【必備】國小作文500字彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小作文500字 篇1

放學後，我獨自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥數幾，天空漂着毛毛雨。風吹動着樹葉，像魔鬼在叫，我不敢睜開眼睛，因為如果我睜眼，一個女魔鬼站在我面前怎麼辦？於是我閉着眼睛，加快步伐，心裏還默默想着“快回家！快回家！”

走了一會兒，一把木頭椅子上。坐着一位白鬍子老爺爺，“這位老爺爺為何坐在這，這沒有一個人？”，我看了看，這位老爺爺手中拿着數十支玫瑰，沒有一個人買。“這位老爺爺年紀這麼大了，難道他沒有兒女嗎？為何我看到他有那麼一種熟悉的感覺。”想到這，我想到了我常和她頂嘴的外婆，外婆和這位老爺爺年紀差不多，外婆總能在我難過的時候給我安慰。這時，這位老爺爺可能覺得冷，準備走了，還可能因為這裏沒人買花吧。我停住了，飛快地向老爺爺跑去，買了一支玫瑰花。“老爺爺賺錢不容易，在説了，現在這麼冷，我買老爺爺的花，也可以讓他早點回家，希望老爺爺彆着涼”我想着，伴着寒風回家了。

回家後，一進門，正在做清潔的外婆，馬上放下手中的活，幫我接過沉重的書包。我看着手中的花，我不由自主地把花送給了外婆。“外婆這是用一顆愛心換來的，現在我把它獻給我最親的外婆。”外婆接過花，我看到外婆的臉上露出一絲欣慰。這是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎樣付出，我都不會感謝。我沒發現我在慢慢長大，而外婆也在慢慢變老，外婆以前身體直直的，現在外婆背開始彎了。

同學們，請多留心生活中愛你的人，同時你也要多關心那些你不認識但需要你幫助的人。有些時候，也許你覺得微不足道的東西，可能那是別人用辛苦，歲月換來的，你也應該用愛心去幫助他們，把你覺得微不足道的東西捐給他們，那時你會很開心，那樣的開心可遠遠比得到高貴的東西要開心的多。

國小作文500字 篇2

我走在家鄉的小道上，我看見了那一片蒲公英，它們有的迎風而起，有的在風的温柔撫摸下舞動着身子，很少有人留意它們，可它們依舊燦爛。喬，我的老友，我想摘下一朵送給你。

我們在這裏一起長大，在這片蒲公英的斜上方的那個小山坡，有一棵閃了腰的大樹，你爬了好久，汗也流了好多，但你就是不服氣，你就像一個小蟲子在書腰上，費力地扭來扭去，喘着粗氣，你就是不服氣，你身體裏似乎有座水壩決堤，一股勇猛、犟勁兒的水浪洶湧而出。鋭氣爆棚的你一股腦衝向了樹頂，得意地朝我大喊道：“有膽就像我這樣爬上來啊”我只記得當我爬到你身旁的樹幹上，都要斷氣了。陽光穿過樹葉照耀在你的臉上，你長長的髮絲迎風飄散在你身旁，你又驚又喜。驚的是，你有些恐高；喜的是，你看的好遠，世界好大啊，遠處的房屋，更廣闊的藍天，我坐在你身旁，突然你發現了正在風兒佛動下玩耍的小片蒲公英。風俏俏來，白絨絨的毛純淨、美麗，它們漸漸分散開來，離開了嫩綠的根莖，離開了大媽媽，卻並無絲毫傷感，更如一個滿懷希望、渴望成長的女孩。因為它們知道：總有一天，它會再回到大地媽媽懷裏。在藍天下，多麼享受，它會去更美麗的地方。

喬，你那時候突然回過頭對我説：“我也想和蒲公英去美麗的地方啊”

我和喬一起度過了童年，我們在一起，永遠是最真、純淨、快樂的自己，我們想要一起長大，渴望走出小村莊，去更美麗、廣闊的地方。而那天看到的蒲公英是喬最愛的花。國小畢業那年，喬滿懷夢想去了大城市的'名校讀書，他仍堅定着自己的信念，也懷戀着我們曾生活着的那片土地。

我想把這朵蒲公英送給你，我的老友，願你勿忘初心，永遠像你愛的蒲公英一般，去更多美麗的地方，一直一直。

國小作文500字 篇3

我們來到這個班上學習、生活了快三個月了，漸漸地，班裏的一些“能人”“達人”也慢慢開始嶄露頭角了。通過這次期會考試與平常我的細心觀察，我發現我們班上出現了一位“學習牛人”。她就是我們班這次期會考試的總分狀元——鍾慧婷。大家可能會認為她的聰明是天生的，但我要説：她是通過自己後天的努力成為狀元的。 因為鍾慧婷是外地生，所以她經常週末住校，我也是一樣。有一次週末住校，我與小周都完成了老師佈置的各項作業，我們打算出去打打籃球散散心，我們也想讓鍾慧婷跟我們一起打籃球，但她説：“你們去打吧，我還要在這裏學習呢！”所以之後我跟小周在籃球場愉快地打了兩個小時籃球。當我和小周筋疲力盡地回到教室後，居然發現——她，鍾慧婷，還在學習！這時已經是中午12點了！當大家都去吃飯的時候，她仍然還在學習。我從她身上明白了兩個道理：一、學習的時間是擠出來的；二、要充分利用每分每秒。

在課堂上養成做筆記的習慣，會對你以後的學習和複習將有很大的幫助。在我們班，基本上每一節課都有同學們做課堂筆記的身影，但是我認為可能班上只有鍾慧婷的筆記是記得好的。有一次，我無意間在上英語課時看到了她的課堂筆記本，讓我驚訝了：用兩種顏色的筆區分重難點，工工整整，讓人感覺十分舒服。我想，這也是她能成為“學習牛人”的原因之一吧。

歸根結底，我們想成為“學習牛人”並不難，首先問自己幾個問題：在自習課上大部分時間心裏想的都是學習嗎？自習課上寫完作業後剩餘的時間是否也在學習？平常有沒有做課堂筆記的習慣？假如你都回答的是“不”的話，你成為“學習牛人”的機率是渺小的！只有擅長管理和運用好時間的人，才是真正會學習的人，才會有可能成為“學習牛人”！

班裏的各路“牛人”還有許多未被髮掘，我們靜待班裏下一位“牛人”的出現吧！

國小作文500字 篇4

秋天的天，高遠而純淨;秋天的風，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿着綠色衣服的小夥子了，但小草依然挺立着，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的讚賞。

秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，彷彿在揮手與遊人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的;黃的;綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。

紅豔豔的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上盪鞦韆;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上稻田裏一片片黃澄澄的稻穀隨着秋風泛起了金波。綠油油的菜地裏，肥嫩的菜葉上閃耀着晶瑩的露珠。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾着千層波浪;近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。

你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?

國小作文500字 篇5

人生並非一帆風順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是隻要勇敢面對挫折，冷靜對待，就會成功。

有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來時路過一家拼圖店，出於好奇我們就決定去看看。

一進去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同於平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這裏的一幅裏面就有幾百塊！出於好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。

才過了一星期就聽姐姐説，她已經拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊，當天買來的晚上我便興致勃勃的拼了起來，今天拼框，明天拼茶杯，後天拼小貓……就這樣天天拼一點，已經拼了三分之一了。

可就在這時我被一個問題給難倒了，後半部分很模糊，要從幾百塊裏找這樣幾塊可是十分難的！我有點想放棄。這是爸爸説：“都説了你從不堅持完成一樣東西！”我聽了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！

我問堂姐拼圖的技巧，並於她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終於在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸説：“嗯，這次很好堅持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅持！你看看着自己堅持勞動的成果，是不是啊？”“嗯！”我高興的回答到。

這讓我想起一句名言“在你孤獨不受誘惑時，建立你的決心。——本瑟姆”

因為堅持而必須忍受的孤獨與付出的代價。如果你就此放棄，那前面的堅持又是什麼呢？這時候的你，更應該要下定決心去堅持對的事情，相信自己的價值。

那一次，我堅持了，我真的很棒！

國小作文500字 篇6

人們都説“峨眉天下秀”，趁這次放暑假的機會，我就來看看峨眉山的景色到底有多美。

走近峨眉山，就發現山勢連綿起伏，這蒼翠的羣山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。置身峨眉之中，你頓時就會被這山青水秀，羣山吐翠，氣勢磅礴的靈地所迷倒，彷彿是到了人間仙境。

日出是峨眉山四絕之一。我們正好趕上連續幾天晴空萬里的時候，才有幸看到這日出。

清晨，霧鎖濃雲，寒氣逼人。羣山都像被淡淡的青紗遮住了面孔，而且天寒地凍，氣温低至零攝氏度，使人感覺彷彿到了個冰雪世界。我們摸黑上山，希望不要錯過那神奇的日出，當我們爬上金頂的時候，東方已經泛起了魚肚白，只是遲遲不見那金色的火球——太陽。

等待着，等待着，終於盼來了那激動人心的一刻！金頂上開始雲消霧散，太陽從地平線上跳了出來，露出它小小的腦袋，把萬丈光芒灑向人間。人羣歡呼着，跳躍着，迎接這美好的時刻！六點了，太陽已經露出了半個身子，晨光普照着大地，萬物都被喚醒了，準備迎接新的一天。

這時山上已經人山人海，人羣的目光都投了太陽，太陽就在眾人的目光裏，像只蝸牛似的慢慢爬升，

終於！太陽露出了它那圓滾滾的身子，“咔嚓咔嚓“聲頓時響遍了整個山頂，人們都想留下這美好的時刻。在像機裏，太陽的萬丈光茫成了一個大光圈，十分漂亮，好像在向人們展現它那優美的身姿。萬物都披上了金色的輕紗，換下了那件黑漆漆的外衣。

慢慢的，太陽升上了天空，也晃得人睜不開眼睛，萬佛頂上幾百上千的佛像靠着燦爛的陽光更是金光閃閃，有如真佛一般。

這時，我們也該下山了。在下山的途中，我一直在回味着峨眉日出時有如仙境般的情景，它是我永世難忘的情景，讓我陶醉其中。

國小作文500字 篇7

　　過年時，我和爸爸媽媽一起開車回老家過年，真不巧！我們到新模範馬路隧道的時候正好是下班高峯，你猜怎麼樣？告訴你堵車啦！進去模範馬路隧道百十來米後就會看見一條長長地堵車隊伍，這條長長地堵車隊伍就像一條長長地毛毛蟲！

本來5分鐘就可以過的隧道，現在堵車了，做了打算本以為10分鐘或者20分鐘堵車後就可以從該隧道里出去的，但是怎麼也沒有想到的是足足在裏面等了2小時30分鐘才從隧道里出去！我們剛進隧道的時候是4點58分，出隧道的時間是7點28分！真是不可思議！

堵車的最初原因就是前面有一輛中型卡車拋錨了，這輛拋錨的重型卡車還正好在隧道的出口，所以很多人在剛進隧道的時候不知道隧道最前面的出口有一輛車子拋錨在哪了，結果一個個都把車子往裏開，到最後有人想出去的時候也出不去了！因為被後面的車子把路給堵死了！

我們就這樣在裏面等着,雖然爸爸媽媽急着回老家，可我好像不是很急誒！我就在車裏睡覺，説一會兒，醒一會兒；睡一會兒，醒一會兒！終於我在第三次醒來的時候嫌煩了！怎麼還不走，都1個多小時了，真是的！可是我哪裏知道還有1個多小時的時間要等！爸爸實在是耐不住性子了，他下去看了之後回來説：“隧道出口有一輛中型卡車在那邊拋錨了！沒辦法，我們只能在這等了！”

最後在我們的耐心等待下終於等到了出隧道的那個時刻！超出隧道的那一刻感覺只有一個，那就是：“但願我以後再也不要碰到這樣的堵車事件！”

國小作文500字 篇8

今天，我跟小夥伴們玩的可真開心。中午，我輕鬆得贏了文奇（幼兒班同學）圍棋，大家蹦跳着去打籃球了。可天空好像跟我們作對似的，下着濛濛細雨，可男子漢這點雨怕什麼，不是有人常説：“我説風雨中這點痛算什麼…….”的嗎？頂着細雨，來到籃球場，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because（但是）既然來到了籃球場，那就玩一會把！

我和文奇打比賽，6只球為一局，馬上開始。我一邊運着球，一邊找着他的弱點，突然，我帶着球往他左手邊跑，他雙手張開，跟着我跑。我一個停頓，馬上一個轉身，把他給轉糊塗了，我抓準時機，一個三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿着要把握殺回來的氣氛。我們這有個規定，誰進誰繼續執球。所以，我，繼續進攻。本想來個轉身進球，可到籃板底下後，球運到了水塘裏，當即，水濺了我一褲子，鞋子也有點濕了，可我哪裏還管得了這些，想來個補籃，可一波又起，又運到了水塘裏，現在水沒有濺到，可球運不上了，被文奇一個斷球，唉！

都怪這水，如果沒有它，我肯能又進了呢！

正當我在思考問題時，文奇趁我不注意進了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最後，我以6 比5戰勝了他。嘿嘿！

今天可真開心。名師點評：文章以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫。全文描述了自己和小夥伴一起打球的事。事例敍述生動，趣味性強。文章對自己進攻和“打水球”進行了生動而詳細的敍述，是本文的一大特色，也體現了作者觀察的敏鋭與細緻。建議小作者重點描述下自己最後一攻採取的方式以及那時的心理變化，這樣更能渲染相互對抗的氣氛。