關於五年級寫動物作文彙編五篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級寫動物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
五年級寫動物作文 篇1
“啪”的一聲,一顆小種子掉落了下來,順着風的方向,它飄到了田埂上。
漸漸的,小種子已經投入在了泥土的懷抱中。突然,它的外表上的皮已經掉落了,清楚的看見它的頭頂冒出了嫩芽。
這才沒有幾天小種子已經長的10釐米左右高了,枝幹上長出了一兩片淡綠黃的葉子,似乎好象要長花似的。
果然不出我所料,小種子有了雨露的滋潤。有了一縷縷陽光的呵護。終於開花了,在陽光的照耀,在露珠的點綴下,晶瑩剔透,好看極了。
一年後,我又回到了這裏,這裏已經成了一小片的樹林,我看見了小種子,但是它再也不是一顆小種子了,它長成了碧綠的參天大樹,天上的陽光依然燦爛,樹葉上的露珠依然像水晶般的點綴着它,在它身邊的柏樹、松樹等和一些花朵以及小草都是這樣的。
一陣風吹來了,我聞到了花的清香,樹葉的清香,小草的清香,我被陶醉了。彷彿自己好像一顆小草,隱隱約約,我聽見了植物們的對話。大樹對小草説:“如果沒有這一絲絲陽光的照耀,我們不會進行光合作用,製造有機物來養活自己。”小樹對小花説:“如果沒有這一絲陽光······。”
是的,它們都在呼籲,這是它們的吶喊,全世界的植物都在吶喊着。植物從生根到發芽,從發芽到開花,最後到結果,在這一生中它們都不能離開陽光。
漸漸的,太陽快落上了,我慢慢的甦醒了過來,剛才好像是一個夢。這時,太陽撒下了一片金黃色的陽光,把大地照得金燦燦的,看着這美麗的陽光我想:這金燦燦的陽光應該就是所有植物們的願望了吧!
五年級寫動物作文 篇2
“聰聰”是表哥家的一隻鸚鵡。它有着一身五彩斑斕的羽毛,一個大大的腦袋,腦袋兩側鑲嵌着兩顆黑珍珠般的眼睛,一張尖尖的彎鈎似的小嘴總是“嘰嚦嘰嚦”地叫個不停,有時候還真的沒完沒了呢!它的肚子圓鼓鼓的,我想它一定很貪吃。它的翅膀挺大,飛起來還真帥!它的爪子非常鋒利,可以站在小樹枝上,有好幾次,表哥帶着傷愁眉苦臉地對我歎息道:“這傢伙真狠!”“哈哈……”
聰聰真是太可愛了,不過我真想把它的名字改成“調皮聰聰”,因為它真的很調皮。比如有一次,我帶着它出去玩,我把它放在我的肩膀上,結果沒走一段路,它什麼也不説,居然跳到我的頭上,把我的頭髮撥弄得亂七八糟,還掉了幾根羽毛在上面,我伸手去抓它,它卻一閃,飛走了,害我沒看見路摔了個“狗啃泥”,它卻在“哈哈大笑”,真是太調皮了!
不過你們別看它那麼調皮,它可聰明呢!聰聰 跟我學了許多禮貌用語,“你好!”“謝謝!”“你真帥!”……大家一見到它就誇:“這鳥真是太聰明瞭,太有禮貌了!”我一聽,心裏別提多自豪了!於是每次到表哥家,我都會獎勵它很多果仁,讓它吃個飽。吃完了以後,它都會高興地對我説:“謝謝!謝謝!”
我喜歡鸚鵡聰聰!
五年級寫動物作文 篇3
寫動物的五年級作文
動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示,創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程,這就是仿生學。
古時候,人們看到魚兒在水裏遊,自由自在,就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天”的願望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結構,用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理,製成了高效的“淡化器”,可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……
蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啟示下,人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
人類通過研究螢火蟲等生物發光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的'物質一樣,塗在室內牆壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發出光亮來,那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向,因此,人類又發明了轉動型大炮。
動物給了人類許多啟示,真是人類的老師!
五年級寫動物作文 篇4
我家養了一隻小貓,它非常可愛,總喜歡圍在我的腳邊“喵喵”叫。快快跟着我去看看它的小檔案和因它所發的事件。
我家小貓叫作小伊,渾身雪白雪白的,讓人總是忍不住去摸摸它。小伊的耳朵是三角形的,豎得筆直筆直的,耳朵之所以豎得這麼直,就是因為它非常警覺,只要聽到有人開門的聲音,就會立刻聳起背,時刻準備“戰鬥”,這也是我們開門後看見的。小伊的眼睛烏黑髮亮,能看透一切地方里有沒有藏着老鼠。它的鼻子透心得紅,再加上小,顯得非常可愛。它還有一張三瓣嘴,裏面藏着粉嫩的小舌頭,每當我餵它吃東西的時候,總是先舔一下嘴巴,“喵”的叫一聲,才開始吃飯。
為什麼説小伊貪吃呢?以下事件可以説明。一天中午,我正在吃中飯,媽媽做好飯就出去辦點事情。小伊在奶奶的房間裏發現了一個新奇玩意兒(毛線球)。這東西圓圓的,似乎是由一根線組成的。小伊見這玩意兒挺有趣,便玩了起來。這東西滾來滾去,挺好玩的,就一玩不肯停下,最終有了這殘局——家裏一片毛線。小伊知道自己闖了禍,便可憐巴巴地望着我,想讓我一起來收拾。可是已經晚了,媽媽回到了家,看見家裏這麼亂,以為是我乾的,就把我罵了一頓。
小伊非常有趣,檔案小事件也多的是,等待你來看!
五年級寫動物作文 篇5
星期六,我和爸爸媽媽去動物園,我看見了好多的動物,我還把所有的動物拍了下來,我看見了貓頭鷹還有兔子,動物園的兔子顏色可多啦,有白色的,有灰色的,黑色的,還有一點點綠色的,我還買了熱狗,苞米花,然後媽媽給我相機讓我自己給動物們照相。我們還看了大象,大象是用鼻子吸起東西然後放近嘴裏的。我們還在玩了會電動船,我把方向盤打來打去的,爸爸看見了就説:“你這樣開船是不對的,開船就象開車一樣,要有方向感。”所以爸爸把我改正過來了,我後來開的很好。突然下起了雨來,然後我們就上岸了,上岸的時候我跟媽媽説:“我還想吃熱狗。“媽媽同意了給我3元錢讓我自己去買,我一邊吃一邊跑,等吃完了就上車回家了。我和爸爸媽媽今天玩的很開心!
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