令我敬佩的作文500字三篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的令我敬佩的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

令我敬佩的作文500字 篇1

在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔術師，滑稽的相聲演員，神勇的飛行員…… 他們突出的本領令我敬佩。比起他們，最令我敬佩的人，是我的語文老師——柯老師，因為柯老師用她不厭其煩的耐心，火眼金睛般的細心，潤物細無聲般的愛心，培育着我，呵護着我，温暖着我。

我上課時有時候會開小差，人坐在教室裏，心思早跑到九霄雲外去了。這使得我聽柯老師講解課文時聽得不夠全面，不夠準確，不夠細緻，對課文的理解時常囫圇吞棗，一知半解。到了做語文作業，就會犯很多錯誤。柯老師發現我的這些缺點和錯誤後，上課時一旦發現我注意力不集中就會及時提醒我，批改作業時發現我知識點上的缺漏就會把我叫到辦公室一遍又一遍的反覆講解，直到我完全弄懂，真正掌握為止。

我做語文作業時，還有一個粗心的壞毛病。比如我時常把“傍晚”的“晚”字多寫一點，把“尋找”的上多寫一橫，把“謄寫”寫成“譽寫”等等，這些錯誤我自己檢查根本檢查不出來，但是柯老師雖然每天批改50多本《同步練字》，

50多本《基礎訓練》等海量作業，對於我的這些細微的錯誤，她能夠一眼就發現，她那雙閃閃發光的大眼睛，簡直就是孫悟空的火眼金睛啊!

一次，我課間玩耍時，不小心和隔壁班的同學相撞，我的眼鏡片都被撞碎了，眼眉上被劃了1釐米長的傷口，臉上流了很多血。我當時就被嚇傻了，都忘記了疼痛。柯老師知道後，一方面趕緊幫我清理傷口，一方面聯繫我爸爸。在我爸爸趕來之前，柯老師對我進行了暖心的安慰，讓我從驚恐中解脱出來。事後，柯老師還反覆告訴我課間玩耍的注意事項，以免再次發生這樣不幸的事情。

令我敬佩的作文500字 篇2

我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文傑了。因為他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。

記得一個星期六的下午，學校提前放學，我和胡文傑約好了到兒童公園去玩。那裏新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那裏玩過呢！真想早點去玩個夠。

放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我望了望全班，原來是我們班知明度極高的差生張嘉健！我有點不耐煩，説：“幹什麼？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地説：“這麼多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文傑忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的.回味着胡文傑的眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要玩的事拋到了九霄雲外，和胡文傑一道，一起幫助張嘉健。

天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文傑感慨地説：“這比玩大型玩具更有意義。”我也説：“是呀，我知道自己錯在哪裏了，同學之間應該互相幫助啊。”

胡文傑就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。

令我敬佩的作文500字 篇3

我們班的體育老師是最令我敬佩的人，他是我心目中的體育能人。

體育老師姓陳，年齡未知，愛好是體育。他有一雙嚴厲的眼睛，兩條眉毛呈八字形，讓人一看，就想笑。

陳老師在體育上是出了名的，在他與我們班的體育能人比賽時，陳老師總能發揮自己耐力好，能堅持的優點，利用自己蹲馬步的長處，以大比分的絕對優勢贏得比賽。

陳老師蹲馬步時，小腿與大腿呈90度，兩手紋絲不動，活像一座大理石雕像。扯開他蹲馬步的姿態不説，光蹲半小時，四十分鐘，甚至一個小時都不成問題，就這一點便收穫了無數的粉絲。

陳老師打羽毛球也很棒。即使是一個連牌子都沒有的羽毛球拍，只要到了他手裏，便有如神助一般自如。陳老師喜歡打高球，我是我們班的羽毛球高手，也喜歡打高球，可是我卻打不了像陳老師那樣高。陳老師拿球拍的時候，球拍在他手裏就像被膠水粘住似的。這一點，實在令我們百思不得其解。也許，陳老師打羽毛球打得好的原因是因為他精神高度集中吧！陳老師打球時精神的確很集中，就説打球的姿態吧，手握球拍，用力一揮，轉眼間，球便落在了我們面前，簡直迅雷不及掩耳。

陳老師打乒乓球更是牛。他離球桌一米多遠，拋起球來，球拍一揮，我們這等小輩哪能接住？還不是我們輸？

這就是最令我敬佩的人——陳老師！

怎樣，他在體育方面很牛吧！你們敢不敢與我們的陳老師比一比？