【必備】國小生的成長作文500字彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的國小生的成長作文500字8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生的成長作文500字 篇1

挫折——一個耐人尋味的話題；挫折——一塊心靈上的巨石；挫折——一把鋒利的雙刃劍，它可以保護自己，也可以刺傷自己。對於生活的強者來説，永遠都是愈挫愈勇，對於生活的弱者來説，大部分人會一蹶不振，碌碌終生。

我就是被挫折瞄上的人，被挫折打敗過的人。但是經過我和老師的努力，我終於從這個黑暗之淵爬出來了。

事情應從七年級時説起。

那時的我不學無術，尤其是數學的分數是少之有少，差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望，任其自生自滅。但是有一天，一棵平凡的小草改變了我從數學生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那麼孱弱，可是它又是那麼的堅韌，那麼的剛強，頑強地從石縫中掙扎出來，努力地向上攀長！是它給了我信心。它那不畏強石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風的草都不向命運低頭，我又有什麼資格妥協呢此時，我心如火在熊熊燃燒，我心如風引起了驚濤駭浪，我心如潮吞沒了世間萬變！

一棵不起眼的小草都有如此的毅力，真是令外我望塵莫及。從此我默默地發誓：我一定要學好數學。果然應了那句古話——功夫不負有心人，在八年級的第一次考試，我的數學就考了105分的好成績，握着手中的試卷，我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍，落日依舊紅豔，但在我的眼中，這次卻與往常不同。我見過海邊的落日，那是一種氣勢恢弘的美，我見過高山的落日，那是一種扣人心絃的美，我見過小城的落日，那是一種温馨的美，但此時的落日，是一種獨一無二的美！

相信自己吧！面對挫折——你能行！

對自己説：我能行！

國小生的成長作文500字 篇2

打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏，有許許多多的事.有的像浮萍一樣，在我的腦海裏隨波逝去；也有的像樹根一樣，深深地紮在我的心裏.有一件事到現在還深深地刻在我的腦海裏，使我後悔萬分.

事情發生在去年快期末考試的時候，那天我來到學校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.於是，我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間，就下了第一節課，我就出去玩了，過了一會兒，我回來一看，發現作文書不見了.正巧，楊浩明來叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會恨死我的，重新買一本還給他，他會要嗎？正在這個時候，小明從我的身邊走過，我心裏暗暗高興，因為我的救星來了.

楊浩明來到了我的座位上，向我要書了.我説：“小明向我借去了.”於是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地説：“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來説：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒借.”“你就是借過.”??經過我們和小明的一番脣槍舌劍，小明終於示弱了.就這樣，因為他把書弄丟了，所以他賠了楊浩明10元.

回家之後，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉，説：“既然你錯了，就應該去承認錯誤，而不是把錯誤移到別人身上。”最後，媽媽還叫我去向小明承認錯誤，我雖然是口上答應了，可心裏就沒把它放在心上。

第二天，老師告訴我們全班同學：“做人要誠實，不要??”此時，我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了，那天小明也來送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒開口.

這件事雖然過去一年多了，但就像發生在昨天一樣.它告誡我：做人要誠實，再也不能犯這樣的錯誤！

國小生的成長作文500字 篇3

小時候，相信上帝是女孩，在魔力園裏玩耍時，不小心把我看丟了，為了彌補過失，情急之下，又揮動了魔力棒。哎，真是個粗心的小女孩，這一揮又給我設下了幾個謎……為了那幾個有趣的謎，我開始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬物都是有生命的，樹木是有眼睛的，會聽會説的；白菜被我們吃進肚裏後，和同伴在我的肚子裏嘻戲，電視裏是有人裝在裏面，給我們演動畫片……那童話城堡又隱藏在哪呢，我開始尋找！哦，當大灰狼的肚子被切開後，小紅帽和奶奶會跳出來；鏡子是會説話的，它知道誰最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒……世界太美妙了！就這樣，我在無時無刻的幻想中度過了幼年……

步入國小的階段了，我開始漸漸體會到知識的美妙，它能讓我“足不出户，便知天下事。”我開始了我愉快的國小學習生活。但是，我的童心並沒有一絲被泯滅，一有時間，我還是會和小夥伴們出去探索這奇妙的大自然的奧祕，也會時不時地想起我們以前的奇思妙想，並且合理地運用我們學到的知識，加以分析。每天依然嬉笑着，好奇着……

時光老人毫不留情，時間一天天地過去，我也從一個小孩童，便成一個懂事的大孩子了，我開始變得理智，學會判斷和分析，明辨是非，此時，我也越來越喜歡學知識了，學習成績日益提高……

現在，我已經成了一名六年級的學生了，也即將畢業了，我漸漸學會了

努力，學會了專心，學會了競爭，學會了孝順父母，學會了很多很多……

時間匆匆地走過，但，也在無形中帶給了我們太多的成長與財富。祝天下所有的孩子都能在時間的陪伴下，茁壯成長！

國小生的成長作文500字 篇4

在我那點點斑斑的記憶長河中，每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學騎自行車給我留下了很深刻的印象。

六歲那年，看着隔壁鄰居姐姐整天騎着自行車在空地上玩耍時，我心裏那條“小玩蟲”也開始活躍起來，整天纏着爸爸給我買了一輛自行車，爸爸答應了。等買回自行車後，爸爸説：“何不如乘熱打鐵，現在就教你騎自行車吧！”

我們來到空地上，正是下午一點，這裏一個人影也沒有見着，爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板，還沒有騎穩，就摔了下來。我摔在了地上，腿流血了，看着那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來，對我説：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”但是我並沒有爬起來，而在撒嬌的説：“我怕疼，我再也不騎車了”。爸爸堅定地説：“不能説這樣喪氣的話，你要相信你自己一定能學會騎直行車的，要不我來扶着你慢慢地騎？”我連聲説：“要，要。”我聽了爸爸的這些話語，就不再害怕了。我再次騎上了自行車，在爸爸的幫助下，我已經慢慢的學會騎自行車了。我跟爸爸説，不用扶着我了，我想自己騎一下。我於是加快了速度，在轉彎處，由於速度太快，沒有辦法轉彎了，眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時，一種強大的力量，把人和車都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見了他，滿頭大汗的臉上顯現出跑過的痕跡。我驚訝的問：“爸爸，您不是在遠處望着我的嗎？怎麼會跑到車裏來了，難道你一直跟在我的後面跑嗎？”爸爸微笑的對我説：“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來，不放心，就跟過來看看，果然不出我所料，你差點就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣，爸爸一直伴隨着我，度過了這學騎自行車的時光。

在我那點點滴滴的成長回憶中，學騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

轉眼間六年過去了，在每當我想放棄的時候，就會想起父親曾經説過的話：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”

國小生的成長作文500字 篇5

歲月的河流緩緩流過，成長的`腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印；秦始皇因為統一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印；牛頓因為“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的腳印；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英台為愛留下“化蝶”的腳印；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對於我們來説，成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔於每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧於每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾於每一個腳印……

感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長！

國小生的成長作文500字 篇6

困難是一支火把，他可以燃燒起一個人的激情和潛能，讓他帶入夢想的天空。

——題記

每當翻開《快樂日記》雜誌，看到同學們在上面發表的文章時，心裏總會湧動起羨慕之情。從此，能發表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之後，卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心，我真的和發表作文無緣嗎？

我是非常喜歡小動物的，我家的小狗乖乖死後，我就一哭二鬧三上吊，央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領回家養幾天，百般央求後，媽媽終於同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。後來，細細琢磨，這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經過反覆修改，我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜誌社，接下來便是漫長的等待。

一星期後，我打開郵箱，發現有一篇是《快樂作文》的回信，我心花怒放，興奮地打開看，卻迎頭潑來了一盆冷水，並不是我寫的不好，而是——你的作文寫的太好了，但我們覺得有些眼熟，是加工的嗎？ 《毛毛到我家》是我親身經歷的事啊，這是我反覆修改，認真推敲完成的作文，怎麼會有加工的成分呢！我憤怒，委屈，傷心，怎麼可能！

還好，媽媽鼓勵我，只要努力，就會成功，於是，我鼓起勇氣，又向雜誌社發了一封郵件，説明這是我親身經歷的事，文章裏絕對沒有抄襲的成分。郵件發出去後，我心裏忐忑不安。等待回覆的那幾天，天空是灰色的，我曾經很多次擦玻璃，天空卻始終蒙着一層灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望着同樣灰暗的天空，我胡思亂想，是不是編輯在我的博客裏看過這篇文章？是不是有人偷偷從我的博客裏盜竊了這篇作文？是不是？是不是......

幾天後，雜誌社終於回信了，我懷着興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信，信中説，誤會了我，並向我道歉，還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被髮表在第五期上了！我就知道，我就知道他們會相信我的！吔！我要拿稿費了，夢想實現了，我的天空一片燦爛！

國小生的成長作文500字 篇7

在我成長的過程中，經歷過許許多多的事，但有一件事，每每想起，都讓我感到十分汗顏。

三年級的下半期，我有幸代表學校參加“深圳市少兒圍棋大賽”。經過激烈的決鬥，上午的比賽終於結束了。老師提議大家去真功夫用餐。經老師一提醒，大家才覺得肚子“咕咕嚕”的叫得正歡。

來到真功夫，正是就餐的高峯，座無虛席，我們只好分開就坐。我剛好和潘茜坐在一桌。我倆邊吃邊聊着上午的比賽，聊到高興時，我還向潘茜炫耀着媽媽給的零花錢。正在我們聊得正歡時，桌子被人撞動了一下，“不好意思，不好意思”我們抬頭一看，一位服務員哥哥一邊向我們道歉，一邊正在推拉着一位老人。老人滿頭白髮，佝僂着背，嘴裏依依呀呀的説着聽不懂的話。一不小心，老人枯如樹皮的手裏拿着的一張粉紅色的紙飄落在潘茜腳旁。潘茜彎腰拾起，認真地讀起來“各位人士：請獻出您的愛心，幫幫我們這些殘障人士吧！我是一個聾啞人。謝謝！”一時，鬧哄哄的餐廳煞時寂靜下來，連服務員哥哥和老人也停止了推拉。只見潘茜毫不猶豫的從口袋裏掏出5元錢，和粉紅色的紙一起遞給了老人。老人驚呆了幾秒，而後連連向潘茜鞠躬。此時的我，用手悄悄地摸了摸口袋裏的10元錢，心裏想着自己盼望已久的一本故事書。最終，我猶豫再三，還是把手又慢慢的抽了回來。為了躲避老人那失望的目光，我把頭轉向別處。老人終於失望的轉身離開了，看着老人那佝僂的背影及潘茜那疑惑的目光，我的臉“唰”一下全紅了。

現在，每當我再次看到需要幫助的人時，我都會伸出雙手。因為我知道，擁有一顆愛心比什麼都重要。

國小生的成長作文500字 篇8

怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。

我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

其實小時候的我不怎麼懂事，老是和他們對着幹，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心裏總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關係越來越冷淡了。

直到了那天下午。

那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水衝，減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音説道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊説道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊，讓他躺在牀上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點髒，她輕聲説道：“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上，哄着他們入睡。慢慢的，他們睡着了。我靜靜地看着，看着他們童稚的臉龐。這時候，我才沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股温暖的清熱湧上心頭，從未有過的幸福圍繞着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因為，不僅在我的臉上，連我的心裏，也洋溢着快樂。

我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。