暑假班的作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的暑假班的作文8篇，希望對大家有所幫助。

暑假班的作文 篇1

暑假到了，我們可以放鬆了，但是我卻仍舊是那麼煩惱，大家會想，都放假了，還怎麼會有煩惱呢？

都是那補習班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補習班。相信很多同學都有和我一樣的遭遇吧，我認為補習班實在是太漫長了，暑假本來就是給我們休息的，可是那麼多的補習班纏得我們連氣都喘不過來了。

剛開始時，我認為補習班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節課以後，我和老師、同學慢慢認識了，於是學習的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經過幾節課的學習，我的成績一下就到了前面，課上老師經常表揚我。我對暑假的補習班的態度從差倒好，現在已經喜歡上了補習班，而且在上課時表現得非常出色，作業也認真完成。我後來才發現，原來被我叫做“強迫班”的暑期補習班是那麼有趣，現在我知道了父母叫我們去讀補習班是為我們着想，他們想讓我們的學習成績好起來，也算是為我們將來升國中打下一個良好的基礎，讓我們更能適應將來升國中。

現在，不要為補習班煩惱，現在的努力換來的是以後的輕鬆，現在努力1小時，將來輕鬆10小時；現在輕鬆1小時，將來補10小時也將會無濟於事。所以，你現在不要為補習班煩惱，因為，這將是未來輕鬆的唯一機會！相信我，相信父母，沒錯的！！

暑假班的作文 篇2

今天媽媽帶我去上暑假班。

我剛到屋裏，就看到了我以前一起讀暑假班的老朋友。就是錢舒羽她們，我連忙像他們打了個招呼，她們聽到了我的聲音，馬上放下了手中的事情，和我打了聲招呼。並且還給我讓出了一個座位，讓我坐下來。我剛剛坐下來，就看見了錢老師，於是我就問張瑩：”胡老師在不在隔壁教書？“張瑩回答我説：”不在。“我也不再多問了。從書包裏拿出來兩本字帖，開始認認真真的寫了起來。

經過兩個小時之後，我們就下樓去吃午飯。午飯有香噴噴的雞翅膀和美味的紫菜湯，真是好吃啊！我和錢舒羽吃完午飯後，又在二樓玩起了跨樓梯的遊戲。一直玩到了三樓上，才肯到教室裏去休息。我們大家在教室裏玩了一會兒，錢老師就叫我們去二樓睡覺了。我一開始不想睡，直到和錢舒羽玩了一會兒才想睡。下午我們吃了棒冰之後就開始寫作業了。

暑假班的作文 篇3

説起我們班能獲得小星星獎章的同學還真不少，能歌善舞的、文明禮儀的、體育運動的、勤學愛國的......但要説評選閲讀之星，我一定要投她一票。

她是一個愛讀書的小女孩，説起她有多愛讀書，請聽我細細到來。我經常到她家玩，但每次去，她不是在寫作業，就是在看書，我都站在她旁邊幾分鐘了，她還沒發現我，我要拍拍她的肩，她才回過神來説：你什麼時候來的？我已經在你身旁站了幾分鐘了！我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會發生。

説來也奇怪，為什麼她家一直那麼多的她看不完的書呢？一直到最近我才發現了，她經常去圖書館看書，看到好書就把自己攢的錢拿出來買書，你看今天她又買了一本《笑貓日記》，回到家後她便專心致志地看了起來。

大概是看的書多，知識比較豐富吧，她寫的作文經常被老師當做範文朗讀，還在班班級博客裏發表過作文，在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎，而我只獲得二等獎，真羨慕她呀！現在她已成為我們班的小作家了。

要知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我們班的寫作高手，未來的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，閲讀獎章她當之無愧。

暑假班的作文 篇4

為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報了圍棋暑假班。

我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽講和認真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等着沒來的同學。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細緻。我們大家都專心致志地聽着，老師也大聲地講着。講完之後，老師安排我們對局，我的對手是張千一，他是一個很強的三段，我非常自信的迎了上去。在一個角的殺棋中，我點了一個，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩健的和他下着，最後我贏了。

齊老師讓我們上去覆盤，復完之後。齊老師給我們講了講，哪裏下的不對，哪裏下的不好。

後來的幾天，來了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收穫卻很大。

圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學們都很高興，因為經過老師的培訓和不斷的練習，同學們的棋力增強了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。

暑假班的作文 篇5

這天是個大晴天，太陽對我眯眯直笑，小鳥也在枝頭高聲鳴叫，像是向我打招呼。可我怎麼也笑不起來，心中隱隱作痛……

“又是一年夏來到，暑假班可少不了。”暑假，本來是屬於我們的，本來是讓我們開心快樂的，本來是我們可以自由支配的時間，卻被父母、老師硬生生地奪去，上我們本不願上的暑假班。

讀着枯燥無味的單詞，做着乏味的數學題，寫着無聊的作文，時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去，“嘰嘰嘰！”鳥兒叫得真好聽，可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由啊！無拘無束的在天空飛翔着，歌唱着。而我這隻處於人類社會裏的小鳥，卻被父母、老師從温馨快樂的巢中捉了去，關進暑假班的鐵籠子裏。小鳥是多麼的自由啊！

正當我想的出神時，老師叫我説：“薛重洋，你來回答這一題！”我支支吾吾回答不上來，老師生氣的説：“薛重洋，你還不如不來呢！這麼簡單的'題都不會，氣死我了！”我心想：我不來？正合我意！我瞪着眼看着老師，嘴裏的牙咬的緊緊地，拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的説出來，我可敢怒不敢言，到了嘴邊的話又咽了回去，心中的那塊傷痛越來越疼了，這更讓我憎恨、討厭暑假班了！

回家的路總是那麼的漫長。清涼的夏風在我看來是凜冽的東風，小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫，美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的，“一切景物皆着我之色也。”

現在的家長都全然不顧孩子的感受，拼了命也要把孩子塞進各種各樣的輔導班中，而不關心孩子是否願意去學習，到最後，孩子什麼也沒有學到，還浪費了寶貴的時間，“人財兩空”。

回到家中，寫着老師佈置的作業，胸口又疼了起來，讓我疼不堪言。啊！暑假班，你是我心中的痛！

暑假班的作文 篇6

放暑假沒過幾天，湟裏的婆婆就叫我去她那補習。你可別小看她，婆婆和外公都是當地有名的數學教師哦！

婆婆家的生活習慣非常好，每天都按時起牀，睡覺，按時吃飯。每天儘量不看對眼睛有輻射的東西，比如電視啦，手機啦……婆婆也從不凶神惡煞地發脾氣，跟我説話總是和風細雨般，讓我感覺很親切。

在婆婆家第一天，我和一位姐姐在盡情地玩，非常愉快，似乎忘記了是來這補習的。

第二天，婆婆拿來了一套四年級的數學試卷讓我做。一開始我認真地寫字，細心地思考。可不一會兒，心情便有些煩躁，做題目便開始馬虎起來，潦潦草草地列式、計算。有的題目比我平時在學校裏做的難多了，根本不會做，於是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了，婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰的。婆婆批出了許多錯誤，看着試卷上那一個個紅叉叉，我的心情像打翻了五味瓶似的，不知是什麼滋味。婆婆沒有責怪我，幫我把有些知識點重新梳理了一遍，直到我聽懂為止。

下午又做了半天的作業，雖然很辛苦啊！可又突然想到婆婆每天做那麼多的家務，既要照顧太太，又要照顧孩子，還要忙裏抽空來幫我批作業，多麼不容易呀！在婆婆家的每一天我都做一些練習，看兩三個小時的課外書。婆婆幫我找出了學習中的缺點，比如寫作業不專心，寫字馬虎等。有時，她也給我講了她的學生的故事，使我受益匪淺。

在婆婆家上了十多天地免費“補習班”，收穫真的很多。回家那天，婆婆送我上了公交車，那一刻，我內心真的充滿了不捨。

暑假班的作文 篇7

快快樂樂的暑假剛開始，各個輔導班的大腕們就排着隊來找小升升了。你看，輔導班們氣勢洶洶。真是來者不善，善者不來。小升升這一回怎麼應付這些輔導班呢？讓我們拭目以待。

輔導班們一股腦兒地來到了小升升家門前。他們開始敲門，小升升把門打開，輔導班們就像洪水一樣湧了進來，把小升升家塞了個水泄不通。小升升被輔導班們圍在中間，望着成羣的輔導班，什麼作文啊，奧數啊，閲讀啊，書法啊，繪畫啊，那是應有盡有，吵得啥也聽不見，這下可把小升升嚇了一大跳，還好馬上恢復了過來。

還沒等小升升説話，有一個機靈的輔導班跳出。小升升定眼一看，正是英語班。英語班説話了：“小升升，我們無事不登三寶殿，咱們開門見山，有話直説。我先把我們這些輔導班所有的傳單給您看看，看看您感興趣否。”説着，從懷裏掏出一摞子高約2分米的宣傳單，遞給小升升。小升升拿過傳單，像樣子的一張一張翻了一遍，最後輕鬆地對英語班説：“很抱歉，沒有我想學的。”英語班一聽這話可火了：“什麼？小升升！這麼多班沒有一個你感興趣？不説別的班，就説語數英三科，你如果不趁着暑假多多補習，那開學後你的成績還能保持前五名嗎？五年級的英語很難啊，你看看你的朋友們，不都上了兩個英語班嗎？你原來那個英語班，一星期才一節課，能起到多大的作用呢？”

英語班的一番話像機關槍一樣掃來，小升升卻無動於衷，直是微微地點了點頭。第二個跳出來的是閲讀班，閲讀班得意洋洋，對小升升説：“英語班你已經不再多選擇了了，就不必聽那位説了。但我閲讀班可是至關重要，每次的語文考試卷上少不了我，並且都佔着高分呢！你只要上一個閲讀班，保你的閲讀題全部做對。這樣，語文成績高分不是觸手可得嗎？”小升升聽了，只是點了點頭。

接下來可亂套了，作文班、書法班、奧數班、音標班等等，都搶着説自己的好處。小升升只是靜靜地聽着，一言不發。不知過了多久，輔導班們終於介紹完了，屋子裏鴉雀無聲。小升升豁然站起，對各位輔導班説：“我感謝大家的光臨，但是，你們説的任何一點，我都不能做到。因為，我們的童年是有限的，愉快的假期生活也是有限的。我不能讓你們耽擱了我的童年，耽誤了我的快樂。在新學期，我只要認真聽講，積極發言，完成好家庭作業，多讀書，讀好書，相信我不會比上一堆輔導班差的。我只要認認真真學好我現有的三個輔導班及興趣班就行，適可而止。各位，再會！”

輔導班們都低下了頭，讓小升升這樣一説，真是惱羞成怒。小升升覺得自己有點過分了，便給輔導班們下一個台階：“但是，話又説回來了，報適當的興趣班是很好的。練就一門才藝，也是對我們以後有用的。只是我不需要了，三個已經足夠了。我相信別人需要你們，你們趕快去尋找需要你們的人吧！”

小升升這麼一説，大家都抬起頭來，向小升升再見。隨後一個個離開了小升升的家，去尋找需要他們的人了。於是，小升升的愉快暑假就從此開始了，游泳和打乒乓球將伴隨它快樂的暑假！

暑假班的作文 篇8

在暑假裏，媽媽給我報了好幾個興趣班，其中我最喜歡機器人編程興趣班。

我已經學習了二節機器人編程的課了，每節課老師都會教我們做一個小手工和樂高機器人，我注意到老師的胸前有一個小牌子，上面寫着‘校長’，然後還有老師的姓名。

我喜歡機器人編程班，就拿第一節課來説吧，我剛進教室，老師就開始教我們做我們的第一個電動樂高：一輛遙控電動小車。在老師的精彩講解下，我們知道了電動樂高需要用到的一些設備，有主控、電機、配件等。

第二節課老師讓我們做了一個手工電動小車，就像小汽車一樣，電動小車一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準備了一個小電機，一節電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個小輪子，以及其他的東西。我們先把小車裝好，然後用橡皮筋把電機和輪子連在一起。當我們把電線的夾子分別夾到電機的兩邊，電線的另一頭連到電池的兩端時，電機轉了起來，帶動了橡皮筋，橡皮筋又轉動起輪子，小電動車飛快的跑了起來，我為我們的電動小車高興的跳了起來。

我好期待接下來的機器人編程課啊！我喜歡這個興趣班。因為我對機器人有一股用不盡的熱情。