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關於身邊的愛作文錦集10篇

作文1.2W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的身邊的愛作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於身邊的愛作文錦集10篇

身邊的愛作文 篇1

愛,宛如一盞明亮的燈,在黑暗中為你照亮前方的路;愛,宛如一碗心靈的雞湯,在你傷心時温暖你的心房……愛無處不在。

曾經記得,那天,我考試考得很好,心情十分高興,在車上就跟媽媽炫耀,媽媽只是説了一句:“嗯,不錯,再接再厲!”我聽了這句話,心情瞬時低落,反覆的想:為什麼我好不容易考好一次就這麼冷落我,以前考的不好,中等時,就説的不聽,真是!回家後吃了飯,媽媽跟我説:“你今天考得好不代表以後考好,所以不能驕傲。”當時我霎間明白了,媽媽在車上不誇我,只是平平淡淡的説了話,原來是為了提醒我不要驕傲。這次考試我只能當做成功的一小步。媽媽給與我的愛,是意味深長的,愛,無處不在……

還有一次,我和一些小夥伴在外面玩,當我給一個人搖鞦韆時,因為腳下有沙粒,很滑,一不小心摔在地上,膝蓋摔破了,瞬間流血不止,朋友們把我扶起來,坐在椅子上,他們用水把我身上的灰塵和傷口洗了一下,爭先恐後的要回家拿消毒的藥水。突然,一聲“怎麼了”停止了這次討論,一個愛意從包裏拿出紗布,為我護住傷口,送我回家,我十分感謝她。朋友們與阿姨的愛,是温馨感人的。愛,無處不在。

愛如一縷陽光,温暖我的心房;愛如一股沙漠中的泓泉,給人們帶來希望……愛,無處不在!

身邊的愛作文 篇2

我們的身邊總會存在着許多愛,或許他們轟轟烈烈,或許微不足道。但是,那種微不足道的愛才是最感動人心的吧。

那是一天的黃昏。我放學坐車回家,只覺得渴,可是把書包都翻了個遍,也沒有見到一個瓶子,一滴水。我不禁盤算了起來,書包裏有錢嗎,有錢就去買一瓶礦泉水吧。想到這裏,我又把書包翻來覆去的抖落了一遍,結果,卻令我把最後一點希望之火給撲滅了——一毛錢也沒有。渴的滋味可真不好呀,以後上學一定要帶水了!我暗暗下定決心,可是立即又垂頭喪氣了:現在,我還是沒有水喝呀!我艱難的吞了口口水,企圖把乾澀的口腔滋潤一些。但怎麼努力,依舊是渴得要命。

到站了,我無精打采的走下車。給我來點水吧,不然我都快蔫掉啦!我在心底吶喊道。“丫頭,渴壞了吧。”我循着聲音忘了過去,是在叫我嗎?咦?媽媽怎麼在這兒?她不是還要上班嗎?我揉了揉眼睛,莫不是我太渴了,出現了海市蜃樓?“愣着幹嘛?喝水!”“海市蜃樓”突然朝我走了過來,我呆呆的接過水,機械的擰開了瓶蓋,一仰頭,乾澀的嘴脣卻觸碰到了清涼無比的“救命聖水”。就像是久久在沙漠之中徘徊的旅行者,終於見到了綠洲一般,我一口氣喝掉了大半瓶水。咦?我突然才反應過來,是真的?“媽媽,你怎麼回來啦?”我不由的疑惑出聲。“哦,今天上午去辦了點事情,下午趕完活就回來了。就知道你渴了。”媽媽笑了笑,摸着我的頭,答道。這麼大的太陽呢,媽媽沒打傘就給我送水來了,可能還等了好久呢······我心裏一暖,踮腳抱住了媽媽······

愛,就在我們身邊!

身邊的愛作文 篇3

有句歌詞説得非常好:“世上只有媽媽好。”這首歌寫得是媽媽哺育兒女,兒女們很感激媽媽為自己付出的辛勞。原來聽着只覺得挺好聽,但我自從親身經歷了那件事,我才明白了這首歌的真諦。

記得有一次,我發高燒,感覺非常難受,結果一測39度6,媽媽趕緊把我送去診所。由於正是下班高峯期,有點堵車,再加上夜晚氣温有些冷,我在車內不停發抖。媽媽趕忙把車停在一邊,從後背箱拿來毛毯幫我蓋好,然後回到了駕駛員的位置上繼續開車。我隱隱約約看見媽媽的眼眶有一些紅,像是已經哭了一場一樣,看得我十分心疼,在不知不覺中迷迷糊糊地睡着了。不知過了多久,汽車終於到了診所,恰好我醒了,媽媽又急忙把我抱下車,進了診所,讓醫生給我做了檢查,開了藥。這時,媽媽又趕緊掏出錢包付了錢,我的目光停在了媽媽的額頭,豆大的汗珠鋪滿了她的額頭,又看向媽媽的眼眶裏,依然佈滿血絲。

回到家後,媽媽讓我躺在牀上,接着又拿來厚厚的被子給我蓋上,然後媽媽又給我衝好藥,舀起一勺放到自己嘴邊,輕輕地吹了一下,然後放到我的嘴邊,説:“慢慢喝,別燙着了。”喝完藥後,我又感覺有些餓,於是媽媽趕忙去給我做飯。這一次給我做了一個蔬菜粥,聞着很香,但由於我生病了,胃口不佳,我只吃了幾口就沒胃口了。媽媽又問我:“寶貝,你還想吃什麼,還是哪裏不舒服?”媽媽的表情很焦急。我又看了看錶,已經十一點半了,我對媽媽説:“已經這麼晚了,先睡覺吧。”媽媽又説:“不行,要是不吃東西的話,病會更嚴重,況且吃點東西你的.身體也會舒服點的。那......就做一個湯吧。”媽媽做好湯後端了上來,一口一口地餵我,新鮮的蛋花湯,讓我因生病難受感到的噁心,終於壓制下去了。喝完湯後,我就去睡覺了。半夜我起來上廁所時,才發現媽媽夜裏一直沒睡,生怕我晚上不舒服,此時,大顆大顆的淚珠順着我的臉頰流了下來。

在媽媽細心的呵護下,我的病漸漸好了。在這件事中,我終於明白“世上只有媽媽好”這句話得真正含義。從此在我心裏刻下:媽媽我愛你。

身邊的愛作文 篇4

每天早晨,當我起牀準備上學前,媽媽早已把我喜歡吃的早餐擺放好,牛奶杯子已放好了吸管,雞蛋殼已剝掉了一半,麪包熱好用包鮮膜蓋着。當我坐在桌子前時剛好不涼也不燙。看到這一切,我體會到了媽媽的愛,她想讓我多睡會,還能吃得飽飽地去上學。

在一個寒冷的冬天,放學時突然下起了大雨,我正愁着怎麼回家呢,在校門口我看見了爸爸正打傘在等着我,看見我來了,爸爸的大手握住我的小手問我冷不冷,我卻感覺到爸爸的手冰涼,不知他在雨中等了多久,爸爸工作那麼忙,心裏卻裝着我。

有一次上學,我忘了帶語文書,我正急得不知怎麼辦好,我的好朋友杜牧平看見了,二話沒説把她的書借給了我,她和同桌看一本。我心裏好感動。

還有一次在課堂上,我覺得頭暈,無力的爬在桌子上,班主任吳老師發現我不舒服,走過來,用手放在我額頭上試了試,説你發燒了,接着給媽媽打個電話,讓媽媽帶我去看病,並叮囑我好好休息。我覺得吳老師跟媽媽一樣細心。

星期天,媽媽帶我去超市,公交車上人太多了,我和媽媽站在車中間,媽媽一手扶着扶手,一手攬着我。一個老爺爺看見了,自己站起來,讓我坐下。這太讓我感動了,因為老師、媽媽教育我們要給老人讓坐。

愛就在我身邊,在家裏我感受着爸爸媽媽的愛,在學校裏我感受到了老師同學的愛,在社會上我感受到陌生老爺爺的愛。只要我們用心體會,愛就象陽光,空氣一樣,無處不在。

身邊的愛作文 篇5

教室是一個温暖的家庭,在這個家庭裏,老師與同學互相關愛,形成了愛的暖流。最近,我們班又發生了一件令人感動的事。

現在,我們學校開啟了託管,同學們自己做作業,不懂再請教老師。這天,和往常一樣,安靜的教室裏連一根針掉下來的聲音都可以聽見。這時,老師看見一位同學正坐着,眼睛目視前方,眉毛皺得像一根扭緊的麻花,時常地形成“川”字形,老師把全班同學都掃視了一遍,最後將目光停留在那位犯難的同學身上,大步流量地走下講台,三步並作兩步地來到那位同學身邊,温柔地詢問他:“怎麼了,是不是有道題不會做?”那位同學膽怯地説:“是啊,這道題我已經想了很久。”老師指着那位同學們的作業本,為了不影響其它的同學,老師彎下腰來。在那位同學的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫思維導圖,還一邊與那位同學進行互動。

一段時間過後,那位同學終於明白如何解題了,他那皺緊的眉頭一下子舒展開來,臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸着他的頭,臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想:“這恐怕就是師生情誼吧!

愛,就是在我們的身邊,只要我們有一雙發現愛的眼睛,就會發現我們身邊處處都有愛。

身邊的愛作文 篇6

小時候,媽媽對我很冷漠,所以我總以為媽媽不愛我,認為我不是媽媽親生的,但是在那擁抱的瞬間,我感受到了媽媽個對我濃濃的愛。

那是個陽光明媚的早晨,我帶着錢,給正在忙活的媽媽買早餐,走到樓下,我正想去買早餐的時候,一位老人正在我面前騎過,這是一個賣茶葉蛋的老人,要不我先去買一個茶葉蛋,再去買別的吧。好主意。“老爺爺!我要買個茶葉蛋。”那個老爺爺沒有聽到,我又喊了一聲:“老爺爺!我要買個茶葉蛋!”老爺爺聽見,我便跑去追,我的雙腳還是跑不過放老爺爺的三輪車:“老爺爺……”我跑的已經不行了。我站在路旁,大口大口的喘着氣,老爺爺和三輪車消失在人海中。

這是哪兒?我剛剛為了追茶葉蛋,竟然跑到了我不知道的地方,怎麼辦,我迷路了。我無助的望望周圍,一個人也不認識,我蹲在路旁哭泣,心裏想,回不了家了再也見不到媽媽了,眼淚就像斷了線的珠子。直往下掉,我慢慢站起來,向一家服裝店走去,我看到了一位面目和藹的阿姨,我又禮貌地向阿姨問了一個好,“阿姨你好,您的手機能接一下嗎?我迷路了,我想打電話給媽媽,行嗎?”“好的!”阿姨遞給我手機,我撥了媽媽的電話號碼,電話終於接通了,電話裏傳出媽媽的聲音,我聽到媽媽的聲音,我的眼淚又擠出來了,“媽媽,我迷路了,我現在在xxx。你過來接我。”“你站着別亂走,媽媽馬上就來。”

時間過了好久好久……

這時候,我隱隱約約看見一個熟悉的影子。是媽媽!我衝過去,我一撲撲到媽媽懷裏。在這瞬間,空氣好像被凍結了,一切都別愛凍住了。我在媽媽懷裏感受到了温暖,感受到了愛。

即使太陽不再發出它的光芒,我的心中早已溢滿了温暖 ,那温暖竟如此括淡而綿長。

身邊的愛作文 篇7

坐在板凳上,熬過那艱難的40分鐘,終於盼來我的救世主----下課10分鐘。

下課鈴響了,我們各個就像脱了韁繩的野馬,飛奔而去。然而,不知不覺,上課鈴響了,一個個又飛奔而來,回到教室。

就在進教學樓的那一剎那,我不知被誰拌了一跤,重重地摔到了有一塊塊地磚鋪上的水泥地上。門牙被摔掉了一小塊,褲子被摔得破破爛爛,腿上也摔出了一道道鮮紅的血印,把褲子染紅了。當時,我淚流滿面,不知怎麼辦才好。這時,一位好心的同學走過來,什麼話也沒有説,只是用力地把我給拉起來,扶着我一步步走到了教室。

“老師,這個同學受傷了。”那位同學指着我説。“快,讓我來看看,”老師説,開始為我檢查。老師發現我的傷有些嚴重,忙拿出濕巾把我傷口仔細地擦乾淨,又找來創可貼,幫我一片一片貼上。這才鬆了一口氣!回到講台上開始講課了,那位同學也去上課了,當他走出教室的一剎那,我對他説了一句:“謝謝你。”他的臉上露出了舒心地微笑,大踏步地走回他的教室。

愛,無處不在,它隱藏在一件件平凡的小事中,一個個平凡的動作中。當你樂於助人的時候,就會發現:愛,就在你的身邊。

身邊的愛作文 篇8

身邊的風景或許很美麗,但心中的景色卻是最令人難以忘記的,因為那是一份愛,而媽媽的愛就是我心中那道最美的風景。

八、九月的天氣總是那麼的變化多端。暑假的一天,我正在輔導班上課。天公忽然興奮起來,下起了傾盆大雨,原以為只是雷陣雨,一會兒就會停了,可不知是老天爺是喝多了還是什麼原因,它居然忘了把雨停下來。望着外面連成線的雨點,我心想:“這雨下得那麼大,估計媽媽一會兒準會來接我的。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,在平時下課後班裏會異常的興奮,今天大家都蔫在教室裏等着家人來接。我呢,心裏祈禱着媽媽快點來接我,可我等了半天也沒有把媽媽盼來。只好硬着頭皮往家跑……

終於到家了,奶奶連忙接過我的書包問:“你媽媽呢?”“不知道。”“她不是去接你了嗎?是你在騙人吧!一下雨,你媽就去送雨衣了。”“我沒騙人,我要騙人就是小狗。”不解和擔憂湧上奶奶心頭。“快去給你媽打電話。”可我連撥三、四次都是已關機。“該不會……”奶奶自言自語,心裏七上八下的,過了好大一會兒,樓道里傳來熟悉的“咚咚”聲,可能是媽媽,我連忙跑去開門。“媽,是您回來啦!”奶奶也趕忙迎上來,“你去哪兒啦,我委屈地嘟囔着”,媽媽看着我,説:“對不起,對不起,我在輔導班外等着,突然一輛電動車碰了我一下,手流了好多血,我只好去醫院包紮,沒能及時給你雨衣。”我注視着媽媽的傷口,淚水一下子湧了出來……

媽媽的愛彙集在一起,猶如山泉,成為我心中最美的景色。

身邊的愛作文 篇9

夜,隨着最後一縷夕陽地離去,靜悄悄的來了,它帶着星星和月亮。不一會兒,夜深了,月亮安詳的睡着了,它不用怕,因為它知道星星會發出微弱的光一直守護着它。我茁壯的成長着,不用怕風吹雨打,因為我知道媽媽會想星星守護月亮一般守護着我。

我的成長之路上,也會有一顆星星一直陪伴着我,那顆星星就是媽媽。她對我的愛是至深至純的,無私的、永恆的,無微不至的,不求回報的。她的愛已陪我走過十三個春秋,四千多個日日夜夜。

媽媽的愛是温柔細膩的。她總是把最好的給我。暑假時期,我去拜訪了外婆,一待就是二十多天。那時,正是菌子雞樅成熟的季節,這類食物是我最愛吃的,而因為氣候的關係,外婆家不出菌子,但媽媽卻在家買了很多,冷凍在冰箱裏。她捨不得吃,要等我回家以後一起吃。回到家後,我打開冰箱門,震住了,滿滿一冰箱的菌子。在吃菌子時,我格外開心,因為菌子裏充滿了媽媽對我的愛意。

媽媽的愛是嚴格的。雨季之時,我很貪玩並且不懂事,便邀約了小夥伴一起去河邊玩,玩得可開心了,全身上下沒有一處不是濕的,但我沒想到會樂極生悲。當我懷着愉快的心情回到家時,觸碰到媽媽那雙擔心而又生氣的眼睛,立刻害怕了起來。她用冰冷的聲音命令我,先把衣服換了,她的語氣令我害怕,讓我不得不按照她説的去做。當我以飛一般的速度換好衣服並來到她身邊的時候,她大喝一句:“跪着”!我呆住了,心想,不就是去河邊玩了嗎?有必要跪下來嗎?未免有點小題大做了吧!但直到現在我才明白,媽媽是害怕再也見不到我,所以才給我點教訓,讓我長記性,注意安全。

星星沒有太陽般的耀眼,沒有鑽石般的珍貴,也沒有燈光一樣明亮,但她會一直陪伴着月亮直到天明。媽媽的愛就像星星,雖然沒有太陽那樣璀璨,但是她會用微弱的星光呵護着我,為我指引方向,那就是我最身邊的媽媽的愛,如同星星般無私的愛。

身邊的愛作文 篇10

若論班中最不受歡迎的人,大家首先想到的就是軒。平時不苟言笑,教室裏同學們的喧譁聲已波濤洶湧,他則一個人呆呆地坐在那裏,所有所思;個人衞生實在不敢苟同,從他身邊路過,不覺掩鼻,讓人顰蹙;由此蔓延到作業書寫上,用語文老師的話來説:“那字,有一種狂風颳過的感覺。”用歷史老師的話來説:“看了你的字,發現草聖後繼有人……”

軒的組長是睿,每每義正辭嚴地訓斥他,讓他勤換衣物勤洗澡,他置若罔聞,非暴力不合作;軒的副組長昊,拿着不會的數學題問他,他大吼:“我也不知道!”然後傲嬌地看了昊一眼,臉上露出不屑的神色,又埋頭幹自己的事情去了。面對這樣的組員,睿和昊怨聲載道,但是又能拿軒怎麼辦呢!

有一次,睿神祕兮兮地告訴大家,軒還有一個弟弟,就在咱們年級。對於這個重大發現,大家都充滿了好奇。幾經尾隨跟蹤,在樓下某班門口發現了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高,身材比軒瘦弱,但是語氣神態和軒如出一轍。嗓門忒大,語氣嗆人,讓人聽了不覺皺眉,讓我們吃驚的是,在弟弟面前,軒好似換了一個人,唯唯諾諾的,一點都不像和我們在一起時的樣子。

學校遇到檢查,需要全體學生穿校服,唯獨軒沒穿。因為不是第一次犯,這一下子衝撞了班主任老師的肺管子。老師嚴厲訓斥,罰他寫了檢查,還扣掉了德育分數5分。這次軒沒有不屑,而是像寒風中哆嗦的小草。面對班主任的冷言冷語,他竟一言不發。我們對軒破壞班級紀律,給班級抹黑的行為深表不滿。正在我們用內心譴責軒的時候,一位同學站起來報告老師:“軒其實帶了校服,沒帶校服的是他弟弟,軒把校服給他弟弟穿了。”一席話,平靜的班級立刻如風展水面,激起的層層漣漪漾在每一個人的心裏。

老師也一時語塞,很意外沒有再追究這件事。而我們,突然對軒另眼相看,覺得他也並不讓人厭煩。因為我們似乎讀懂了軒,讀懂了身邊的愛……

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