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啊!老師作文

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的啊!老師作文,歡迎閲讀與收藏。

啊!老師作文

啊!老師作文1

大家都説,老師是園丁,辛勤培育着祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是啊!老師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎? 盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學生們的心。

六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶着我們認識了捨己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周總理;追求真理、冶學嚴謹、是名利如糞土的居里夫人。又重新認識了孔夫子。讓我們領會到學習上的酸甜苦辣,在堆積如山的習題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦複習,牢牢記住的味道;在遇見棘手的閲讀題的時候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學。一想到,我就會忍不住流下依依不捨的淚水。

我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我説一句話。那時您扶了扶眼鏡框後,笑着對我説:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是説李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。後來,每天早上堅持跑步。現在跑2圈都會衝在前四名。”一邊説,一邊做出滑稽的動作。“這篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點轉化成優點。李芙蓉啊,你以後要好好寫作文,堅持投稿哦!” 也許,老師您已經將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。

雖然,當面説不好意思,但我還是要説一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

雖然,人不能總活在記憶裏,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

啊!老師作文2

那是一個異常寒冷的一天,上完最後一節語文課就可以放寒假了。我是一名住校生,全校就我一名學生提出住校申請,經過學校與我父母的商議,讓我住在離學校最近的我們的語文老-芬老師家中。芬老師一個人住,她很樂意我的到來,與芬老師一起居住的日子也很愉快。但我不免有些擔心——芬老師這兩天臉色都不太好,晚上也都早早的睡去,但有時我半夜起夜,卻依然聽得到老師房間傳出來的陣陣咳嗽。今天我起牀上學時老師還沒有起牀,我去她房間叫她,她虛弱的對我説她有些不舒服,下午最後一節課上課時她會來的。

上課鈴已經打了,只見芬老師步履蹣跚的走了進來,臉上現出一種病態的蒼白。“上...上課”芬老師虛弱的喊着。我連忙喊“起立,老師好“緊接着的上課,連平時和老師不怎麼交流的同學也覺的芬老師不對勁。突然她正在書寫板書的手停了下來,她用一種勉強的聲音對我們説:“大……大家先……先開始抄詞組。老師……老師有些不舒服想先休息一下”然後她跌撞的坐在椅子上。然後讓大家意想不到的事情發生了。老師竟直直地從一張上摔了下來,倒在地上不省人事。同學們頓時亂成了一鍋粥,有的嚇得哭了起來,有的跑到來時身邊片名的搖着老師,呼喊着芬老師的名字。校長正好路過我們班,聽見裏面這麼混亂便走了進來。他先怒斥了我們,然後他企圖去扶芬老師,可老師如同一灘稀泥一般軟綿綿的。校長當機立斷的撥打了120。

救護車很快就來了,他們給老師做了緊急措施後就將她台式了救護車,校長讓我們自修。可我那裏安靜的下來,心火急火燎的,下課鈴一打就衝出了教室。在醫院的重症監護病房裏我看到了芬老師,她如同一隻一歲的玻璃娃娃一般安靜的躺在潔白的牀單上。身上插滿了各種管子。

啊,老師,你為我們付出的太多太多。

啊,老師……

啊!老師作文3

下午第一節課的上課鈴響了,校園裏立即安靜下來。六(1)班的教室裏卻像炸開了鍋。同學們像一羣小麻雀,卿卿喳喳吵得正凶。只見“調皮大王”急得像熱鍋上的螞蟻,衝着全班同學大聲説:“我們快去看看老師吧,老師是為我們複習累倒的呀!”同學們一致贊成。可是班長王明卻慎重地説:“我看咱們還是不要去,那樣會影響學習,老師更心不安。”正在大家爭執不下的時候。李老師面帶病容,出現在門口。她手扶門框,慈祥地望着同學們。咦!李老師上午還在醫院搶救,為什麼下午又來學校上課?同學們的腦海裏立刻閃出四周以前的情景來……

一天中午,六(1)班有名的“小廣播”氣喘吁吁地跑進教室。他也顧不得拿腔擺勢,同學們一看,就知道有“重要新聞”,連忙圍上去,只見他手裏舉着一張快要揉爛了的病假條,上面清楚地注着李老師的姓名和醫生的簽字:“嚴重心臟病,建議休息3個月。”啊!同學們個個呆如木雞。李老師原來有心臟病,需要休息。到底是班長有主意,他讓大家寫一封信給老師,勸她休息。幾天過去了,李老師不但沒有休息,反而工作更勤奮了。是信沒有接到?同學們迷惑了。時間過得真快,還有幾天就考試了,李老師的身體也越來越虛弱,可她還在支持着……

今天早晨第一節課,李老師剛進教室,細心的同學們就發現她面色蒼白,可她還強打精神為同學們講課。忽然她一手捂住胸口,一手撐着講台,面色蠟黃,汗珠直往下淌。同學們清楚地看見她撐着講台的手顫抖了。李老師再也支持不住,撲倒在講台上……同學們急急忙忙把老師送進醫院。

可現在李老師又給我們上課來了。同學們眼圈紅了,眼睛模糊了,李老師的身影在同學們的眼裏越來越高大,李老師深情地打量着每一個同學,在她那深陷的眼睛裏放射着熾熱的光,這光像一股神奇的甘泉,立即流遍了每個同學的心田。此情此景,使人聯想到一句古詩“春蠶到死絲方盡”,敬愛的李老師多麼像辛勤的春蠶啊!

啊!老師作文4

老師,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

她,中等個子,披肩長髮總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍着自信,堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的'老師呢!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

您在教室裏走了一圈,目光注視着每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看着我,眉頭平展着,眼睫毛時不時眨動着,但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐,掛着一種温和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有温馨,有期望,有激勵,那麼明亮,那麼閃爍,給人以温暖,給人以勇氣!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師

李老師是我們的數學老師也是我們的班主任,她嚴肅又幽默,李老師是一個開朗老師,嚴肅的時候眼睛一瞪,語氣一下子變得嚴厲起來,但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

啊!老師作文5

俗話説:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

作為一個考試時代的人族子民,每天去上學讓我感到非常無語,我總是哀學生之多災多難。這種感覺,有時候讓人寧願回到石器時代,那個時代,誰不讓我睡覺,我撿一塊石頭就可以表達我的強烈不滿了。每當晚自習放學走出學校,抬頭看見天空一輪淒涼的明月,我不禁發出千古一問:老師,你有沒有常識啊?難道你不知道是人都要睡覺的嗎?竟然不讓我在課堂上睡覺。

從早上很早就要回到學校了,有多早?7點。作為一個老師,你竟然還很無恥的告訴我們,人家哪間哪間學校,6點多就全部回到教室看書了。我靠,這種語氣,和那些白痴女人一整天喜歡説我那個friend,我有個friend的調調完全一樣白痴。本來我想舉個例子説,人家美國……可惜啊,信息來源實在是太封閉了,只能聽見老師説,人家哪間哪間學校,卻從來不會聽見老師説人家美國。不舉美國的例子沒關係,老師,我告訴你,中東那邊,很生氣的人,喜歡玩人和諧肉和諧炸和諧彈的,這是CCAV的新聞連播説的。

中東啊,水深火熱,我們新一代的祖國花朵多幸福,天天早上7點回到學校。但是,我要睡覺啊。我晚上12點才睡,早上6點多起牀。早上7點回到學校,一直到晚上10點多才放學。我肯定不夠睡。午休?老師,你有沒有常識啊?有些人中午睡那些一個小時,不睡還好,越睡越頭暈。沒辦法,我上課打瞌睡。很累了,打瞌睡,這是正常的生理現象。老師你竟然説,上課要睡覺的同學回家睡,我靠,你以為我不想回家睡。我真的好痛苦,好痛苦。我覺得老師沒常識,校長沒常識,教育界沒常識,現在大學聯考寫常識,無疑就是給我機會,表達我對整個中國教育界的強烈的不滿,還有深深的鄙視。你們沒常識。學生是要睡覺的……學校是我們的,也是你們的,但歸根結底,還是你們的……人是要睡覺的……我要睡覺……睡覺……

啊!老師作文6

親愛的老師啊,我多麼想永遠和您在一起啊,可下學期我們就要上國中了,就再也見不到您了,您可知道,您在我心目中,就是神聖的女神、白衣天使。記得有一次,我在學校玩的時候,不小心把涼鞋刮壞了,爸爸媽媽又不來接我,到了放學的時候,您看見我坐在班級裏不走,就問我怎麼了,我説,我的涼鞋壞了走不了了,這時您説:“你怎麼不早説呀,要不然我就去給你找一雙了,現在只好我騎自行車駝你回家了。”我聽了説:“不用了,老師,您給我爸爸打電話吧!”可您卻什麼也沒説,跑到了外面,把自行車推了過來,把我送到了家。

後來我才知道,那天是您的妹妹結婚,可是您為了送我,連您妹妹的婚禮都沒參加,直到現在,您的妹妹和您的關係都不好。老師,您都是為了我們那,今天,是我們離別的日子,我們都很傷心的哭了,一向喜歡放假的我們,今天卻説:“怎麼這麼早就放假了呀!”您看到我們哭了,就對我們説:“哭什麼呀,你們放假了,就可以痛痛快快的玩了,來,我們還要攝像、拍照那。”同學們都爭先恐後的和您拍照,拍完照以後,同學們又不由自主的哭了,老師看我們是真的太難過了沒就對我們説:“好,你們哭,老師也和你們一起哭,,我們一邊哭一邊唱着“可愛的蘋果”,好不好呀?”“好,老師”同學們異口同聲的説。於是我們便唱了起來“可愛的蘋果啊,可愛蘋果啊,你帶我們熱烈的心,去慰問我們親愛的老師,老師培養我們,就像園丁培養你一樣,多少心……”不知為什麼,這個上午過的特別快,轉眼到了放學的時間了,我們依依不捨的離開了老師,走向了回家的路上。

時間,過的為什麼這麼快,我們就要離開對我無微不至的關心,一心想把我們培養成才的老師了。老師,在這裏我想對您説一聲:老師,我愛您,我敬您!

啊!老師作文7

啊!老師,您用勤勞的雙手,培育祖國的花朵;您用辛勤的汗水,澆灌祖國的花朵。啊,親愛的王老師!感謝您的教育之恩,我永遠永遠是您的學生!

親愛的王老師,感謝你對我四年的教育之恩!可是你卻在最後一學期,在我小升中畢業的時候離開了我,為什麼?為什麼?我親愛的王老師,你們為什麼要離開我們?我想您了!

還記得,您在我六年級下冊是第一次月考的時候來鄉下扶貧,順便看望我們六二班。當時我們在三樓看到了二樓的您,又驚又喜,高興極了!我們向您揮手,你看見了我們,又朝着我們的方向揮了揮手!我們向樓下奔去,紛紛簇擁在你的跟前,您高興極了,我們同樣也高興極了。我們再也按耐不住激動的心情,紛紛流下了熱淚!我哭得泣不成聲,您鬆鬆安慰我們説:"孩子們,不要哭了,老師回來了,難道你們不高興嗎?"説着淚水溢滿眼眶。我們異口同聲地説:"高興!"老師同我們一樣,淚水也緩緩地流了下來。

過了一會兒,我們的心情平靜下來。老師跟我們講起了他在鳳陽那邊國小教學的狀況。王老師對我們説:"我在那邊教五年級時不時提起你們這邊的知識,有時會想起你們,下課,眼淚便不知覺的流了下來……"

"好了,時間不早了。你們下午考的是英語吧?"我們回答:"是的。"老師又説:"那你們下午好好考,爭取考一個好成績!那我走啦!"我們的班長按原計劃説好的喊了一聲起立,又説全體同學站起來向王老師説一聲再見!這是王老師的淚水突然流了下來,説:"好,再見,以後有時間再回來看你們!但下次來可不要再哭了啊。"

"好。"我們答到。老師走了……

不知道老師下一次會是什麼時候來看我們,好期待哦……

啊!老師作文8

自從走進校園的那一刻,便有一顆種子在我的心中萌芽。開學時,我哭哭啼啼地拽着媽媽的衣服,就是不上學。那位穿着制服,扎着馬尾辮的女老師微笑着安慰我,她的微笑與語言,如一抹陽光,讓我着迷。她的笑讓我不再恐懼,她甜得如蜜的聲音,讓校園不再陌生。從那時起,我就愛上了老師,愛上了這份職業

夜晚, 每當您窗前閃爍着一縷星星般的微光,我們就知道,您又在熬夜給我們批改作業。每當您臉上又多了一絲憔悴,我們就知道,哪個淘氣包又給您惹麻煩了。六年了,您如一把傘,為我們遮風擋雨;您如杜甫的《春夜喜雨》中的細雨般,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”您如廣闊的大海,容忍我們各種無理的行為。您為我們傾注了多少心血啊!

記得有一次,一位同學發高燒了,您與他的家長聯繫,結果手機關機了,四處打聽,得知國中部有位同學與他同村,但不知道是哪個班的,於是,您又到國中部逐一詢問,幾經周折,終於聯繫上了同學的家人,您又想,鄉下太遠了,天又黑,一會兒肯定到不了,於是,您又把同學送到醫院,幫他掛號、打點滴、買藥、一直忙到凌晨。這一夜,您只睡了不到5小時……我們多麼想把自已的睡眠時間分給您一些,讓您的黑眼圈“白”起來啊!

還有一次,學校食堂不給我們加飯,您生氣極了,與飯堂的工作人員爭吵了好久,還被領導批評了。可這僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯啊!早知道這樣,我們寧願那一餐餓肚子,也不寧願您捱罵!

您鞠躬盡瘁,您默默奉獻,您盡忠職守。您從未把我們當學生看待,而是如母親般呵護着我們,愛着我們。“老師”,一個多麼美的稱呼啊!如陽光、如花朵,燦爛、美麗。老師!長大後,我也要當一位人民教師,像您一樣,關心、呵護學生。儘自已所能,培育祖國的花朵、培育祖國的棟樑!

啊!老師作文9

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師的關愛如一杯清香的茶,老師的關愛如一陣滋潤的春雨。在我認識的或教過我的老師中,黃老師是我喜歡的老師。

在一次語文課上,我感到不舒服,頭昏腦脹。老師剛好走過來,看見我沒精打采,便親切地問我:“怎麼了,身體不舒服嗎?”我有氣無力地點點頭。老師説:“那就要好好休息了,讓我帶你去我的宿舍吧,躺會兒。”我“嗯”了一聲,突然間“哇”地一聲吐了。這會兒,把老師的衣服弄髒了,我的眼淚快流出來了,老師,老師關切地説:“不用哭,衣服弄髒了可以再洗嘛!可身體弄壞了怎麼辦?”我的心裏暖極了,像一絲甘泉流過。

老師扶我到她的宿舍,坐在牀上。我哽咽着問老師:“黃老師,那我的功課怎麼辦啊?我一定要做完!”老師笑了笑,説:“哎呀,你不用急,我會幫你輔導的。”我點了點頭,哭了。老師着急地問:“怎麼啦?真的非常不舒服,用不用去醫院?”我搖搖頭。老師鬆了口氣,讓我躺在牀上,老師便出去了。

我翻來覆去,怎麼也休息不了。黃老師剛好進來拿東西,看見我睡不着,讓我吃了藥,幫我蓋被子。她説:“乖,你發燒了,吃些藥睡會兒舒服多了。”我迷迷糊糊地進入了夢鄉了。

我醒來了,老師正在給我擦汗。她親切地問:“好多了嗎?”我點點頭,問:“老師,幾點?”老師看看鐘,説:“7點了。”然後又説:“我送你回去。”我只好跟老師出了門。

回到家,爸爸媽媽想留老師坐一會。老師推辭了,便走了。

啊,黃老師!您的關愛勝似母愛,像母愛一樣偉大,無私。您的關愛如一泓甘泉。我永遠不能忘記啊!

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