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【推薦】國小優秀作文600字彙總6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的國小優秀作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小優秀作文600字彙總6篇

國小優秀作文600字 篇1

生命,這真是一個又熟悉又陌生的詞。到底什麼是生命?一株正在成長的小樹苗?一朵在小角落裏盛開的野花?還是被一隻鳥叼着的一顆小小的種子?其實,這些都是生命,你可能會覺得生命原來是如此地渺小,如此的微不足道,但我覺得有一個存在於這世間的事物都是有用的、美麗的、有價值的,不然老天爺為什麼要造出這一些東西呢?

這件事,就是這件事,讓我從那時起就堅信世上的每一個生命都是美麗的、精彩的。那是在幾個星期前,我走在一個小區的林蔭道,道路兩旁都種着許多花,一陣清風吹過,就能看到樹上飄下了點點花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我環顧四周,見四周就只有幾株我叫不上名字的野花,就在這時,突然迎面撲來了一股垃圾的腐臭味,但隨即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,這可不是野花的香味啊!我轉頭一看,原來在垃圾房旁邊種着棵又高又大的櫻花樹,那股花香就是它發出的。不過這棵樹雖然長得很高很壯,但是它似乎有點“駝背”,它的根在垃圾房的牆角下,斜斜地長着。它為什麼要斜着長?我看了下四周,心裏便有了答案,原來,是因為小區裏樹太多,把陽光都擋住了,雖然人並不怎麼愛陽光,但植物的陽光則越多越好,只有獲得陽光才能長大更好,更快。所以,這棵櫻花樹拼了命地往上長,希望有一天可以長大比那些樹都要高,獲得陽光。

這棵樹上面,有着多少有些人類都不具備的美好品德,它不但知道只有超越別人,才能提高自己,它還不在乎外表的美,而去追求“心靈的內在美”。

這棵櫻花樹的外表是多麼的美,多麼的香,但卻長着垃圾房的旁邊,真是可惜,有些人可能會這麼覺得,但我卻不這麼認為,我以為:只要生命的本週是好的善良的,我們就不能光去看他的外表,還有去欣賞他的內在美。這株櫻花樹也正在用他自己的實際行動來告訴我們,他不會因為它生活在垃圾房邊而感到“自卑”,從而枯萎,而是努力地向上長,用自己的實際行動告訴我們這個道理。

啊!原來生命是這麼奇妙、這麼美好、這麼向上。我相信,不止這一棵樹,還有別的許許多多的生命,在譜寫着這樣一個又一個美麗動聽的生命之歌!

國小優秀作文600字 篇2

雪是聖潔美麗的象徵,但在我心目中,它卻成為了我不斷努力向前的動力。

——題記

悲傷不已,看着發下來的試卷,望着那從未有過的“低分”,我不禁流下了眼淚;心情壓抑,我坐在枯燥無味的課堂上,聽着老師在講台上滔滔不絕地“講經”,望着一條條的函數式子在黑板上飛舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老師的“伴舞”,在老師的統一指揮下,跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下,一雙雙睡意朦朧的眼睛,是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出絲絲傷感。

忽然,一朵朵的“天使”從天而降,“那是什麼?”我心裏一陣驚喜,望着那一片片的白向我飛來。“啊,是雪!真的是雪!”我心裏一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”,如此的美麗。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,總是對自己遮遮掩掩,一見生人,便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。

我望着枝頭上那層細密的“白紗”,細細體味,感到這還真有幾分“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今來讚美雪的'詩句可謂是信手捏來,但情趣意味卻各不相同。看着這雪花漫天飄飛,我心中油然而生一種“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛”的感覺;想起那在雪地中步履蹣跚的人,我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的感慨;……

忽然,一片雪花從我眼前飛過,我心想:“哎,小傢伙,這回你可飛不了啦!”但是我錯了,這時一陣微風吹過,它被吹出窗外,在空中竭盡全力地展示它那優美的“舞姿”,我心中不覺得一震:當這片渺小的雪花在生命的盡頭時,卻還能跳出如此優美的“舞蹈”,盡情展示自身的光彩,而我卻只是一次小小的失敗,就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對雪的陶醉中走了出來,回到了課堂。課堂依舊枯燥,但每每當我對學習感到厭倦時,我都會想起那片雪花,是它開啟了我的心鎖,使我重新振奮起來,我會永遠把它留在心底。

我愛雪,愛她那如天使般的聖潔,沒有一絲雜念;

我愛雪,愛她那如絨毛般的輕盈,可以無憂無慮地飛;

我愛雪,愛她那如少女般的羞澀,可以“落入手心化作水”。

我愛雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推動我不斷向前的動力。

落雪不是無生命,化作“舞者”助前進。

——後記

國小優秀作文600字 篇3

蘇格拉底曾經説過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。一個人如果沒有理想,這個人將會碌碌無為。相反,如果一個人有着清晰遠大的目標,並且為這個目標去努力、去奮鬥,他的夢想一定會實現。人人都有自己的夢想,有的想做科學家,有的想做醫生,還有的想做教師而我心裏一直有一個夢想,那就是當一名書法家,寫出漂漂亮亮的字,讓外國人看了都豎起大拇指説:中國好,中國的歷史書法更好。

若問我為什麼會有當書法家的夢想,我的答案很簡單,因為中國的書法藝術博大精深,許多外國朋友不懂中國書法,所以,我要努力練好毛筆字,再和其他有名的書法家一起辦書法展,請外國朋友來參觀,讓他們感受中國書法的魅力。

為了使我的夢想與現實縮短距離,我每星期六下午都要去爺爺家跟他學習練毛筆字。一開始,我連毛筆都不會拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過來,無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學會握筆了。爺爺先教我筆劃,從點、橫、豎、撇、捺,到提、折、鈎,一共學了38個筆劃。練習了一個多月,爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會寫,但幾個筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地説:不學了!爺爺語重心長地對我説:學本領就要能吃苦、懂堅持,功夫總是不負有心人。在爺爺的鼓勵下,我撿回自己的筆,按照爺爺的指導,一遍又一遍地繼續練

幾個月過去了,我不僅學會了用毛筆寫筆劃、部首,還學會寫完整的字。我終於學會了寫毛筆字。但爺爺説:想要功夫深,還得繼續不斷地努力。我決心再也不放棄,練就過硬的本領。我就像一隻小鳥,在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚,在書香墨海里快樂地遨遊

只要功夫深,鐵杵磨成針。學習書法,貴在堅持。我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何夢想都會實現。就讓我們揚起理想的風帆,努力奮鬥吧!我相信,我的夢想不會遙遠。

國小優秀作文600字 篇4

讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不瞭解作者海倫凱勒,那麼就讓我來向你作介紹吧。

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此後,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”

這三天對於海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。”

的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值

國小優秀作文600字 篇5

我的學校座落在繁華的市區,雖然不大,但被老師們裝扮得幽雅別緻。我愛美麗的校園,更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的芳容,總是那麼雪白,那麼潔淨。襯托她們的,是那綠無雜色的荷葉,總是那樣亭亭而立,把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風擺動,一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠,而那些亭亭玉立的荷花小姐們,在微風與水流的伴奏下,也情不自禁地翩翩起舞。一隻蜻蜓在尖尖的小荷上,輕盈地停立,給這幅畫面點綴了幾分生氣,引發了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她,悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花,生怕驚動她們安詳的生活。

池中有着許多栩栩如生的動物石像,有活潑調皮的青蛙,有温順可愛的鴨子。小鴨跟着鴨媽媽,搖搖擺擺地“遊”在水中,組成一幅幸福和諧的畫面呀!

荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下,打在巖石上,濺起一朵朵水花,那水花多麼像小小的白梅,在微風吹拂中,紛紛落下,最後消失在堅硬的巖石與小池的中央,漾起一圈圈的漣漪。

荷花池裏的水真綠啊,好像是荷葉映綠的,在池裏歡快地流動着,毫無一點雜色;荷花池裏的水真淨啊,淨得沒有一點瑕疵,彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裏的小金魚自由自在地游來游去,互相追逐、嬉戲,時而吐出一串串水泡,時而用尾巴拍打着池面,發出“啪、啪”地響聲。

荷花池四周是片嫩綠的草地,青青綠草悄悄地探出頭來,在春風拂面的初春中靜靜地成長。草地上點綴着小小的黃色的野花,花心是紅色的,花瓣稍微往外開放,這些野花並不絢爛,但她們形態各異,婀娜多姿,讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留着五彩的蝴蝶,美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方,彷彿在對花朵訴説飛行的快樂。

古人曰:“荷花只可遠觀而不可褻玩焉。”可見荷花之高貴。

我愛荷花池,更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園裏,知識的海洋裏,我和同學們像一朵朵展露花蕾的小荷,在老師的培養下,吐出芬芳。

國小優秀作文600字 篇6

“好消息!好消息!我們要去泗水春遊啦!”同學們聽了一蹦三尺高,高興極了。

去春遊這天,我早早地起了牀,收拾好行李,就迫不及待地去了學校。我們乘上大巴車,不一會兒就來到了泗水。

我們先去看了桃花。

我爬上小山坡,向桃花島走去。一大片桃花撲入眼簾。那一朵朵桃花綻放着笑臉,多像羞澀的小姑娘啊!桃花大都是粉紅色的,一朵朵爭奇鬥豔,芬芳迷人,那麼多的桃花好似一片花海,展現在我們的眼前。有的桃花還沒有盛開,還是花骨朵,正含苞欲放呢!

我們走在路上,路邊上,有賣劍的,有賣項鍊的,應有盡有,大都是用陶木做的。同學們爭先恐後地搶着要買。

之後,我們又去了民俗村。一路沿着溪流,我們邊歡快地唱歌邊走,身旁的溪水陪着我們流得從容而緩慢。溪水清澈見底,有五顏六色的石頭,有人正在小溪邊洗衣服呢。不一會兒,我們就來到了民俗村,民俗村裏主要也是賣工藝品的,沒有什麼特別之處,逛完民俗村,我們去了泉林。

泉林裏,到處是樹、是水。柳枝在微風的吹動下,輕輕地搖曳着,一些五顏六色叫不上名來的小花在歡迎着大家的到來。我們先採了些野花,又編了柳環送給老師。

泉林裏,不只有各種各樣的植物,泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、響水泉……黑虎泉的水底長滿了有機植物,呈深綠色,你別看它黑乎乎的,可不是髒東西,並不影響水的質量。這種水很清,遠看清得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。這裏的水還可以飲用,水的口感清涼,並且有淡淡的甜味。瞧,同學們都在排隊取水呢!

還有珍珠泉、響水泉。珍珠泉會冒泡,像珍珠一般。響水泉則會發出“嘩嘩”的響聲,好像在低聲演奏着一曲曲搖滾曲。

除此之外,還有許多叫不上名來的泉水,數不勝數。

“泉林”就是由這些泉水而得名的。

遊覽完芬芳豔麗的桃花園、幽靜的泉林,深深感受到了大自然的奇妙和美麗。泗水真是個好地方!

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