當一回家長的感受作文（精選23篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的當一回家長的感受作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

當一回家長的感受作文 篇1

前幾天，老師説少先隊要開展“新世紀我能行”的實踐活動。活動內容是讓我們當一回爸爸媽媽，體驗一下當家長的滋味。我很高興，以為當了家長，就能隨意指揮人，不用做事。

到了家裏我對爸爸媽媽説了這事，他們表示同意。吃完晚飯，我正想去看電視，媽媽叫住了我，對我説：“今天是你當家長，我們當孩子，平時碗都是我們洗的， 現在該你動手了吧？”我心想：洗就洗，難道我還對付不了那幾只碗。過了會兒，我正在看電視，爸爸又叫我説：“你今天想不想洗衣服了，你可是家長呀。”看他 這麼説，我也明白了意思，只好洗起衣服來。接下來，還讓我拖地板，整理衣服等，累得我喘不過氣來。

當一回家長讓我受到很多教育。做家長真的很辛苦，白天他們要工作，晚上又要處理家務，所以平時我們要多體諒父母，幫他們做事。

當一回家長的感受作文 篇2

家長會對於每個孩子來説都是一次很有挑戰性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：

我學會了感恩父母，想必講到這裏大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！

《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！

我還學到了老師們的心思，在這裏我給您們鞠一躬，英語老師；您是多麼的勞累，語文老師；您是多麼的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數學老師；您那麼年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。

我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。

我在這説一聲，我從小到大從未説過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。

家長會感受是三個：1、感恩父母。2、感恩老師。3、抓緊時間。

我愛你們。

當一回家長的感受作文 篇3

今天，我揣着一種忐忑不安的心情，心裏想：今天可能會有一場“狂風暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家後，一定會先用家裏那根晾衣架打我的，因為我這一次的成績沒有考好。中午，我回到了家了。結果，天有不測風雲，是我媽媽開家長會。我驚心膽顫起來，完了，一切都完了，我自能聽天由命。

今天下午五點，前去開家長會的媽媽回到家以後，一場“暴風雨”馬上就要來臨了，誰知她一反往常的態度，耐心地把老師所對家長説的話告訴給我。主要是作業要認真完成，還有多複習，博文要寫得有質量。其實老師講的都可以讓我們成績提高，並且還能讓我們養成良好的習慣，比如英語老師講的，如果我們着重的複習了要背的單詞，就可以在考試中的默寫單詞輕鬆拿下，而且養成了習慣，以後就可以不用督促，把被動化為主動，從而排除了國小生對英語陌生，成績不合格的各種不好的因素。

語文老師這有一個主題，是“博文讓孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其實就是我們發到博客上篇篇作文，從孩子的博文中，可以看出孩子的心理與寫博文的背影。老師還讓我們多關注時事政治，可以引發孩子對社會問題的思考。還讓家長看了一些同學寫的博文。並且重開學到現在，老師已經硬性佈置了30篇左右的作文要寫，請家長查看。我想到了有些同學在博客上發表“水貨”文章，還有祕密“轉載”的文章。媽媽説：“其實寫博文是鍛鍊我們自己的語文水平，久不鍛鍊，就像機械一樣，就會生鏽，就會脱落。”我們應該反省自己，到底有沒有過這種行為。媽媽關上記錄本，回房間去了。

我於是按媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閲讀理解能力，以減少課外閲讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課説的重點部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態的表達，多做一些課外閲讀的練習。在數學方面，我要多背背公式，但重點在於要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分家長會後，聽了老師的意見，從這一刻起，我們將堅持不懈地奮發，努力完成老師的要求，為期末考奮鬥，因為我堅信成功永遠屬於努力奮鬥!加油!

一轉眼，期會考試已悄然走過，家長會已在昨天告終，不管過去是如何，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我們應該時刻告誡自己：為期末考試而奮鬥!

當一回家長的感受作文 篇4

家長會那天我很開心，因為我盡我所能把我最好的一面展現給大家。我也很害怕，怕演砸了，大家對我的印象不好，同學們笑我。因此，我每天在寫完作業後都會和媽媽排練一會兒，再去幹自己別的事情。

星期五，家長開放日終於來到了。第一、二節課，張老師與孫老師各上了一堂課，大家都高高地舉起自己的小手，踴躍發言。大課間因為天氣不好，所以我們在教室裏跳手語操《我想要怒放的生命》，我們嫻熟的動作吸引了家長，充滿活力的身影也使家長的心情愉快一些。第三節課，校長關於孩子的教育問題與家長進行了探討，增加了學校與家長的溝通。直到夕會，令人最期待的親子才藝表演終於要開始了!

表演的節目有很多，如：相聲《大與小》、唱歌《加速度》、相聲《瘋狂理髮店》、黑管、古箏、小提琴伴奏、詩歌朗誦《感謝恩師》、魔術表演、唱歌《一瞬間》、詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》等。原來同學們都有一手呀!

輪到我了，我要表演的是詩歌朗誦《從小就要記住的事》，當我興高采烈地站在教室中間時，全班人都望着我，我不禁緊張了起來，但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂響起時，我又放輕鬆了一點，接下來，媽媽讀錯了一點，腳步有一點亂了，但還是比較順利的。，表演完時，我還不忘鞠一個躬並説一聲“謝謝”!當我表演完時我還看到了張老師對我肯定的笑容……

令我印象最深刻的表演是鄭小魚、餘欣怡、陳書苑三家的《媽媽，你知道嗎？》，她們的是最後一個壓軸戲。PPt不僅很好看、而且很精緻，她們站的姿勢，她們的服裝、她們的道具是那麼的統一：小孩站在自己媽媽的旁邊，穿漂亮的大紅衣服，媽媽們站在自己孩子的旁邊，穿着帶點神祕感的黑色衣服，大家都呈45°角站着，拿着8k的粉紅色紙，想必她們一定打了很多個電話：糾正動作、統一衣服等，可見他們對這次表演的重視和在意，所以我很喜歡鄭小魚她們的表演和認真的態度。

當一回家長的感受作文 篇5

星期五上午8：30，我和爺爺去學校開家長會。

我們進了教室，班主任斯老師還沒有來，同學們和家長也只來了幾個。等到快9：00的時候，斯老師來了，就給我們發學生手冊，告知我們這次期末考試的成績，當我看到我的分數時，我呆了!

斯老師開始講話了，講了些什麼，我一句也沒有聽進去，最後斯老師發獎，我沒有得到三好學生，我這次退後了好多，才得了32名。

開完家長會後，我心裏很難過!在回家的路上，我在想：為什麼只有這麼點分呢？肯定又是我粗心了，數學老是把加法看成了減法了，語文肯定是沒有看清楚題目的意思，我決心以後改掉粗心的毛病，不管是做作業還是考試，都要認真仔細，也不能一知半解，有了一點成績，就不能驕傲自滿。

我相信，只要克服了我的弱點，成績就會有進步，下學期我一定要評上“三好學生”。

當一回家長的感受作文 篇6

這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深

咱們這些青少年總是讓老師家長為咱們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為咱們付出了太多太多，而咱們唯能用學習成績來回報他們。在那些優秀學生向家長説一句真心話的時候，那發自肺腑的話語，無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會到的，而在這十四年中，父母的辛勞，咱們做兒女的又何嘗知道呢？

父母總是把最美好的東西留給咱們，自己走過的彎路不讓咱們再走，讓咱們的生活更加美好。父母對咱們的恩情永遠也訴説不完，更回報不完。

這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓咱們彷彿在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為咱們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，咱們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長髮獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。

但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利於父母和孩子之間的友好關係。

交談是促進父母和孩子之間關係的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現。如果父母與孩子經常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什麼心裏話就會和父母説，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸(媽媽)，您辛苦了，謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現在就讓咱們大聲的喊出：

“爸爸媽媽，我愛你們!”

當一回家長的感受作文 篇7

今天，我揣着一種忐忑不安的心情，心裏想：今天可能會有一場“狂風暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家後，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發現車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍鬆了口氣。到了家後，我才知道，爸爸因生病在家裏，媽媽去參加家長會了。

晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終於響起來了--媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終於要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，並拿出她在開家長會做的筆記。她的心態似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我説：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識瞭解的一種有效的檢測，每一次考試後，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了國中，就應該像咱們語文老師説的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。

我於是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閲讀理解能力，以減少課外閲讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課説的重點部分，做好完整的課堂筆記；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，咱們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態的表達，多做一些課外閲讀的練習。在數學方面，我要多背背公式，但重點在於要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。

下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望!

當一回家長的感受作文 篇8

雖然現在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會，我都發現有些同學很高興，那些平常總是不交作業的同學，顯得心事重重。我可不怕，準確的説，就是我在課堂上的表現也沒有什麼可説的，還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出醜。

前年的家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班裏表現的很好。咱們在那裏交流着家長會開的怎麼樣，老師會對家長説什麼……

我非常的期待，因為每次家長會後，媽媽都會跟我説老師怎樣説我，對我的評價是什麼。我最喜歡別老師能夠點評我的優點是什麼，缺點是什麼。這樣我還可以不斷完善自己。

媽媽跟我説過，開家長會，不單是老師説哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師説一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評咱們，也是對咱們的負責。家長沒必要批評咱們，這有什麼好怕，最主要是自己認識到錯在哪裏，改正就行。所以説，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽着我的手，説説笑笑，向學校走去……

很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對

當一回家長的感受作文 篇9

一轉眼，期會考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，咱們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮鬥！

這次期會考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會後，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽後感受，並督促我要好好學習，繼續努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

老爸説的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思。於是我一個人默默地在我的小房間裏回憶老爸的話並進行分析，反思我在學習中沒有完全做到的地方，去領悟怎樣才算是真正地學習……

學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學校總認為自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂；現在想想，其實學習並沒有自己想像中的那麼枯燥，只要咱們上課認真聽講，積極思考問題，課後獨立完成作業，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是輕鬆的，而且能使咱們的生活變得更加充實。

也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經成為過去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是咱們奮鬥的方向。

從這一刻起，堅持不懈地奮發，為期末考奮鬥，因為我堅信成功永遠屬於我！加油！

當一回家長的感受作文 篇10

今天是家長開放日，媽媽和我一起來到了班級。今天也是我的開心日！ 第一節是數學課，馬老師教我們如何看錶上的時間。我們學會了時針、分針、刻度、整時和半時，我覺得這是一節非常有趣的'課。 第二節是語文課，張老師教我們識字和讀課文。我們學會了很多識字的方法，還聽張老師給我們講小鴨和小鷹的故事。同學們個個積極發言，好活躍的課堂呀！我覺得這是一節非常生動的課。

第三節是英語課，李老師教我們動物的單詞。我們還練習了對話，學着動物的叫聲，大家都覺得很好玩兒。 第四節是音樂課，宣老師教我們兒歌。很多同學上台表演大灰狼和小白兔；我們還認識了圓號、小提琴、大提琴。我覺得這節課很輕鬆。 媽媽怕影響我上課，沒有坐在我旁邊而是在後面。 中午放學的時候，媽媽高興地表揚了我，説我在課堂上能積極舉手，認真聽講。 我們全班同學進步很快也很努力，表現都很棒。 當然，最辛苦的是教我們知識的老師，所以我們一定要好好學習，才能讓老師也開心。

當一回家長的感受作文 篇11

11月27日，我參加了家長會。會上英語劉老師、數學李老師和班主任張老師分別講了孩子們在學校的學習、表現情況以及教學思路與方法等，這使我對孩子在學校的學習生活情況有了真實的瞭解。孩子入學已經三個月了，看着他在學習、生活、性格等方面的成長與進步，使我也感到各位老師對孩子們所付出的巨大心血，孩子能在這樣的大家庭中學習成長使我們放心，在此向各位老師表示深深的感謝。

三個月的國小生活，我們家長已經欣喜的看到：孩子明顯的長大了，變得懂事了，自理能力、獨立能力也大大的提高了，更是學習掌握很多知識。想起兒子第一次去實小面試，哭着不敢進教室，第一次進教室死死拽住我的衣角不放，第一次坐校車滿臉的迷茫和擔心......如今他能高高興興地上學，認認真真地完成家庭作業並做一些課外練習，能堅持自己穿衣、洗漱、吃飯，還能幫家長做一些自己力所能及的事情，真是感到無限的欣慰!而這一切的進步都得益於老師的辛勤付出和無私奉獻。相信班主任張老師一定給每位家長留下深刻的印象，特別是那種認真負責的工作態度和那温文而雅的談吐，體現了一位作為班主任過硬的專業素質和為人師表的精神風貌。英語劉老師運用遊戲和情景的“快樂教學”，使我們家從未接觸過英語的王靖南深深的喜歡上了英語，在這種“孩子壓力重重，家長困惑多多”的情況下，能讓孩子輕鬆的學習，真是家長莫大的欣慰，雖然王靖南現在的考試分數不是很高，但我相信“興趣是最好的老師”。數學李老師嚴謹的教學風格、精益求精的工作態度給人的第一印象就是一位嚴謹的數學能手，特別是她提倡的“不要在基礎題上太耗時間，可能的情況做點提升題”體現了李老師教學的人性化，沒有象一般的數學老師將孩子淹沒於題海之中，而還給了孩子更多自由...... 這些對我們家長在家監督和幫助孩子學習有了很好的啟發。通過這次家長會，讓我對老師有了更進一步地瞭解和理解，作為為人父母的家長來説，完全能夠理解在這背後老師們為教學、為孩子付出了多少的汗水和心血!

就在上午帶王靖南去少年宮上模型課時遇到了幾位他幼兒園同學的家長，她們的孩子都在市區的某一國小上學，大家互相交流了一番，得知她們的孩子整天淹沒於習題之中，犧牲了全部的玩樂時間不説，甚至於還犧牲了部分睡眠時間，孩子整天沒有了朝氣與活力，而家長卻又無能為力讓孩子不去做老師所佈置的習題，心語的媽媽告訴我説“不光是孩子受不了，我也受不了了。”我不知道這僅是個別的現象，還是她家的特殊個例。聽了她們這些，我真的感到我是幸運的，慶幸我為兒子選擇了浦口實小，更為慶幸的是兒子遇到了幾位有着獨特教學方法的老師。太多的感受拙筆之下無法表達，總之我對孩子的學校、孩子的班集體、孩子的班主任、孩子的任課老師都充滿了無限的信任!相信在這樣的大家庭裏，孩子的思維不會被禁錮，能夠成為正真的全面發展的國小生。

孩子的健康成長和綜合發展是家長和老師的共同目標，家長需要了解孩子在學校的各種情況，而老師同時也需要了解孩子在家裏的表現，只有充分客觀地瞭解學生的在校、在家真實情況，才能及時地發現問題並及時地幫助他改正。正如張老師所説老師和家長之間的信息互動就顯的格外重要。在此，我提幾點想法不知是否可行。一是綜合信息互知。家長和老師之間應該建立一個交流渠道來互相瞭解孩子在校和在家的綜合情況，由於經常性的家長會不太可能操作，設想可以採用家校聯繫冊的方式，以一星期或兩星期為週期，老師和家長分別給孩子一個情況説明，如哪些方面表現好，哪些不足，一兩句即可。或者把日常情況羅列一個表，每項分為優良差等幾個選項，非正常事件如打架等可稍作説明一下。

這樣可提高效率節省時間。把孩子的真實情況做到互知，更利於幫助孩子養成良好的學習和生活習慣。二是學習方面的情況互知。學習是學生的核心內容，老師可以把學習的知識重點和拓展內容以及需要孩子掌握的程度列個計劃提前通知給家長，便於家長在家裏輔導時心裏有數，哪些必須掌握的知識，訓練到什麼程度算合格，哪些是拓展學習，努力掌握到什麼程度。因為家長基本上不掌握教育的科學規律和正規的教學方法，對於學校的一些做法或許並不能完全理解，有時家長為了追求分數或排名也把孩子整天淹沒於習題練習中，而忽視了孩子的全面發展。如果家長能對孩子各科的知識內容和教學要求有了明確的認識，更有利於配合老師的學校教育，鞏固已學知識，拓展課外知識。三是要重視孩子的身體和心理健康發展。學生對老師的話都是言聽計從，奉為聖旨，也許家長很難解決的問題，老師一句話就可使問題迎刃而解。孩子特別在乎老師的態度以及評價，象我家兒子，如果在學校受到老師表揚了，回到家裏還能高興半天，如果被批評了則總是提不起精神。所以，表揚、鼓勵和正面的引導有利於孩子心理健康發展。同時家長對自己的孩子存在的問題應該及時與老師交流，以便老師在學校能夠施以正確引導克服，免得長期忽視而影響孩子心理、性格的健康發育。另外，在激烈的競爭環境中，孩子的學習壓力還是比較大，孩子的身體鍛練往往會被忽視，希望學校能儘量多安排一些孩子們的室外體育鍛練活動。班門弄斧的一點建議，也許從教育專業角度來説根本無法考慮，可不必在意。

當一回家長的感受作文 篇12

家長開放日是家長們來我們學校看看我們的學校生活。他們一天就可以看見我們每天在學習當中有沒有認真聽講！

我在看家長的表情很感動！有的家長感動的都流出一滴滴的眼淚特別是廖泓霖的媽媽。

我不但只是看見家長們的表情，還有我們老師和同學們的友誼和激動，袁老師上課的時候緊張的説不出話來，做了好多表情！袁老師上的課很有趣，大部分人都舉手了！

數學課！朱老師講課時精神都使出來了特別起勁，同學們把旅遊計劃演講出來，但我的那組就沒時間上台演講，邵子航的組我覺的很搞笑“從深圳開到機場——從機場飛到好萊塢——從好萊塢飛到深圳”。他們都説錯了。

羅老師上的可就是語文課了！羅老師開心的把字都寫的很好！羅老師微笑着上課使我們沒有壓力，上課的時間過的真快一下子就下課了。還好下節就是體育課。我們和老師的開心和興奮都來了！

當一回家長的感受作文 篇13

曾經認為，父母為我們做的所有事情都是理所應當的；曾經認為，當家長真好，因為就不用天天對着無聊的書看了；曾經認為，家長很輕鬆，天天什麼都不用做。但自從“當了一天家長”後，我才明白家長是多麼累！

那個星期，學校給我們佈置了一個“當一天家長”的作業。我聽到時還想：不就是當一天家長嘛，小菜一碟，最主要的是可以一天不用寫作業，不用受爸爸媽媽的約束，而是我來管他們，我竊喜。回到家，我立即迫不及待地做起這項神聖的作業。

第二天，我和往常一樣睡到自然醒，當我醒來時，太陽照得我眼睛都睜不開，我不緊不慢地穿上衣服，準備去吃早餐時，看到餐桌上空空如也，趕緊大吼道：“媽，咋還沒做飯呢！”半天也沒得到迴應，我去卧室瞅了一眼，發現爸爸媽媽竟然都在睡覺，我生氣地喊道：“媽，爸，別睡了，太陽都曬屁股了，快起來做飯。”可我得到的迴應是：“女兒，你忘了，今天你是家長，飯應該由你來做。”此時我才想起來，今天我是家長。我躡手躡腳來到廚房，對於眼前的一切無從下手，在百般掙扎後決定煎雞蛋。這是我第一次做飯，我連食材都不知道在哪兒放着，一會兒就跑去問媽媽：“鹽在哪兒？油在哪兒？”媽媽聽得都煩了。在第一次嘗試中，我煎糊了。但我知道了步驟，大致知道應該先放什麼後放什麼，在後來的嘗試中明顯有所進步，終於在我的努力下我煎出了三顆湊乎能吃的雞蛋，爸爸媽媽也將就地吃完了這頓“豐盛的早餐”。我看了一下，一頓簡單的早餐用了5顆雞蛋，一個多小時，還弄得我滿頭大汗，此刻我的第一感受就是：當家長好累啊！

接着，我就要洗衣服。因為我不大會洗，浪費了大半桶洗衣液也沒洗乾淨。午餐也不會做，就給爸媽做了泡麪，將就地吃了午飯。午後，我終於可以休息一會兒了，我趴在牀上，倒頭就睡。可能因為太累了，醒來就已經五點多，又該做晚飯，我無精打采走到了廚房，又是做着將就能吃的東西。

那天是我感覺過得最慢也是最累的一天。第二天早上醒來，我看着桌上香噴噴的煎蛋以及牛奶，我流下了淚水。當家長真累！

自從那次以後，我就體驗到父母的不容易，我也適當減輕爸爸媽媽的負擔，讓他們輕鬆一些。我一定會努力學習，讓爸爸媽媽的努力不要白費……

當一回家長的感受作文 篇14

家長會對於每個孩子來説都是一次很有挑戰性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：

我學會了感恩父母，想必講到這裏大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！

《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！

我還學到了老師們的心思，在這裏我給您們鞠一躬，英語老師；您是多麼的勞累，語文老師；您是多麼的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數學老師；您那麼年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。

我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。

我在這説一聲，我從小到大從未説過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。

家長會感受是三個：

1、感恩父母。

2、感恩老師。

3、抓緊時間。

我愛你們，love yours。

當一回家長的感受作文 篇15

週五的家長會就這樣過去了。可能家長會對於我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對於好學生他們似乎並不 懼憚家長會而對於考試失利的學生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學校的表現，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。 家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。

可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕。可我的心也在忐忑，我怕大屏幕上沒有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終於我再優秀學生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象。可這遠遠不是説説而已，要做，要努力，要奮鬥。同時也要擔負起自己身上的這份責任的重擔，一份對於不負媽媽的期望的責任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學的責任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責任。我相信，當我擔起自己身上的責任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優秀。 期會考試已經過去，家長會也已經過去。或許期會考試後我是失敗的也或許期會考試後我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰績！

當一回家長的感受作文 篇16

校有校長，班有班長，連小組也有個＂長＂，可我家的家長是誰呢？直到一個星期一的晚上，我終於把這個問題提了出來．

＂那還有説，當然是我咯！＂爸爸振振有詞的説．可是媽媽説的也有道理：＂原來於迪背書不是讓家長簽名嘛？你還不是推着讓我籤，説明你承認我是家長嘛！＂

他們一言我一語，各説各的道理，都是自己是家長，我被他們的認真逗樂了，趁勢説：＂我們來個民主選舉，誰的票多誰就當家長，行不行？＂

爸爸邊誇我邊説：＂我選自己．＂媽媽也是選自己，於是，他倆的目光朝向我，希望我投他們的票．為了拉我這一票，他們把世界上的好話都説盡了，還為我許了不少願．可是我想：爸爸媽媽誰當家長都一樣．於是，我就説：＂我也是自己選自己．＂爸爸媽媽先是一愣，接着説：＂你當家長可以，但要把以前的毛病該掉才行．比如説：好哭呀，喜歡生氣呀，有的成績就驕傲自滿等等．＂我滿口答應．於是，爸媽都投了我的票．哈，我當上家長了！

我開始發號施令了：＂媽媽洗碗，爸爸擦桌子．＂爸爸媽媽説：＂你是家長這些事是你來做的．＂我回答：＂這點小事還要家長出馬嗎？這是命令！＂爸爸媽媽伸了伸舌頭，連忙説：＂執行任務，執行任務！＂

我得意的笑了，爸媽也笑了，這次家長競選在歡笑的笑聲結束了．

當一回家長的感受作文 篇17

”市有市長，校有校長，班有班長，連組也得有個組長，家嘛，當然得有個家長了！“這一天，我慢條斯理地發表了我的想法，在座的爸爸媽媽和哥哥面面相覷，但他們又很快地反應了過來。爸爸首先發表意見：”這個家長嘛，理所當然地應該是我了，房產證、户口上哪一樣不是我“排名榜首”。“那可不一定，在這個家，哪一樣不是我功勞最大，我一天不辭辛勞地為你們無償服務，把家裏打理得井井有條，為你們當牛做馬的，洗碗、洗衣、打掃衞生······“媽媽滔滔不絕地講述她的勞動偉績。這時，在一旁當旁觀者的哥哥説話了：”要我説嗎，這個家長的最佳人選應該是······我原本以為哥哥也會毛遂自薦，可沒想到，哥哥的答案讓我大吃一驚，他慢吞吞地説：“這個家長的最佳人選啊，應該是被我們捧在手裏的寶貝，小風！”我一時愣住了。沒想到啊沒想到，平時處處和我作對的哥哥會推選我，實在是沒想到啊！

爸爸媽媽聽了，也都住口了，很快，平時把我奉為太上皇的爸爸就開口説：“對呀對呀，這個家小鳳你做個家長還不錯，我們都在你的”管理"下來體驗一下生活呀！“爸爸故意把”管理“這兩個字説得很重，還帶有嘲笑的語氣。我不懷好意地盯了爸爸一眼，忘了告訴你們了，我的這雙眼睛只要一生氣，就能翻出一個“三百六十度的”的大白眼，這強有力的、帶有殺傷力的眼神足以讓爸爸退避三舍。很快，爸爸又打趣我：“我相信，在俺們這個公主的帶領下，咱家的日子絕對是”紅紅火火“的！”老爸這次又把“紅紅火火”這詞兒説得特別有力。哎，還真是狗嘴吐不出象牙。眼看着一場脣槍舌戰又要爆發，哥哥趕緊充當和事佬，對我説：“我們這個家的制度實在是太不好了，相信只要我們的這個有文化的新家長一出場，準能得到良好的改善吧，別忘了，咱們小鳳可是”文學“巨匠呀！總算聽到一句像樣的話了，我得意地笑了笑。隨即又扭頭看媽媽，媽媽用温柔可親的目光看了我一眼，就説：”那就這樣吧，我們舉手表決，來合理選舉一個新家長！”這個意見全票通過。於是我大喊：“同意爸爸當家長的請舉手！”除了爸爸自己的手高高舉起之外，無人舉手，老爸尷尬地嗎癟了癟嘴，知趣地把手放下了。“同意媽媽當家長的請舉手！"我和哥哥舉起了手，啊，票數過半了，看來媽媽很有可能成為今天的新家長了！最後，”同意本人當家長的請舉手！“我費盡全力吼道，想為自己壯壯膽，沒想到，這最後一聲令下，除了我的手高高舉起之外，爸爸媽媽和哥哥的手都為我舉起了。啊，全票通過！最後哥哥用洪亮的聲音宣佈：”本次新家長的統計結果出來了，最後的合適人選是鍾鳳鶯同學！“啪啪”冷清的台下的兩個“觀眾”為我鼓起掌來。我看着這一切，又激動又開心。

這就是我的家，每天都上演着一幅幅温馨精彩的畫面，我愛我的家！

當一回家長的感受作文 篇18

今天是星期六，我本來想多睡一會兒，可一大早就有人對我説：“我的‘家長’，你該起牀了。”我迷迷糊糊地想起，今天我要當“家長”。

我只好起了牀，慢吞吞地刷了牙，洗了臉，然後習慣性地坐到餐桌前準備吃早飯，可是餐桌上居然沒有早餐，我疑惑地看向媽媽，誰知媽媽卻一臉期待地看着我説：“小‘家長’，我們的早餐呢？我們快餓死了！”

“啥，早餐也要我做？”

“你説呢？”

我只好心不甘情不願地從冰箱裏拿出包子，放到鍋裏去蒸。在等包子熟的時間，媽媽又“好心”地提醒我説：“你是不是應該利用這時間去疊被子。”我想起平時被子是媽媽疊的，看來這個差事，我也逃不了。可是我的肚子已經餓了，但是包子還沒好，我只好先去疊被子。

吃完早飯，我該去買菜了。關於今天的菜單，我早就想好了，但是到了菜場，我又傻眼了。這麼多魚蝦蔬菜，我如何分辨好壞？原來買菜也是技術活，實在沒辦法，我只好向媽媽求助，最後媽媽挑選，我付錢。

回到家，我開始洗菜、淘米。雖然我很喜歡吃魚，但洗魚這事我實在幹不了，後來我和媽媽分了工，她洗魚肉，我洗蔬菜外加淘米。看媽媽洗魚的時候，我忍不住想，原來要吃上美味的東西，還要有不怕髒的精神。

洗完菜，我又吸了地，洗了我的小內衣。等我把衣服晾好，我回想一下，從起牀到現在，我幾乎一刻也沒停。我想休息一下，可是，做午飯的時間好像已經到了。

謝天謝地，後來，中午的菜媽媽沒有叫我燒。但是，看着媽媽忙碌的身影，我想了很多。以前，我一直認為做小孩很累，白天要上各種各樣的課，晚上回來還要做作業，彈鋼琴。現在，我才知道，做大人更累。他們每天除了上班，還要做那麼多家務，還要管小孩。大人真是太辛苦了，今後我一定要好好學習，不辜負他們的希望。

當一回家長的感受作文 篇19

今天學校發來了通知，説要一名家長帶領本班學生跟隨老師去郊遊。聽了這個消息，我興奮地一蹦三尺高，都樂上天了。不過，又有了一個問題：在我們家，誰是一家之長呢？

我跑去問媽媽，媽媽像公雞一樣神氣地説：“誰是家長？那肯定是我啦！你想想，家裏的飯是做的？當然是我！家裏的地是誰拖的？絕對是我！家裏的菜是誰買的？還不是我！你來説説，這家長到底是不是我。”

這時，爸爸出來了，聽到媽媽的話，皺着眉頭有些生氣地説：“寶貝，別聽她在那瞎説，我才是家長呢！”媽媽聽了，兩眼一瞪，雙手叉腰，大聲地説道：“怎麼不是我？你倒説説看，憑啥不是我！”

爸爸把頭一昂，高傲地説：“照你剛才的説法，我來問一問，家裏的錢是誰掙的？家裏的房是誰買的？家裏有什麼壞了是誰修的？這些統統都是我乾的！憑啥你當家長？這個家長的位置理應是我！”

這時，媽媽急匆匆地問我：“寶貝你説誰是家長？”我看了看媽媽，又看了看爸爸，輕輕地歎了口氣，心想：這真是“公説公有理，婆説婆有理”啊！

“不如……我們投票吧！”我急中生智地説。爸爸媽媽不約而同地説：“好，聽你的！反正我投我自己當家長！”這又該怎麼辦呢？爸爸媽媽同時望向了我。我認真地想了想，機智地説：“爸爸媽媽我各投半票，你們平局！哈哈！其實啊！老師説如果願意的話，家長可以有兩名的哦！”

於是，爸爸媽媽就都如願當上了家長，而因為媽媽有空，所以最終媽媽帶我去學校郊遊了。

當一回家長的感受作文 篇20

有人問我，在你心裏誰最美？我想，大多數人都會説是媽媽！我非常愛我的媽媽。但在我心中，最美家長的位置還是要讓給我媽媽的媽媽，也就是我最親愛的姥姥。

有一次，回到家裏，我剛放下書包，媽媽就開始檢查我本週的測驗卷子。我想：媽媽肯定知道我沒考好。我也知道一場“暴風雨”要來了。想到這兒，媽媽還沒開口，我就先低下頭，默默地哭了起來。這時，姥姥走到媽媽跟前，説：“你去做晚飯吧，孩子的作業我來檢查。”説着，就把我推進了我自己的房間。姥姥輕輕地幫我擦乾眼淚，讓我坐下來，把我的數學書和卷子輕輕放在我面前，心平氣和跟我説：“卷子上的分數是結果，錯誤的題你已經改正過來了。多餘的話我就不説了，只是希望你能通過考試總結出點兒什麼。是由於上課時的不專心，還是沒有複習好，或者是考試時的粗心大意，不認真審題……“姥姥的話又温柔又親切，似春風吹進我的耳朵裏，像春雨流進我的心田。我撲進姥姥懷裏，發自內心地説了一句：”姥姥，我知道我錯在哪兒了，您放心吧，我知道應該怎麼做了。”

像這樣的情景，經常發生在我們祖孫之間，我有什麼問題，或是喜訊，或是煩惱，總是願意第一時間向姥姥傾訴，而姥姥也從來沒有讓我失望過。不管她當時多麼疲憊，或是不舒服，她總是會及時地給我以祝賀、鼓勵和幫助。

我愛我的姥姥，她在我的成長過程中，始終扮演着一個最美家長的角色。我願我的姥姥健康長壽，永遠陪伴着我成長。

當一回家長的感受作文 篇21

這學期，有許多家長來學校做義工。這些家長義工的到來，既豐富了我們的課餘生活，又讓我們增長了知識。其中，最讓我難忘的是那一節心理輔導課。

那天中午，張雋琪媽媽帶着公文包，面帶微笑地走進了教室。從老師哪兒得知，張雋琪媽媽是心理醫生，他是來給我們進行心理輔導的，同學們都很興奮。

“今天我要給大家講一講智商和情商的關係，大家知道他們是什麼嗎？” 張雋琪媽媽親切地問道。“嗯，我知道！”我們班的小百科蘇文皓舉起了手：“智商就是智力水平，也就是所謂的IQ，而情商是為人處事的心態。”“蘇文皓同學説的很好，那同學們認為情商和智商哪個更重要？”同學們各抒己見，有的説情商比較重要，有的説智商比較重要……張雋琪媽媽笑着説：“其實智商和情尚都很重要，如果一個人情商很底，他在社會上就很難和人相處的很好。”聽了張雋琪媽媽的回答，我開始明白了。是啊，美國總統布什的智商就不是很高，據説只有96，可他的情商卻很高，所以他才得到了美國人民的信任，連任兩屆總統，這就讓我想起了媽媽常對我説的一句話：先學會做人，再學會做事。

這真是一堂令我難忘的心理課，我們應該為義工家長頒發獎狀，以此來表達我的感激之情。

當一回家長的感受作文 篇22

這個社會越來越先進了。有手機，有網絡，吃的飽，穿的暖，可是自殺的人越來越多了，那些抑鬱症、自殘、離家出走的人也越來越多了。

所有家長看了那些新聞都是嗤之以鼻，覺得社會那麼好，每個人都有那麼好的生活，居然自殺，是那些自殺的人的家長太嬌慣了。

是，生活越來越好了，可家長給的壓力也越來越大了，天下的父母親啊！我們也知道你們是一片苦心，可是你們的苦心也許會成為我的壓力。

在老師面前，我們要變成最好的學生；在同學面前，我們要成為無可挑剔的榜樣；只有家才是我可以放鬆的地方，可是你們的一句句催促，一句句因對成績的失望不停的歎息聲，讓我們學會包裝自己。

星期一到星期五是學習的時間，星期六到星期天是上補課班的時間，那些明明嶄新的玩具，被蒙上了一層灰，家長們，給我們一點自由吧，哪怕聽聽音樂，看看電視。

你們總抱怨，總説我們不好好學習，未來工作都找不到，那一句去抱怨，無疑是一根根導火線，我們不在向您們透露內心，不再故意用笨拙的謊言逗高興，不再像小尾巴一樣跟在你身後……

給我們一點自由吧，我們不想成為被困在金絲籠裏的鳥兒一樣……

當一回家長的感受作文 篇23

劉少奇爺爺對子女的教育是十分嚴格的。他常常對工作人員提出要求，不許把孩子慣嬌了，不能讓他們有一點特殊的思想。

有一次，學校食堂裏吃棗窩頭，少奇爺爺的孩子源源把棗挖出來先吃掉，把窩頭扔了。老師教育了他，並把這件事寫在學校家庭聯繫簿上。少奇爺爺看過聯繫簿，批評了源源，並在聯繫簿上寫道：“要愛惜勞動人民的果實，糧食來之不易，不許糟蹋。”

還有一次，少奇爺爺發現源源讓阿姨洗衣服，就在聯繫簿上給老師寫了一段話：“源源應從小養成愛勞動的習慣，自己的事自己做。勞動是光榮的，不勞動是可恥的。”

少奇爺爺最小的女兒叫瀟瀟，從小聰明伶俐，全家都喜歡她，少奇爺爺更是愛她。不管多忙，少奇爺爺每天總要抽出點時間和瀟瀟説幾句話，聽瀟瀟又笑又唱。瀟瀟三歲的時候，被送進了幼兒園，少奇爺爺身邊的人都不高興，孩子多不習慣呀！

少奇爺爺説：“家裏這麼多人喜歡她，疼愛她，會把她寵壞的。這樣，她以後就不容易和別的小朋友相處了。送進了幼兒園，她得和小朋友一起生活、鍛鍊，將來才能和羣眾打成一片。”聽了這番話，大家心裏豁然開朗了。

少奇爺爺總是從根本上、長遠上愛孩子，是孩子們的好家長。