了想，擺擺手説：“下午再説吧。”

熱鬧的“市場”依然人聲鼎沸。有的在興奮着笑臉數錢，有的在迫不及待高聲叫賣，還有的滿操場“淘寶”。家長們則有的拍照、有的幫孩子整理貨品，還有的鼓勵着自己的孩子“大聲點，沒關係！”

我處於快樂的銷售狀態，東瞅西找，把同學們沒有被發現的好東西買來，再以高價賣出。我的小心臟“砰砰”直跳。它在告訴我：“小主！你有生意的頭腦和高超的口才！加油喲！”

不過，我買的最後一件貨品——陀螺，怎麼都賣不出去，只好給弟弟當禮物了。我總結的原因是：進價太高，找對了消費羣體，但沒考慮消費能力。

我數着手裏的錢，別提心裏有多高興了。這操場上的風，吹得更加舒服了。

跳蚤市場的作文 篇48

我非常期待星期三的一節課。這節課我們要開“班級市場”，同學們可以在班級市場上自由買賣東西。

“叮鈴鈴……”上課了，熱鬧的教室立刻安靜下來，同學們都用渴盼的目光注視着老師。老師説：“現在你們把教室當成商場，賣你想賣的東西，買你看中的物品。”老師話音剛落，班裏就炸開了鍋。

“橡皮誰要？”

“賣頭飾了！”

“賣筆了！”

“賣書了！”

……

我也把我的一支筆拿出來賣，看到沒人來買，就先到“市場”上逛一圈吧。快逛一圈了，也沒發現想要的東西。無意中看到了一本我喜歡的書——《窗邊的小豆豆》，看了一下價格，十元。我對攤主吳英傑説：“太貴了！能少點嗎？”

“價格不能少，不過這樣吧，買本書，送一個變形金剛。”吳英傑晃了晃手中的一個變形金剛説。

書買來可以看，變形金剛還可以賣。我在心裏盤算了一下説：“成交！

我拿着變形金剛開始吆喝：“賣變形金剛了！原價六十九，現價十元！現價十元甩了！”沒想到第二聲吆喝還沒喊出來，就有位同學過來説：“這麼便宜，我買了。”拿着十元錢我非常高興，淨賺了一本書呀！

不一會兒，有一個人想要我的筆，我也想要他的牌，於是，我們就互相交換了。

我沒什麼可賣了，書我還想看，所以只能把剛交換的牌賣了，我拿着牌在教室裏跑着賣：“一副牌兩元，特價了！”轉了一圈，沒人買；又轉了一圈，還沒人買；我只好降價了。

“一元錢一副牌！”很快有一位同學來把牌買走了。

通過這次活動，我體會到了賣東西的辛苦和商人們的快樂，感受到了父母掙錢的不易。我要好好學習，長大後孝敬父母！

不知第二次“超級”市場什麼時候才能開業！同學們都在期待着，期待着……

跳蚤市場的作文 篇49

今日我們迎來了學校讀書節最大的活動——跳蚤市場

午時廣場熱鬧起來了，有舉牌的，有吆喝的，有收銀的，更多的是看書買書的“顧客”，顧客中最多的是學生，也有一些教師光臨。沒錯！這就是我們的“跳蚤市場”！人頭攢動，熱鬧非凡！同學們臉上洋溢着興奮和喜悦，大概是買到了自我心愛的書或物品。有的“顧客”還在和“售貨員”討價還價，最終售貨員以失敗而告終，因為顧客看上另一個攤位，走過去了，買到書後，咧着嘴笑呢。“售貨員”看到滿攤的書，開始焦慮起來，最終使出祕密武器——麥，聲音吆喝，同學們都圍了過來，不一會兒，滿攤的書所剩寥寥無幾了。

快接近六點，市場陸陸續續散場了。

雖然書的封面已經爛掉，但我們需要的是資料。就像做一件事重要的不是結果，而是過程。

跳蚤市場的作文 篇50

跳蚤市場開始啦！鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出……這是怎樣回事呢？原先這就是我們學校每年都要舉辦的跳蚤市場。

星期四放學後，徐教師對我們説：“明天我們學校舉辦跳蚤市場。請同學們把自我已經用過的或對自我用處不大的東西拿來賣。”同學們聽到這個消息後，個個都歡呼雀躍。

回到家，我把部分書、玩具等找出來，準備明天帶到學校裏賣。第二天，教師讓同學們把自我帶來的東西都貼上標籤。在標籤上註明商品名稱、商品價格以及商品的擁有人等信息。午時，鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出，向各個班級奔去。當然我也不例外。

我走進一個教室，頓覺眼前琳琅滿目。桌子上擺滿了書本、玩具、光盤、卡片……多的令人眼花繚亂。那裏的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿着一樣東西愛不釋手，便會極力將這樣物品的好處或優點。

我像走馬觀花似的一個教室一個教室地遊覽。最終我只買了兩本書。跳蚤市場結束後，徐教師又給我們每人發了自我所賣出去的商品的錢數。在這次活動中，我悟出了一個道理：自我用不着的東西有可能對別人有幫忙。

跳蚤市場的作文 篇51

沒錯，今天我們班要舉行跳蚤市場這個活動。大家陸陸續續地把精美的貨物擺上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各種各樣的東西呈現在我眼前，目不暇接。

我也擺上了我的書籍，等待着顧客的到來，可我不敢叫賣，只能眼睜睜地看着同學們走過，而有的同學在一邊大聲叫喊：“走過路過不要錯過！”馬上就有人到那購物。而有的同學也不甘示弱，主動四處攬客，看到同學們的攤子前人來人往，再看看我的面前空無一人，我失望地低下了腦袋。

就在我以為無所收穫的時候，從我的耳邊傳來了一句話：“同學，這書怎麼賣？”我瞬間精神抖擻，對他説：“只要兩塊！”他爽快地答應了，就這樣，我賺到了我今天的第一筆錢。漸漸地，我膽子開始大起來，大聲叫賣道：“這裏有書賣，虧本賣書，兩塊一本！”過了一會兒，其他攤位的生意被我一攬而盡，在我的攤位前排了長長的隊伍，我心想原來賣東西這麼艱難，但我還是露出了喜悦的笑容。不出我所料，我的書不一會兒就所剩無幾。看到同學們拿着我的書正認真在閲讀，我心裏得到了滿足。我的書給同學們帶來了快樂，也給我的精神帶來了歡快。

通過這次跳蚤市場，我體會到了大人的不易，也從中感受到了快樂。

跳蚤市場的作文 篇52

一陣吵吵鬧鬧的講價還價聲傳來，原來是舉行跳蚤市場，大家都在買、賣物品，人聲鼎沸。

我是一個小賣家，瞧，顧客來了。他看中了我的漫畫書，我説：“這可是新書，2塊錢，我都不捨得賣。”他討價還價地説：“一塊五，賣嗎？”我微笑地説：“這可是我花二十五塊買的，不買白不買。”他猶豫着，轉身要走，我忙招手，喊道：“見你挺有誠意，一塊五就一塊五吧。”他開心地把書買走了。我握緊錢，心裏像吃了蜜一樣甜。又一個顧客來了，她“嘖嘖”嘴，走去別的攤位。我挽留着：“看一看，價錢好商量嘛。”她斬釘截鐵地問：“這盒牌一塊賣嗎？”我打斷她：“這牌萬里挑一，還新的。兩塊已經夠便宜啦！”她徑直地走了，不時回頭望一望。

我的漫畫引來了三個顧客，我心裏既開心，又驚訝，我把書的價錢介紹過後，就開始激烈的討價還價，我毫不鬆口，推薦：“這書買得，我血虧了，不能減了。”我心急如焚，顧客一個個走了。我無奈才鬆口，頓時，大家哄搶而光，我的攤位擠滿了人。

還剩下一個彈力球和兩個首飾，我大聲招客：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過呀！”一個女孩走過來，我笑眯眯地説：“人靠衣裝，物靠包裝，這些可都是桂林買的。”女孩好像心動了，我趁熱打鐵：“看你身材苗條，穿上古裝，戴上飾品，美若天仙。”女孩心動了，買下來了，我心裏高興得蹦起來。

通過跳蚤市場，我體會到了賣家的辛苦和錢的來之不易，真是令人難忘的一次活動啊！

跳蚤市場的作文 篇53

星期日下午，我來到小桔燈學校參加跳蚤市場活動。

平時，小桔燈學校大廳都是冷冷清清，安安靜靜，同學們都是規規矩矩地坐在看書。可今天大廳卻人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。

老師宣佈小桔燈跳蚤市場開市啦！我們就開始做買賣了，市場上有討價還價聲，叫賣聲、吆喝聲，不絕於耳。

我賣的東西很少，有：馬車、熒光髮箍、萬聖節手提南瓜包、小挖掘機、手掌拍。我的第一位顧客是一位二年級的小妹妹，她毫不猶豫的和我買了馬車，竟然沒有和我討價還價，我驚訝極了想：竟然有人買東西不討價還價，我開心又驚訝。可是接下來的買賣並沒有這麼順利，接下來的這位顧客不是不會討價還價，而是不買，可急“死”我啦！最後還是我打折，這位顧客才買的。

雖然後面的生意有些不太順利，可是我還是堅持着做買賣，後來我等了好一會兒還是沒有顧客來和我買東西，於是我就悠閒的逛起了跳蚤市場。我先看一看旁邊攤位有沒有我喜歡的東西，才開始去購物。看了旁邊的東西，沒有我喜歡的。我就到處走走逛逛，看到了我的喜歡的東西，於是就買了下來。

突然有一位顧客向我走來，對我説：“老闆，手掌拍怎麼買？”我説：“兩元，便宜點給你一塊五吧！”這位顧客開心極了，給了錢，拿着東西蹦蹦跳跳地走了。

今天的跳蚤市場真令我開心、快樂！還使我明白了父母的錢來之不易，還好好珍惜父母的血汗錢啊！

跳蚤市場的作文 篇54

微風拂面，陽光明媚，大地上的每一株花，每一叢草都享受着這美好的時刻。就在這風和日麗的日子裏，我們舉辦了跳蚤市場活動。

活動才剛剛開始，跳蚤市場已經人聲鼎沸了，老師發給我們一張空白紙，讓每個同學畫上自己的店鋪名稱和想要出售的二手物品，並且設計上廣告詞。讓我們比一比哪個小朋友設計的海報最漂亮，誰的廣告語最有吸引力。同學們都爭先恐後認真的設計起來，我在海報上面寫上店鋪名稱“百貨大樓”，廣告詞是：深深同學情，件件良心貨。老師看到後，誇獎我廣告詞設計的很有新意，頓時我的心裏樂開了花！等大家陸陸續續設計完，老師説：“跳蚤市場活動正式開始，看看哪位同學的物品最受大家歡迎，誰能獲得這次活動的銷售冠軍！”大家開始激動地叫賣起來，叫賣聲此起彼伏…

這個時候一個同學向我走過來説:“這個巧克力多少個水滴?我説:“1個水滴，讓你買不了吃虧，買不了上當！”“哈哈…”周圍的同學聽到了，都大笑起來，還有同學模仿我的聲音叫賣起來～一下子氣氛熱烈起來了，小明非常痛快地掏出一個水滴換走了我的巧克力，我開心地擁抱了他一下，我説：“這個擁抱是贈品，不收費的哦。”他不好意思地用手撓了撓頭，臉紅得像個蘋果，可愛極了。突然又一個人説:“這個小火車多少個小水滴?”我説:“1個。”他也買了一個。很快，我帶的物品都被換走了。於是我轉頭看了一下週圍，有的同學還在激動地叫賣，有的同學互相之間正在討價還價，有的同學已經交易完成，在開心的數着自己的”戰利品“。快放學了，老師説:“這次跳蚤市場活動勝利結束，大家都是成功的小老闆，真棒！回到家可以把自己換回的東西展示給爸爸媽媽，講講自己交換的過程。”

這一次的跳蚤市場活動在大家的不捨中結束了，同學們都收穫滿滿，換到了自己想要的物品，我不僅換到了喜歡的物品還賺了2個水滴，我很開心。

跳蚤市場的作文 篇55

今天，同學們個個都很興奮，盼着時間爺爺快點走，因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“兒童跳蚤市場”，由全校同學參加買賣，我們太開心了！

激動人心的時刻終於到了，同學們迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地把自己要賣的東西搬到了課桌上，也有的搬到走廊上，你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“櫃枱”了，有的甚至把貨物擺在地上，名副其實[注：名聲或名義和實際相符。]的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書……真是琳琅滿目[注：琳琅：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]，令人眼花繚亂[注：繚亂：紛亂。看着複雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物複雜，無法辨清。]。為了吸引顧客，有的`還給“商店”起了名字。

我把帶來的娃娃機擺上桌，頓時傳來尖叫聲：“哇！娃娃機呀！”經過老師的一聲呤下，跳蚤市場開始了。只聽“轟”的一聲，人流湧了進來。許多同學來到我娃娃機前，買了幾枚遊戲幣便興奮地玩了起來，看着他們快樂的表情，我也快樂！

聽聽吧，各個商店的推銷員為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的立着牌子：“不買後悔”並拿着搖鈴，揮着手，四處叫賣道：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來[注：時：時機。時機錯過就不會再來了。指行事不要放過時機。]！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐後[注：搶着向前，唯恐落後。]地蜂湧而來，頓時隊伍排得像條長龍。我看了看他們，也學着他們的模樣大聲叫賣起來：“來，來，來！來看看！新品娃娃機全新推出！只需一元一枚遊戲幣！抓不到哇哇送贈品一個！快來啊！快來啊！數量有限送完為止啊！凡是在本店購買東西的顧客，可送遊戲幣一枚！走過路過千萬不要錯過啊！”

你看！這位“小老闆”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，後來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡！

跳蚤市場終於結束了，從這次活動中，我悟出一個道理：沒有勇氣，是什麼事也幹不成的。

跳蚤市場的作文 篇56

你知道什麼是跳蚤市場嗎？跳蚤市場就是把自己一些不用了的東西拿出來賣。今天我和幾個同學就組織了一次跳蚤市場。

我們帶着東西來到濮上園，找了一塊合適的地方，鋪開毯子，把我們準備好的東西整整齊齊地擺到毯子上，然後就開始賣了。

剛開始，我們很害羞，不好意思賣。媽媽説：“你們要會推銷自己的東西。”我們就商量了一下，然後一起喊起來：“走過路過不要錯過，來看看有沒有想要的東西。”這樣一喊，就有很多人被吸引過來了。

有兩個姐姐看上了我的一個小人筆筒，她們問：“這個多少錢？”我説：“五塊錢。”她們兩個竊竊私語了一下，我以為她們嫌貴，就説：“要麼兩塊吧。”媽媽哈哈大笑起來，我知道自己要得少了。姐姐拿出十塊錢，我找給她們五塊錢，她們拿着筆筒走了。媽媽説：“你告訴她們五塊錢，她們就小聲説‘真便宜’，結果你又來了一句‘兩塊錢’！別人沒有跟你討價還價，你就不要自己先降價。”

後來，又有兩個小女孩看上了我的兩副卡通眼鏡，我説：“一塊錢一副。”她們又要了我同學的兩支扇子筆（一頭是動物形狀的小扇子，另一頭是圓珠筆），總共給了我們四塊錢。可是過了一會兒，她們又返回來了，説不要眼鏡了，我只好把我的兩塊錢還給了她們，我很納悶：為什麼又不要了呢？

天晚了，我們該回家了。今天我一共掙了四塊錢——筆筒賣了五塊錢，我又花了一塊錢買了同學的一支扇子筆。雖然掙得錢很少，但是我知道了怎樣賣東西，也知道了掙錢不容易，以後我不能再跟媽媽亂要東西了。

今天的收穫真不少！

跳蚤市場的作文 篇57

“哦！”一陣大喊聲傳進你的耳朵，你一定認為是什麼好事情哩！是啊，你猜對了，有什麼好事情，那是五v2w班的跳蚤市場正式開業啦！

市場上，叫賣聲連綿不斷，這時我的第一名顧客來了，她是我的老朋友曾瀅月，她看見我那個新筆袋問：“這個拿來賣嗎？多少錢一個？”她似乎對這個筆袋很感興趣。“9元一個！”我説道。她又問：“送不送東西？”我回答：“買兩樣才能送一個掛件。”於是，她又買了一個一元透明膠，共十元。哈！這麼快就10元了！我心裏高興極了。但是，筆就沒有那麼好賣了最好的筆才1元5角才賣出去，後面就沒人買了，這可把我急得坐立不安，我又想了一個好主意，我大聲叫道：“買一送一，買一送一！”當我叫得口乾舌燥時終於有個人來買我的筆了，可還是沒賣光，我不管三七二十一，拿了一把筆v4支w就叫：“四支一元，四支一元！”終於，把筆全賣光了，然後我又從汪老闆v汪金w那兒買了許多本子，又貴了5角賣了出去，嘿！我一共掙了15元5角！這可把我開心得……簡直無法子形容。

從這件事讓我感受爸爸媽媽掙錢不容易，我以後在也不亂花錢了！

“哦！”一陣大喊聲傳進你的耳朵，你一定認為是什麼好事情哩！是啊，你猜對了，有什麼好事情，那是五v2w班的跳蚤市場正式開業啦！

市場上，叫賣聲連綿不斷，這時我的第一名顧客來了，她是我的老朋友曾瀅月，她看見我那個新筆袋問：“這個拿來賣嗎？多少錢一個？”她似乎對這個筆袋很感興趣。“9元一個！”我説道。她又問：“送不送東西？”我回答：“買兩樣才能送一個掛件。”於是，她又買了一個一元透明膠，共十元。哈！這麼快就10元了！我心裏高興極了。但是，筆就沒有那麼好賣了最好的筆才1元5角才賣出去，後面就沒人買了，這可把我急得坐立不安，我又想了一個好主意，我大聲叫道：“買一送一，買一送一！”當我叫得口乾舌燥時終於有個人來買我的筆了，可還是沒賣光，我不管三七二十一，拿了一把筆v4支w就叫：“四支一元，四支一元！”終於，把筆全賣光了，然後我又從汪老闆v汪金w那兒買了許多本子，又貴了5角賣了出去，嘿！我一共掙了15元5角！這可把我開心得……簡直無法子形容。

從這件事讓我感受爸爸媽媽掙錢不容易，我以後在也不亂花錢了！

跳蚤市場的作文 篇58

“快來看啊，文具低價出售了！”“走過路過不要錯過了！”這一聲聲的吆喝來自哪裏？沒錯，就出自北門那裏的跳蚤市場。

在週一的升旗儀式上，學生會的同學們就宣佈了要舉辦一個跳蚤市場，希望有意願的同學參加。我很開心，因為可以看到同學們賣的千奇百怪的東西了。

週四中午，我下了樓，果不其然的看見了熙熙攘攘的人羣。我第一個看到的就是鹹昊，他用他那尖細的聲音叫着：“算命了，算命了，5元一次……”我忍不住地笑了，怎麼還有算命的？我有意的擠過去，説：“鹹大師，給我算算吧。”他説：“不行，得先給錢。”真是個無良商家呀。我繼續往裏面走着，又看到了潘煒昊，他樂呵呵的跟我炫耀着：“你看，我用10塊錢買來的，又轉手15塊錢賣了出去，我是不是很聰明呀。”我極為認真地搖了搖頭，然後又在他看不見的地方無奈的扶了一下額頭，可真是有經濟頭腦啊！轉着轉着又看到了高中同學的一個攤子，他們竟然在賣吃的！吃的！怪不得有那麼多人都圍着他們，我真的無語了，這真的是跳蚤市場嗎？

到了七年級二班的地盤，我看上了一面1塊錢的小鏡子，可惜沒錢呀！我跟他們説：“要不我幫你們賣東西？”他們爽快的答應了。在後來的交易過程中，我很順利的賣出了倆張海報，掙了3塊錢，也如願以償的得到了鏡子。我發現自己還是有經濟頭腦的嘛。

世界真的很大，也真的是無奇不有啊！

跳蚤市場的作文 篇59

“買一送一了，買一個本子送一個本子了。”教室裏傳來一陣大甩賣的聲音。原來是班裏在舉行“跳蚤市場”活動。

同學們都在爭先恐後地搶生意，砍價，每個桌子上都擺放着各種各樣好看地小玩意，有：布娃娃、小本子、樂高……李雨馨做了個一元錢抽獎，老師先抽了一次，抽到了“再來一次”，又抽了一次還是“最後一次”，最後，老師抽到了“再見”，他哭着説：“這機率太小了。”

突然，我看見我的座位上來客人了，我趕緊跑過去問她：“你需要什麼？”她指着我的便利貼問：“這個多少錢？”我猶豫了一下説：“五元一個。”

“便宜點，一元一個。”她對我説。

“不可以，最低三元一個。”我對她説道。

“不要了，不要了，太貴了！"她大聲地説道。

“兩元，這已經是最便宜了，不能再少了。”我説道。

“好，給你兩元。”她開心地説道。

突然，老師拿起我的繪本問：“這個多少錢？”

“十元。”我激動地説道。老師猶豫了一會説：“好喲，這本我要了。”説着老師就給了我10元，我非常驚訝，為什麼這個老師不砍價？，我又想了想：對呀！這本書的定價是46元，我虧了。接着，我費了九牛二虎之力大甩賣，最後我賣的只剩兩本漫畫和兩支筆了。

“跳蚤市場”漸漸進入了尾聲，大家都收穫滿滿。我總共掙了18元。掙錢真是不容易啊，才30分鐘我就累得不行了。從前我覺得爸爸媽媽掙錢養家理所應當，通過這次活動，我懂得了他們的辛苦付出，從今以後，我一定要好好孝順他們。

跳蚤市場的作文 篇60

早晨，洪振鑫拿着一個飯盒袋，神祕兮兮地對我説：“隆舒婷，你想知道這裏面裝的是什麼嗎？”

我睜大了眼睛，有點莫名其妙，不停地點頭：“當然想知道。”

洪振鑫打開飯盒袋。哇！裏面是閃閃發光的水晶球。我一下子就買了兩個水晶球，拿着覺得少了點兒。所以，我又在洪振鑫那裏買了兩個水晶球。洪振鑫説：“你在我這裏買了那麼多水晶球，我就送你一個吧。”我連忙把水晶球接過來。沒想到，我在班裏買的水晶球最多。

跳蚤市場開始的時候，整個大街嶺國小就跟菜市場一樣，太吵了。袁紫露原本想在洪振鑫那裏買一個水晶球。我突然説：“袁紫露，你在我這兒買吧。只要一元錢哦。還可以買一送一。怎麼樣，便宜吧？”袁紫露痛快地用兩元錢買走了我四個水晶球。

過了一會兒，我又覺得水晶球少了，馬上在班級裏找有沒有賣水晶球的人。我突然想起袁紫露在我這兒買過，她可能在賣水晶球。

我立馬找到袁紫露説：“你的水晶球多少錢一個？”

“一元一個。”袁紫露馬上回答道。

我和蔣靜熙馬山討價還價。我説：“怎麼這麼貴呀？你在我這兒買，我開了一個特別便宜的價格。我在你這兒買的時候，你就給我一元一個，這麼貴！”

我和蔣靜熙一人説一句。袁紫露根本就不是我和蔣靜熙的對手，只好説：“好好好！我五毛一個賣給你，行了吧？”

當然好啊！我一共買了四個水晶球，那也只要兩元錢。嘿！這下我有那麼多的水晶球了。太好了，我一蹦三尺高。

回家的時候，爸爸問我玩得開不開心。我説：“好玩！我就想每週都舉行跳蚤市場活動。”

跳蚤市場的作文 篇61

今日，聽教師説，明天中午我校三年級部所有班級的學生都要在操場上參加一個趣味的活動：跳蚤市場。同學們聽了，個個都高興的跳了起來。

晚上，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑着説：“好啊，你自我先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的書，整理一下，我幫你粘價格。”於是，我找了一些不想要的玩具和書，讓媽媽粘上價格明天去交易。

我們懷着激動的心境期待着第二天中午的來臨。

活動開始了，操場上立即熱鬧起來，小朋友們就像成了商人一樣，彼此向對方介紹着自我的商品，期望能夠賣個好價錢。

這時，我們的英語教師走了過來，第一眼看中了我的書，便和我討價還價起來，我出5元，她説便宜點，説着，便拿起她剛買的一本書對我説：“你的書價格是我的兩倍，人家1元賣給我的，我以為你的書2元就應當能賣了，誰知你賣的價格這麼貴，便宜點兒，如果你2元不賣，那就3元吧，3元你總該賣了吧？”經教師這麼一説，我只好以3元的價格把我的書賣給了她。之後，我又陸續地賣出了我的玩具，我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。

跳蚤市場的作文 篇62

星期三上午，當教師宣佈出午時要舉行跳蚤市場活動時。大家一聽都歡呼雀躍起來。

到了午時，大家便大包小包的把家裏的玩具帶來賣，到了活動時間，我們又把大包小包拎到操場上，擺在地上，大聲吆喝着，由於我性格內向、膽小，不敢大聲吆喝，所以我的攤子冷冷清清，沒幾人來買。可我一看旁邊的那個攤子，和我恰恰相反，紅紅火火的，我便也鼓起勇氣，大聲吆喝起來了；黃金當廢鐵賣呀！走過走過千萬不要錯過不一會兒，我的叫賣聲便吸引了許多同學，也開始紅火起來了，一大堆同學來購買我的東西，我一邊要和買東西的人討價還價，還要一邊照看攤子。

時間到了，我把剩下的東西帶回了教室，並數了數賣了多少東西，攢了多少錢。呵！今日攢得還真不少，共攢了22元。

從這次活動中，我悟出一個道理：沒有勇氣，是什麼事也幹不成的。

跳蚤市場的作文 篇63

上週五的班隊課上，我們舉行了同學們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。

週五，我們全體同學首次感到，上課鈴聲也能如此悦耳，我們一窩蜂的湧進教室，各自帶着自我的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自我的組員，開始了我們的買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好後，真正的賺錢時機就來！

很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的兄弟來到我們的商店前，眼睛轉了轉説：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心裏歡呼道，隨即，我説道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個。”他聽了，説：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤。”我感到有些失望，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，説道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧。”他想了想，説：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心裏不禁竊喜，這麼容易就賺到四元錢了！

很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很划算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真划算！

這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎樣還有一隻毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰櫃去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的商店，嘿！我的米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今日的收穫真不小啊！

完美的時光總是短暫的，一節課的時間已經到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收穫最大的一次，我的錢不僅僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收啊！

跳蚤市場的作文 篇64

大甩賣大減價，快來買！一陣陣吆喝聲震耳欲聾，我們班的跳蚤市場開業了。

我以顧客的身份來買東西了。走進市場，只見各式各樣的商品數不勝數，玩的、穿的，樣樣俱全，我看得眼花繚亂。買什麼呢？我猶豫不決。看看在説吧！那兒怎樣那麼多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原先是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：這本書多少錢？小販説：十元。我説：便宜點！小販：七元。我説：五元。小販：好！這正中我下懷，我忙付了錢。教師叫我們交換主角，我又以小販的身份出現了，我扯着嗓門大喊：大甩賣！跳樓價！我叫的口乾舌燥也沒人來買。同夥趙卓點子多，他見沒人來買，就到人多的地方去宣傳，不一會就賣了許多，餘帥也挺有心計，他對來的人説：我上有老，下有小，就靠這生意了，您就行行好，買我的東西吧！我想：不能落在他們後面。我拿起一件商品叫到：純金的金牌，買了做紀念是再好可是的了。不一會，就吸引了許多人，東西一下就賣光了。經過這個跳蚤市場我明白了：錢來之不易，我們要好好珍惜。

跳蚤市場的作文 篇65

今日午時，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原先學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。

廣播上説到我們班能夠去了，我激動得心裏砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的目不暇接、左顧右盼；有的欣喜若狂、眉開眼笑；有的……

我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小説類……還有一些玩具，可是我都忽略了。最終我看到了自我喜歡的書，於是我問了問多少元，賣書的人説：“這本《笑貓日記》三元錢，並且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不一樣版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地説：“這麼貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人説了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地説道。我又注視着這本書，心裏想道：我就剩九元錢了，還能夠買更多的書，於是無奈地搖搖頭，失望地走了。

走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人説：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他説：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他説：“我可是用十二塊錢買的，此刻算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，可是你如果不賣四元，那麼我就走。”我堅定地説道。他仔細想了想，然後同意了。

半個小時後，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班裏。

跳蚤市場的作文 篇66

9月28日午時，天灰濛濛的下着小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。

跳蚤市場分兩個，一個是中學部的，在教學樓的“天井”，一個在讀書亭，那是國小部的地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位構成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老闆”為了吸引顧客，真是大顯神通。

我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發現問題出在：自家的書賣貴了，於是降價，可是效果不明顯。再之後，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊！怎樣辦？最終想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個走過的學弟：“為什麼不買我們的書？”學弟很嫌棄的説：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是，但轉念一想：“我們的書對學習有幫忙啊！你看看！”七年級的學弟學妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會後悔的！”

跳蚤市場的作文 篇67

今日午時，我和爸爸帶着從家裏搜尋的一些我不玩的舊玩具，去參加我們作文班組織的“跳蚤市場”活動。

到了那裏，已經有許多同學擺攤了。我和好友楊欣臻坐在了一齊，好相互壯膽，結伴“賣東西”。剛開始，我很放不開，只是傻傻地坐着，許多路人都往楊欣臻的攤位上跑，我乾着急也沒用。這時，有幾位顧客向我的攤位走來，我心中大喜，可是他們看了幾眼又走了，我失望極了，心想：“看來這些東西可能都賣不出去了。”就在這時，一位年輕媽媽推着嬰兒車來了，她看中了我攤位上的一隻“叫叫牛”玩具，就問我怎樣賣，我説：“5元錢，您若真想要，3元也行！”誰知她很會討價還價，竟問我：“1元行不行？”我正急着開張，心想：“能賣出去總比賣不出去強，管她給多少錢呢？”於是就一口答應了。拿着手裏掙到的1元錢，我別提有多激動了，這可是我平生掙到的第一筆錢呀！雖然很少。可是之後想想，真是吃虧，媽媽當時給我買那個玩具時可比這價錢貴多了！

不一會兒，我膽子越來越大了，也不害羞了，只要有顧客從我的攤位經過，我就主動上前推銷我的“商品”。竟然還有一位阿姨誇我口才好，會賣東西呢！就連我們的“麻辣燙”、“五道槓”教師也都來買我的“商品”。慢慢地，我掙的錢越來越多，已經超過楊欣臻了，他用羨慕的眼光看着我口袋裏裝的錢，恨不得把錢變到他的口袋裏。我的心裏美滋滋的，掙錢的感覺真爽呀！

時間過得真快，一轉眼天已經快黑了，“跳蚤市場”已經有不少同學收攤了，我抓緊這最終時刻準備來個大甩賣，扯着嗓子大喊：“甩了、甩了，清倉大甩賣呀！所有商品一律一元，走過走過，您可千萬不要錯過呀！”果然，這一招真靈，我一連又賣出了好幾樣商品。

最終，我數了一下自我口袋裏掙的錢，哇塞！足足有二十二元呢！收穫可真不小呀！我覺得自我此刻真像個土財主。當老闆掙錢的感覺真好！可是也挺不容易的，為了掙這二十幾元錢，我熱得渾身是汗，喊得口乾舌燥、嗓子眼兒冒煙兒。可是，我還是很高興，多謝教師組織了這樣一場趣味的活動，讓我體驗了一回做生意的滋味，它將令我終生難忘！

跳蚤市場的作文 篇68

對大家來説“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一齊去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！

“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴着一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不明白，一看嚇一跳！全是商品，琳琅滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之後也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了説：“這上頭標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之後，急匆匆的上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走後，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走着，這是看見一個小妹妹手裏捏着許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看着我欣喜的説：“一元錢就能夠了。”我看着她，從口袋裏掏出一元塞到她手裏，她也立馬把貝殼放到我手裏，蹦蹦跳跳着走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招祕密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我説：“這個多少錢呀？”我看了看他説：“這個15元。”沒想到她卻説砍5元價，之後我和她談了許久可還是被砍了2元。我數了數只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。

活動結束了，我依然戀戀不捨，因為它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋樑。

跳蚤市場的作文 篇69

10月1日，圖書館有一個“跳蚤市場”的活動。那是有孩子自我來買賣一些不要的或者剩餘的學習用品和玩具。我按耐不住好奇心，纏着媽媽給我弄了個攤位，準備去做一回“老闆”，學做生意。

到了那裏，人山人海。因為家長不能進去，所以我費了好長時間才找到我的攤位，真不容易啊。我擺好攤位，開始極力推銷自我的產品。當第一個客人來買東西時，我既緊張又興奮，連忙向她推銷着。最終功夫不負有心人，我成功成交了第一筆生意。接下來我膽子慢慢大起來，開始大聲吆喝，吸引了更多顧客，生意也越來越好。忽然，我想到一個好點子。先向其他攤位低收購趣味的東西，然後再抬高點價格賣出，説幹就幹。我先向旁邊的攤位賣了一盆5元的盆栽，立刻跑到自我攤位賣。居然給我賣出去了。呵呵，之後我就這麼來回折騰了幾回賺了點小錢。想不到這小聰明還挺實用。

義賣結束後，還有個捐書活動。我把賣不掉的書都捐給了平困地區的同學們。順便數數賺的錢，一共賺了80元，收穫不小啊。

跳蚤市場的作文 篇70

跳蚤市場對於大家來説是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一齊去看看吧！

在教師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧譁的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那麼興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。

每個攤位有着不一樣的方式吸引顧客，大家都期望自我的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自我的方法吸引顧客。

瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發生什麼事了呢！讓我們一齊去看看吧！原先這個小攤説大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依説：“你這是不守信用。”買家靈機一動説：“那是剛才的價格此刻時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客説：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道此刻就不甩賣了。”買主被説的啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。

這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也明白了做生意的辛苦。

跳蚤市場的作文 篇71

今日是學校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發現裏面有好看的圖書、新奇的玩具、精緻的手工藝品，真是琳琅滿目、令人迫不及待。

一開始的顧客並不多，教師們大聲叫賣，之後大家陸續上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自我想要的東西，但那裏的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的點數，雖然平時累積點數很辛苦，但也所以讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應當要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態度反而會干擾活動的進行。

外頭一下子陰雨綿綿，一下子又豔陽高照，真令人無法捉摸，成羣的鳥兒也停留在外頭的窗户上，好奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴説：“裏面好熱鬧，真想要一齊參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲——喊價拍賣即將開始，大家都很期待教師會拿出什麼神祕的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是教師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，教師有設定底標價，高年級的大姐姐差一點就能夠買到了，今後我必須要更努力的賺取點數。

跳蚤市場不但能夠讓我們學會愛物惜物的道理，也能夠學到叫賣的勇氣，還能夠讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅僅能夠幫忙教師、同學，更能夠讓我在這活動中換得自我喜愛的東西，真是一場有意義的活動啊！

跳蚤市場的作文 篇72

六一兒童節前期，學校組織了歡慶六一文藝演出，我們上午觀看了文化演出，午時是跳蚤市場，最讓我難忘的是跳蚤市場。當我一聽到跳蚤市場這幾個字時，我就想，跳蚤是一種害蟲，它不會飛，跳到人的身上會感到很癢，還會吸血，但跳蚤市場是什麼東西呢？教師説：“跳蚤市場是舊貨地攤，由一個個地攤點組成的，能夠交換，也能夠購買。”

到了午時，我帶了5本書來到學校，活動開始了，我剛剛出教室，用來打地鋪的報紙就被搶光了，我只好自我抱着書到處兜售，有個同學成功的賣了一本書，坐在樓梯上樂滋滋的數着錢，必須是賣了個好價錢，還有一個同學在努力的別人推銷書籍。

我走到一個同學面前問他：“你要不要戰神聯盟連環畫，才3元，買時可貴了，你看標記15元呢。”那個同學還給我討價還價：“便宜點吧，兩元賣不賣？”我無奈的説好吧，最終賣出了一本，真難啊！最終宋奇陽説：“如果你賣給我四本書，便宜點，我送你個玩具。”我説多少錢，他只給了五角，哎！算了，就這樣吧，我就這樣又賣了四本書。

這次活動讓我們用很少的錢買了很多精神食糧——書，還讓我體會到了成功的樂趣，真是太有意義了！

跳蚤市場的作文 篇73

森林裏要開辦一個跳蚤市場，星期一晚上正式開始。小動物們看到這條廣告之後，立刻歡呼起來，並找自我不用的物品來準備去跳蚤市場賣。

週一最終到了，小動物們一早就擺好了攤子，準備開賣。

“走一走看一看了，胡蘿蔔物美價廉啊！三元錢兩斤。”小兔子剛喊完，鄰居小馬就走了過來，對小兔子説：“我要八斤胡蘿蔔，能不能便宜一點？”小兔子想了一下便説：“那就兩斤兩元錢吧！”“那好吧！八元錢給你！”小兔子很高興，第一次賣胡蘿蔔竟這麼成功。因為小兔子人緣很好，胡蘿蔔又甜又大，所以不一會兒她的胡蘿蔔就搶購一空了。

“跳樓大甩賣，吊牀十元一個，牀五十元一張，梳子一元錢一把……”小狗喊着喊着，馬媽媽就來了，馬媽媽説“我要十張吊牀、兩張牀和十把梳子，一共多少錢？”“二百一十元。”小狗説。馬媽媽付了錢，帶上東西就走了。

小動物們今日過得很開心，因為小動物不僅僅把所有東西都賣光了，還掙了許多錢呢！

忽然小狗問小兔子：“你掙的這些錢幹什麼？”小兔子立刻説：“買吃的、玩的和用的呀！你打算幹什麼呀？”“我呢準備把這錢捐給小豬，他得了重病，因為錢不夠，沒有理解治療”。

小兔子聽了很羞愧，説：“我不應當光想着自我，應當替別人想一想。這樣吧！我也把錢捐給他，期望他能早日康復！”

跳蚤市場的作文 篇74

今日，學校開展了一個十分趣味的活動——紅領巾跳蚤市場。

上午，表彰大會結束以後，我們紛紛把桌子搬下來，佈置我們的攤位。不一會兒，我們瘋狂小店的攤位就佈置好了，我們那應有盡有的小攤位一開始就引來了不少顧客，有的説：“哇，他們還賣衣服！”總之，各種各樣的評論都有。開張可是一會兒的時間，我們就賺了一二十塊錢，戰績還是不錯的哦！

之後，盧安琪把氣球吹好，就拿給吳美敍套，套好又拿給我畫，畫好就拿給營業員們，讓他們敞開喉嚨大聲吆喝：“走過走過千萬不要錯過啊！瘋狂小店淚流大甩賣！”“心動不如行動，行動不如動起來啊！”“瘋狂小店買東西就送氣球啦！快來買啊！”我站在一旁給他們照相，看着大家為了小組的利益，團結合作，不分你我，我可是打心眼兒裏感到高興、欣慰。今日啊，聶欣妍同學一向堅守收銀員的崗位，一向記賬，把我們的錢管理得好好兒的，自我都沒有時間去別的小攤逛，我代表他們向你説聲：“多謝，辛苦啦！”

時間過得可真快，我們還沒玩兒夠呢，學校就讓我們收攤兒了。總體來説，這個國小裏最終一個兒童節過得是相當有意義，不僅僅讓我們體驗到了自我賣東西的歡樂，還讓我們過了把當營業員和顧客的癮，真開心！