【精品】珍惜的作文300字彙編10篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文300字 篇1

珍惜時間。年老的時候，才深知要珍惜時間，然而一切都晚了，一切都不會復返，因為世界上還沒有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時？非要等老的時候，留下一個傷心的感歎嗎？珍惜友誼。友誼是什麼？友誼是乾涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時永遠陪伴着你，友誼是遇到困難挫折時向你伸出鼓勵的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因為有了它，你在漆黑的路上，會有人説：“別怕，有我！”珍惜現在。現在的每分每秒將永遠不會重現，我們要度過好這個今天，讓昨天燦爛繼續、延續，迎來明天的更加美好。平時，想一想現在我在做什麼？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點行動起來，看腳下看現在，珍惜現在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能後退。你只能一步步腳踏實地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時間都是平等的。牛頓發現地心引力是上帝給他成為科學家的的機會了嗎？不是的，是他珍惜每一個點點滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！

珍惜的作文300字 篇2

每當撕下一頁頁日曆，看着時鐘走了一圈又一圈時，我們是否想過：今天馬上又要過去，明天即將到來。今天的我們都做了些什麼？明天又打算做些什麼？

古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間，魯迅曾説：“時間就是生命。”他是這樣説的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上，還有我們都知道的《明日歌》中寫到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這多麼令我們深思啊!

可是我們有些同學，整日無所作為，他們認為，對待今天何必那麼認真，不是還有明天嗎？今天做不完的事，明天繼續做好了。不知這些同學是否想過，人生有多少個明天，像這樣今而明，明而後的推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。

另外我的同學當中有不少整天沉浸在遊戲機前，或者無聊閒逛，大好時光就不知不覺浪費了。

在我們一生中，青少年時期是最寶貴的，所以我們要利用這一大好時機。“莫等閒，白了少年頭。”讓我們去珍惜一分一秒，努力從今天開始!

珍惜的作文300字 篇3

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這幾句話的意思就是勸人們要珍惜時間，今天的事情今天做，絕不拖到明天。

可生活中常有這樣一些同學，做於是，一會兒玩玩這個，一會兒看看電視，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同學，到最後根本就記不得有什麼作業。長期這樣，每天所學的知識得不到及時的鞏固，又養成了懶惰的壞習慣，對我們的學習非常不利。

《寒號鳥》是我們熟悉的一篇課文。課文中的寒號鳥就是一個非常典型的例子。在大家都壘窩築巢的時候，它卻睡懶覺，到了晚上，只有它在寒風中哆嗦打顫。於是決心“明天就壘窩”。可是，第二天太陽一出來，就忘了自己説過的話。天冷了，又下決心“明天就壘窩”，日子一天天地過去了，還沒壘窩，就已經在寒風中凍死了。如果寒號鳥不這樣今天拖到明天，明天拖到後天，也不至於落得這樣悲慘的下場！

昨天已經過去，明天還未到來，只有今天才是現實的。今天的事今天做，抓住今天，我們才能更好的開創明天，願同學們能夠珍惜今天。

珍惜的作文300字 篇4

每個人都有過去，而等到快過去時，內心總是不捨。就在去年我們四、五年級時我們進行了七天的國防教育，雖然時間很短，但還是讓我終身難忘。

剛剛開始時，我們根本不適應。時而左轉時而右轉的原地轉法，忽站忽蹲的動作，稍息、立正的反覆練習，都讓我們叫苦。但我們堅持住了。訓練場上剛開始的抱怨聲慢慢被“一、二、三、四”這口號所代替。經過兩天的練習，我們的`動作基本符合要求。

接下來我們學踢正步和打拳，在炎熱的太陽下我們不停的做着分解動作，一次一次的練習教我們筋疲力盡。雖然我們很熱很累，但是我們認為“堅持就是勝利”終於成功了。

轉眼間，會操表演的時候到了。對我們來説這十分重要，因為這就是我們幾個班大顯身手、比賽的時候。不一會兒就該我們了，我心裏暗自叫着“稍息、立正、左轉、右轉……”，終於我們合格了。我還拿了一個“優秀學員”獎呢！

國防教育讓我們難忘、讓我們不捨。啊！多麼快樂的一件事呀！我們一定永遠珍惜這段時光。

珍惜的作文300字 篇5

現在的社會，大多數的孩子都是獨生子女，父母溺愛他們，所以，他們都以自我為中心，不懂得珍惜。因此，我想告誡他們，珍惜吧。

珍惜吧，珍惜家人。他們雖是你的避風港，但是，他們不可能永遠在你的身邊，所以，請在有限的時間內珍惜他們，陪他們説説話，聊聊天，別和他們吵架，鬥嘴。

珍惜吧，珍惜老師。一生可能遇見無數位老師，能和一位老師相處的時間不多，所以，請珍惜眼前的老師，好好學習，以優異的成績報答他們。

珍惜吧，珍惜同學。也許，你們現在很要好，也許，你們現在天天一起玩，但是，長大後，你們可能各在天涯海角，所以，請珍惜他們，不要輕易和他們發生矛盾，要學會寬容。

珍惜吧，珍惜糧食。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，有誰知道呢，這些糧食，都是農民伯伯頭頂烈日，面朝黃土，辛辛苦苦種出來的，所以，我們不能挑食，不能隨意倒飯菜，浪費糧食。

珍惜吧，珍惜水資源。有些人總以為水是無限資源，隨意浪費，隨意污染，踐踏，但是再照這樣下去，世界上最後一滴水就是人類的眼淚，所以，我們應該珍惜水，不能浪費水，污染水，甚至往河裏排廢水污水。

珍惜吧，珍惜所有。不要以為現在所擁有的一切都是理所當然。

珍惜的作文300字 篇6

天堂是一個什麼樣的地方？美嗎？您過得豐衣足食嗎？我有一千個，甚至上萬億個問題想問您——阿婆。

珍惜？珍惜是什麼？我毫無壓力，輕鬆愉快地説到……珍惜，你有一天會明白的，老媽語重心長地説。直到今天，我才明白——珍惜。

（一）小時候

年幼無知的我常常撲在阿婆的懷中，開心地玩，又輕輕睡去。您是多麼的愛我疼我，甚至比自己的孫子還愛。不開心，您給我買棒棒糖，不睡覺，您就輕輕抱着我，邊搖邊講故事，給我聽，讓我睡。

（二）生病了

多麼好的您，卻被老天給玩弄，不幸的事為什麼降臨在您的頭上，而不是他人，想一想，我就已淚流滿面，可您卻説沒事的。您多麼替他人着想，可老天，卻有眼不識泰山，錯“殺”了您，您開心地過完每一天，直到生命盡頭。這給我做了珍惜的榜樣。

（三）去世

在您住院了的幾天後，您説想家，想回家，可醫生説您這樣會死。醫生的話不可信，我暗想：“好人是永遠不會去世的。”可是恰恰説準了，當你睡下了，在凌晨幾點您已經醒不過來了。

為了要讓我懂得珍惜的代價如此之大！這值嗎？

這一刻我懂了——珍惜就是不要浪費時間，要珍惜眼前愛你的人，因為過了這一個“村”，就沒有這一個地兒了。

珍惜的作文300字 篇7

在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長大了。終於有一天，其中兩隻小蝌蚪長出了後腿。雖然那後腿細細的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發地關心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。

4月30號晚上趕回鄉下，匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生，一路上懊惱不已——這一呆就要五六天，小蝌蚪在家裏怎麼活呀?!越想越不敢想。到了鄉下，我吃不下睡不好，一閉眼，滿腦子是小蝌蚪，連做夢都想着回市裏把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪，5月3號，老媽回市裏拿東西，我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當我再見到小蝌蚪時，心中的一塊大石頭落了地。但再仔細一看，天!都變成小青蛙了!只是尾巴還沒有退化。我興奮不已，圍着看了許久，許久……

珍惜的作文300字 篇8

我們每一個人都有讓自己值得珍惜的東西，但讓我最珍惜的東西還是親情。

我們每一個人都有自己的親人，有了親人才會得到親人的關愛，從而得到親情。最讓我感動的還是舅媽對我的關懷與關愛。

那是一個冬天，寒冷的空氣在風中咆哮着。我感冒了，舅媽就帶着我去診所裏去看病。來到診所，舅媽向醫生講了我的病情。醫生從桌子上拿出了體温計，放在我的腋下。我坐在沙發上，一動不動，等着體温計測量我的體温。三分鐘過後，醫生從我的腋下拿出體温計，看了看，説：“三十七點五度。”説完，他就進藥房拿東西了，他拿出了兩瓶藥水，説：“要打點滴，打完點滴我開了藥，就沒事了。”醫生把針頭插進我手裏，開始打點滴，舅媽陪着我在沙發上坐着。過了兩個小時，第一瓶打完了，醫生就換了第二瓶。過了一個小時，打完了，醫生就把我手上的針頭拔掉了。醫生開完藥，舅媽付完錢，就帶我回家了。舅媽為了我，花掉了三十多塊錢。

啊，親情多麼偉大無私啊！從現在開始，讓我們珍惜我們身邊的親情吧！

珍惜的作文300字 篇9

眼前的時光也許我們都沒有留意它的存在，只是點滴的流逝着，看着白紙黑字曾經的美好時光，想着那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現在的擁有多麼珍貴！

有一位信仰虔誠的老師在課堂灌輸學生對佛教的認識，他首先告訴關於地獄的恐怖，然後他問學生；有誰想要下地獄的舉手。沒有人應答他很是欣慰。

然後他繼續告訴學生極樂世界的美好，同樣他問有誰想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個男孩沒有舉手，面色也凝重！

老師問他為什麼既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴肅的表情看着老師説；媽媽告訴我放學哪裏也不能去，要直接回家！

這只是一個故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強調來生的重要，也告訴我們過去的罪孽多麼可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來的寄託而忽略了眼前的時光。

其實，眼前的時光才最真實，不管地獄或是天堂都應該從眼前，當下起步。

在眼前的時光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！

在眼前的時光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄

珍惜的作文300字 篇10

可憐的我……

今天下午到樓下玩耍，這似乎是我來這第一次下樓玩呢!

沙子，滑梯……

兒時的記憶一下子全部湧現。

快樂。悲傷……

兒時的喜怒哀樂再次襲向我。

看着那些還沉醉在玩樂中的孩童，我心中充滿懷念。曾何時，我也向他們一樣，無憂無慮，自由自在地玩耍。但，也不知何時，已經忘了玩，忘了童趣，只是一味學習。

我坐在巖石上，多想着能和她們一起玩，但，可能是害羞，又或是高年級的虛榮，我無法親近她們，看這些孩子玩的不亦樂乎，我卻並沒被感染，反而充滿了不被瞭解的孤獨。

借用一位歌手可取中的一句話，“虛榮到底有什麼意思?”，是啊，虛榮到底是什麼，是顯示自己比別人高人一等，還是高年級不想向低年級低頭?可能，都有吧……傳統的觀念，造就了人的悲哀，也可能是……

多想告訴那些孩子，小時候，能玩就好好玩吧。後代的課文，將會更加繁重。

童年已一去不復返，懷念……又何用?

珍惜童年吧……