精選老師國小作文400字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的老師國小作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師國小作文400字 篇1

大課間，休息的時間比較長，同學們大多在操場上玩耍着。當上課鈴叮零零地響起後，大家像離弦的箭一般飛速地回到了教室，坐到各自的座位上，等待老師的到來。

這節課是數學課，班級的氣氛有些壓抑。一種不愉快的安靜。大家好像大多是一幅愁眉苦臉的樣子在等待數學老師的到來，為什麼這樣呢？因為數學老師是一位比較嚴厲的老師，經常喜歡訓斥人，而且數學本來就是一門很枯燥的科目。我先拿出了數學書，準備先預習一下這節課要講的內容。當我翻開書頁的時候，聽見後面的吵鬧聲，原來是後面的同學在説笑。我撓了撓頭，繼續埋頭翻書。

時間一分一秒地過去，我感覺看書有一段時間了，看了看錶，發現已經上課大約20分鐘了，可是數學老師還是沒有來。這時候同學也拿出了書，不過他卻邊看邊笑。我湊上前去一看，原來他看的是漫畫書。這時候教室裏也漸漸喧鬧起來了，我抬起頭，看到有東西在半空中飛來飛去，原來是幾個淘氣的傢伙在傳東西玩，不過這種行為很快被紀律委員制止住了。教室越來越不安靜了，讓人感覺好像是下課的課間。已經接近下課的時間了，老師卻依然沒有蹤跡。

有的同學開始喊了起來。我漫不經心地視線掃過窗户，突然看見數學老師正在向教室走來，立刻將視線移到書本上看書，不過發現的人除了我之外似乎也很少，教室依然很吵鬧。門被推開了，數學老師出現了，教室突然靜了下來。那幾個過於吵鬧的傢伙被數學老師抓了個正着，被訓斥了一番。數學老師講明瞭晚來的原因，我一邊看書一邊想，還是無時無刻保持紀律比較好。

老師國小作文400字 篇2

“世界不會因你而改變，但你可以改變你身邊的人。”我是一個平凡的八年級學生，在班裏，我就是那麼的平凡。因為我沒有其他同學那麼活躍，説實話我是一個比較內向的女孩。但有一位老師卻很關注我，她就是我國小五年級時的班主任——羅老師羅老師是一位年輕的老師，可別看老師年輕，羅老師她帶的班級特別好。我本來不在羅老師這班，後來好像是因為羅老師的班級少幾個人，也許這就是緣分。

記得有一天我的校服因為濕了還沒有幹，而當時正好是星期一，沒有校服的我垂頭喪氣的走在學校的小道上，也許當時我在等待着老師對我的批評，可是沒想到我沒有被批評，老師把我帶到她那簡潔而狹小的卧室裏，拿出來一件乾淨的校服遞給我説：“給，穿上吧！”我當時真的感到快要哭出來了，因為真的太感動了。穿上校服後，我很開心的做着操，因為今天的校服在我的眼中變得特別的漂亮，彷彿還伴有一陣陣清香呢！做完操後，我看見了羅老師她正微笑的向我走來，對我説：“校服是不是不想還我了！”我被老師這麼一説，臉立馬變成了紅蘋果，不過我還是很開心因為這是我有史以來最開心的一天了。哦！好像“因為”太多了，不過，多少個因為也不能表達出我對羅老師的敬佩，我將會永遠記住這份關注，因為它讓我明白我的不平凡，我，是獨特的！所以，我想對每一個平凡的同學手：“不要認為你很平凡，其實每個人都是獨特的！

要相信自己一定行的！加油！”

老師國小作文400字 篇3

敬愛的麻老師：

您好！

老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建築師，為祖國培養了棟樑之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上説話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

老師國小作文400字 篇4

人，一生中會有許許多多的“選擇題”，有時，兩個選擇會像兩個小精靈一般，來回跳動…

今天，繩老師一如既往地個我們上課，一如既往地為我們講課，分析。但我怎麼覺得都感覺老師有點不對勁，到底是在哪呢？我冥思苦想。

下午，繩老師接了一個電話，好似是繩老師兒子的老師打來的。從繩老師的對話中，我知道了這件事的來龍去脈：原來，今天繩老師的兒子發燒了，不！準確的説，昨天晚上就發燒了，39度多，昨晚1、2點才打完了點滴回到家。今天繩老師的兒子好了一點點，38度多了。但繩老師並沒有請假，而是來上班。怪不得呢！平日來的都比較早的，而今天卻姍姍來遲…

我相信，繩老師的內心一定是掙扎過的，她面臨着兩個選擇：1、留在家裏一心一意地照顧兒子。2、去學校工作。這兩個選擇，如同兩個小精靈，在繩老師的腦海中，不停浮現着。盛老師一人選擇了--來上課！這時，我的內心深有感觸：我們生病時，父母總會不離不棄的陪伴在我們身邊。繩老師也是一位母親，也一樣，她是多麼想在兒子生病時，去付出一點愛，哪怕只有那麼一點點。但繩老師為了我們不落下新課，為了不讓新課延遲，繩老師，這位偉大的母親，咬着牙，看着兒子的背影，悄無聲息地離開。相信，繩老師當時一定很痛苦，在兒子生病時，卻沒有履行母親的義務。為了我們，繩老師放棄了生病中的孩子！即使，繩老師不説，但我們每一個人都知道：繩老師愛五（4）班！也愛自己的兒子！在繩老師的心中一定一直在想念着自己的兒子，祈禱着…

老師國小作文400字 篇5

以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經常説我是“作文白痴”。我二年級來到雪楓國小時，發現同學們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。

有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我説：“唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那麼差，還在同學們面前吹牛，你真笨！”於是，我開始自卑起來。

記得再一次放學後，曹老師把我留在教室裏，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我説：“黃翔宇，你的作文比以前進步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進步更大的！”我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人誇我了，儘管只誇了一次。於是我繼續寫了起來。我每用了一個恰當的好詞、佳句，曹老師總不忘説一句：“進步了！”我的心裏洋溢着從未有過的感覺。經過三年的努力，我終於把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎呢！家裏人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我讚不絕口，我的心裏異常喜悦。

曹老師慈祥的眼睛平靜地望着我，像深深地潭水......每當我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。

老師國小作文400字 篇6

因為愛，我們的心田碧波盪漾；因為愛，我們的生活洋溢着芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生光。我們在愛的呵護下成長着，身邊有許多人用愛滋潤着我們。而老師那份無私的愛又有誰能夠體會到呢？

還記得三年級的時候，一天下午放學時，突然下起了傾盆大雨。一走出教室，一羣家長湧上前來，頓時，寬闊的走廊被擠了個水泄不通。雖然好不容易從擁擠的人羣中擠了出來，但我仍是滿臉的憂愁——父母都去外地了，該怎麼回家啊？而我同時也抱着一絲希望——如果遇見同道而行的同學，可以一同回家。很快，僅有的一絲希望破滅了——人都快走光了。雨越下越大，彷彿成心與我作對，絲毫沒有停歇過。正當我有冒雨回家的念頭時，突然，一隻大手輕輕地拍在了我的肩頭上。我轉身一看，一張和藹可親的臉正朝我笑——她是我的語文老師徐老師。只見徐老師撐着一把傘，站在台階上，温柔地對我説：“我送你回家吧！”我進入到了徐老師的傘中，心裏早已感動了：徐老師竟然工作到這麼晚才回家。慢慢的，我驚奇地發現：自己身上絲毫沒有被雨水侵犯的痕跡，再看看徐老師滿身的雨水，而傘幾乎覆蓋了我一個人。我有意往傘外邊走，可徐老師把手搭在我的肩上，把我往她身邊拉攏了?? 回到家後，我連忙跑進屋拿出一條手帕。只見徐老師遠去的背影在雨中漸漸消失得無影無蹤，我愣住了，心裏有一種從未有過的感動。頓時，淚水像斷了線的珠子從眼角撲簌簌地流下來。 第二天，徐老師沒有來上課??

徐老師那份無私的愛，不正像那把替我擋住風雨的大傘嗎？

其實，老師的愛無處不在——一聲聲責罵、一次次批評，這之中藴藏的愛難道還不夠明顯嗎？

老師國小作文400字 篇7

我最敬佩的人……會是誰呢？

當然是我們玉樹臨風身長一丈九的陳玉文老師，也就是我們的班主任。

陳玉文老師有一對大眼睛，小黑胡，滿臉正氣。説他高吧，的確很高。就算是全校的師生站在操場上，也能一眼看到他在哪，有點鶴立雞羣之勢。説他盡職吧的確很盡職。我們做作業差時，他勃然大怒。有一次竟把講台上的一塊玻璃，砸碎了。把我們的尿都快嚇出來了。

他可以説是學校的風雲人物。一次我們去春遊，我們的陳老師不同意，便向校長説我們班不去春遊了，去軍訓。聽到這個消息，我們整體崩潰。我們的陳老師可不管，又在我們的傷口上撒鹽，要去兩天！不過馬上，我們的心情大雨變多雲。因為全校四到六年級全要去！那段時間真是可悲，別的班總問是不是我們把他們“害”的。我們也是“受害者”好不好！鬱悶~~

説陳老師是幽默大師，沒人敢反對。上課時，風把門吹開了，陳老師發現了，用腳一碰門，雙手遠遠一推，説“氣功！”逗得我們哈哈大笑。還有一次在上“蟋蟀”這一課時，突然有一個人説“陳老師就是蟋蟀（帥哥）！”我們捧腹大笑，陳老師沒阻止我們，等我們笑夠了便説，“蟋蟀有什麼好的，不就是，頭頂個鍋蓋，身綁條海帶，手拿根白菜嘛！”話音剛落，便聽到了笑聲了。

這就是我們的陳老師，我很喜歡他，你呢？

老師國小作文400字 篇8

我敬愛的吳老師：

您是我眾多的老師中最顯眼的一位，因為您的課堂氣氛十分活躍，與其他老師截然不同。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有生機勃勃；花朵的生長，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，您滴水之恩，我會湧泉相報。這一年來，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我一直銘刻心中。有時候，我覺得您不是老師，而是我們的朋友。

記得那一次，您讓我們上活動課。我高興極了，一溜煙地跑下去。上來時，您和其他的同學們一起踢毽子，我也參與了，讓我覺得無比開心。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得有了無窮無盡的力量。老師，您不但有和藹的`一面，也有嚴格的一面。您常對我們説：“要玩就痛痛快快地玩，要學就認認真真地學。”您讓我們養成許多好習慣。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。即將畢業的我們，還在回憶着您的教誨，還想用您的知識來武裝自己的頭腦。

啊！吳老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。

祝您

身體健康

工作順利

老師國小作文400字 篇9

我們大家學習、受教育，離不開老師的教導。我升入國中，課程多了，老師也多了。

各位任課老師的教育方式也不同，下面讓我給大家介紹一下我的幾位老師吧！

我的數學老師非常幽默，上數學課，我們班的同學如果做得不好，他絕對不會直接點名批評，而是很委婉地説你。記得那是剛上國中一年級的時候，那一節課因為有同學上課講話。於是老師就説：“×××，那牆不是你家的。不要老是依賴它。它又不是你爸媽，那麼愛它？”聽後大家鬨堂大笑，笑姿百態。怎麼樣，我們老師夠幽默吧！

我的語文老師是我們班最嚴的老師，也是很特別的老師。記得第一堂課上，老師表現得並不嚴厲。可能因為這樣，有的同學就放鬆起來——有動來動去的，有小小聲議論的。老師就開始嚴厲起來：“現在就講啊，到時候一句話都不要你説！”這句話使教室“西西索索”的聲音一下子安靜下來，同學們呼吸的聲音，我似乎都隱隱約約聽得到。可是還沒有5分鐘，教室又開始發出“西西索索”的聲音。老師只是死死的盯住那個説的最大聲的那個人。那個人很快就不説了，教室安靜了許多。可是如果你認真聽她的課，你就會發現老師並不是很嚴的，而且很可愛。瞧，我們的語文老師很特別吧！

所有老師中，我最喜歡的是英語老師，不單是因為我喜歡學英語，而是因為老師很慈祥。上英語課老師總是先複習上節課學的內容，才開始學新的內容。若是有讀得不準的老師就會很細心的讀給你聽。

這是我的幾個老師，怎麼樣？我的老師可以稱的上是各有特色吧！

老師國小作文400字 篇10

每個人都認為老師一定是學識淵博、誨人不倦的，可是我卻受一隻蜘蛛所教，那隻蜘蛛交給我的比學校的老師還深刻，讓我終生受益。

記得那是一個陰雨天，窗外大雨傾盆，積成一個又一個小水窪。我目光渙散地坐在桌邊，一隻手撐着耷拉下來的腦袋，心中想着：為什麼我每次那麼努力地去複習都沒法考好呢？這已經是第幾次考砸鍋了，我也記不清了。我已經毫無鬥志，不再痴心妄想一個理想的成績。現在就連在我心中那一絲陽光也被烏雲遮擋得無影無蹤了。

我的目光無助地在房間裏瞟來瞟去。突然，它們輕盈地一躍定格在了房間的一角，那兒有一隻蜘蛛正躍躍欲試，準備織網。今天，我不知為什麼，竟不再害怕得大叫一聲，反倒饒有興趣地想看看這弱小的生命是怎樣完成它們自己的“互聯網”。

只見小蜘蛛爬到離牆角不遠的一個地方，用尾部向牆角發射出了一根富有彈性的蛛絲，這根蛛絲像一條銀蛇飛快地咬向目標。可是事與願違，天公不作美，一陣風從窗外吹進屋中，把這根承載着小蜘蛛希望的蛛絲垂落到了地上，落在了歲月的塵埃中，再也尋不着。我替小蜘蛛惋惜，可小蜘蛛一點兒也不畏懼困難，一次又一次地射出蛛絲，屢戰屢敗，屢敗屢戰，絲毫不為一次又一次失敗而喪失信心。終於，一根細小的蛛絲射到了牆上。有了第一塊墊腳石，就能夠步步向上攀登，小蜘蛛終於靠它那堅韌的意志力連成了它的“互聯網”。

看到這裏，我情不自禁地感歎道：世上無難事，只怕有心人！就連弱小的蜘蛛都能不畏困難，獲得成功，更何況自稱高級動物的人類呢？

人生中的老師很多很多，可是像蜘蛛這樣讓我們終生受益的老師卻很少。我永遠記得它給我上的這一課！