有關四年級寫事的作文集合九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫事的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫事的作文 篇1

每當我看見這張獎狀，我的腦海裏就會浮現起那次緊張的英語比賽。記得那次，我去參加英語比賽。在路上，我在車裏胡思亂想一些問題：比如説我能考第一嗎？我能順利的把演講進行完嗎？等等一些問題。這時候車到了，媽媽看見

我還呆呆地坐在那兒，就對我説“你怎麼還不走啊？”這時我才緩過神來，趕緊下了車。我帶着緊張的神情進了考場耐心的坐在椅子上等待着，希望趕緊叫到我的名字，結束這場比賽。很快叫到我前面一個同學的名字，她演講的很長，和其它同學一樣，我現在開始擔心我得不了第一名了。這時，叫到了我的名字，我很不情願的走上台，開始演講。在回家的路上，我覺得我肯定得不了獎了。沒想到，第二天有人給我打電話，告訴我，我得獎了，我驚訝的眼睛瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，“啊”的大叫一聲，連電話都掉了！每當我看到

這張獎狀，我總會想起這次難忘的英語比賽。

四年級寫事的作文 篇2

聽萬老師説要競選我們班的中隊和小隊幹部。同學們都盼望這天的到來。我非常緊張，心想：一年級我是班長，二年級我要是當不上，那多沒面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問：“你怎麼了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關係!”他們笑眯眯地説，“只要努力就行!”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。

演講的人真多啊，總共有二十三個人想當幹部。我擔心地想：這次競爭對手這麼多，我會不會被選上呢?演講開始了，第一個上台演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然後説了自己的優勢和打算。第二個上台的是湯舒寧，她準備得很充分，演講稿足足有三頁，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會不會超越我呢?

雖然大家都準備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬着紅領巾上台的周朝，有説一句就咽一口口水的王佳弈，還有説話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由於緊張，所以我説話的語速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的，我很自豪。

投票結果還沒有出來，我很期待。

四年級寫事的作文 篇3

雨淅淅瀝瀝的下着，空氣中瀰漫着一層又一層的薄霧，路上的行人隱隱約約地出現在我眼前，雨滴滴答答的打在傘上，撐着傘的我聽着雨滴兒的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，彷彿置身於仙。

正當我陶醉其中時，一塊石頭擋住了我的步伐，使我的身體趴在了濕漉漉的地面，一旁的行人驚異地看着我，可絲毫沒有要扶起我的意思，這叫我又痛又尷尬。我忍着疼痛想站起來，但這叫偏偏不聽我的使喚，“你沒事吧？”一位慈祥的老爺爺俯下身子，輕輕的對我説。我頓時受到了心靈上的的安撫，眼睛裏含着淚水，可憐巴巴地望着老爺爺，滿頭白髮，黃褐色的臉皮皺皺的疊堆眼睛眯成了一條線，我回了回神連忙説“沒事，只是有點疼。”老爺爺一把拉起我，“孩子你先坐着，爺爺去藥店買藥！”他用看孫女的'眼神看我，此刻，一股暖流湧上我的心頭，我靜靜的等待着。

過了一會兒，爺爺拿着藥，蹲在我的面前，拿出紅藥水，用棉籤沾了點藥，在我的傷口上輕輕塗抹，我覺得很舒服。等我好了以後，老爺爺走了，看着他的背影慢慢淡去，我看看藥，心裏感動得很。

雨依然下着，雖然那是個雨天，但在我心裏卻是個晴朗的下午。

四年級寫事的作文 篇4

上個星期天，我和媽媽在街上逛了一圈，發現一座大廈前彩旗招展，好像在做活動。走近一看，鋪着紅地毯的舞台上擺着五個畫着紅心的捐款箱，上方飄着一條橫幅，上面清晰地寫着：賣物捐窮困，攜手創未來。哦，原來是義賣活動，媽媽認為這是磨練我的好機會，二話沒説就讓我報了名。

舞台對面有一張長桌子，上面擺滿了可供我們義賣的物品，有花裏胡哨的鋼筆，色彩鮮豔的鮮花，各色各樣的圖書……嗬，還真不少哩！看得眼花繚亂的我，在被人羣擠出桌前時，胡亂地抓了一樣物品，便“逃”出了人海，看一下手中，是一籃鮮花，每枝花上都繫着一張粉紅色的賀卡，內容都是：祝您快樂！好吧，我對賣東西是擀麪杖吹火——一竅不通，但也只能摸着石頭過河嘍。

我找了一塊人多的地方，坐在那吆喝起來，可我的聲音比蚊子哼哼聲還小，自己都很難聽見。一旁的媽媽笑得喘不過氣來。哼，人家是大姑娘上轎--頭一回嘛。這時一位小姑娘跑過來，帶着稚氣的音色問我：“大哥哥，這朵花多少錢呀？”“兩元。”我也用親和的語氣道出了價錢“好。”那個小姑娘一邊拿起一朵黃花，一邊遞給我兩枚被她攥得熱乎乎的硬幣。“回家要把花插在花瓶裏。”我笑着對她説。第一次交易成功了，我充滿了自信，大聲吆喝起來，真有些人來買花，忙得不可開交，媽媽也蹲下來幫我收錢呢。“這五朵多少錢？”“十塊。”我笑答。“這一束多少錢？”“十四元，還送你兩朵。”“給你十五元。”……不到半個小時，一籃子的花全都賣光了，數數錢罐裏的錢，五十六元整，全都倒進捐款箱。那時的我心裏比吃了蜜還要甜，自豪又興奮。

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四年級寫事的作文 篇5

今天，我和媽媽他們在街上逛街，結果迷路了。

那天，天氣很好，我們在活動場地上玩。這時，媽媽過來説：“我們去逛街吧。”我和蔣凌傑同意了，就坐上爸爸的車來到了街上。

我和蔣凌傑走進一家店，就躲起來不讓外婆看到，沒想到，媽媽看了一會兒就出店了。而我們卻不知道，還傻傻地躲在那裏，直到外婆大聲地告訴我們要走了，我們才不情願地出來。這時，爸爸媽媽回來了，説：“你們不要走失了。”説完就準備回家，沒想到走反了方向，來到了另一條街上，“哎呀，我們走錯了，怪不得覺得越來越不對。”媽媽大叫了起來。於是，我們往回走，走到一個十字路口，我們問一個本地人：“請問去箬橫怎麼走？”那個人用手指了指一條路，説：“從這條路走過去。”我們走上這條路，但還是沒看到爸爸的車，就問另一個人：“去菜場怎麼走？”我們在椅子上休息，等他們談好後，我們終於恍然大悟，原來是走反了路。後來，我們終於找到了爸爸的車，安全地回到了家。

雖然我們迷路了，但這件事會讓我終身難忘。

四年級寫事的作文 篇6

星期五傍晚，爸爸下班從朋友家捧回來一隻剛滿月的小狗，小狗很小很小，這下家裏可熱鬧了！爸爸忙着泡奶粉，我圍着小狗轉，媽媽和奶奶驚奇地看着，都説小狗真可愛！

奶奶找來了一隻泡沫箱，在裏面放了不穿的棉襖之類的衣服，又把小狗放進裏面，好讓它舒舒服服地睡覺。有人在小狗很安靜，可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了，小狗在箱子裏“嗚嗚嗚”地叫個不停，把我們吵醒。爸爸起來給它餵了奶粉，解了小便不鬧了。後半夜，小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了，這次是奶奶起來了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是凍壞了所以就叫個不停。奶奶把它捧進箱子，又給它餵了暖暖的奶粉，這才捱到了天亮。

星期六，平時愛睡覺的我一早就起牀了，去看這個可愛的小東西。小狗一邊叫着一邊抖着，爸爸把箱子拿到了淋浴房，並打開了浴霸，讓它暖和一點，爸爸又對我説等下讓小狗去陽台曬曬太陽，我點點頭心裏想：“小狗呀小狗，你剛離開媽媽，一定很不習慣，希望你快快長大，這樣我就可以和你一起快樂得玩了！”

四年級寫事的作文 篇7

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶着各自的心意,送到了好朋友的手裏.大家説着,笑着,臉上都洋溢着喜悦,教室裏一片歡聲笑語,熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人羣中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室裏神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現在,他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了我不解地看着他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他説一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。

想到這兒,我從書包裏拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!"然後,我輕輕的摺好賀卡,走到他面前,微笑着對他説:"高闊,節日快樂!"邊説,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裏。他看了看我又看了看賀卡,高興的説:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚着手中的賀卡一邊衝進人羣中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

望着他,我也笑了。集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的温暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海裏。

四年級寫事的作文 篇8

七歲那年，我在洗手時，無意間發現了一件有趣的事。

洗手時，我不小心打翻了一盒牙籤，牙籤統統泡在水裏，我萬般無奈，如果不盡快處理好的話，牙籤就會被水泡軟，多少免不了一頓批評，我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

過了一會，想到牙籤是木製品，打濕後有可能不能用了，年幼的我玩性大發，將錯就錯，開始在水裏玩起牙籤來。

我把口杯裏的梳子、牙刷等物品扔進水裏，擺弄起來。玩的不亦樂乎，但還覺得不過癮，見吧枱上有塊海綿，便隨手丟進水裏，這時，令我驚奇的事情發生了。

海綿一泡進水裏，眾多的牙籤都被黏在了海綿上，就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來，牙籤瞬間就靜止不動，放回去，又齊刷刷的被吸了回去。

年幼且無知的我十分疑惑，便反覆拿起、放下，想探個究竟。經過反覆的觀察後，我發現海綿在吸水時候，周圍會產生一些很小的漩渦，我頓時恍然大悟。

海綿吸水時，會產生些很小的漩渦，小漩渦會產生一定的吸力，而牙籤很輕，便順水一同被吸進海綿身上，不仔細觀察，不認真思考，還以為是吸鐵石的原理呢。

一次無意間的玩耍，看似沒什麼，其實鍛鍊了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學問呀！

四年級寫事的作文 篇9

今天，一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰的是四（8）班，大家都非常開心，期待比賽開始。

我們來到足球場，心裏非常興奮，我們班啦啦隊的同學全都在為我們加油，就連我們班主任鍾老師也來了。

比賽開始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒法突破，我就連忙傳給隊友，隊友一個大腳，直接把球踢進了四（8）班的球門。我們班的人全都歡呼起來。

比賽激烈地進行着，突然 四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的一個隊員已經射了門，我緊張得瞪大眼睛看着那飛奔的足球，心裏祈禱着：足球呀！你千萬別進球門。就在這時候，只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門，雙手緊抱着足球又把球傳給了我，我直接射門，進了！我們班的人又歡呼起來。此時，我高興得跳起來。

輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來，我們的體育老師在一旁激動喊道：“斷得漂亮！”接着，我把球傳給了我的隊友，隊友一個挑射，又進了！我們欣喜若狂地歡呼起來！

四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門，這回他進了，四（8）班的人也歡呼起來。

這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒能突破，我把球傳給一個叫郭家義的隊友，他直接射門，那時候，還差2秒，可是這時候時間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看着那個球。球立刻往球門靠近，一瞬間，球進了！我們都歡呼起來，而且全班人都説：“郭家義，你真棒！”

這是一場難忘的足球賽，已經深深刻在了我的腦海裏。我永遠牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待着下一場精彩比賽。