關於與愛的作文600字集錦六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的與愛的作文600字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與愛的作文600字 篇1

在不知不覺中，時間飛速地在指尖流走，腦海裏，記憶中，那些懵懂無知的兒時趣事，在流走的時光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點，印跡……

一年級，我們一個個素不相識的小盆友，一臉茫然地走進那混雜着許多陌生氣息的教室。看着一張張生面孔，疑惑又有點不安的咬着手指。漸漸地，開始可以喊出幾個同學的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢着自在而滿足的笑

二年級，開始有些小團體，隨時都是集體行動，去一次冼手間有個夥伴也會是一件驕傲的事吧？男生女生也會在一起玩耍，沒有那麼多隔閡，沒有那麼顧忌，只是越來越調皮，批評開始多了呢！

三年級，“三八線”大概就是從那時開始的吧，班裏時不時會聽見，“你超線了！”那些規距，只怕，比《國小生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節，懂得幫助，懂得了許多許多……

四年級，是讓人傷感的，陪伴了我們那麼久的魏老師，走了，儘管，回來過兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含着淚的微笑……

五年級，迎來可愛、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會有殘餘的憂傷，久久迴盪在教室時，不肯離去，加上章冉和袁朗達的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒有以前那麼有活力了……。

六年級，到這裏，已經過去了四分之一，但是我們好像都沒有意識到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……

也可能是不敢去想那離開的時刻，害怕從此刻就開始孤單吧……

二班，我們一起度過了那麼多，在回憶中我們也長大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時的那滴淚的含義……

過去的時光已逝去，我們還會記得那初遇時的畫面，還會記得那往事的碎片嗎？

P．S：做個約定，十年後的今日，個起回到勝西，回到我們的“家”……

與愛的作文600字 篇2

我一直相信，人與人之間，還是存在愛的。即使他們是陌生人。

但是，有一段時間我動搖了，我開始懷疑這曾經我我比相信的話，人與人之間，會有愛嗎？

有一個大學生，在看到一個老太太被車撞後倒在地上，而肇事車卻逃逸的情況下，好心上前扶起她，將她帶到醫院，幫他墊了住院費，最後還不忘通知她的家人。但老奶奶一家卻沒有對這個救命恩人表示感謝，反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那個人。更讓人奇怪的是，當老奶奶醒來後，也説是這個人撞的。因此這個大學生被判坐六年的牢，還要支付一大堆亂七八糟的費用。

這樣的事例很多，在為這些無辜的人惋惜的同時，也覺得很奇怪：難道把人送到醫院就證明是他撞的麼？

就在我快要完全放棄這句話時，一件事使我又堅定了許多。

那天，天氣很好，天空中沒有太陽，只有大片大片棉絮狀的雲，氣温不高不低，給人一種很舒適的感覺，我沿着街道慢慢走着，這時，一輛電瓶車從我旁邊過去，帶起一陣風，一眨眼的功夫，又撞到了我前面不遠出一個慢慢晃悠的老人，又迅速地開走了，淹沒在街角。沒等我緩過神來，周圍正在挑東西的一羣大嬸大媽們，立刻跑過來，圍住老人，試圖扶她起來，在嘗試無果後，又問她要不要緊，有的剛過來好奇的湊熱鬧的，認出了老人，立馬往回跑，想是通知他家人去了吧！最後，老人的家人趕來，老人被送進了醫院。

看到這一幕，我覺得，這個社會並不冷漠，相反，我覺得這個社會還是有愛的。

社會是由人組成的，人們看慣了欺騙，所以不願相信真情，但人與人之間始終存在某種聯繫的吧，人們還是願意伸出手去幫助人們的。

我想，只要人人都付出真心待人，這個世界就會變得美好！

與愛的作文600字 篇3

自從讀國小開始，我就時時刻刻感受着老師的“愛"——對作業的嚴格要求。字跡不工整？重寫。有錯別字？罰抄十遍。做錯題？類似題目照做五題。那個時候，我就天天盼着國小畢業，就再也不用享受老師的.這種“愛”了。

終於，我畢業了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的遊玩計劃還沒執行。前幾天家長會讓我感受到了國中老師更“博大”的“愛”。“這個暑假，我們要做不一樣的作業。”完了！我心想：國中的作業是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒了嗎？帶着恐懼的心情，我拿到了語文作業單。

我努力讓心平靜下來，看到作業單上第一項作業：背誦並默寫古詩。用自己喜歡的字體練字，寫出一手獨特的字。哇！雖然説我不喜歡背誦和默寫古詩，但由於能練習自己喜歡的字體，總算也差強人意了。胡老師説：“作業相信大都很喜歡，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質量，認真完成，開學要進行考試。”“當然會認真啊，練出一種不一樣的字體，同學會有多羨慕啊！”我心裏默唸着。

這時，我想起了國小老師發的作業，不僅枯燥無味，而且幾乎沒什麼具體要求，這讓我們無所適從。那時收到作業後就感覺自己的假期黯淡無味。現在我覺得世界真是太美好了！

繼續往下看，第二項作業竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫上自己喜歡的圖案，貼上照片，並且寫上自己的感想。天哪！胡老師竟把國小老師的小報，替換成了手賬，讓看書做筆記這件事，別有一番風味！胡老師讓語文作業變成了一種特色、一種藝術，竟讓我這個對語文一點都不感冒的人，也產生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！

胡老師的作業單讓我覺得，國中的生活是美好的。也讓我對國中的生活充滿了憧憬與嚮往。胡老師，您的“愛”與眾不同，謝謝您給了我一個快樂而又充實的暑假！

與愛的作文600字 篇4

我的母親，多麼偉大！

我生活在一個充滿和睦、民主的家庭裏，爸爸媽媽把我當成掌上的“無價之寶”！

記得有一次：我想參加學校裏的文藝演出，就跟媽媽商量這件事，可媽媽沒有直接回答我；我懷着無比渴望的心情望着媽媽——等待媽媽的答覆。然而，媽媽卻告訴我：“自己的事情自己處理，要有主見，別老想別人為你拿主意。”我聽後失望極了，臉頓時沉下來，又回想起過去的委屈……水流如注的淚水來到牀上“開工”了！

晚上，媽媽在飯桌上問我：“女兒，決定了嗎？”我很不情願地説：“決定了。”“哪天？”“過三四天吧！”“哦，那自己準備準備，祝你好運！”母親的眼神中露出鼓勵的目光，但我卻不領情，心裏暗暗較勁：你不跟我拿主意，我會做得更好，等着瞧。我回到房間，不知怎麼，我老是感到很委屈……

過了幾天，我們參加了演出，我來到台下，看見幾個與我同台演出的同學，她們的媽媽都圍着她們團團轉，有的幫她們拿水，有的幫她們化粧，還有的幫她們拿衣服……再看看我，孤零零的眼淚不禁湧了上來，我擦了擦眼淚，不讓這不爭氣的淚水流下來。這時，輪到我們表演了在台上，我多麼希望，媽媽能來看我的表演，可又覺得不可能，“狠心”的媽媽不會來的。我不經意地往台下看了看，媽媽居然站在台下，還豎起大拇指，衝我微微一笑！

我們的表演完美結束了，在同學們的掌聲中我急匆匆地來到台下，媽媽擰開礦泉水的瓶蓋……此時，我感動極了，一剎那間，我明白了媽媽這樣做的用意——鳥兒最終還是要離開媽媽的懷抱，展翅飛翔。

媽媽，謝謝您，是您給了我勇氣和信心！我深深感到：不是每個母親都用同一種方式去愛自己的兒女，我的母親給我的是另一種愛，一種與眾不同的愛——放開手，鍛鍊兒女的勇氣，使之成為堅強的、獨立自主的人。

謝謝您，媽媽，女兒不會讓您失望！

與愛的作文600字 篇5

愛，是舉手投足間的一個動作；愛，是朋友傷心時的一句鼓勵；愛，是別人有難時的一份關懷。愛，如同窗外的陽光温暖着我。

最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學陸陸續續離開教室，你和我還要留在班中在黑板上寫下明天早自習前要複習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩着椅子去寫。你看到我站的椅子搖搖晃晃，於是走過來扶住椅子，仰頭對我説：“你寫吧，我在下面幫你扶着。”看着牢牢按住椅子的你，不禁為有這麼的朋友而温暖。你對我的幫助，帶來了安全感，感動着我。

最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時節，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會被凍僵。可我的手套偏偏又不是很保暖，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我。“我的手套厚，你先用吧。”我有些不好意思，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思。看你手都快凍紅了，快暖暖吧。”你滿臉關懷，對我如此大方，在接過手套後有種如沐春風的暖。你對我的關懷，驅走了嚴冬的寒意，温暖着我。

最感動的，是你安慰考試失利的我的時刻。一次失誤，讓我的排名落後了幾十位，看着不盡人意的成績單，除了沮喪就是自責。你沒有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒有雪上添霜，以陪伴的方式無聲地安慰我。放學時，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醖釀着下一次的進步”。一股力量頓時充盈心田。看你走出校門的身影，感動不知不覺間開始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵着我。

記得你鼓勵我的每個笑臉，記得你在乎我時的每份擔心。與愛有關的每個細節像陽光傾灑在我身上，温暖幸福。

與愛的作文600字 篇6

我剛出生幾天就被無情的媽媽拋棄了。爸爸告訴我：因為當時家裏貧窮，媽媽藉口出去打工就一去沒回頭。所以，我從小都沒感受過親生母親的愛。但我感受到與眾不同的“母愛”。自我懂事起，爸爸又當爹又當媽的，把我拉扯大；慈愛的奶奶就像“媽媽”，讓我感受到特殊的“母愛”。

我知道，爸爸和奶奶總覺得欠我一個完整的家。但奶奶和爸爸總想着媽媽會回來的，她不會那麼忍心拋下我的。如今我已經13歲了，我們已經等了13年了，日盼夜盼的她還會回來嗎？不，不會的了。因為沒媽媽，所以奶奶和爸爸更加疼愛我了。他們總儘自己最大能力，給我吃好、穿好、用好，讓我跟別人家的孩子沒有什麼兩樣。

有一天，我和爸爸一起出去，那一路上都有小吃，色味誘人。有一家小吃的餃子特別好吃，想得我口水都流了。那個不懂事的我，故意説：“爸爸，我餓了。”爸爸説：“你想吃什麼？不如去那家吧？”正如我所願，我進去點了一碗餃子。爸爸看着我狼吞虎嚥的吃起來，我問他：“爸爸，你為什麼不吃點東西呢？”他説：“我不餓。”但我知道他不吃是為了讓我多吃點。平時，我在學校住宿，爸爸和奶奶很少花錢買肉吃，但到了週末，總是做好吃的肉呀菜呀給我吃，每次我都深深感受到家人的愛。

現在我在外讀書，錢花得就更多了。奶奶為了我的伙食費，每天從手套廠裏拿一些手套回來做，做到很晚也不去睡。有一天晚上12點多的時候，我被嚓嚓的聲音吵醒了，原來奶奶才準備去睡覺，我起來揉揉朦朧的睡眼説：“奶奶，怎麼才睡呢？每晚都是這樣嗎？”奶奶説：“快去睡吧！奶奶都這麼大年紀了，不用這麼早睡的，多做一些，掙多一些給你拿去學校，讓你吃好一些，穿好一些！”看到她疲憊的雙眼我不由睡意全消，淚流滿面。

我雖然從小沒媽媽，但我不缺“母愛”，爸爸和奶奶給了我深深的愛。我一定會好好讀書，做個有出息的人。謝謝你們——給予我與眾不同的“母愛”，我愛你們！