有關學拉丁作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的學拉丁作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學拉丁作文 篇1
“two,three,恰恰,one!two,three,恰恰,one!”一陣陣有節奏感的音樂,我也沿着聲音走過去,原來,這聲音是從舞蹈室裏面傳出來的。
我進去看,哦!原來,是學拉丁舞的看着他們那一個個優美的姿態和那輕盈的舞姿,好像一隻只天鵝一樣在水面上靈活的'舞動着,我深深的被這眼前的場景吸引着,我的腳也不由自主的動了起來,這感覺好美好美呀!
一回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽説,只要我去學,媽媽就給我報名。我點了點頭,後來,媽媽給我報了名,老師對我説,明天就可以來試課了。我的心情開心的不知怎麼形容,我終於可以學拉丁舞了,這是我夢寐以求的。
第二天,媽媽帶我去舞學堂,老師對我説,為了對我們負責,可以先試幾節課,滿意後再報名
。
老師又給我們排好位置。老師又問我們,拉丁分為幾個舞,分別有哪一些。我們卻一個個啞口無言,老師説,拉丁分為五個舞,分別是:倫巴,恰恰,桑巴,牛仔和鬥牛。這一些老師從基本功開始,教先認識身體的部位,身體的部位有十三個,上半身分為是胸部腹部和腰部,下半身分別是:臀部,大腿,小腿和腳,腳又分為四個,腳掌,腳尖,腳後和腳背,接着我們用練習熱身運動,第一節,頭部運動,第二節,肩部運動,第三節,腿部運動,第四節,腳部運動,第五節,拉伸運動,做完了這一些,又開始劈腿,可我怎麼也劈不下去,老師又幫我按下去,我痛的大叫了一聲,直喊痛,做完劈腿後,老師又教我們原地換重心,把手和腳配合起來,才能完成這。
這一天,雖然有疼痛也有快樂,但是,我收穫到了許許多多的東西。
學拉丁作文 篇2
今天要學拉丁舞去了,而我卻不想去了,媽媽親切的問我你為什麼不想去;我不敢回答,我知道,我肯定另媽媽失望了,媽媽看我不説話,就抓住我的手説;媽媽給你講個故事你就知道了,有一個小女孩,她們家很窮,可是小女孩非常喜歡學舞蹈,但是她們家交不起學費讓孩子學舞蹈,這個小女孩就上大街上去撿垃圾,這時一個愛心哥哥看見了,就跑過去,問她;你為什麼在這撿垃圾呢,小女孩説;我想學跳舞可是家裏交不起學費,哥哥説你跟我來,他們來到了一家飯館,哥哥請她吃了頓好吃的飯,吃完了飯,哥哥大聲喊;愛心人士們,現在就是你們奉獻愛心的時候了,我旁邊站這位孩子有一個遠大的理想就是想當一位舞者,但是家裏交不起學費,你們如果幫助她的話,她的家人一定會非常感謝你們的。
把學費交起了,家人給她報了名,小女孩學的非常認真,成了一名舞者,她做出了這樣的好成績,老師獎勵給她了一些錢,小女孩拿着這些錢買了一個非常精緻的小禮品,給了那位幫助她的哥哥。
學拉丁作文 篇3
我一直以來都很想學拉丁舞,特別是看着同班同學蘇靜雯跳舞時的優美姿勢,我就更想學了。可是爸爸媽媽就是不同意我學,爸爸還説我不是學跳舞的料,真讓人傷心。
這個暑假,在我的軟磨硬泡下,媽媽終於答應了。於是在一所飈秋舞蹈學校給我報了名,這是我好不容易爭取來的機會,所以我非常珍惜,我下決心一定要把它學好。
第一節課,老師先讓我們做壓腿、壓肩、姿態,這可難不到我,我也是有舞蹈基礎的。開始學跳舞了,老師先教我們跳激情的“恰恰”。因為是第一次學,所以有很多不對的地方,不是動作不到位,就是音樂節奏跟不上。經過老師耐心的教導,我初步掌握了原地“恰恰”的基本要領。回到家裏,我細心琢磨,反覆練習,終於熟練掌握原地“恰恰”的步伐。
第二節課,老師讓我們將上一節學過的內容複習一下,由於我跳得很到位、很熟悉,老師當場表揚了我,説我是跳得最有感覺的,讓我當領隊。我聽了,心裏像吃了蜜一樣甜,學得更起勁了。回到家裏,我迫不及待地把我的表現告訴了爸爸,問爸爸:“你是不是該收回你説的話了?”爸爸説:“現在還剛剛開始,並不能説明什麼,今後的路還很長呢!”
第三節、第四節……一直到最後,我一直是我們班跳的最好的學員,通過考試,我是我們班唯一升到拉丁增強B班的學員。老師讓我一定的堅持學。
是的,學什麼都貴在堅持,我喜歡跳舞,我一定會堅持下去。
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