【熱門】國中優秀作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國中優秀作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

國中優秀作文 篇1

雷鋒這個人想必對大家而言並不陌生吧。沒錯，雷鋒是一個家喻户曉的人物，俗話説得好：雷鋒出差一千里 ，好事做了一火車。而就在上週五，我們觀看了一部電影——《雷鋒》。

這部電影中講述了“雷鋒參加義務活動 ”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務活動 ”。

有一次，雷鋒經過一個工地，看見有許多的工人在搬磚，他們個個幹勁十足，滿頭大汗。這時的雷鋒也想為祖國補磚添瓦，便將自己的衣服抵押，借了一輛架子車，也加入到搬磚的行列中。過了一會兒，一個伯伯要和雷鋒比賽，雷鋒同意了，比着比着，有一個女人想幫那個伯伯，便去採訪雷鋒，而雷鋒卻沒有因採訪而耽誤比賽，又幹勁十足地搬起磚來。終於，比賽結束了，雷鋒勝利了。當大夥想問他是誰，在哪個單位工作時，雷鋒卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗，仍然不肯留下自己的姓名。就在大家七嘴八舌地談論的時候，雷鋒又匆匆地將架子車物歸原主，向部隊跑去。

這一事件不正體現出了雷鋒樂於助人 、做好事不肯留名留姓的精神嗎？而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”，例如：

慄喜盛，72歲，山西省陽城縣退休幹部。他從小做好事、獻愛心，65年來，信念不改、善舉不斷，節衣獻食、助人為樂，先後捐善款百餘次，合計15萬元，受捐對象輻射國內外，而他自己至今過着儉樸拮据的生活。

郭堂珍，74歲，山西省壽陽縣朝陽鎮退休幹部。他從參加工作當教師起，54年來，堅守善人行善事，捐資助教、幫貧濟困，捐出善款4多萬元。

雷鋒自己曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”讓我們一起將雷鋒精神發揚廣大，成為新一代的“活雷鋒”吧！

國中優秀作文 篇2

在這個並不單純的世界裏，有一種很純潔的東西，那就是母愛。母愛被無數人描繪過，母親的品格被無數人讚美過，或用文字、或用音樂，或用畫筆、或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代、不同的種族、不同的文化，但是那温柔深摯的感情卻是一致的。

記得那是個寒冷的冬天，我在同學們那嘲笑的眼神中走進教室，班上的同學們都笑我。笑我大冬天的還穿着不保暖的網球鞋，説我傻，那麼冷還穿這個。我為了那不存在的面子跟他們爭辯，但是，不敵眾，我受不了了，所以衝出了校門，往家的方向跑去。

一路狂奔，到家了。一腳把大門踢開，把那雙傷盡我心的網鞋扔到了角落裏。正在為我做飯的媽媽聽到了聲音，出了廚房，看到我光着腳，紅着眼地怒視着她，她看到了那雙鞋子，像是明白了什麼。剛要開口，我便大聲地吼着“我聽不到，我什麼都不聽”，然後衝進了房間，仍不聽媽媽那微微顫抖叫我的聲音。

我一聲不吭，一動不動地躺在牀上，一個小時，兩個小時……。過了很久，天快黑了了，我也冷靜了，開始慢慢自責了。我這樣對媽媽説，她一定比我還傷心，還要天天為我操心……這種愛不夠嗎？我為什麼還要挑三揀四的？

我想去向媽媽道歉。走出門，看到家裏沒人，媽媽不在家，她去哪裏了呢？不會被我氣走了吧？剛想到這裏，門開了。媽媽拿着一個盒子，走到我面前，説：“兒子，對不起！本來明天才給你買的現在給你。”我一下子撲到媽媽的懷裏。暖意流遍了全身。

母愛是無處不在的，母愛是純潔的，沒有一點污穢。只要你用心去感受，去體味，就就會發現，母愛是人世間最純潔的愛。

國中優秀作文 篇3

一天清晨—— “喂！愣着幹什麼？快寫作文！” “不！先寫數學！” “作文！” …… “啊——”我猛地從噩夢中醒來，“怎麼睡個覺都不安穩呀！真是氣死我了！”我邊穿衣服邊抱怨。看來，我得趕緊把作業寫完，不要辜負這個快樂而美好的假期時光！ 一週後———— “太好了！”我心花怒放地對着堆放整齊的作業本喊着，“作業總算搞定了。哼！小樣兒，就你們還想跟我鬥？” 又過幾天—— “無聊啊，無聊死了……”我用被子包裹着慵懶的身體，在牀上滾來滾去。“傻妹妹，春節期間怎能説這麼不吉利的話？”姐姐快步走進來，使勁將我從被窩裏扯出來。我嘟着小嘴，氣鼓鼓地説：“幹嘛拉我？又沒有什麼好玩的。”“好玩的多着呢，走，這就帶你去！” 一出門，明媚的陽光照射在身上，暖暖的，超舒服！燦爛的陽光透過茂密的樹林，投射在地上，形成了無數個斑斑駁駁的光點。“姐姐，你説得果然沒錯，看這天氣，心情就好了許多。可是——-天氣雖好，卻不知要幹什麼？”我撓撓頭，無奈地看向姐姐。“走吧，到了你就知道了。”姐姐攬過我的肩頭，什麼也不説。看着姐姐神祕笑容，我決定不再追問。 看看前方的路，我知道姐姐這是帶我去曉潔家呀。曉潔是一個比我大幾歲的朋友，因為她左眼旁有一顆米粒般大小的痣，因此我們常叫她“淚美人”。“去淚美人家？幹什麼呀？”我疑惑不解道。“做作業唄！”姐姐頭也不回地説。我不是做完了嗎？怎麼還要做呀？我皺了皺眉頭，腳步隨之也慢了下來。姐姐似乎看出了我的心思。“你不是還有個作業嗎？”姐姐戳了戳着我的小腦袋，“做年飯呀，忘啦？”“沒忘沒忘……”雖然嘴上這麼説，可實際上早就忘得一乾二淨了。 十分鐘後，“淚美人”家廚房—— “哇！”看見滿廚房的食材，我一聲驚歎，“美人兒，你家怎麼這麼多菜呀！”“這還不是為你的作業準備的？”曉潔拋給我一個大大的媚眼。“為我？怕是想念我的高超廚藝了吧！”她們笑而不語。“那你們想吃什麼？儘管説！”我擼了擼衣袖，繫上圍裙，完全一副大廚的模樣。她們還真客氣，竟然報了一個我最拿手的菜名。 這有何難？我從碗櫃中取出一個碗，再從冰箱裏拿出幾個冰冰涼涼的雞蛋，把雞蛋在碗邊用力一敲，用大拇指輕輕一掰，“啪！”透明的蛋清抱着橙紅的蛋黃乖乖地滑進碗裏。加鹽、攪拌、倒油、開火……一張張金黃的雞蛋餅，很快地就烙好了。接着，我在每張雞蛋餅裏放了半碗鮮美的肉丁飯，然後小心翼翼地裹成一個個長條形的蛋卷，最後淋上新鮮的番茄醬。 30分鐘後—— “呼！大功告成！”看着一個個色澤鮮美，令人饞涎欲滴的蛋包飯，我長長地呼出一口氣。“這麼幾個怎麼夠呀？”“淚美人”居然冒出一句讓人匪夷所思的話。“撐死你得了！”我朝着她做了個鬼臉。“小琪，你還是再多做幾個吧。來，美人，我們也來幫忙。”她們的話讓我更加疑雲重重。 不説就不説，不就幾個蛋包飯嘛，做就做！轉頭看看姐姐和“淚美人”，她們已經在廚房裏忙前忙後了…… 一小時後———— “好了！告訴你吧！這是送給敬老院的老人的愛心蛋包飯。” “送給敬老院的`？嗯！這個主意不錯！‘愛心蛋包飯’這個名字既好聽又有意義，我喜歡！”我若有所思地點點頭，“可是，你們幹嘛瞞着我呀？” “還不是想給你一個驚喜？” “好了好了，快12點了。我們趕緊趁熱給敬老院的老人們送去吧！”“淚美人”早已將打包好的蛋包飯分成三份，催促着我們…… “爺爺奶奶，我給你們送愛心蛋包飯啦！”我們提着裝滿濃濃情意的飯盒，興高采烈地向敬老院跑去……

國中優秀作文 篇4

隨風奔跑自由是方向。

——題記

（一）

我是一匹小馬駒，我生活在內蒙古大草原。從我生下來那天起，媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時，風兒能夠追隨我；我喜歡奔跑時，蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友，喜歡牛、羊

可最終，我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當坐騎，那就意味着，我需要服從人類的安排，也意味着，我再也不能回到媽媽身邊，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

我掙扎着，我鳴叫着，沒有人能領會我的意思。看着他們狂妄的笑容，我絕望了

最終，我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛着我，我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這麼勞累，我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼，有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我，可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是純正的棕色了，而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色，是我憤怒的顏色。

我渴望自由！

（二）

我喜歡馬，喜歡得徹底，喜歡得真切。十一長假，爸爸答應帶我去鄂爾多斯大草原騎馬，我高興極了。

草原的風光真美啊，廣袤無垠。在這裏，我感受到了草原上的氣息撲鼻而來。

啊，馬！有馬羣！我看見了一羣羣奔放的馬，便着急去騎它們。

看馬的人把我領到馬羣旁邊，他笑着對我説：去選匹好馬吧！但我覺得，他的笑好虛偽。

我選中了一匹馬，它的毛鬃是棕色的，只是泛着一點點紅褐色。我看着那匹馬，它的眼睛好清澈，就像一潭碧水一般。我看着它的那雙眼睛，總覺得它有什麼話要説，卻説不出來。我帶着一肚子的疑惑騎上了它。它載着我狂奔，就好像不服氣比它跑得快的馬一般，但又好像在向風和沙傾訴着些什麼。我緊緊地抓住繩子，想下卻又下不去。風停了嗎？沒有，我不知道是怎麼停下來的，但總覺得，那匹馬在奔跑時是那麼高興。此時，我發現它在盯着我看，那雙清澈的眼睛中充滿乞求。可我真的不知道它想説什麼。

我要走了，或許在那匹馬看來，我只給它留下了背影。此時，我聽見它發出一聲聲悽慘的咆哮，迎着風沙，向我奔來

國中優秀作文 篇5

是幸運？不，是努力

今天，化學考試試卷發下來了。昨天，我們班考了一次化學，老師突然考試，讓同學們有些招架不住，我急忙把書掏出來看，但“臨時抱佛腳”當然是不行的了，所以我的腦子還是一片空白，什麼也沒記住。

老師把卷子發下來了，我開始緊張了，嚇得打了一個哆嗦，筆都拿不穩，彷彿筆有千斤重，自從那次課堂被老師抽到回答問題沒答起，我便得了可怕的“化學恐懼症”，一提及到化學便頭皮發麻，也不敢看化學老師一眼，生怕會迎來一頓臭罵，那天沒回答起老師提的問題，她狠狠地瞪了我一眼，説我真是沒救了，自生自滅得了，我很傷心，那句話不偏不移的刺中我的心臟，讓我的心隱隱作痛，但正是老師的批評，“一語驚醒夢中人”，讓我開始認真學習化學，上課不敢開小差，生怕聽漏了一些知識點。

拿起卷子，我便“唰唰唰”的寫了起來，到了下課我竟然還有一大題沒有寫，我開始慌了，猶如“熱鍋上的螞蟻”，但最終還是沒有寫完，我的心情徹底陰暗了――完了，又沒考好。可能是因為失敗的次數多了，信心也就被抹滅了，覺得自己很差很差。試卷沒有發下來之前，我不敢看化學老師，但奇了怪了，化學老師今天老師對我笑，讓我感覺頭皮發麻，是嘲笑？又彷彿不是。那是怎麼回事呢？我百思不得其解。

今天卷子無聲無息的飄到我胸前，我不敢看，我覺得卷子上的分數會嘲笑我，但老天總是給人制造驚喜，愛給人開玩笑――我居然考了六十分！要知道滿分才七十分，我揉了揉眼睛，不敢相信這是事實，老師又對我笑了笑，我知道了，這不是嘲笑，這是鼓勵，我激動又疑惑的問老師：“老師，你是不是改錯了？我不會考這麼高吧。”老師摸摸我的頭笑笑説：“你很棒，老師看到了你的努力，對不起，老師不該説這麼傷你心的話，你是個勤奮的孩子，加油！老師相信你會越做越好！”我不好意思的低下頭，心裏當然美滋滋的。

我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象，我知道我是知道努力了。

國中優秀作文 篇6

“姐姐早！”唉！每天早上“他”都姐姐、姐姐的叫，只是身為同學的我還真的快變成他的親姐姐了。他，是李曉，我七年級的男同學，認識沒多久就與班上女生的關係良好，我也是他那茫茫“姐姐海”的其中之一。

李曉的頭髮很特別，自稱是“Q毛”，為自己取的綽號則是“萊福”。他似乎天性樂觀，臉上總堆滿了令人愉悦的笑容，好似花團錦簇，是老師眼中開朗活潑、天真無邪的乖寶寶；同學眼中呆呆傻傻、憨憨厚厚的“小弟弟”。相處幾個月來，總是自由自在、無拘無束。

但是他與男生像兩條平行線，從來不交集。那些調皮的七年級男生，仍是如此幼稚，不厭其煩的激李曉、罵李曉是娘娘腔。有一次，他們在大庭廣眾下，再次對他罵：‘你是不是男生啊？一天到晚黏着女生。怎樣？要個姐姐不會叫你媽生喲？”我正想上前安慰李曉，但平常總默默走掉的他，這次我看見了不尋常的晶瑩淚珠！那一整天，他變的好安靜，安靜的令人驚訝。

隔天，他還是惜字如金。不再笑、不再鬧、不再裝可愛也不再叫任何人姐姐。我回想以前的他，雖然有時很吵、很幼稚，但幼稚的可愛，幼稚的令人喜愛。我的心裏很氣那些真正“幼稚”的男生，很想抓着他們跟李曉道歉，很想到李曉身邊，跟他説説話，但，我沒有勇氣。因為這幾天，幾乎沒有人敢靠近他。沒辦法！他反差太大了！

沒想到，那些不識相的男生在過不久後，又去刺激李曉！而且説了更長、更過分的話，我睜大眼睛看着李曉，突然，他跑過去推那羣男生，吼着：“對！我沒用！我不要臉！自己的姐姐離開我了，我有什麼資格再去求其它女生像個姐姐一樣呵護我！”那一刻，我嚇傻了！姐姐離開我？是離家出走？還是……死了？我的心，跳得好快、好大聲，心情混亂、毫無頭緒，久久，無法平靜。

隔天，老師説李曉請假，並趁着早自修，跟我們説李曉的故事。李曉本來像一般孩童一樣，一家人有爸爸、媽媽、姐姐和他。但是，就像小説情節一樣，在一次出遊的途中發生了嚴重的車禍，而全家都受了傷住醫院，唯一不用感受那冰冷氣息的是李曉的姐姐──上了天國。

有好長一段時間，李曉都把自己封鎖起來，直到上了國中，他才好不容易重新樂觀，卻一開學就備受打擊。我突然覺得，能當李曉的姐姐，是件多麼榮耀的事。我想，我會繼續當李曉的姐姐，一直守護他。

國中優秀作文 篇7

母校，伴着我走過六年的春夏秋冬；母校，載着我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎着爸爸媽媽，懷着對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校裏教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸着知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的薰陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什麼是寬容，什麼是忍讓，什麼是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

懷念國小，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間裏，我將要和你依依不捨地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引着我們渴求知識的心靈。

歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的國小生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛着的母校！

國中優秀作文 篇8

看來、還是很多人喜歡你的、這樣子很不錯。然後想説的是、既然，已經有人喜歡你了。那我就不再去打擾你了。

因為你是男生，而我也是男生。

我所知道的是、你人很好，很上進，很有才華。

我希望你可以過得很好。我們沒有見過幾次面，也很少聊天。之後，我不會去主動了。我覺得這樣子對你比較好。因為你是一個很優秀的人，只是覺得很不容易，來貿院之後還可以喜歡上你。然後你是我在這裏第一個喜歡的人。

時間説快不快、説慢不慢，剛剛開始走進貿院時，我左腳邁進校門，我就很想右腳邁出校門。我覺得自己不屬於這座城市。

然後在大一的一年裏、我不認識你，所以我的生活簡單，單調。但是我卻很享受。之後，這個學期，不小心知道了你。很慶幸、還可以有喜歡的人，然後就會關注你。

記得有一次，路過餐廳時、看見你和別人很開心地走着、笑着，因為很少看見你，那個時候心裏很是開心，就像是被海浪拍打的感覺，我自己傻笑地看着你，直到你走到我看不見的地方。我又傻傻地走回宿舍。對你而言，也許你不知道我是誰，不過也不重要，反正我對你也是不太瞭解，對於一個不太熟悉的人而言，貌似我太突兀了。

然後早上在圖書館不小心看見有人在表白牆上説到你，看見了，很是欣慰。我原本想用手機發這條微博，卻發現字數太多了。就跑到電子閲覽室，只為了敲下這些字。我很是感謝，我看見了一個很努力的男生、一個很陽光的男生。

這樣子，都快離開貿院了。希望你還是那麼認真，努力。然後希望你找到你喜歡的那個女生。因為我是一個男生，不能給你帶來什麼，只會打擾你，僅此而已。謝謝你。謝謝你讓我認識你。我會再接下來的日子裏好好努力，回到我大一的時光裏。當然了，那個時光裏我不認識你，你也不認識你。

謝謝你。

國中優秀作文 篇9

久很久以前，那是記憶中的一點，落葉飄零，心再次回到從前，

畫面重現，續寫那段悲傷，尋那紙回憶。

——題記

徐徐的晚風輕輕吹過，散了手心裏的温暖，合着傍晚落下的是夕陽和我的心情，伴着夜色的朦朧低呤的是蟲鳴和我的寂寞，我以為，戒掉你，我會快樂，可使我成癮的不是你，而是寂寞。

誰，蒼白了我的等待，誰，諷刺了我的執着，往事如煙，往事並不如煙。

融進流水般的年華輕撫妖妖過去，思緒蔓延，重温那一年我們的甜蜜回憶，愛點燃整個寂寞的蒼穹，心再次把往昔的某些事，某些人，眷戀成一片，曾揣摩時間把往事都抹去，可歷經幾載風雨卻如故，往事瘋長肆意的在腦海定格，根深蒂固，如初，親吻斷盡愁腸的往事

那些無法定格的記憶，又要如何取捨，尋一杯冷水，來解救乾渴的喉嚨，寫一些憂傷的文字，記錄一些瑣碎的生活，十指相握給自己取暖，只能維持瞬間，

我孤獨的廝守奢求記憶深處浮現的零澀的畫面，拾起，拼湊着碎碎成片失落。時間流逝着無意的輕抹去我給你僅存的温馨，現實太過用心經營着，本是無意的把回憶消磨，終成模糊的輪廓。

當風沙吹迷了眼睛，當雨水澆滅了熱情，你我能否回到曾經，續寫那段傷了的情。

那些為你寫的日記一篇又一篇，滑落的眼淚早已浸濕那紙頁。隨風飄遠塵封在有你回憶的終點，甦醒，夢境輕輕釋散，問一句今夕是何年，能否回到從前？

每當夜深人靜之時，我都會倍感寂寞倍感心酸，寂寞的人心易殤，總是看到別人雙雙對對街頭的那對情侶他們簡單的擁抱簡單的牽手，我的眼淚突然蔓延。

你曾從我的青春裏走過，留下了惹人喜愛笑靨，你曾在我的花季中停留，温暖了我的想念，你卻又從我的雨季裏消失，氾濫了我的眼淚

提筆思緒，握筆離愁，下筆寫憂鬱，停筆滿淚痕，思念一紙訴説那年一段未了情。

國中優秀作文 篇10

記憶中，總有一幅畫面讓人難以忘懷。

記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望着窗外，心裏想“這不會是要下雨吧，我沒帶傘啊！”不一會兒，一片隆隆的雷聲夾雜着嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。

大家都在教室裏焦急的等待着，期待着雨過天晴，可是過了十分鐘，雨更大了，有的同學實在等不及了，便把書包當做雨傘，衝出了教室。不一會兒，陸陸續續有一些同學的家長來教室裏接他們的孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來接我了！便效仿先前的同學那樣用書包放在頭上，衝出教室。

走到校門口，我看到了一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什麼看起來那麼狼狽？

我慢慢的向她走近，她猛地過來拉住我的手説：“孩子，我來晚了！”霎時，感覺好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚，我不知道去了哪裏，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。

至今，我也從未問過媽媽，為了我，在夏天裏的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現在想起，心中不免有一絲絲感動與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。

母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限温暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神聖而不可侵犯的母愛之間！