精選《讀書》作文500字三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的《讀書》作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《讀書》作文500字 篇1

我喜歡讀書，因為讀書讓我學到了很多的知識；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！

幼時讀書……

當我還是懵懂不識字的幼兒時，每晚都要聽着媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊，多得像一個巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎麼這麼多啊？”媽媽笑着告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認識字了，就去讀書吧，那樣你也會講很多很多的故事哦！”於是我就對讀書產生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時讀書的我，是快樂的。

現在讀書……

我漸漸地長大，對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家裏的書越來越多，我的`知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我：“你為什麼這麼愛讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因為讀書讓我快樂啊！”爸爸語重心長地對我説：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標，你的目標是什麼呢？”

是啊！我讀書的目標是什麼？我有很長一段時間想不明白，後來，語文老師帶我們學習了一篇課文，講述了周恩來總理小時候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。

未來讀書……

我的理想是長大了當一名科學家，為改變地球環境而努力。老師常常對我們説：“有理想就要努力去實現，光有理想而不去努力等於是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示着我也鞭策着我，未來的讀書路上，我要努力朝着自己的目標踏實地前進！

我為了實現自己的夢想而讀書，所以我是快樂的！

《讀書》作文500字 篇2

“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。

革命先烈們為了中華的崛起而發奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，更讓中華這條巨龍騰飛了!

現在的中國已經走上了快步發展的道路，但我們仍要不斷努力。革命先烈能為中華崛起而讀書，我們更應為中華民族的偉大復興而讀書。我們要努力學習科學知識，在學習中發展，在發展中創新，在創新中實踐，在實踐中建設，把我們的祖國建設成獨一無二永遠走在世界前列的強國，成為真正的東方巨龍。祖國的建設需要的是人才，祖國的發展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才。貧窮、落後的舊中國被帝國主義列強掠奪的太多，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割。新中國已經在“為中華之崛起而讀書”的先驅者的努力下結束那樣的命運，結束那樣的歷史，作為新時代的少年更應該“為中華之偉大復興而讀書”，我們要居安思危，努力提高自我，防止那種民族災難的再現。

同學們，讓我們從小爭做擔當民族復興大任的時代新人而一起努力吧!為新時期的中華之崛起而讀書吧!

《讀書》作文500字 篇3

“為中華崛起而讀書”是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向，展現了為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。

梁啟超先生説過：“少年強則國強，少年進步則國進步。”所以我們要不斷學習，提升自己的綜合實力使自己進步。

古往今來，人們的成功都離不開讀書學習。

西漢大臣朱買臣，沒當官時只能靠砍柴維持生計，但每天砍柴時也不忘背誦詩文，經常惹得他人譏笑，就連他的妻子也嫌棄他。朱買臣從不在意別人的眼光繼續忘我的讀書學習。就這樣日復一日年復一年，終於在他50歲那年進宮為漢武帝説《春秋》解《楚辭》，深得漢武帝的賞識，位列九卿，

春秋戰國時期的孔子，十分喜愛讀《周易》，由於《周易》內容比較難懂，所以孔子反覆鑽研《周易》，把它翻來覆去讀了好幾遍，以至於編書的牛皮繩都被翻斷了。把書讀到了這種地步，十分的不容易，但孔子還是不滿意，説：“如果我能再多活幾年，我就能把《周易》的意思理解的更透徹了。”

毛澤東先生生前也是一個勤奮讀書的典範。他每次讀書時都將書上的經典及重點詞句、段落反覆批註、品讀，將自己的讀書心得及感想記錄在旁邊，有時還把文中精要部分摘抄在本子上，並且不斷複習。在毛先生的講話中多次運用了書上的典故來講述道理。正是因為有一個愛讀書的領導人，才有新中國的今天。

冰心奶奶説讀書好，要好讀書，要讀好書。我們這一代人有着優越的生活，但必須提高我們整個民族的素質，提高我們的科學水平，我們今天的學習，不是為了父母而學習，也不是為了自己的前途而學習，是為了祖國更加強大而學習！一定要努力讀書傳承老一輩的精神為中華之崛起而讀書！讓東方巨龍永遠騰飛！