【推薦】國小優秀作文600字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小優秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小優秀作文600字 篇1

在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不只學習成果好，還有一顆善良的心。

記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎着自行車搭着我。騎到半路的時候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她説：“快走呀。”哪知她卻像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自身那嶄新的手帕擦乾淨小妹妹身上的塵土。還説一些好笑的話來哄小妹妹笑。

這時，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角説：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現在還來得和。”她似乎沒聽見，卻走到小妹妹的媽媽身邊説：“阿姨，對不起，是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那乾淨的衣服，又看看小紅那誠實的眼神，頓時全明白了。她笑笑説“沒關係的”。説着，便抱着小女孩走了。

事後，我問她為什麼那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，説道：“那小妹妹是我撞倒的，我當然要對她負責了。”我聽了她的話，不由羞愧地低下了頭。

小紅不只會對自身做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！

一天，我和小紅一起高高興興地走在放學的路上，突然，一個黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來是個錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，裏面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地説：“好啊，這下咱們發財了，夠我們過癮了。”我正想把錢包拿過來，小紅卻奪過去説：“不行，我們不能獨佔，現在丟錢包的主人一定很着急，我們要想方法把錢還給他。”説着，便向派出所走去。

在警察叔叔的協助下，我們終於找到了失主。當失主知道是小紅拾到錢包時，感激萬發，説道：“小朋友，謝謝你，當我丟掉錢包時是多麼着急呀，這裏面可是我家近期的伙食錢呀！”並説什麼也要給小紅一百元錢，表示酬報。但小紅説什麼也不要那錢。她徽徽一笑，説道：“不用了，誰拾到都會給還你，我只是做了我應該做的。”

國小優秀作文600字 篇2

我的生活，黯淡無光，你像燦爛的太陽，照亮我身上每一個細胞；我的生活，沒有目標，你像指路的燈塔，指引我前進的方向；我的生活，與孤獨作伴，你像美麗的天使，圍繞在我身邊不離不棄……——題記

在我兩歲半的時候，結束了留守兒童的生活回到父母身邊，來到這個完全陌生的城市——泉州。離開了故鄉，離開一羣一起成長的玩伴，初來乍到的我，沒有一個朋友，整天與孤獨作伴，我是那麼想念家鄉，想念外公外婆，更想念我的那些小玩伴。因為孤單了好長一段時間，我的脾氣越來越暴躁，動不動就大喊大叫，性格也越來越內向，就連父母對我都束手無策。直到陽光般的你，撞進了我的生活中，我的生活才有了翻天覆地變化。

你比我小，個頭卻比我還高，名字很好聽——鑫鑫。你長長的辮子拖在腦後，整天笑嘻嘻的`，甜甜的酒窩總是時刻掛在臉上，是那麼的迷人！剛開始相識的幾天裏，我總是帶着敵意對你大發脾氣，但小小的你卻用寬闊的胸懷接納了我。你每次都是靜靜地看着我發脾氣，等我發泄完了之後默默地收拾被我扔得一片狼藉的房間。看着你忙碌的身影，我才意識到自己的無理取鬧。你的安靜如同一盆冷水，及時澆滅我憤怒的火苗。潛移默化中，我學會了冷靜和忍讓，學會了控制自己的情緒，不再動不動就發脾氣了。

你見我有所改變後，拉着我的手來到了樓下的廣場上，那兒的小朋友真多呀！我情不自禁地害怕了，躲在了你的身後，你努力地把我推到大家面前，一個個地介紹，可我總一次次的牢牢地拽住你的小手，低着頭不敢看任何人，不敢跟任何人説話，小朋友見我這樣，一個個都友好的主動地圍着我問這問那，慢慢地我終於鬆了口，大方地跟大家玩到了一起。我的活潑開朗的本性也開始迴歸了。我的朋友也越來越多，如同在老家一樣，大家都喜歡上了我，當然，這都是你的功勞。

就這樣，我們一起成長着，而今你已成為我生命中不可缺少的一部分。因為有你，我的性格才會及時得到轉變；因為有你，我告別了孤單；因為有你，我的生活才如此精彩！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對我自己……”

國小優秀作文600字 篇3

俗話説得好：功夫不負有心人。只要我們學習認真，上帝是不會虧待我們的。但是並非學習習慣差、成績差；逃過學就沒有出息，只要肯下功夫，照樣能取得成功。

愛迪生是著名的發明大王，這是家喻户曉的，但是他國小都沒有讀完：愛迪生上國小一年級的時候，學習成績是倒數第一，同學們嘲笑他，老師瞧不起他，並且，他還被認為是低能兒，只學習了三個月便退學了。他的媽媽當過鄉村教師，便在家中教他學習、認字……六年過去了，因為家中生活困難，十二歲的他不得不在列車上賣報，並且他還在列車上做實驗。有一次，他差點把“實驗室”燒起來了，列車長毒打了他一頓，打得他一隻耳朵失聰。雖然他為做實驗付出了慘重的代價，但是他鍥而不捨，始終不放棄這個理想，終於在十六歲時發明了自動定時發報機，這是一個美好的開始，隨後，他又陸續發明了兩千多項發明，這讓他一生的價值有了翻天覆地的改變。

如果這個事例不能打動你的話，那就再給你講一個吧：李白，他是唐朝著名詩人，一生創作成百上千首詩歌，但是他小時候還逃過學：那時，李白整天都在讀一些深奧難懂的文章，如果背不出來，就會被老師打手板。李白覺得讀書難，於是就逃學了。李白獨自來到小溪邊，發現一位老婆婆在磨鐵棒，李白上前問到：“老婆婆，您在幹什麼呀？”老婆婆看了他一眼，説：“磨針。”李白疑惑不解地問：“那要磨到什麼呀？”老婆婆自信的説：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”李白聽了，心想：老婆婆年紀這麼大，還決心把鐵棒磨成針，我小小年紀卻怕上學，還不如這位老婆婆。從此以後，李白在也不逃學了，他刻苦學習，以至後來，他寫的詩想象奇特，風格雄奇豪放，成為了浪漫主義詩人的代表，被後人譽為“詩仙”。

愛迪生只上過三個月國小；李白逃學，在世人眼裏，他們不是好孩子，但是，他們卻十分有出息，是世人的榜樣。一個被老師認為是低能兒的愛迪生成為了發明大王；一個因為怕讀書而逃學的李白卻被後人譽為“詩仙”，這是為什麼呢？是上帝偏愛他們嗎？不是。是他們運氣好嗎？不是。那到底是為什麼呢？是他們“後天”的努力；在“後天”下了功夫；在“後天”改掉了壞習慣和不足。因為俗話説得好：功夫不負有心人！

國小優秀作文600字 篇4

小木偶得到了人類所有的表情後，他高興極了，又繼續往大街上走去。

走着走着，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學，可小木偶不是人類，他也要上學嗎？小木偶也很希望去上學，但是不知道學校會不會收他。想到這裏，小木偶停在那裏，呆呆地想出了神。後來，他被一位好心的老奶奶發現並且收留了，老奶奶送他去上學。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學校，見到了校長。他們對校長説明了情況，然後，校長看了看小木偶。他一臉的焦急，心裏的期盼與期待全部表現在臉上。於是，校長同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現在什麼表情都有，要是我還是隻會笑，那肯定上不了學啦！

一晃一個月過去了，小木偶的成績在班上名列前茅，老師經常表揚他。可是小木偶的好成績讓幾個同學很嫉妒。他們便對其他同學説：“小木偶作弊了，他其實根本沒有這麼好的成績！”聽見對自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們越吵越激烈，眼看就要打起來了，幸好老師及時趕到。老師弄清楚情況後，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調查了一遍，發現小木偶是被誣陷的，於是就懲罰了那幾個同學。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！

一個學期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動地説：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現在還不知道是什麼樣子呢。”“小木偶，那是我應該做的。”小女巫微笑着説：“這次我來，是要把你變成一個真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。於是她把小木偶變成了一個孩子，一個人類的孩子。而這個孩子做了一個好孩子，幸福、快樂地生活着。