研學作文600字9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的研學作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

研學作文600字 篇1

風清氣爽，舒適宜人的秋天到來了。七里河國小六年級師生們踏上了臨復和政研學之旅。10月16日清晨，我們早早來到校園。同學們個個精神飽滿，熱情高漲，在操場上舉行開團儀式。7點40分，我們踏着輕快的步伐走出校門，乘上大巴車，一路上我們歡聲笑語，經過一個半小時行程，順利抵達了第一站和政古動物化石博物館。

博物館呈“品”字型佈局，分為一號館、二號館、三號館。這座博物館佔據着六項世界之最：世界上獨一無二的和政羊；世界上最大的三趾馬動物羣化石產地；世界上最豐富的鏟齒象化石；世界上最大的鬣狗；世界上最大的埃氏馬；世界上最早的第四紀披毛犀化石。我們仔細聆聽了講解員的講解，並把自己看到的、聽到的認真記錄了下來。參觀完這三個展館後，同學們在博物館的院子裏集合，具有專業資質的救援團隊向我們講解了一些應急救援知識。早上的活動結束後，我們乘車來到了和政們民族特色的餐廳飽餐了一頓，稍作休息。下午我們來到了新集國小，參觀了校園文化，並和同齡人進行了手拉手活動，我們一起放飛了紙飛機，讓飛機帶着我們的夢想遠去。

最後我們來到了赤松茸採摘基地，工作人員給我們講解了摘松茸的相關要領，同學們便迫不及待的開始採摘松茸，雖然好長時間才能找見一個，但我們仍然找的很認真，因為親近大自然，進行勞動體驗，我們已經很開心啦！

時間過得真快，我們該返程了，除了戀戀不捨外，我覺得這次活動中開拓了我們的眼界，豐富了我們的生活，這真是一次難忘的研學之旅。

研學作文600字 篇2

坐在返程的汽車上，我們這羣出來研學的小記者們對廈大戀戀不捨的感覺很真實，一路上夥伴們還不斷地在分享着今天的收穫

同學們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號稱中國最美大學的廈門大學的大南校門口。這座校門採用中西建築結合的風格，將西方的浪漫與東方的古典進行了完美的結合，獨具特色。進入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗着大學生校園餐廳的飲食文化，令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐後，老師先帶我們參觀了嘉庚建築，這些建築有着閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產。接着，老師又把我們帶到了中國最長塗鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有着上百幅各種各樣的塗鴉，這些塗鴉無不包含着廈大學子們對廈大的熱愛與激情。然後，我們來到無人機試飛興趣基地，在這裏我們一邊學習無人機的知識，一邊學習如何組裝無人機，親自操作無人機的飛行是最讓我感到科技的力量是多麼的強大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園裏。芙蓉湖的景觀特點也讓我回想起了這麼一句話風聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最後，老師又帶領我們參觀了廈大的魯迅紀念館。

噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來，這次廈大研學活動讓我收穫滿滿，從中我認識了怎樣獨立，怎樣更快地融入集體。同時，我也暗暗下定決心，一定要好好學習，像廈門大學這樣的高校將是我奮鬥的目標！

研學作文600字 篇3

今天陽光明媚是一年一度春季研學旅遊的日子，早晨我早早的來到了學，哇，校園裏早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

終於我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們終於來到了旅遊的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，裏面記錄着我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小遊戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時後同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的老師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟着老師一起去吃飯吧。”我們跟着老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳餚。吃完午飯後我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的`環保紙箱裏。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西遊記吧！這些就是西遊記裏出現過的人蔘果。”我抬頭看了看，這些人蔘果可真像一個個的胖小子呢！

繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這裏的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨遊的魚兒一樣，盡情享受着花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅遊的快樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學作文600字 篇4

昨天，我參加了國中歷史上的第一次研學。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。

首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風景，寧靜的村莊，許多高樓大廈。經過兩個小時就到達目的地，教官先讓我們進行一次小遊戲。簡單説來就是“湊點數”，每個學生和大人代表一定點數，幾個人湊到點數就贏了，沒錯到的就被淘汰。後來我被淘汰了，經過了“小懲罰”之後就開始正式的研學了，早上進行了一個項目，我們分為成兩隊分別進行了遊戲。前兩個遊戲過後，再圍成一個圈，依次拍手並喊出“我們是最棒的團隊”，這個主要是鍛鍊大家的默契度，雖然我們團隊輸了，但大家還是很開心！

吃飯了，有四桌，並且每一張桌子的人都坐滿了。

下午首先進行了一段好笑的拍拍操，之後就正式開始我們研學活動了。首先是“支援前線”，教官報出一件所需物資，我們一定得在團隊裏面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運了十幾次東西，我們勝利了。活動結束後，我們又把東西裝飾在自己隊的一名女隊員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！

最後就到了最緊張的時刻，走鋼絲和攀巖，我認為走鋼絲看起來難，走起來容易；攀巖看起來容易，做起來難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時時刻刻注意找到一塊石頭站腳，並且手也得非常有力。結果我才爬了五分之一就下來了，又一次出局了，這下發現自己得加強鍛鍊了！

在回來的途中，雖然因為堵車耽誤了一個小時，但是想到我們的團隊勝利了，堵車也無關緊要，這一天的體驗才是最令人開心的！

研學作文600字 篇5

今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧裏，天氣雖然很冷，也沒有阻擋我們班大柏林村——體驗做過門箋的樂趣。

一進大門，院子特別寬闊，有一排排平房，當然，最醒目的還是院子裏的過門箋博物館。導遊叔叔帶着我們參觀了博物館，介紹了過門箋的歷史。令我們意想不到的是，小小的過門箋竟然經歷了四千多年的歲月。

相傳過門箋也叫過門錢。過年時隨着風吹和鞭炮震響，過門箋散落在地，寓意着落財。還有一種説法，那個叫“年”的怪獸，最怕五顏六色，所以百姓們就用七色過門錢貼到門楣上，這樣怪獸就不敢進門了。

然後我們開始參觀各種各樣的過門箋，有紫的、紅的、綠的、藍的，因為有個成語叫紫氣東來，寓意着吉祥，所以顏色最多的是紫色。導遊叔叔還介紹了，裏面最有名的過門箋，上面刻着紫氣東東來，下面刻着五穀豐登，兩側分別有兩個小老鼠，身上有錢幣的是公的，帶花的是母的，他們抬着糧食，看上去非常高興的樣子。導遊又帶我們參觀了幾十年前人們用過的物品，有電視機、音樂盒、枱燈、紡線車，還有長長的煙斗。

終於盼到做過門箋的時刻了，我們高興極了。我先用刀子對着黑線邊緣再用錘子輕輕一打，然後再對着一條黑線，輕輕一打五顏六色的紙屑，紛紛掉出來，刻着刻着有有一條彎線出現在我眼前，這可急壞了，怎麼辦？我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀，我靈機一動，拿起大彎刀放在上面，正好刻了出來，一疊五顏六色的過門箋出爐了，我高興地拿起來，媽媽快速給我拍了照。

今天做過門箋，讓我真正感受到了傳統文化過門箋的藝術魅力。

研學作文600字 篇6

伴隨着我們的歡聲笑語，那天空中的雲霧似與我們招手，簇擁着向我們飄來，不知不覺的，我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。

一下車，映入眼簾的是兩旁樹木，他們是那樣挺拔，像魁梧的士兵一樣站立着軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻，便開始了熱身運動。

擊鼓顛球等考驗着我們的團結，雖然剛開始的合作不是那麼的一帆風順，但經過我們的不斷努力，家長與孩子的默契度越來越高，讓本來寂靜的環境多了一份活力。

那遠處的棧道，遠遠的望去，只見一縷的仙霧從山的腰間冒出，有時竟把山給遮住了。聽！那是溪流的響聲傳入你的耳畔，當你走在石頭上，扶着欄杆，會使人把所有的煩心事都拋在腦後，閉上眼睛，靜下心來，聆聽大自然的聲音，使你不經意地陶醉其間。

攀巖是我印象最深的，當我抓着巖槽一步一步的向上爬，此時有幾滴小雨，巖壁有些濕滑，但我還是一點一點的努力往上攀，當快要登頂的時候，我突然因四肢稍有點麻而放棄了，當我還想滿懷信心再去爬，卻沒有機會了。這件事讓我懂得，有些事情往往只有一次機會，不會有第二次。當你還想去做的時候，發現你已經錯過了這個機會，並且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做，去為之拼搏，為之努力，去付出百分之百的汗水，那麼你就不會嚐到那成功的果實，那登頂之後的喜悦。每當你後悔着去責怪自己當時為什麼沒有再努力一下，再堅持一下，再多付出一點就可以達到頂峯，可是後悔有什麼用。

我們現在唯一能做的就是努力學習，我們不能考過了之後才覺得後悔，後悔當初自己不努力，後悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多，我也相信只要我們努力，什麼事情都是有可能的。

研學作文600字 篇7

8月25日，天高雲淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。

上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。

首先，進行軍訓，先進行站軍姿，後進行隊列訓練。軍訓，不僅讓我們鍛鍊了體能，還鍛鍊了意志和自信，形成了團結互助、克服困難，戰無不勝團隊精神，受到教練的稱讚。

其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入瞭解航空安全背後的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務的；民用飛機是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉為軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農藥、遙感等。

第三，我們認識了飛機上面的救生器材，學習了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。

第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的感覺。心想，以後能當一名飛行員該有多棒啊！

下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現了中國陶瓷的發展史、琉璃的發展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區，古色古香，有穿越歷史之感。

首先，我們進入的是齊魯文化廳。這裏展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何製陶的。

其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳琅滿目，展示了好多精美的琉璃工藝製品，充分體現了我國古代人民傑出的聰明才智。展品千姿百態、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我歎為觀止。

通過這次研學活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才幹，鍛鍊了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。

研學作文600字 篇8

去年七月的時候，我參加了學校組織去武漢的夏令營活動。

7月8日，這天一大早，我懷着激動的心情，告別了父母，隨着隊伍踏上了前往武漢的大巴車，開始了我期盼已久得研學之旅。

大巴車走了五個小時，才到達目的地。等下了車，我驚歎道立即被武漢這座城市吸引住了：武漢和六安就是不一樣啊！到處聳立起直插雲霄的高樓大廈，空氣也十分清新，天空也是那麼明朗。

下午，我們來到了位於武漢市黃陂區的木蘭草原。一進草原，就有一種身處蒙古的感覺。天很藍，漂浮着許多白雲。那白雲，如同我那迫不及待的心情一般它們在天上游來蕩去，宛如我此刻的心情一般，放飛在這廣闊的草原上想遊覽整個草原。

聽導遊説，木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這裏騎馬射箭而得名的。在草原上，我還見到了駿馬和奶牛，我以前還從來沒有見過呢。那些馬兒長得很高，馬背就到我頭高了。牛的背上白一塊黑一塊的，好像穿着花？。站在草原上，我想用《敕勒歌》中的詩句來描繪這裏的景色：“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”

第二天早晨，我們來到了著名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層，站在頂層俯瞰時，一眼可以望見整個武漢，也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢雄壯，不愧是我國古代建築中的千古絕唱啊！

接下來的一天當中，令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物，與其它劍相比，最突出的一點就是千年不鏽。它之所以不會繡，是因為劍身上被鍍上了一層含鉻的金屬引起同學們駐足觀看。曾侯乙編鐘是古代的樂器，它有高超的鑄造技術和良好的音色性能，使人都讓我們歎為觀止。

這次為期三天的武漢研學之旅，讓我學到了很多知識，開闊了視野，真是讓人。這次研學夏令營真讓我受益匪淺。

研學作文600字 篇9

轉眼間，我已經從懵懵懂懂的低年級小妹妹變成了什麼都懂的高年級大姐姐了。儘管如此，我對我們的春遊活動依然還是滿懷期待的。但是這次的春遊活動比較特殊，老師説我們這次是去外面研學。

我等啊等，4月19日終於到了，那天我早早地來到了教室等待着。等人到齊了，我們就坐車出發。在車上導遊讓我們輪流唱歌，有一個同學唱得超極好聽，就這樣我們在笑聲和掌聲中忘記了暈車的痛苦，到達了目的地。

第一站我們來到了一個農莊，老師帶我們去種桑樹。我們按小組每組分別領了一棵小樹苗。然後我們找到了一塊小空地，把樹苗放在旁邊，兩個人拿鋤頭和鏟子挖坑，另兩個人去打水。老師説坑要挖到五十釐米才可以，説實話，挖坑特別累，泥土好硬。我們足足花了半個多小時才把坑挖好，我們把樹扶到坑裏，鋪上泥土，踩兩腳。可是我覺得不怎麼好看，又鋪了一些樹葉上去。終於種好了，我們都問老師：“是不是我們種了之後成熟了就把果實拿來送給我們吃啊！”老師笑而不答。最後我們開心地把老師發的心願卡系在樹上。我寫的是“畢業，我們不散！”種完樹我們就要去參加學校辦的畢業典禮了。

三百多人一齊坐在大禮堂裏，過了一會，只見我們的校長走了上去，講着祝福我們的話，當她説到“你們馬上就要畢業了，我祝你們學習進步，希望你們以後還能相聚。”的時候我們都在底下用力的鼓掌。最後我們還和所有老師合了個影。我們心中有很多的不捨，捨不得呆了六年的母校。

下午，我們參觀完一些博物館後，就來到了一個大廣場上畫風箏，畫完就開始放。我拿着畫好的風箏奔跑，啊，好高啊！我還把手機系在風箏上從上至下地拍了一個視頻，幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經下午四點了，我們該坐車回家了。

這一天我們都很開心，這次春遊在我的心中是有特殊意義的，因為這是我們國小生涯的最後一次春遊。