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【推薦】應聘班級服務員作文2篇

作文3W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的應聘班級服務員作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】應聘班級服務員作文2篇
應聘班級服務員作文1

今天上班隊活動課時,王老師面帶微笑地走進教室,用粉筆在黑板上寫下了“應聘班級服務員”七個醒目的大字。

“應聘班級服務員?”同學們個個都把眼睛瞪得大大的,不知道將要發生什麼事。正在大家疑惑不解時,王老師發話了:“同學們,今天呢,我們會舉行一個′應聘班級服務員‵的活動。活動的內容是這樣:老師先在黑板上寫出應聘的職務,再由同學們自行選擇,最後進行投票。”説完,老師在黑板上寫下了各式各樣的職務。

老師寫完了,親切地問:“那麼,有誰願意來應聘?”此時,教室裏一片寂靜,沒有一個同學舉手,王老師也呆呆地望着我們,看得出,她在那雙深邃的眼睛裏充滿了對我們的期待,當然,這還有一些失望。這時,王老師飽含深情地説:“沒什麼,來吧,只要你站上這個講台,就是一種進步,也是一種成功,大膽點,來吧!”在王老師的鼓勵下,魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下,同學們也紛紛舉起了手,甚至,還出現了“兼職”的狀況。

應聘正式開始了,首先,小要俊傑一邊抓頭一邊傻笑着走上了講台,還不時向支持他的同學招手,好像勝利在望。他開始演講了,只見他身體站直,眼睛平視前方,説道:“大家好,我叫小李俊傑,我應聘的職務是……”剛講到一半,小李俊傑心中就沒詞兒了,眼珠兒不停地在眼眶裏打轉兒,好像在想:怎麼辦?怎麼辦?還能説些什麼呢?過了一陣子,小李俊傑好不容易從嘴裏蹦出幾個字,才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎麼樣,但小李俊傑還是以他平時出色的表現和優異的成績得到了同學們的信任,最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。

終於到我了,我懷着激動的心情走上了演講台。站上講台後,我的腳在微微發抖,臉上火辣辣的,心裏緊張極了!待我情緒穩後,我大聲地説道:“我應聘的職務是……希望大家支持我!”説完,在同學們熱烈的掌聲中我緩緩走下講台。最終,我還是以45票不錯的成績應聘上了“通迅員”這個職務。

經過了這一次應聘活動,我明白了一個道理:做一件事,如果你去試一試,就有成功的機會,如果不去試試看,就永遠不會成功。

應聘班級服務員作文2

這節課,我們要舉行一次“班級服務員應聘會”,選出為班集體,為同學們服務的小主人。

老師剛宣佈完應聘會的主要內容,同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試。有的在下面交頭接耳,討論誰先上;有的滿面愁容,不知道自己該應聘什麼職位;有的則鎮定自若,好像已經胸有成竹……一時間,教室裏熱鬧起來。

“班級服務員應聘會”正式開始了。首先上台的是吳昊。只見他自信滿滿,大步流星地走上講台説道:“大家好!我想應聘的是班長,因為我學習成績還不錯,而且樂於助人,有一顆為班級服務的心,我一定會帶領大家管理好這個班級的,請大家支持我!”然後又給同學們鞠了一躬。

之後上台的是院怡欣。只見她臉兒漲得像個紅蘋果,步履輕盈地走上講台,直了直身子,眼睛平視前方,面帶微笑地説:“我想應聘紀律委員這個職務,因為我性格開朗,對同學熱情,在關鍵時刻能起到帶頭作用。而且我也會嚴格要求自己,從日常小事做起,和同學們共同進步、團結互助,把班級紀律管得更好。”

……

同學們一個接一個地上台應聘自己喜歡的.崗位,他們有的侃侃而談,聲音宏亮,説得同學們心服口服。

終於輪到我了,我的心“砰砰砰”地狂跳起來——很少上台講話的我,更別提這麼正式的演講了。我站起身,用手捋了一下頭髮,藉機平復一下緊張的情緒。站在講台上,我的雙腿微微發抖,手心裏出了一手的冷汗,我想我當時的臉一定很紅。同學們看到我緊張的樣子,便把熱烈的掌聲送給我,我一下子信心陡增,開始了我的演講:“我想應聘語文課代表,因為我熱愛語文,喜歡閲讀與寫作,語文成績也不錯,也願為同學們服務,及時收發同學們的作業,做同學們的好榜樣,老師的得力小助手!我希望在我的努力下,能幫助大家一起學好語文,熱愛語文……”説完,雷鳴般的掌聲再次響在我耳邊,那是鼓勵和支持的掌聲,我一下子心裏樂開了花。

這次活動,不僅是對同學們演講的鍛鍊,而且讓同學們知道:只有人人做好班級的小主人,關心、熱愛班集體,我們的班才能變得更優秀。

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