【精品】國小三年級的作文彙編六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小三年級的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級的作文 篇1

每增長一年，我就長高了幾釐米，一年中最特別的日子就是我的生日，今年生日的這一天我特別開心。

生日的.晚上，我邀請了我的兩個同學和我一起過生日。放學後，我和她們一塊到了家，哇！媽媽把菜做得好香，蛋糕也好漂亮，饞得我們直流口水。

媽媽説：“先吃菜，後切蛋糕”。

我們異口同聲地説：“好”。

吃完了菜，我給她們分蛋糕，我旁邊的這個朋友突然把奶油抹到了我的臉上，我也馬上抹了她一下，不知不覺一個遊戲就開始了，我抹給她，她抹給我，她又抹給了“她”，玩得很開心，吃完了蛋糕，大家洗了洗臉，又開始唱歌跳舞。

我們抱着玩具娃娃，和“娃娃”一起唱着歌、跳着舞。我們擺成了一個三角形，我站在前面唱歌，她們倆給我伴舞，我唱的歌是：《大海呀！我的故鄉》和《雪花亮晶晶》，她們倆跳着優美的舞蹈，爸爸和媽媽看了直鼓掌。

把她們送走後，我打開電腦，找到QQ郵箱，看到了另一位朋友給我發的信，上面寫着：“祝你生日快樂，越長越高”。

唉呀！今天，我是多麼的開心呀！

國小三年級的作文 篇2

在一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的森林裏住着小兔、小熊和小狐狸，它們是最好的`朋友。

有一天，它們約好一起去草地玩。可是遲遲未見小兔來，等了很久，只見小兔哭着跑來。小熊和小狐狸一起問小兔為什麼哭，小兔邊哭邊説：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家裏沒人照顧媽媽，我該怎麼辦？嗚嗚……”聽完後，小狐狸主動答應幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。於是，小兔把買藥的錢交給了小狐狸，小狐狸立即上路買藥去了。

過了很久很久，小狐狸還沒有回來，小熊和小兔以為小狐狸拿着錢去買零售吃了，心想：原來小狐狸平時跟我們好是假的。正在這時，只見小狐狸氣喘吁吁地跑回來，把藥遞給小兔，小兔接過藥，便問：“小狐狸，你為什麼這麼晚才回來。”小狐狸説：“我去了附近許多間藥店都沒有這種藥，我就跑到對面那座山買，所以才晚回來了。”小熊和小兔聽了小狐狸的解釋後感到很慚愧，它們錯怪了小狐狸，並被小狐狸的誠信所感動。從此，它們的友誼變得更加深厚。

深厚的友誼是以誠信為基礎。只有誠信，才能讓世界更加美好。

國小三年級的作文 篇3

汽車已經成為我們出行的主要交通工具。它大大方便了人們的生活，人們越來越離不開它，但是它對環境也造成了嚴重的污染，同時還存在許多安全隱患，讓許多生命喪失在它的`腳下。它還要每天加油，浪費資源。我夢中的新型汽車它既要安全又環保那該是多好的呀！

我夢想的汽車是在車頂上放一個像太陽能一樣的發電板，吸收太陽的能量就能行走。下雨天時，就把能量儲存在裏面，沒太陽時也照樣行走。車尾有風力發電系統，這樣的汽車沒有尾氣排放，還給汽車足夠的動力。我還要在車裏面裝上電視，電腦，隨時知道自已的路面情況，讓它永遠安全行駛。我還想給它裝翅膀，讓它能在空中飛翔，也可以在水裏遊玩。當陸地上遇到車多時，就可以啟動翅膀模式，讓它像飛機一樣飛起來。當選擇水路時，它能像船一樣在水裏暢遊。

我的夢想汽車還要具備冬天暖，夏天涼的功能。我要在車裏面放上卧室和餐廳，到那時我就可以帶着全家人一起開車出去看世界，那將是多麼開心的事呀!

大家一起努力吧！為自已的夢想拼搏。不要只做個幻想家，現在的科技越來越發達，我相信將來我們一定會生產出現代化的節能汽車。

國小三年級的作文 篇4

“世上只有媽媽好......”這首歌一定有很人聽過，也會唱吧！每當唱起這首歌時，我都會想起我親愛的媽媽。

那是在我上二年級時六月裏的一天，那天中午，我正準備放學回家，可是六月的天像小孩的臉，説變就變，剛剛晴朗的`天空轉眼就烏雲密佈，忽然，一道閃電劃破天空，緊接着下起了傾盆大雨，這下可怎麼辦呢？我開始發愁了。爸爸媽媽都在上班，奶奶也不在這兒，我又沒帶雨具，誰來接我啊！我的心裏很不安，突然這個時候，大雨中出現了一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽來接我了，我從三樓跑下去，一頭撲倒媽媽的懷裏。媽媽用那雙冰涼的手摸着我的臉，可我還是感覺全身都暖烘烘的。我仔細打量着媽媽，只見媽媽全身都淋濕，回家的路上，媽媽一個勁的把雨傘往我這邊推，可她還有大半個身子都在淋雨啊！我把雨傘推過去，説：“媽媽，還是您打雨傘的，我有雨衣呢。”媽媽笑着説：“你小，淋雨很容易感冒的！”我聽了這句話，情不自禁地流出了眼淚......我不知道只見為什麼要哭，但就是控制不住。

這是，我緊緊地攔着媽媽，很幸福，很温暖，心裏説着媽媽辛苦了！

國小三年級的作文 篇5

他只比我大三歲，我和他家住得很近，所以經常來往。他就是我的表哥。

我經常和他在一起，有時是一起做作業，他總是像個大人一樣教訓我：“好好做，不許發呆。”吃飯時，他總是夾菜給我，不過當我吃零食的時候，他便蹭過來，小聲的帶這懇求的語氣説：“給我一點把。”如果我就很爽氣地給他，他就會美滋滋地吃起來，如果我不給，他就會生氣，又像變成了比我還小的小孩子。

在大人眼裏，他是個刻苦的`學生。他成績十分好，經常受到老師的表揚。但我覺得他有個缺點”愛“鑽牛角尖”，做不來的題非要做，儘管那會花去自己很多的時間，他也在所不惜。有一次大家都在吃飯吃飯，他突然放下了筷子，説：“唉，這道題我想起來了。”立刻去做作業了，作業做完了才來吃飯。還有一次，我在他家過夜。我已經快睡着了，可耳邊還傳來他做作業時自言自語的聲音，斷斷續續，像個老學究一樣。“應該是這麼寫吧。”不一會兒又説“不對不對，如果這麼寫，那麼後面的…。”。最後，沒有聲音了。於是，我悄悄地來到他旁邊，只見他趴在寫字枱上眯着眼睛。我就對着他耳朵喊道：“時間到了，交卷！”還沒等我説完，一聲狂叫便把我嚇倒在地。也不知道他哪來的精力，馬上跳起來慌張地説道：“時間到了？我還沒做玩呢！…。咦？”看着他的表情，那種場面經常讓我爆笑不已。不過他總是很和氣，並不計較。可是他做了半天還是做不出來，他只好罷休了。第二天，他去問了老師，原來是題目出錯了，弄得他哭笑不得。你看他是不是愛“鑽牛角尖”呢！

這就是他，我的表哥。很可愛把！

國小三年級的作文 篇6

在這個充滿生機的世界裏，我相信誰都會有許多朋友，所謂“水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多”。

現在我擁有了一個新朋友她留着短髮，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，個子一般。在這裏，你也許會感到她很可愛吧！

有一次，那是在星期天，我們約好兩個人去遊玩。陽光明媚地照耀着大地，有兩個小女孩手卡着手跳着向公路邊等着汽車，太陽光曬在我們身上，暖暖的，這時有一位得發胖的阿姨從我們這邊走來，只見她拿着一副城市地圖，原來，她是向我們問路的。阿姨要找的是動物園，而我們非常的不幸，因為汽車快要到了，我卻催她：“我們先走吧！不然，汽車走了，會耽誤我們的時間的`”。而我的朋友卻沒有放棄要幫阿姨找到動物園的位置，她便反駁道：“小英，我們不可以這樣做，你想一下，如果我們在某個地方迷路了，而我們也像那位阿姨一樣問路，而別人卻像我們一樣不理不採，我們又該怎麼辦呢？”經過她的一番話語我終於被説服了。我便跟着她一起去幫阿姨找動物園，過了一個小時，我們便找到了動物園。不知為什麼，好像是我們做了好事似的，我們玩得特別開心。

她的樂於助人，急人所難的品質是值得我們每個人去學習的。瞧，這就是我的新朋友！