寫人記事作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫人記事作文1

教學目標：

l、瞭解順敍、倒敍和插敍的特點、作用和要求。

2、懂得根據表達中心思想的需要組織材料，安排順序，寫一篇敍事的作文。

教學重點：目標l、2

教學難點：目標2

教學過程：

教學設想：（説課精要）

一、設計若干自讀思考題。指導學生自讀知識短文“寫人記事要注意記敍j預序”。

二、根據短文所介紹的知識，模仿本單元中某一篇課文的寫法，寫一篇敍事的作文。

三、教學時數：兩教時。

教學內容及步驟：

一、指導複習本單元課文的寫作順序；讓學生複述進行記憶。點評。

二、指導學生自讀知識短文“寫人記事要注意記敍順序”。

１.出示自讀思考題。15分

（1）什麼叫記敍的順序？記敍的順序？記敍的順序已學過幾種？

（2）什麼叫順敍？用順敍的方法記敍應注意些什麼？

（3）什麼叫倒敍？運用倒敍的方法要注意些什麼？

（4）什麼叫插敍？為什麼要用插教？要注意什麼？

2.自讀提示：（結合課文內容，學生歸納；教師明確）(15分）

①記敍事件時安排材料的先後次序叫順序，已學過的順序有三種：順敍、倒敍、插敍。

②按照事情的發生、發展和結局的順序來寫；就是順敍，運用順款的方法要注意

A、必須把時間交代清楚。

B。要注意前後照應使事情的發生、發展合情合理。

C．要有重點。分清主次，不要寫流水帳。

③把後發生的事情或結果寫在前面，把先發生的事情或原因寫在後面，叫倒敍。

運用倒敍。要把時間關係交代清楚，開始追憶部分結束後要前照應。

④插敍是是搭在贏餘甲心事件的過程中插入從前的或其他與事件有關的敍述。插敍往往是對人物或對中心事件的某一

作交代、介紹、補充式鋪墊。

三、佈置練習：閲讀《一件珍貴的襯衫》

①這篇課文按什麼順序寫？

②找出記敍的6要素。

教學用具：膠片

作業佈置：五、作文訓練（一重課）1

1．文題：不該發生的事

2要求：運用倒敍的方法；500字左右

板書設計：寫人記事要注意記敍順序

記敍順序:順敍、倒敍、插敍

寫人記事作文2

人生的許多個第一次，每個第一次都是戰勝自己，超越自己的好時機，當我們經歷了無數個第一次後，就慢慢地成長了！

它就像一隻只彩色的小船，記載着那個酸甜苦辣，記載着珍貴的資料。在這些無數個第一次中，最使我難忘的，就是第一次登台演出！雖然已過多年，但我仍然記憶猶新。

我——一個膽小如鼠的女孩，父母為了鍛鍊我的膽量，就讓我去學習舞蹈。但我除了基本功很好外，其他的可就是一塌糊塗！我可是從沒有想過放棄。就這樣，我贏來了人生中第一次登台的機會。

登台前一天：我穿着演出服在鏡子前一遍又一遍地練習着，生怕自己會在演出那天出錯，丟人。這個晚上，我竟然迎來了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉，坐起來再躺下，磨磨蹭蹭到四點多，我實在受不了了，大叫到：“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢問清了來龍去脈後，便勸我不要緊張，再睡一會二，可我哪還有心情睡覺？瞪着大眼睛，心裏一遍又一遍想着舞蹈動作，想着想着……竟到了早上。

登台這一天：我的心裏像有一隻小兔子似的砰砰亂跳，同時又有一點欣喜與激動。我在台下踱步，尋找着爸爸媽媽的蹤影。“下面有請……”一個甜美的聲音響起，到我們了。怎麼辦，怎麼辦？出錯了可就太丟人了！我心裏忐忑不安，眼淚都快流下來了。到最後，我竟有一種想要退縮的衝動。老師一個勁兒地向我們説“加油！”原本想退縮的我看到夥伴們沉着的樣子，又看了看外面晴朗的天空：一朵朵白雲在慢慢地散步，同時也在為我吶喊：“加油！”小夥伴們把手搭在一起，為自己鼓勁兒，看到這一幕幕，我還有什麼資格在去膽怯呢？於是我堅定的選擇了前進！在第一排的我看着台下那麼多的人，不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯，你一定可以！我在心裏自我安慰道。“呼！”終於結束了，心裏的那隻小兔子也安靜了下來。

在以後的幾天裏“我們一家人圍在電視機前，等待着我的出現，”看！看！我上電視了！“終於有一天，我看見了那個不一樣的我，台上的那個我真的很美，跟平常膽小的我簡直是一個天上一個地下。我成功了，真的成功了，我為自己驕傲。

第一次登台，真的帶給我很多收穫，在以後的每一次表演中，我都學會了很多，雖然緊張過，但卻從來不像第一次登台那樣。我知道：我長大了！

寫人記事作文3

圓圓的臉，不算很高的身子，微微發福的肚腩，以及，在黑髮中翻卷的白髮——題記

他穿着雨衣，扶着車，站在雨中。雨絲順着額，一滴一滴的滑落到臉龐上。

我頗為吃力的撐着傘，推着車，想起中午父親説過的話：下午要下雨，記得帶雨披啊！那時，我含糊的應了。每天都説下雨，卻往往晴空萬里。如今，大雨傾盆，不禁咒罵起這亂七八糟的天氣來了。我飛快的上車，希冀能夠快些回家。然後，便看見了他。

我在人羣中一眼便看見了他，不知是因為他太過醒目，還是他的樣子我已太過熟悉。總之，當我看見他搖搖招手，顧不得擦一擦額上的潮濕的亂髮時，我的眼中便醖釀起了淚珠。我奔到父親面前，臉上濕濕的液體已瀰漫了整張容顏，分不清是淚水還是雨水，就像我和他之間欲説還休的血緣一樣。他撫上我的發，略為擔憂的説：怎麼也不記得帶上雨衣？我看着他，又道：你怎麼不開車過來？他微有些孩子氣地説：你不是騎車嘛。

一路無言。

回家的途中有一座橋。上橋的時候，父親的腿十分用力的蹬着踏板，又冒出細細密密的汗，不等他拭去，雨水又衝刷下來。我便道：爸爸，下來走吧。他卻抬頭看了看距離，執拗的説：不行，待會雨下大了，不洗澡你會感冒的。你會感冒的，你會感冒的好像誰按了循環播放一樣，不停地在我耳邊旋轉。心便微微顫了一下，他竟沒有顧慮他自己麼？他樂呵呵的説：我身體好，你還要上課吶。

回家卸下雨衣，父親露出那件鐵灰色的工作服，便更不是滋味起來。每年放假，總是我和母親出來遊玩，去採購時，他總是笑着從貨架上拿下一袋方便麪。我知道的，這是我們出去時，他的早飯、午飯，甚至晚飯。而他唯一的給自己的特權，僅僅是嘗試不同口味的方便麪。父親是不挑剔的，可他的不挑剔卻讓我總覺得難過。他不肯購置新衣，給我與媽媽買卻毫不含糊。我也知道的，我們偷偷買好給他時，他面對合適的尺碼，喜愛的款式所表現出的喜愛。

扯遠的思緒拉回。脱下濕的衣服，受潮面積明顯多於我的他，卻毫不在意的説：你先洗吧，發燒了不好。一時哽咽無語。

父親從幼年起就像一座山矗立在我的心間，卻從未想過山也會被歲月腐蝕。他默默地做着一切我想不到的，忘卻的事；他無言的做着一切對我有利，對他無利的事。

這便是我的父親，一個不可動搖的存在！

寫人記事作文4

黎老師是我們班的女體育老師，她戴着一副眼鏡，修長的身材，扎個馬尾巴，開口便笑，極其平易近人。她是我心目中温柔的可親可敬又工作負責的好老師。

我對黎老師的好印象來自於四年級的一節體育課。當時我們學校就要舉行跳繩比賽了，黎老師讓同學們在大操場上練習跳長繩。我們為了爭取得到比賽名次，都練得非常認真。我們選取了兩名同學來甩長繩，其他同學自覺排隊，按順序“飛”進“光圈”內。我排在中間，看到前面的同學在“光圈”內像燕子一般輕快的飛舞着，我興奮異常，蠢蠢欲動地想試試。終於輪到我跳了，我緊握拳頭，斂聲屏氣，像一陣風似的快速“飛”了進去，雙腳點地剛開始跳躍，不幸的事情發生了……

甩繩子的同學因為手沒抓緊，跳繩的抓手飛離了手的控制，只聽見“咯噠”一聲，跳繩的抓手重重擊向我的腳踝處，鑽心的疼痛從腳踝處傳來，我痛得呲牙咧嘴，眼淚不自禁的在眼眶裏打轉。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上，用手摸着腳，把褲腿掀開，只見腳踝外出現了一大片烏青，有個地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來，她蹲下來，輕輕地摸着我的傷口，“痛不痛？”她一改平時笑容可掬的神態，很擔心的望着我的腳踝處問。

我哭喪着臉，點點頭。

“這樣不行，得處理一下，”她自言自語地説。

“我們去衞生間吧，”説着她扶着我向一樓的衞生間走去。因為現在我全憑另一隻腳支撐着移動身子，所以我全身大部分的力氣都用在了那隻沒有受傷的腳上，黎老師則把全身的力氣都用來扶我。我們歪歪斜斜的往衞生間方向挪去，費了九牛二虎之力才我們才移到衞生間。黎老師馬上讓我把腳伸進水池裏，打開水龍頭衝我的腳。她一邊做着這些事，一邊不斷地安慰我説：“勇敢點，沒事的，我待會兒通知你的爸媽，接你上醫院檢查一下。”聽到她的話，我覺得有股暖流緩緩地流進我的心裏，感覺傷口也不再那麼痛了。

現在一年多過去，當然我的腳已經好了。可是這件事一直讓我久久地記掛在心裏。我感謝黎老師對我的關心，我從心底裏覺得黎老師是愛護我們的，她就是我心目中最可親可敬最負責認真的老師。

寫人記事作文5

凜冽的寒風肆無忌憚的吹着我的頭髮，頭髮在空中漫不經心的飛舞，正如此時此刻我的心一樣。在多少個無眠的夜晚，我都會想到您，想到您那張死板着的臉，想到你那種恐嚇怖的眼神。在我和妹妹幼時，您是多麼温和的一位父親啊！和我們説話時總帶着幾分慈祥，臉上總是盪漾着祥和的微笑，那時，和你在一起總是那麼輕鬆、自在。現在一切都變了，您已不是我年幼時認識的父親，您變得懶惰、自私，最重要最重要的是你染上了賭博的惡習。

您把多年來您和媽媽所掙的錢揮霍了，甚至還負債累累。從您開始賭博那一天，我就討厭您，我是您的女兒，我居然討厭您，這很可笑。多少次對您説，“收手吧，不要再賭了”，可您總置之不理，您可知道當您轉身的一剎那，您身後的女兒早眼淚汪汪，幾次寫信回家給您，聽妹妹説，您總會深情的看信，可看完信後呢，您又繼續賭，把我們所説的話當作耳旁風。當您贏錢的時候，看見您那張牙舞爪的笑容，又可笑又心痛。前幾天您和母親來找我時，看到您那張灰黑的臉，我哭了，當着眾人的面上街，人們總對我指指點點，可我不在乎，看到您的樣子我就想哭。你可知道那幾天我的心裏有多難過啊？那段時間，朋友們個個嫌棄我。在學校中我是一個無名小卒，加之學習成績不夠好，對於自尊心很強的我，看到你那因長期打麻將而消瘦而又黑的臉，看到你那因打麻將經濟窘迫而又髒又舊的衣服，我難受極了。

感覺生活沒有什麼希望，沒有什麼色彩。那晚朋友們無意的話刺傷了我。好幾天晚上我連連做惡夢，也許是日有所牽掛，夜有所夢吧，您總會出現在我的夢中，而在夢中您的身份永遠是亙古不變的“賭神”，我幾次哭着看見您大把大把的鈔票輸出去。惡夢驚醒後，眼角還留有眼淚，或許金錢不是重要的吧，重要的是孤獨的我希望能得像幼年時一樣的父愛。和朋友們聊家常時，朋友總會告訴我她們的父親如何如何好，此時的我，只能作為一個心碎的旁觀者。雖然母親對的愛已很深很深，但還是希望能再次得到您的愛。

説了這些，心情舒暢了許多，微風撫過我的臉旁，清新，自然，怡人……，爸爸，答應我吧，不要再賭博了。 何時夢圓夕陽無限好，只是近黃昏，晚夕過後是黑夜，大地沉睡了，小鳥棲息了，我的心也破碎了。也許隨着時光的流逝，我會明白一切的……

寫人記事作文6

花開的時候，我在想你。花落的時候，我在憶你，花開花落，四時變換，如今問一句------你還好嗎？大姐。

窗外，秋風打落那棵像堅守國土的戰士似的白樺的最後一片葉子，那光禿禿的枝幹，分外醜陋，我就將頭埋進臂彎裏，在秋風呼嘯而過的時節，把記憶的碎片拾起。

時光伴着記憶，轟隆的回到以前那個至今令我心動的日子。

七年級剛入學時，我是一個普普通通的新生，站在這個陌生的學校，周圍的的一切在我眼中突兀的失去了温度，頓變得冷漠。

忽然覺得悲哀，熟悉的人、物各自散落天涯。

初夏的陽光來的並不刺眼，空氣中夾雜着清晨濕潤的氣息，校園裏早已有了成羣的學生。我抬起頭，蔚藍的天空，潔白的雲朵，還有迴歸到大雁，身旁的蝴蝶翩然而舞，宣告着夏天的到來。

我提着飯盒遊逛到水池邊，早有高年級的學姐們在洗刷。她們看了看我，口中不屑的説道：“新生，不用管……”

忘了在水池邊等了多久，説真的耐心快沒了，終於輪到我了，我邁動步子向前去，誰知------

“咚”的一下，我不知被什麼從後推了一下，一腳踩空，落到水裏，清涼的水浸滿了鞋，回頭看時，罪魁禍首早已不見蹤影，旁邊的學姐們頭扭向了別處，了無下文。

眼中噙滿了淚水，心中像憋悶已久的火山，隨時會爆發。

良久，愣是沒爆發。當時覺得陽光好刺眼，覺得自己像只蠢笨的企鵝，酷似小丑，別人遣樂，更似浮萍，孤單寂寞……

“別哭了，我幫你洗吧”我一愣，還沒反應過來，手上的飯盒已經沒了。淚眼朦朧中，一個女孩出現了……水池邊那棵桂花樹，像個頑皮的孩子，晃動着腦袋，燦花一片，空氣中暗香浮動……

她擠進人羣，嬌小的身軀似要被擠碎，她努力的洗着……

“洗好了，給你。”

“謝謝”喉嚨似咽，我低聲道。

“不客氣”她衝我一笑，好甜的微笑，“堅強點”，聲音不大，語氣緩緩，卻很分明，很好聽。當我抬起頭時，她已轉身離去，猶如蝴蝶。我擦了下眼淚，就在這時，就在她轉彎的時候，我發現她竟是----竟是瘸腳……禁不住眼淚又來了。

陽光灑滿大地，金黃一片，遠處清風吹來，我抬起頭，天空似海，一碧萬頃，白雲朵朵，隨風起伏……

我知道，我心也如此。

學校廣播裏傳出羽泉的《最美》的樂音：你在我眼中是最美，你的笑，你的淚，你生氣時撅起的嘴……

大姐，你知道嗎？

你是星辰，你是最美，我心已亮，縱使屋外秋風瑟瑟，我依然不懼。

寫人記事作文7

一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——題記

我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有着看起來亮閃閃的銀絲，有着歲月沉澱下來的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶着爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇着走上了閣樓。走進卧室，記憶裏的味道一湧而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大 的日曆，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日曆的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“20xx年2月，囡囡今天和父母回家。” “20xx年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“20xx年7月，囡囡今天升學考。”“20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“20xx年3 月，囡囡已經三個月沒回來了。”“20xx年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動着所有撕下來的日曆。上面是詳細的日子和我與她之間發 生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶着老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電 話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上，期待着我重新做回小時候那個撒着嬌的囡囡？

我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望着病牀前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

牀上的那張臉仍是小時候疼着我、愛着我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裏，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒。

寫人記事作文8

每當我翻開家裏厚厚的相冊時，一張張記錄着我成長故事的照片就會呈現在我眼前，它們總會喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中，最令我記憶猶新的是我那張學游泳的照片，裏面印着我純真的笑臉。

這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級的暑假，一天下午，外面烈日炎炎，媽媽對我説：“天氣真熱，不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會游泳。”“沒事兒，媽媽教你!”説着媽媽收拾好東西我們就出發了。

我和媽媽來到游泳館，裏面的人可真多，我們換好泳衣，走到泳池邊，午後的陽光灑在池面上，就像塗上了金粉一樣美麗，一陣微風吹來，使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池裏，在水裏悠閒自在地游來游去，不會游泳的我只好坐在池邊羨慕地望着媽媽和那些會游泳的人。媽媽在水裏喊我快下來，説水裏很涼爽，舒服極了，可我膽戰心驚，心想：萬一我嗆到水了怎麼辦，會不會淹死。但我又有一顆好奇心：水裏真的有那麼舒服嗎?説不定我一下子就學會游泳了呢。於是我帶着這顆好奇心下了水。

媽媽先給我講了下換氣的要領，先把氣在水裏吐光，再抬頭吸氣，要我按照這個方法去做。誰知我第一次吸氣就喝了一大口水，又連着做了三四次，弄的鼻子都酸了，我感到心灰意冷，失去了信心。媽媽語重心長地對我説：“媽媽第一次學游泳也是這樣的，但我並沒有放棄，堅持了下來，因為我相信一句話：世上無難事，只怕有心人。我也相信你一定能做到的。”看着媽媽對我充滿希望的眼神，聽着媽媽鼓勵的話語，我的信心又重燃心頭，按照媽媽所教的方法反覆練習，終於，奇蹟出現了，我竟然換了好幾口氣，連着遊了一個來回。那股高興的勁兒簡直無法形容，我終於學會游泳了!這時，媽媽豎起大拇指對我連連稱讚，並讓我在池裏擺個姿勢給我拍一張照片留作紀念，我毫不猶豫地答應了，對着媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容，只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來了。

這張照片讓我難以忘懷，一直以來我都珍藏着。因為它讓我深刻地明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義!

寫人記事作文9

我要感謝親情，它使我成長；我要感謝親情，它讓我堅強；我要感謝親情；應為它我才懂得生命的真正意義。

親情是山，我則是山上的小樹。是山為我遮風擋雨，是山給我成長的空間，讓我在風雨中不到，是它讓我享受着白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長環境。

親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚，隨着河流奔向大海。一路上，聽着泉水丁冬，聽着鳥兒鳴叫，看着花兒開放，是它賦予了我生命。

家，永遠是我最好的歸宿，當我累了，回到家，聽到父母温馨的問候，就回覺得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無論相隔多遠，還是心有靈犀。

如果把親情比做一種花，那麼它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛，這就是它的偉大！親情的愛，是世上最偉大的愛。

母愛是最真摯，最無私，做偉大的！多少次母親的背影出現在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因為有了您的愛，我才活得如此充實，如此快樂。我一定會以同樣的愛來報答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，説不完，道不盡。

每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓湧心頭。

柔和的燈光下，母親在廚房忙着做飯，父親在默默坐着等我。聽到我的腳步聲，母親從廚房裏慌忙地走了出來，父親則猛然站起來問：“怎麼來得這麼晚？吃過飯了沒？”父親隨手接過我的揹包。照着屋裏的燈光，我倍感家庭的温暖，我突然有一種想哭的感覺，卻努力控制着。我不願讓他們看到我流淚的雙眼，怕他們心裏難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人間最美最好的詩篇。

不一會兒，我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁，開始了她那令我永遠也聽不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風。”句句暖心的嘮叨似母親那雙温暖的手在撫摸着我。

家，是愛的港灣，是心的宿營地，是父愛與母愛共同編織的愛心巨傘。我是一隻風箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線。放風箏的人便是我至親至愛的雙親。

我想着吃着，吃着想着。我閉上雙眼，心中不斷喊着“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈最深處。

寫人記事作文10

記得很小的時候，我的母親就去世了，是因為生下我之後沒有調養好身體所以才去世的。而我是由我的父親一手帶大的。常常聽親戚們説的最多的關於父親的`一句話就是，你父親帶大你不容易，你要好好學習，將來好好報答你的父親。

可是對於父親我卻感覺很陌生，父親總是一個人默默地幹活，很少和我説話。他是一個人力三輪車車伕，每一天都要很早起牀，給我做飯，送我去上學，然後自己再去路口載客。因為他嫌女孩子留長頭髮很難收拾，所以在媽媽去世第二年，我的頭髮就被他逼着剪短了，為了這件事，我還兩個星期沒有和他説話呢。但是夏天的時候，我的小夥伴們總是羨慕我的一頭短髮。每天放學時總能看見我的父親和其他接孩子的家長一樣站在校門口等我，只是不一樣的是，他的衣服總是濕的，他的臉總是一籌莫展的，我們一路很少説話，即使是有，也只是問我考試的卷子發了嗎，考了多少分？雖然我不像其他同學一樣請得起家教，但是我的學習成績卻一直名列前茅，原因很簡單。只要我考了第一，父親就會在我的小口袋裏偷偷的塞上五毛錢或者一塊錢，作為我的獎勵。對於我來説，即使是五毛錢，我也可以開心一整天，因為我也可以和我的其他同學一樣，跑跑小賣部了。父親對我的成績一直嚴格要求，要是沒有第一名，不要説五毛錢，就是一毛錢也是不會給我的。

但是有一次卻是例外。那次我的語文成績只考了七十多分，在班裏排到了三十多名，我想：回家一定會捱罵的吧？還從來沒有考過怎麼爛的成績呢。一想到爸爸聽到成績後肯定陰沉一整天的臉，我的心就跌落到了谷底。那一天我真的很希望他不要來接我，可是他卻還是來了。知道了成績，他的臉果然一下子就黑了：把卷子拿來。我顫抖的遞過卷子，像做錯事的孩子一樣，一聲不吭。父親看了卷子後，沉默了一會兒，什麼也沒有説就載着我回家了。後來他再也沒有提過卷子的事情。令我很意外的是，第二天起牀，我在我的口袋裏摸到了一塊錢，我很驚訝的看着他，但他卻像什麼也沒有發生過一樣。後來我看見他偷偷地拿着我的卷子哭了，這是我第一次看見堅強的父親哭了，我知道使他哭的不是我的成績，而是我得了零分的作文我的媽媽。

這就是我的父親，我沉默寡言的父親，我要求嚴格的父親，但卻是我最最愛的父親。

寫人記事作文11

一個熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺是那樣的滄桑，是那樣的無力，那樣的無助，他不是別人——我的父親。

父親是一個老實為人忠厚的老頭，喜歡説説笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經發白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山，父親從來不會生氣，即使你給他再大的難堪和心寒他都不會生氣，他只是翹起長滿鬍渣的嘴角微微一笑，一個和藹可親的老頭看上去是那麼的樂觀。

那年高中的一天，天會濛濛的下着小雪，冷的我直打哆嗦，我需要買一套“課時達標”的訓練題，身上帶的錢又不夠，給家裏打了一個電話説需要錢，連夜晚父親騎着凍僵的自行車，給我送錢來了。我們都在上晚自習“啪”的一聲父親推門而進，頓時教室裏一片嘈雜，誰的父親呢？

同學們都在思索着，父親穿着一件髒兮兮的雨衣，滴滴的雨水順着褲腿流了下來，雨衣裏面一身土裏土氣的布衣，我頓時羞愧難當，心想父親來的可正不是時候啊，他也不知道敲下門，只見父親氣喘吁吁的説了聲“文哲”爸給你送錢來了，隨後在教室眾人的眼睛下，解開雨衣的扣子，在那裏層那破爛不堪的衣兜裏摸索着拿出一疊毛票，在教室數着遞給我，我頓時火冒三丈“誰讓你進來的”父親用那無助的眼神看着我，我用盡全身的力氣推他出去，把那一張張的毛票推撒了一地，父親傻了，愣了，趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票，我還是用盡全力推着他，直到他撿拾完最後的一張毛票，我推着他離開教室，他不知道自己做錯了什麼，他不知道自己讓兒子丟了面子，他不知道自己的行為影響了別人的工作，他不知道……

被推出校門的父親是那樣的沮喪，推着他那凍僵的自行車，在我的視野中慢慢前行，父親的雨衣帽掉了，我剛想伸手喊他，但他的樣子是那樣的無力，那樣的無助，滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。

天依舊是那樣灰暗，那樣朦朧，朦朧中夾雜着寂靜，寂靜的可以聽見我心跳的聲音，父親走了心裏總有一股説不出的滋味，眼裏總有一股熱流在湧動，流進我的心裏，是苦的，是鹹的，是父愛包容一切的味道。

在我的心裏，只留下模糊的一片……

寫人記事作文12

終於到了下午第二節課，這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶着自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動着，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進去的時候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一隻鞋套，不知道什麼時候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望着她，打心底為她着急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課，為數不多，怎麼能關鍵時刻出問題呢?

“好。”她挽着我的手，彷彿我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個拐角都不放過。甚至，消防栓的後面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

“怎麼了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

“沒什麼呢，我還以為是我的鞋套呢，仔細一看，是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”説完，她踢了踢那個藍色的袋子。並把她撿起來，丟進垃圾桶。

我們快走到一樓了，但還是沒發現鞋套，當到達最後一個台階時，我們發現了一個鞋套，一隻黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎麼還沒有找到?到底在哪裏呀。

譚凱虹越來越急，不停用手抓着腦袋，跺着腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細細找了一圈，還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉，估計找不到了。”她徹底放棄了。

“沒關係，我們再去看看剛才那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她説。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在抬起腳，試了試，雖然爛了一點，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白雲飄過。我們會心一笑，我們真幸運。

寫人記事作文13

讀書累了，父母為我們削個蘋果，我們會感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，我們會感 動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，我們會感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動着！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活 在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的，而是用 心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而 又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的 天地。冷酷，亦無情。

記得那是前天的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裏不太開心。我邁着沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭 認真的寫着什麼，我問我的同桌，他説："要做英語書上43頁第2~5題，老師以會兒檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨着時間的推 移，教室裏的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然小利從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出 現了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴裏就念叨着， 我一天也沒有理他。到了下午放學的時候，他笑嘻嘻的走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好後，拿着那 張紙一路走回了家，回到家後，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心裏想着這會不會是一封恐嚇信。最後信打開了， 裏面寫着9個端正的字：“對不起，請你原諒我吧！”看到這些帶有誠意的字時，我的眼眶濕潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。 第二天，我給了他一個”沒關係，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。

寫人記事作文14

烏黑的頭髮中摻雜着幾根白髮，膚色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的父親。

人生猶如一幅油畫，因為有您，才變得五彩斑斕；人生猶如一首歌曲，因為有您，才變得悦耳動聽；人生猶如一片花叢，因為有您，才變得沁人心脾父親，人生的道路上，因為有您，才讓我對一切都充滿幻想，充滿希望

一天傍晚，我坐在書桌上寫着那無聊而又乏味的作業。我停下筆，望着書桌面上的那支又舊又難看的鋼筆，腦海中不禁有幻想出另外一隻漂亮的新鋼筆。我順手拿起電話就撥通了父親的電話號碼。嘟，嘟接着電話那邊出現了父親的聲音喂，喂，喂！我沒有反應，第一次注意到原來父親的聲音是那麼的沙啞。喂！父親大聲地又説一句，我才慌張的回過神來。

喂，是爸爸嗎？我用低沉的語氣問道。

嗯，是的，妹兒，父親這會兒很忙，待會打給你，啊。接着，父親就準備把電話掛了。

等一下！我阻止道。

還有什麼事嗎？

父親。到嘴邊的話突然又被我咽回去了。

有事就快説，很忙的！父親催促到。

父父親，我的鋼筆己經很舊了，能不能給我買一支新的呀！我説着，到最後連自己的聲音都快聽不見了！

好！好！好！父親忙把話説完就掛上了電話。

嘟，嘟，嘟

同父親説完後，我高興極了！一直期盼着那支新鋼筆的模樣。

晚上，父親回來了，我上下打量着他，兩手空空的。頓時，我沮傷極了，可是又一想：父親一定是想給我一個驚喜，一定是的。之後，我把作業遞給了他，父親仔細檢查着，突然，父親向我大吼一聲：王馨悦我被嚇呆了，趕緊跑過去，你看看你的作業，成什麼樣子了！啊！一個作文，竟寫錯四個字！我低頭看了看，嘟起了嘴，心想：又有什麼嘛，不就是忘了怎麼寫嗎？，父親又像看穿我的想法一樣大吼：忘了，又是忘了，什麼事都忘記了，你以後長大了還怎麼做人！我不服氣極了，便和父親頂了幾句：説我，你還不是一樣，之前答應給我買支鋼筆，還不是一樣忘記了，答應得倒爽快。。！可是，你還不是沒有買！我也生氣的説到。淚珠一顆顆掉了下來，父親看着我，沉默了

之後，我什麼也沒説，只是默默的收拾好書包，進入了夢鄉。

第二天早晨，陽光照在我的身上，我從牀上起來，這時在書桌上我看見了一支閃閃發亮的鋼筆，頓時，眼淚湧出了我的眼眶，劃破了我的臉頰

寫人記事作文15

如果將我放在古代的話，我這長相，不僅不是其貌不揚，而且還是帝王之相，貴不可言。黝黑的皮膚，高挑的身材，照我這長相，“健康達人”稱號非我莫屬。

按照我媽的説法，我只要換上一身破爛的衣服，再拎個破碗出去，一定能討不少錢回來。因為人家一看這孩子瘦的跟猴子似的，絕對同情心氾濫。不過，別聽她胡説八道，雖然我很瘦，但我內心很“胖”，因為我的大腦裏裝滿了歷史知識。我是一個專業的歷史迷，談起歷史就滔滔不絕、口若懸河。有一次，同學們在一起談論宋高宗趙構。有人説：“趙構統治時期的宋朝肯定很強，畢竟有岳飛、韓世忠兩名大將鎮守邊關。”有人反駁道：“但是趙構信任秦檜，岳飛和韓世忠對於國家的軍事意見未能被才用，即使有這兩人，宋朝還是一樣弱。”兩人爭了半天，也沒爭出個結果來，於是，都將目光投到了我的身上。我認真地思考了一會兒，下了一個結論：“趙構早年發誓要滅金，便啟用李綱、岳飛等忠臣，南宋漸漸強盛起來。但在他統治中後期，他堅持與金議和，不惜納貢稱臣、殺害岳飛父子，因此是十足的投降派首領。總之，他所處的特定環境。決定他是一位功過參半的皇帝，不能把他完全否定。”

雖然談起歷史，我頭頭是道，但做起事來，我可就馬虎到家了。有一次，我和媽媽準備坐飛機去泰國。飛機起飛前，媽媽提醒我：“記得清點一下你的行李，馬虎大姐。”我仔細一查行李，發現居然沒有帶手機，連忙對媽媽説：“我們趕快回去，我手機落在家裏了。”媽媽聳了聳肩：“回去？飛機都要起飛了，還回去拿手機，你是想拿了手機就插上一對翅膀，趕上正在飛行的飛機嗎？”我只好作罷，一路上嘀嘀咕咕，抱怨不停，埋怨自己太馬虎，發誓以後再也不會忘記帶東西。下飛機後，媽媽問我：“你真的沒帶手機？”我沮喪地點了點頭。媽媽從揹包裏掏出一個纏滿了線的銀白色物體，在我眼前晃了晃，可不就是我的手機嗎？我急忙接過手機，清點了一下：手機、充電器、耳機，一個不少。我高興極了，給媽媽一個大大的擁抱。雖然有一次忘記帶手機的經歷，但我還是沒有吸取教訓，仍然馬馬虎虎，經常忘帶東西。

這就是我，一個歷史迷，也是一個馬馬虎虎的女孩。不過，我正在努力改正馬虎的壞習慣呢！