關於雨國小作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關於雨國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於雨國小作文1

吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒有白雲，但實際上天空已經被烏雲遮住了。過了一會兒，天空越來越暗，媽媽打電話來説：快收衣服啊!原來，媽媽那邊的天空已經全變黑了……

又過了一會兒，天空劃過一道閃電，接着，隆隆的雷聲響徹雲霄。於是，我們立刻衝上三樓收衣服，等我收完衣服回來，下雨就悄悄地拉開了序幕……

回到屋裏，我呆呆地看着外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來，接着，一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了，接着雨就變大、變密了，彷彿是從天上流下來的瀑布，氣勢磅礴。此時，外面的樹被風颳得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關上窗。玻璃被雨水“啪啪”地擊打着，像一支樂曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲，紛紛尋找一個避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛着，濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時，雨才逐漸變小了，現在已經沒有一開始的閃電了，但還能聽到些許雷聲。

過了一個多小時，這場雨才停了。看看院子，院子裏的香塔已經被打得不三不四、破破爛爛了。院子裏沒有一樣東西是乾的，此時的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消停……

關於雨國小作文2

有人喜歡下雪，有人喜歡陰天，還有人喜歡晴天……可我卻只喜歡雨天。

這天早上，我走在上學的路上，只感覺耳邊一陣冰涼，雨悄悄的來了。

我喜歡這雨，並不想打傘。感受這雨的冰涼，令我神清氣爽。小草舒展着身軀，雨喚醒了正在沉睡的神州大地，鳥兒歡叫着這雨的到來，柳樹又抽出了新的枝條，花兒們爭搶着開放……萬物全部都甦醒了。

雨越下越大，我只得在這樹下避雨。突然，我看到了一棵小樹正在打樹的遮擋下茁壯成長。我心想，這棵小樹因該是大樹的孩子吧！可當我走到大樹後面的時候，我震驚了，我看到了被風吹得有些搖晃的大樹，又看到了在大樹下文絲不動的小樹，我知道了父母的不容易，我們應該珍惜父母給予的一切。

我又繼續走在了上學的路上，一排排火紅色的不知名的漂亮的小花，紅的是那麼耀眼，那麼鮮明，但是，我都沒有心思去看了，我在想着剛才發生的景色和事情。

我的眼眶有些濕潤了，因為這雨的遮擋是看不出來的。

我加快了速度，不一會，就到了學校了。

這雨讓我懂得了，父母是愛我麼的，雖然有時很羅嗦，雖然有時脾氣會很大，但是他們是愛我們的……

關於雨國小作文3

夏天的雨，説下就下。這天，我剛吃過午飯，就感到非常悶熱，原來要下雨了。

空氣中沒有一絲風，樹枝一動也不動，蟬趴在樹上，好像在抗議。小朋友們也被熱得喘不過氣。一片片烏雲聚在一起，天慢慢地暗淡下來。霎時間，刺眼的閃電像刀一樣劈下來，好像天空中裂開了一道口子。這時，只聽“轟隆隆”的一聲巨響，這巨響可不一般，把同學們都給嚇壞了。

“譁——”雨下起來了，豆大的晶瑩的雨點從天而降，一個個雨點落在了房頂上、玻璃上……不一會兒，就變成了一堆堆積水。瞧，雨滴從天上落下來，綻開了波紋，好像是雨精靈在嬉戲。雨中的行人從包裏拿出雨傘，急匆匆地跑起來；雨中的花朵被雨滴打濕了，好像一個個垂頭喪氣的姑娘；雨中的汽車從積水旁飛馳而過，濺起了水花，好像插上了一對白翅膀。可是，旁邊的行人可就遭殃了，一個個變成了“落湯雞”。

雨漸漸地停了。彩虹掛在了天空，像架起了彩虹橋。池塘裏水滿了，青蛙蹲在荷葉上高興地“呱呱”叫，好像在説：“不悶了，不悶了！”

夏天真是個頑皮的孩子，説變就變。

關於雨國小作文4

“沙～沙～”炎熱的中午竟下起了小雨，在濛濛小雨的沙沙聲中，我正默默的走在街上。雖然雨越來越大，但商店裏的顧客卻沒有一個人走開，仍然在熱熱鬧鬧的賣衣服。那邊在挑選；那邊再講價；這邊在呼喚......而我，好像穿了件隱身衣！被一個又一個人撞開，我只是默默的走着......

“刷~”一輛車從我身邊飛馳而過，灑過來一大片水，我不幸被擊中，濕了一片，看着瀟灑遠去的車子，總感覺它在嘲笑我。抬頭仰望着正在努力掙扎的太陽，它好像失去了往日的威嚴，不再放肆的玩弄我們了，反而像個小人，不斷躲閃着烏雲。但烏雲還是不手下留情，更加放肆的攻擊太陽。終於，太陽舉起了白旗，天空轉變為烏雲的舞台...一滴雨水頑皮的闖入我的眼睛，好像在輕視我，像現在的太陽，懦弱、無助而又弱小......我沒有反抗，只是默默地、轉身，走向回家的小道。

走在小道上時，兩邊原來美麗鮮豔的花草樹木，被雨水無情的拍打着，發出一陣又一陣的沙沙的聲音，這聲音像是在控訴雨水的無情.....頓時，心中不禁浮起一種緊張、害怕的神情。而我只能默默的走過，接受着這一系列的現實，但不能發泄出我的冤情。

“唰唰唰~”的雨聲好像與我的心情一樣，那麼的低落，越下越大。終於，一滴冰涼的液體劃過我的臉，接着，又是一滴......

關於雨國小作文5

今天，是星期四。上午還是驕陽似火，一到下午，天像小孩子的臉一樣，説變就變，天空中烏雲密佈。媽媽説：“快要下雨了！”我連忙跑到陽台上看雨。

一開始，天上的白雲變成了烏雲，一陣狂風吹來，接着豆大的雨點隨着狂風“唰唰”地落了下來。一道閃電劃過，把陰暗的下午照亮了，緊接着一陣巨響“轟——隆——隆……”應和着嘩嘩的雨聲，奏響了夏天的交響曲。

雨越下越大，好像瀑布從天而降，形成了壯觀的水簾。狂風吹起雨簾，像吹起了白霧，像吹起了輕紗，在空中飄着，最後變成水滴落了下來。剎那間地上就匯成了一條條小溪。雨落到“小溪”裏蕩起一圈圈波紋，還冒出一個個小水泡。烏雲好像一位魔術師，把雨點變成了一粒粒晶瑩的珍珠。車輛通過，“小溪”裏濺起一朵朵漂亮的水花。

在酷暑中受過熱的樹木搖擺着枝條，好像在説：“啊！真涼爽，終於可以痛痛快快地喝上一場了！”雨水幫大樹、小草……都洗了個涼水澡，把葉子上的塵土沖刷掉了。樹葉、小草在雨中顯得那麼蒼翠欲滴。

雨慢慢的變小了，漸漸的停了，空中呈現出一道美麗的彩虹，漂亮極了。

關於雨國小作文6

早在昨夜，雨就開始下了了。直到清晨，仍是如此。

淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來了涼爽。天已發青，卻被那雨蔽得幾乎什麼也看不清。街上大大小小的車，有如一隻只小船，在濕地上、煙雨中飄浮，棹移人遠……為晨曦添了一絲涼意。

靉靆的朝雲落於空中，無目的地遊蕩着，或許只是伴着風舞吧！一會兒變成被子，一會變成棉花。只是可惜了這雲，卻是有幾朵是造雨的烏雲。

到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發亮的珍珠，又落回水裏。街上早有無數朵小花，在風雨中搖曳。晨時的睡意全無，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開傘，並小心翼翼地，賊似地走着。當空的雲卻完全看不到。只是風不改，拉着樹的提琴，彈着草的鋼琴，趕着綠波，依舊東流……

下午的雨終於有漸小的動向，由午間的大珠逐漸變成了遊逸的雨絲，甚至不是掉落下來，而是飄下來的'。空氣格外清新，在天空中蕩浥着的雨粒的陪襯下，使人更加舒暢。

夜，來得很遲，雨已沒了，太陽也沒了，黃昏時的一竿殘照把地上的水映得發閃、發亮，卻又迅速被黑暗吞沒。隨即換來的是若有若無的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來。但月的出現卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。

關於雨國小作文7

雨是自然的魔術師，帶給大地之母充足的水，使花草樹木更加翠綠茁壯，婀娜多姿，無論何時何地總是帶給我們許多方便，例如：偌大水庫不再缺水、不再飽受甘旱之苦而叫苦連天，農作物得到滋養?然而這個魔術師也常常捅出摟子，當雨下的愈快愈急，一發不可收拾導致一片汪洋大海和令人聞之喪膽的土石流。

山坡地沒有做好水土保持，加上肆無忌憚而短視近利的過度開發，讓土石流總是伴隨着暴雨傷害我們的棲身之所，尤其那水災讓人不勝唏噓，一夕之間家破人亡，流離失所，惶惶不可終日，就是輕忽了大自然的反撲，而讓暴雨造成了難以估計的創傷，許多家庭因此而天倫夢碎。

雨也像是大自然的樂隊的靈魂人物，當他敲打屋檐的聲音化成悦耳動聽的音符，靜心聆聽有如置身於天堂般自在，那優美華麗的旋律，是如此扣人心絃，所有的煩惱頓時煙消雲散。雨水的樂音忽大忽小，或快或慢，抑陽頓挫的曲調讓我神清氣爽，精神抖擻。

雨令人捉摸不定，喜怒無常，卻也讓世界變的更加與眾不同，‘不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香’，若不是經過狂風暴雨的考驗，大自然又如何有如浴火鳳凰般再次欣欣向榮呢？人生道路上也有許多等待我們的種種挑戰，只要我們勇敢而堅定的踏出毎一步，幸福的陽光將再次耀眼高掛蒼穹！

關於雨國小作文8

“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏雲遍佈的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來，在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場，咖啡店，肯德基，各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。

"淅淅瀝瀝……"雨不停的下着，有的人開始抱怨：為什麼運氣這麼壞，偏偏在自己沒帶傘的時候下起了雨。與此相比，池邊的小魚，青蛙卻顯得特別開心，魚兒跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小調。還有農民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打着那些快乾枯的農作物，臉上笑成了一朵花。

"噼裏啪啦……"雨越下越大，農作物也被這大雨拍打的低下了頭，農民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚，荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了，小魚慌張沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。

"滴答……滴答……"雨停了，太陽也從陰雲裏探出了頭，躲雨的人們也走向了大街，小魚在水面上探出了腦袋，青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時的有笑聲，哦，原來是小朋友們踩着淺水坑在哈哈大笑。

雨啊，你真是讓人既恨又愛。

關於雨國小作文9

我愛風，是因為風是自然界的一道美麗的風景，它象徵着雨的到來，它是大自然對人類不滿的宣泄，當人類在殘害大自然的時候，它會以它自己的方式和它的朋友（雨）一起回擊人類。當人類保護它的時候，它也會用它自己的方式來回報人類。正是因為這，我才愛它，愛它的天地不怕、惟我獨尊的精神。

我更愛雨，是因為雨是大自然的一道亮麗的風景，它為在它之後的彩虹做基礎，它和風是一路的，一樣的豪邁，它們都是大自然的美景，不過，我愛雨最主要的原因是因為我愛風雨過後那最美的彩虹。

人生不也如此嗎？風不是代表創業嗎？創業是艱苦的，但又是快樂的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的創業過程，如果他們不去辛酸創業的話，他們就不會有今天的快樂生活，所以人要想成功就要大膽地創業，雖然創業不一定會成功，但是不創業的話就一定不會成功！

雨代表着守業的艱辛，俗話説：“守業更比創業難”。這句話是有道理的，創業雖然辛苦，但不苦澀，而守業即辛苦又苦澀，守業的艱辛是無法用語言説出來的。聽成功者述説他們的成功歷程，守業是最艱辛的了，雖説創業和守業都很艱難，但在艱難之後就一定會有成功。

風雨過後是美麗的彩虹，大家都知道，但聯想到人身上，很多人就不知道了，請大家記住這個用在任何事上都可以的永恆公式，那就是：風+雨=彩虹。

關於雨國小作文10

八月的雨不知是該張揚，還是應該含蓄，所以他就這樣思考着下來了。

如果想知道它想訴説什麼，用心聽：“

我沒有夏季雨的豪爽，也沒有秋季雨的陰柔。這個不倫不類的季節，也塑造了我不倫不類的性格。

有時我是歡快的，一點一滴的拍打着綠色的琴鍵，奏出唯美的樂曲，或許在人們看來有點零亂，只有用心聽方可體會他的美。

有時我會耍些小性子，使勁的往人們身上落，弄的他們哭笑不得，不知該接受我還是拒絕。

有時我是憂鬱的，不開玩笑的落在地上，靜靜的思考人間那段愛情的結局是喜是悲。濺起的水花讀出了我的心思。他説：”每個人都有屬於自己的夙命，不可能改變的。”對呀！不必去想了。

或許我是神祕的，自由的穿梭在遼闊的天地間，時隱時現閃閃爍爍的聲音給人留下無限的遐想，盡情的構思我的神祕。

我沒有春雨那麼珍貴；沒有夏雨那麼張揚；沒有秋雨那麼温柔；也沒有冬雨那麼憨厚。我就是我，八月令人難以琢磨的雨。”

聽雨，我深思。每個人都有自己的夙命，每個人都應做到真正的自己。

盲目的追求所謂的完美；

模仿所謂的完人；

最終把原始的自己丟棄。

可悲！可悲！

想找回自己是多麼不易！

作真正的自己——最美。

八月的雨是有個性的，所以我也是有個性的！你呢？

關於雨國小作文11

夏天的天空好似小姑娘的臉，一會兒哭得那麼傷心，一會兒又笑得那麼燦爛。可真是變幻莫測，讓人無法預料呀！

昨天，火辣辣的太陽還照着大地，可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘，我坐在窗前複習，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時，遠處天空的烏雲由東向西翻滾而來，速度是那麼迅猛，我甚至感到有些擔心：天是不是要塌下來呢？好恐怖噢！緊接着閃電來了，就像是光明把黑暗劈開少閃電過後，天空就響起了叱吒風雲的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見面後哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌着花草樹木，盡情地洗刷大地……

夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的心情立即變得清爽了。

夏日的雨，雖然你來勢洶湧，但是我會期待你的到來，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。

關於雨國小作文12

下午，我在牀上正迷迷糊糊，突然，想起了雷聲。我一骨碌爬起來，跑到陽台去觀察。

我來到陽台，坐在板凳上向外看去。現在，只見窗外的花草樹木一動也不動，只是天上悶雷不停得響，閃電不時的在空中劃過，噼哩啪啦，幾聲悶雷過後，引得院內停放的車輛警報聲此起彼伏。幾分鐘以後，風把樹吹得來回搖頭。

雷聲好似跑步比賽時的槍聲，雷聲一響，毛毛雨便爭先恐後地往下落，就像千萬條羊毛從天上掉下來。路上人們匆匆忙忙得往家走，遠處的高樓好像變魔術一樣消失了，仔細一看，原來是被雨霧給遮住了。天色變亮了，雨也漸漸地小了。不一會兒，天空中又出現了大片大片的烏雲，他們成羣成羣的迅速向南飄去。媽媽看了看天上的雲對我説：“雲往南，水漂船。看來這雨還得下。”

天上的雷還在轟鳴，大約過了一刻鐘，果然像媽媽説的那樣，天色又暗了下來，樹被風吹得跳起了瘋狂的街舞。這時，豆大的雨點從空中撒下，迅速的形成了密集的雨網。這張網被風牽拽着牢牢地罩在大地上，一會兒向左，一會兒向右，地上的積水很快匯成了一條條小溪。一道閃電從空中劃過，把大地照得亮如白晝。雨神好像有點累了，開始逐漸收回它的法力，雨又漸漸變小了，但是，雷聲還是不斷地轟鳴。

我也慢慢收回我的視線，在屋裏享受雨後帶來的清涼。

關於雨國小作文13

窗外的雨，下着。

豆大的雨點，不斷敲打着窗户。

雨，越下越大，街上的行人寥寥無幾。擺攤的，叫賣的，全都悻悻地回去，還有人在埋怨：“這鬼天氣，真是的，幾時有過這樣的天氣？”

外面冷得要命，這間屋子裏卻很温暖。

爐子裏的火還沒有熄滅，地板被拖得乾乾淨淨，餐桌上的食物散發一股誘人的香味。一個小女孩站在窗前，在望着什麼。“爸爸怎麼還不回來？不是説好了今天回來看我的嘛，難道是飛機晚點了？不會呀，今天是我的生日，他應該不會，不會不來呀？這是怎麼搞的？”

小女孩沉默了好久，朝樓上喊：“媽媽，你幫我向爸爸通個話，如果他沒時間，就不必來了。”

雨更大了。

原來，這個小女孩的父母離婚了，那時，她還小，不懂得什麼叫“離婚”，可

是，人總是有長大的一天，她已經十三歲了。她從五歲到十三歲，爸爸沒有給她過一次生日，今年也是這樣。她爸爸每年都這樣應答她：你過生日時我回來看你。可就是沒有一次信守諾言的。不過小女孩也懂，爸爸有了自己的家庭，還怎麼會來看自己？她常拿起爸爸的照片説：“我的爸爸多帥氣，多英俊！”女孩的媽媽聽到後總是在哭，同時也為自己七年前做的錯事感到懺悔。

現如今，女孩最大的願望就是能讓爸爸為自己過一次生日，可是，不久前，小女孩被查出患有肺癌，不幸於世。

她的爸爸終於來看她了，不過是在“太平間”見到她的。

關於雨國小作文14

雨，能為人類帶來豐收，也能帶給人們許多災難。

“滴滴答答”，雨滴像斷了線的珍珠項煉，一滴滴的從天而降，落在飢渴的大地上，落在車水馬龍的人羣中，落在一朵朵的傘花上，發出悦耳的舞步聲。我以輕鬆的心情，觀賞雨滴美妙動人的舞姿，一場舞蹈發表會，在大地的舞台上，正盛大的開幕！

雨滴是個化粧師，把花兒點綴的更加嬌豔動人，把綠葉襯托得更加青翠鮮綠，也把大地粧點得晶光閃閃，一場華美豔麗的，濛濛細雨中選美比賽，開始囉！

“轟隆！”愛生氣的烏雲妹妹又在大吼大叫了，這時，一條條的金蛇，劃過了天際，雨滴們害怕的從天上飛奔而下，掉落在地上的雨滴，很快的又彙集在一起，形成一顆晶瑩剔透的小水球，烏雲妹妹看到後，終於不生氣了，還露出她七彩的笑容，大地又恢復了平時的安寧和祥和，也更加生氣盎然了。

晚餐過後，我和家人出去散步，在迷濛的景色中，一切顯得更加引人遐思，我看見了一朵奄奄一息的小花，在雨水的滋潤下，重獲新生的一幕。“雨”雖然不起眼，但它給了植物、動物和人類生命，如果世上沒有雨，就不會有我們。大地真的是有“雨”最美好！