寫人記事作文通用
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的寫人記事作文通用,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
寫人記事作文通用1
“今天天氣這麼好,去外面踢踢球吧!”老媽嘮叨着。
“對呀!”老爸也在一旁“添油加醋”:“聽聽你媽媽的吧,去外面踢踢球吧!”
我嗦在被窩裏,生怕被他們揪出去運動。
突然,老媽來了個“河東獅吼”:“快出來,去外面踢足球,你除了睡覺,還能幹什麼?”
“吃飯!”我理直氣壯。
“除了這兩樣,你小子還會什麼?”老媽使用絕技刺激我。
“做作業!”“什麼?你還有理了!”老媽一步步向我逼近,準備教訓我一頓。
“停!停!停!”老爸如火箭似的'堵住了老媽的去路,又轉過頭來對我説:“澤帆,你不去,我們倆個去,把你一個人留在家裏。”
什麼?我可是上一屆膽小鬼大賽的特等獎獲得者,把我留在家裏,豈不是要把我嚇死!這時能出現老媽最怕的老鼠就好了,讓他們去殺老鼠,我又能睡懶覺了。
“啊!老鼠!”老媽尖叫了起來。
唔!我暗暗自喜,老鼠出現了,我又可以睡我的好覺,做我的好夢了,去享用你們的“老鼠美餐”吧!
正在我躺下之時,老媽發話了:“老公,讓澤帆來幫忙吧!”
“好吧!”
我又坐起來,“早之如此,我還不如去踢足球!”
寫人記事作文通用2
男孩跳舞,聽起來也沒什麼大不了的`,可是我們練着舞那可是與眾不同,你想問我怎麼個與眾不同法,且聽我慢慢道來。
我們練那舞——真是太痛苦了,一天天要練上N遍去了。於是,我大致將這套舞蹈分成了三部分。
第一部分·螃蟹舞
螃蟹舞?我們大家看了錄像都暗暗發笑,什麼嘛:一個男生牽着一個女生,像螃蟹一樣跨來跨去,簡直就是橫行霸道!我們大家練了半天,也沒練出點模樣,倒是有人一不小心將褲襠撐破了。
第二部分·抽筋舞
所謂“抽筋舞”就是你用單腳跳支撐身體,而另一隻腳則不停地踢踢踢踢,一會也不能歇,這樣一來,我們的腳不抽筋才怪!
第三部分·圓圈舞
你別以為轉圈就特好受!要是讓你轉個不停,你不暈也得吐!我們就是這樣轉呀轉呀,一直轉到天旋地轉,頭暈眼花,訓練老師才肯善罷甘休。我説拜託,我們又不是蜜蜂,用圓圈舞提示同伴蜜源在哪,您就行行好,饒了我吧。但老師怎麼可能答應呢,所有我們只能乖乖練了。
這樣幾天下來,我們大家走路都變形了,怎麼走的呢?當然是晃晃悠悠,一瘸一拐,像螃蟹一樣走回家啦。
寫人記事作文通用3
今天在勞動課上,老師讓我們自己動手做一個用彩紙貼的彩畫,我開動腦筋,設計了一個名字叫《美麗的花園》的貼畫,做的時候需要準備剪刀,膠棒,彩紙還有水彩筆。
我想先把花朵擺在紙的右下角,然後再把小草擺在花朵的旁邊,按照花朵,小草,花朵,小草這樣的順序擺一排。雲朵和太陽都擺在最上面。想好了以後,就把圖案用水彩筆畫在彩紙上,然後用剪刀把它們剪下來,再用膠棒貼好。最後,看一看,哪裏不好再修改,結果,真的有不好的地方需要修改,我貼的畫只有花朵,小草,太陽,雲朵,畫面還是顯的.比較空,我又仔細地想了想,如果再貼一些小鳥,蜜蜂,蝴蝶是不是就好多了呢?説動就動,隨後,我剪了幾隻紅色的小鳥,黃色的蜜蜂和粉色的蝴蝶貼在畫上,這下可好了,我的畫既漂亮又美麗。紅紅的太陽照耀着大地,閃閃發亮,就像一顆紅寶石。花朵和小草是最好的兄弟,兩個人在一起,就像一對雙胞胎。蜜蜂,蝴蝶,小鳥是一對三姐妹,在天空中自由自在的飛翔。
這時,我看着成功的作品時想,我們一定要保護好美麗的家園,不能隨便扔垃圾,經常給花兒澆水,美麗的花園就更美了!對了,你們都畫了些什麼呀?快點告訴我吧!
寫人記事作文通用4
不知道大家嘗過沒嘗過抽筋的感覺,抽筋時,那個部位又痛又酸又麻,難受得不得了,但卻説不清道不明。
那一天,我回家時忘了帶鑰匙,又不知道老媽什麼時候回來,作業又那麼多,再不做恐怕就要熬通宵了……想來想去,又看了看俺家的牆頭:只好翻牆了!
我先把書包扔進家,然後找了幾塊紅磚壘起來。我站在磚上,勉強手能摸到牆頭,我用力一跳,雙臂一撐,撐起來了。然後我用盡全力想把右腳抬高,邁過牆頭,可腳生平第一次不聽我的.指揮,那腿怎麼也邁不過牆去。我又試着把重力往前,然後使勁一抬腳,用慣性把腳甩到牆那邊。
哈哈,腿果然跨了過去!可是?好像用力過猛,腿竟然抽筋了!害得我連動都不能動,那感覺,又酸又痛,簡直不能用語言來形容,等我右腿恢復了,我剛要挪過去左腿?媽媽突然回來了,真是早不來,晚不來,偏偏在我騎在牆頭上進退兩難時來了。
我只好按原路返回,沒想到我把右腿挪回去時,又抽筋了……最後我好不容易下來後,腿抽筋抽得我都不會走路了。
到現在,我那右腿時好時壞,仍不時地抽筋,難道是留下了後遺症?
寫人記事作文通用5
楊老師個子不高也不矮,長着一張方臉,留着一頭短頭髮,濃濃的眉毛下面有一雙烏黑的眼睛,那和藹的眼神總是鼓勵我不斷上進。
四年級的'時候,楊老師擔任我們的班主任,她對同學們非常嚴格,練就了一雙“火眼金睛”,誰上課都別想逃過楊老師的眼睛,一旦誰有問題,楊老師馬上進行批評教育。
記得有一段時間,我總是不能專心聽課,她馬上對我進行了批評教育。
俗話説得好“嚴師出高徒”在期末考試中我不負重望,考得了100分,這是與楊老師的嚴格分不開的。
楊老師個子不高也不矮,長着一張方臉,留着一頭短頭髮,濃濃的眉毛下面有一雙烏黑的眼睛,那和藹的眼神總是鼓勵我不斷上進。
四年級的時候,楊老師擔任我們的班主任,她對同學們非常嚴格,練就了一雙“火眼金睛”,誰上課都別想逃過楊老師的眼睛,一旦誰有問題,楊老師馬上進行批評教育。
記得有一段時間,我總是不能專心聽課,她馬上對我進行了批評教育。俗話説得好“嚴師出高徒”在期末考試中我不負重望,考得了100分,這是與楊老師的嚴格分不開的。
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