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有關校園的一角四年級作文彙編8篇

作文2.33W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的一角四年級作文8篇,歡迎大家分享。

有關校園的一角四年級作文彙編8篇

校園的一角四年級作文 篇1

我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園裏的一角,令我最難以忘懷。

一進校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳着辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜着黃,不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長着一層細毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風一過,“小魚”就歡快地遊動。

一場春雨過後,柳樹喝飽了水,散發着春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現實。

柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水裏的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉後面是幾株有些發黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在説:“我必須快點長出來,不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”

大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因為它們翠綠,因為它們勇往直前,不斷成長。

校園的一角四年級作文 篇2

我見過美麗的西湖公園,也見過美麗的九寨溝。但是,我還是喜歡我們學校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。

在植物園兩側有兩座石獅子,威風凜凜,英姿颯爽,意氣風發,讓人肅然起敬。

石階上,花團錦簇,紅的十分鮮豔的的一串紅,就像熊熊燃燒的火把,又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落,它就像害羞的小姑娘,探出頭來翩翩起舞。

石階背後,有三個酒杯式的大花盆。裏面“盛”滿了虎刺梅,它的莖上密密麻麻地佈滿了刺。遠看,就像一根根仙女的魔法棒。

酒杯式花盆兩側,有兩棵高大的鐵樹。它的葉子就像鳳尾一樣,遠遠看去,就像兩隻正欲騰飛的鳳凰,近看又像兩棵大菠蘿。

走進植物園內,映入眼簾的是一個圓形的大花圃。裏面種着一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊,一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚,但是默默無聞地奉獻自己的一份美麗。

植物園邊上,挺立着幾棵高大筆直的塔鬆,就像撐開了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘;又像一位位站崗的士兵,忠實地守護着植物園。

植物園裏,還有幾張石桌和幾條石凳。每當下課時,這裏就成了同學們的樂園、課堂。有的在玩遊戲;有的在討論課文;還有的女同學,穿着美麗的花裙子,在植物園裏旋轉、跳躍,遠看,都不知是花還是人。

我愛學校的植物園!你是否也被這美景所吸引?!

校園的一角四年級作文 篇3

説起校園中最美的一角,莫過於花園了。

春天,萬物復甦。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。

夏天,烈日當空。池塘裏的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們在水中嬉戲着,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走着,一下子吐了一個大泡泡,還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡直有趣極了!

秋天,秋風陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的火把。這個時候,菊花卻競相開放了,看,它們是多麼絢麗,多麼美妙啊!

冬天,萬物凋零。一場場大雪鋪天蓋地而來,像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時,梅花卻迎雪開放着,它是多麼的不畏嚴寒,走進一聞,那香氣是那麼醉人啊!真所謂“遙知不是雪,為有暗香來”啊!

這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多麼的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!

校園的一角四年級作文 篇4

我們的校園可美了,一看就能讓人眼花繚亂。不過,我印象最深的還是我們學校銀官樓旁的花圃了。現在乃春意正濃之時,花兒、小草、大樹全都從睡夢中醒來了。風兒一吹,左右搖擺,就像在熱烈歡迎我們的到來。

進入校園,首先引入眼簾的就是一條長長的水泥路,在水泥路的左邊的就是我們的校刊,在校刊右邊,有一顆大榕樹。這顆大榕樹的葉子非常綠,似乎每一片綠葉上都有一個新的小生命在顫動;這顆大榕樹的葉子可多了,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。春風一吹,聞了一聞,空氣帶着淡淡的清香撲鼻而來,令人神清氣爽,心曠神怡。

接着往前直走,再右拐,就來到了銀官樓裏,在銀官樓的左側,有許多山茶花。我的眼睛已經被眼前的山茶花充填滿了。我看見過嬌豔欲滴的玫瑰,目睹過雍容華貴的牡丹,卻從沒看見過紅雲一般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星;山茶花真豔啊,豔得像天邊的雲霞;山茶花真大啊,大得像我緊握的拳頭。陽光一照,彷彿千萬顆紅星在眼前熠熠生輝;微風一吹,有好像千萬面旗幟在飄揚!真是“樹頭萬朵齊吞火,殘雪燒紅半個天”。這些美麗的山茶花,是我們學校春天裏的第一抹紅,給我們的學校增添了無限生機。

再往前直走,就來到了教學樓前。這裏面時不時傳來的同學們琅琅的讀書聲與大榕樹枝頭正放聲歌唱的小鳥的悦耳的歌譜成了一支讚美校園、讚美春天的美妙的圓舞曲……

在這個生氣勃勃的春天裏,在這個朝氣蓬勃的校園裏:茂密的大榕樹、美麗的山茶花、時不時勾肩搭揹走過的同學們、大樹枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什麼的小鳥們……組成了一幅生動的、美麗的、和諧的畫。

校園的一角四年級作文 篇5

我們都喜歡自己的校園,我也喜歡自己的`校園,可我最喜歡的還是校園裏的植物角。

植物角在校門右側,一進植物角,就能看見一棵名叫人心果的樹,我想:它的果實和人的心臟長得差不多吧!我的目光慢慢往上移,從樹根、到樹葉,再到樹梢,這時我看見了兩個人心果的果實,一個大,一個小。我仔細觀察,發現它又像心臟,又像橄欖,難怪它是山欖科的呢!

再往右看,你會看到大戟科的灑金榕,看起來它的葉子都是一樣的,可是,這些葉子,有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時,我無意中發現,灑金榕的葉子周圍有許多金色的點點,像金子一樣,可能這就是它叫灑金榕的原因吧!

再往裏走,你會聞到一股淡淡的清香,順着香味走去,發現不知不覺就走到了木犀科的桂花樹前,看到桂花樹,我忍不住想起了小時候的我——我小時候經常把桂花當成小米,光這一點,就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳,來介紹桂花樹吧:桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊,花是雪白色的,聞起來很香,我從沒見過那麼好看的花。桂樹的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂樹的花真香啊,香得讓沒精神的人立刻精神十足;桂樹的花真白啊,白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。

植物園給校園增添了幾分生機,使校園變得更加生機勃勃了!

校園的一角四年級作文 篇6

我在彰武縣第二小學讀書。我們校園的北邊有一個角落總吸引着我,我一下課就到那裏去玩,我可喜歡那裏了。

那裏有幾棵大樹,牆底下有些鬆軟的沙土,大樹旁邊還有單槓,爬梯。

春天,大樹下面的小草發芽了,大樹長出了鮮綠的葉,地上的土捧起來也不凍手了,一下課我們就跑到那裏去玩。

夏天,草都長大了,變成了一片草地,踩上去軟軟的。樹葉變大了,密密層層的。太陽從樹葉縫裏射進來給樹蔭畫上了點點光斑。我們在樹下打卡,玩玻璃球,跳皮筋,跳方格。就算再熱的天我們也不怕,有大樹為我們遮擋着,怕啥呀!小一點的孩子們捧着沙土堆着玩,一堆、兩堆,在上面插上小樹棍過家家玩,可有意思了。

秋天,天氣變涼了,樹葉兒變黃了。一陣秋風吹過,黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片,越來越多,像一張張小郵票,又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!一下課,我們就去那邊玩。在落葉上來回走,聽到腳下發出沙沙的聲音,就咯咯笑。我可喜歡了!

冬天,天上飄起了小雪花,落在樹上一片、兩片,一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊,為了防止大樹着涼,我們晃晃這棵樹,搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落,落在我們臉上可爽了!

校園的這一角落,留下了我們無數個足跡,給我們帶來了無限的快樂。

校園的一角四年級作文 篇7

我們的校園不光是一個大家庭,到處充滿了歡聲笑語,而且還是一個美麗的公園,到處都是美麗的景色。

校園裏最美的地方要數東南角的一個大花壇了,那裏一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭;夏有廣玉蘭、美人蕉;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在這麼多美麗的花兒中,我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。

那幾棵並排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障,守護着我們美麗的校園。玉蘭的外形很大,那一片片花瓣爭先恐後地往外張開。到了花瓣掉落時,漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣,可美了。我揀起一片花瓣,湊近一聞,花瓣散發出一種濃濃的香味,這種獨特的香味,總讓人精神振奮。

春天一到,荼花就從茂盛的葉子當中鑽了出來。一開始,它還是一個嫩嫩的小花苞。長啊長啊,粉紅色的花苞綻放開來,就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞,荼花發出一股淡淡的清香。像一個個小精靈,靜靜地坐在那,看着同學們玩耍。

這就是我們校園裏最美麗的一角,我愛這個大花壇,更愛我們的校園。

校園的一角四年級作文 篇8

當天空慢慢揭開夜的薄被,當東方露出朝陽的笑臉,我們的校園也在晨曦中醒來,一切又如昨天般的生機勃勃。

一走進校園,首先映入眼簾的是一個圓形的花壇。花壇裏有四季常青的松柏,有一叢叢不知名的灌木叢與一簇簇山茶樹,在這些植物中間有一兩座假山,假山的形狀是奇形怪狀的,像尖刀,又似利斧。假山右邊有一座雕像,雕像的名字叫“向上”,寓意着我們每個學生都要為自己的夢想積極向上。

花壇的左右兩邊都是教學樓,從裏面傳來書聲郎郎的讀書聲,一共有三幢樓,而且每橦樓都是被五條長廊在一起了。春天,長廊生機勃勃。長廊的玻璃窗上掩映着綠色、黃色、粉色等花花綠綠的顏色,就像是用五光十色的琉璃做成的;夏天,烈日炎炎,長廊是一塊避暑勝地,同學們在長廊裏奔也不覺炎熱,反而很是清涼舒爽,可能是因為校園裏的大樹把光線遮住了吧;秋天,秋風習習,站在長廊上,立刻便把秋意盎然的校園一角收在眼底;科天,寒冬臘風,外面的世界温度低達零下五六度,可在長廊裏卻感好是温暖,這時的玻璃窗卻成了畫板,同學們在起霧的窗上作起了一幅幅各不相同的畫。

花壇的左邊種着一排桂花樹,十里飄香。秋天,還未進校門,芳香撲鼻,微風吹過,一棵棵桂樹下起了金黃色和橙色的“雪”,過了幾天便鋪成了一層地毯。

我的校園有五顏六色的花壇,有冬暖夏涼的長廊,還有芳香四溢的桂花樹……你説我的校園美不美?