關於四年級的想象作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文 篇1

20年後，出來了一輛智能房車，是怎麼樣的嗎？請你們仔仔細細往下看一下，精彩不精彩？

每次出去都要開房間，多不好啊！我給大家介紹一輛車，就是—房車。裏面的東西可豐富了。有高級的廚房，舒適的牀，3D電視，防輻射的電腦…真是豐富多彩。

每次出去玩即省錢，環保，又方便。就像自己家一樣，想吃什麼就吃什麼，想怎麼睡就怎麼睡，而且又睡的舒服，玩得又輕鬆。

如果，車多得數不清或堵車的時候，房車就會長出長長的翅膀在路上慢慢慢的起飛了，慢慢的超過了一輛輛小汽車，那些車還在遊蕩。

但是房車的缺點是：速度開得很慢。你們看這個房車好嗎？

四年級的想象作文 篇2

一天晚上，文具們發生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。

橡皮大聲説：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮説完，鉛筆就接着説：“你乾的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接着説：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看着都讓人賞心悦目，你們可以嗎？”這時，圓規大叔來了，對文具們説：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”於是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什麼字出現，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎麼也弄不出一條直直的線來。最後，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。

最後，三個文具只好一起去找圓規大叔。大叔看着這愁眉苦臉的三兄弟，笑着説：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以後，它們各司其職，也互相幫助，最後都取得了很大的成績。

四年級的想象作文 篇3

20年以後，我已經成了一個鼎鼎有名的大作家了。“唉，衣服又不合身了，再去買一件吧！”於是我來到了服裝店，打算買一件又漂亮又合身的衣服。

可是，一進服裝店，眼前的景象使我大失所望：衣架上一溜兒掛着的全是白色的汗衫，尺碼也全一樣。於是，我找到服務員，奇怪地問：“這些衣服的尺碼和款式都一樣，怎麼穿呀？”“這是科學家們新研製的高科技產品，您穿上試試就知道了！”我半信半疑地套了上去，衣服立刻就變得貼身了。服務員這才告訴我：“這種衣服可以隨着身體的變化而變大變小。還有呢，您想象一下，您最想穿什麼樣的衣服呢？”我就在腦海裏搜刮着公主裙的最新款式。終於，我想好了。頓時，身上的那件白汗衫立刻變成了一條我想象中的華貴漂亮的公主裙。“哇！太神奇了！”我不禁讚歎道。

“這種衣服的功能還多着呢！”服務員接着搖頭晃腦地介紹了起來，“這種衣服上有一種無形的‘防雨潤滑油’。打個比方説，今天下雨了，您穿上這條裙子，雨水不會打濕它，您只要站在淋不到雨的地方，一甩，水珠就掉下來了。哎呦，我差點兒忘了説了，在下雨的時候，它還會自動在您的頭頂上懸上一片透明薄膜，這樣能防止被雨淋到……”

沒錯呀！我不禁想到，書上説的的確是呀，科學創造美好的生活！

四年級的想象作文 篇4

日月經天，江河行地。天之蒼蒼，君不見明明皓月，灼灼紅日，日日東昇西落，夜夜以其穩定的形態固定於蒼穹之一隅。乾坤以其穩定的.形態沉浮於閃光的地平線，因而他們能以其宏大之德澤布灑於萬世，使萬物生輝。君不見閃閃流星，時而桀驁不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌，時而成羣如雨般，刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態旋舞於蒼穹，雖不能以其孱弱之驅給生靈以永世不竭之光芒，也沒有固定永恆的生活軌跡，但它讓人眼前一亮，給人以頓悟覺醒之靈光……

且夫人俯仰一世，是循規蹈矩做個容之於方圓的寶釵姑娘，還是當個遺世獨立的林妹妹，這是一個永遠也無法得出統一志趣的話題。

先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權在手，便把令來行”，“君子之仕，行其義也”。然而偏偏有一個槁頃黃馘的莊子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，堅守心中追求之“閒福”，淡淡地告訴楚國的使者：“往矣，吾將曳尾於塗中。”

“不事權貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環為其碾墨，讓高力士為其脱靴。這是多麼“異端”之舉，多麼荒謬之行。然而太白見不容於世之滋垢時，便憤然離去了。沒有易安居士那“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，也沒有柳三變“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀。一句“吟詩作賦北窗裏，萬言不植一杯水”的笑歎而已。

且到了那清朝，文人士族莫不埋首於故紙堆中，絕口不談政事，不聞政事，****貪亦仍舊戴你的烏紗帽，封你的萬畝田。為何你——譚嗣同，偏偏不坐看這戴着花的老人壽終正寢呢？“望門投止思張儉，忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”是那“無有死者無以圖將來”的憂憤之心，是那“有之，請自嗣同始”的氣魂，讓他把生命輕輕託於菜市口之中，以流星的逝去，喚起沉睡的臣民。

循規蹈矩，固然能換得一夕或是一生之安寢，但是有那流星之璀璨——戰國之時多了一門爭鳴之學説：當渙渙千年的古詩史上留下了一個不容於世俗韻的錦心繡口之學士；中華民國，在先者之流血中萌芽生長。

看那流星劃破夜空之美吧！雖無“好好先生”之美名；雖無被多數人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天的。

四年級的想象作文 篇5

大家好!歡迎來到月球空間站!

我的整個房子的空氣是從地球上運過來的，在此我感謝地球人對我的關心。我的房子可是超堅硬的，因為調皮的隕石常常偷偷來我家做客。

這個是我的卧室。裏面有兩個睡袋，一個是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。

在這裏我可是大力士。我可沒有説謊，不信你看。説完，我去輕鬆的拿來了一個比我人還大一倍的巨石，把它當球踢。不要驚訝，在我這裏，你也能做到。

你在和我説什麼?你不用説話，我是聽不到的，因為我這裏沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子裏來，那裏有專用的“傳聲器”。

雖然，在這裏我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那麼多空氣，也沒有地球上那麼方便，但是在這裏也別有韻味。

四年級的想象作文 篇6

大家好！我是微波爐。我的作用可大了，人們都誇我是“廚房小能手”。

我的身體本來就是長方形的，穿着一件雪白的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下排列着兩隻“耳朵”，一隻告訴我要用多長時間，另一隻告訴我熱的是時候要用多少力氣；我的耳朵旁邊就是“臉”，一打開就能見到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時，我通過風扇發出“呼呼呼”的響聲呢。

我從小到大，最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅，他把調料撒在雞翅上，再拿一個盤子把雞翅放上去，再放到我大大的“肚子”裏烤，把我的“耳朵”扭到四分鐘，我就要開始工作了。等雞翅烤到金黃色，我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒有。哦，我想起來了！我的身體裏不是有一個小鈴鐺嗎？我敲一下小鈴鐺，主人馬上就來了，把我“肚子”裏的雞翅給拿了出來，看見主人的笑容，我覺得我自己很能幹。

聽了我的自述，我的作用是不是大呀！

四年級的想象作文 篇7

每個人不得不説自己的家鄉好。 我每天都幻想着我未來的家鄉是什麼樣的，現在，我的家鄉很髒：垃圾遍地可見；河裏的水很渾濁，不乾淨。

幾年前，修路隊給我們村裏修了水泥路，但是現在呢？已經快壞了，因為上邊的人家洗衣服都在往下邊流，上邊的人家沒弄下水管，如果安了，水就會流到河裏，也不會造成地面毀壞，另外，還有交通方面，特別到我們這裏，因馬路太窄，發生過許多起事故，其中一起是司機喝醉，車開得太快了，小孩在馬路上玩兒，一個小孩兒被撞了，另一個小孩兒被撞骨折，需要把馬路建寬。還有，要給馬路和村安監控。我們村裏不熱鬧，每天晚上待在家裏，多無聊啊！ 我未來的家鄉是有娛樂項目，有一個水上樂園，有戲劇讓老人不再孤獨，要有音響，讓我的父母那樣年齡的跳跳舞，家也要蓋成小區，把馬路建寬，每個地方都安監控，每家都有下水管，也有健身器，不讓疾病危害他人，多健身，對身體有好處，也要多開幾家衞生所，建小區外面的顏色統一，一年刷一次，也有小孩兒玩的像滑滑梯那樣的項目，也有電梯，每家也不用走樓梯了，有安全通道，有消防設施。滅火器等……

這就是我未來的家鄉：壯觀，美麗，乾淨，整潔，像一個大家庭，如果我是大老闆，我就為我們村好好整理一番，讓我未來的家鄉不再空虛。

四年級的想象作文 篇8

20年後的一天，嘀嘀一輛豪華的小轎車開了過來，在一座公寓前停下，人們不約而同地走到轎車跟前。這時從車上走下了一位披着烏黑的長髮，衣着華麗的漂亮女士，這就是我——名揚千里的服裝設計師。

今天，是我從國外的服裝研討會回到祖國的日子，大家聽到這個消息後就到我家歡迎我，公寓前擺滿了花籃。這時，從人羣裏走出我的老闆，老闆説：我剛收到研討會的主辦人的電話，説你在這次研討會上的設計和演講很成功，所以我們決定5個月後的全球服裝設計大賽就由你來代表參加，你可要好好準備呀！我聽到這個消息，心裏很激動。

以後，每天我都把自己關在辦公室裏設計圖紙，可是畫了一張又一張，都不滿意。有一天，我無意間聽到了同事説：天氣忽冷忽熱，讓我們很容易生病。同事的這句話，讓我忽然有了靈感。於是，我決定設計一種太陽能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮，是玫瑰色的，裏面裝上一個收集太陽能的芯片，能自動調節最適宜身體的温度，而不受外界的影響，後面美麗的蝴蝶結裏隱藏着它的按鈕。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。

時間一天一天地過去了，經過我的努力，太陽能式連衣裙終於設計完成了。比賽的那一天，T型舞台上燈火輝煌。模特們紛紛出場了，當我們中國的模特92號出場時，全場都驚呆了。這時，我就拿起麥克風説：這件連衣裙不但漂亮，而且還有一個特殊的功能呢！全場的觀眾和記者都急着問：有什麼功能？快説呀！我走下台，把會場的空調調成了製冷，等了一會兒，會場的温度下降了，全場的人有的打起噴嚏，有的冷得抱着肩膀，有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態自若，絲毫沒有受到降温的影響。大家都感到很好奇，問我：是什麼功能？我笑了笑，説：你們想不到的

當主持人宣佈：金獎是——92號，設計師是中國的——王夢琳。頓時台下響起雷鳴般的掌聲。

在無數雙眼睛的注視下，我走上領獎台，捧着鮮花，戴着金牌，面對着幾十台攝像機，流下了喜悦和成功的淚水。

四年級的想象作文 篇9

未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

首先，在未來的教室裏，再也不用擔心同學們上課思想不專注的問題。只要一位同學思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發出聲響，引起老師的注意。

其次，當老師寫滿整塊黑板後，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一乾二淨。當然，這種自動保潔功能也會應用到整個教室。放學後，同學們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明几淨，一塵不染。

還有，更令人感到神奇的是，班級裏的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構思畫面，你心裏所想的內容就會瞬間呈現在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟着你的想法自動更改。

這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現在一定要好好學習，長大後成為一名發明家，用我的聰明智慧，把現在的想象變成將來的現實。