寫自然景觀的國小作文3篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫自然景觀的國小作文，歡迎閲讀與收藏。

寫自然景觀的國小作文1

火燒雲是大自然中常見的一種自然現象，可是，它卻給我帶來了許多微不足道的幫助。

再過幾天，可怕而又高興的期末考試就要來臨了，期末考試既意味着一個學期的豐收，又意味着一個暑假的開始。為了能夠更好地面對期末考試，年級準備在星期五下午進行一次語文模擬考試。

模擬考試結束後，同學們都來到天景院休息。我的心情很煩惱，感覺有許多題都沒有做對，於是，我便和兩位同學靜靜地聊天，來消乏解悶。

“哎呀！快看火燒雲！”這時，不知是哪位同學叫了一聲。我朝天空望去，只見天空中果然有一片火燒雲。火燒雲的四周是金黃色和橙色相間的，其餘中間都是天空蔚藍的顏色。火燒雲的顏色不但五彩繽紛，火燒雲的樣子也是變化多端：火燒雲有時像一頭威武的獅子，鎮定地蹲在空中；有時像一條橫空霸道的巨龍，揮舞着自己兇惡的爪子；有時像一隻可愛的小白兔，東跑跑，西跑跑；有時像一隻奔跑的獵狗，在追趕美味可口的食物；有時像一朵盛開的牡丹花，在向人們展示自己的美麗……漸漸地，漸漸地，火燒雲越來越少，越來越少，直到後來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒雲一樣逐漸消失。

火燒雲，是你讓我心中的煩惱逐漸消失，是你讓我的心情越來越好，是你讓我的臉上多了一絲笑容，讓我的嘴巴多了一聲歡笑，火燒雲，感謝你！

寫自然景觀的國小作文2

一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽，？好嗎”媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的？儘管我心裏是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫作業。“好極不情願地放下筆，無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望着天空。看媽媽那一副陶醉的樣子，強有好奇心的我也跟着坐了下去順着媽媽的眼神望遠處望去。

太美了！天空被夕陽染成了金紅色，再加上星星點點的白雲裝飾，使整個天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的雲朵，一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的.沙衣。不一會兒，雲朵兒又變成了紅色，把太陽打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。

大約六點左右，太陽收起了它那耀眼的光芒，變成了一個金燦燦的大圓球，但周圍的雲朵兒卻更加絢麗多彩，有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁…

當太陽越來越下沉的時候，那感覺像不但給雲朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

過了一會兒，太陽又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌後像個調皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……

“太陽下山了，回去嘍！”媽媽喊道。我依依不捨地跟在爸爸媽媽的後面，心裏還留戀着那美麗的夕陽。“美麗的夕陽，下次我還來看你！”

寫自然景觀的國小作文3

在一個晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩，這裏有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化，流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。

一陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悦耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動，充滿了活力。

喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最後滴淌下的水珠，彷彿是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在盪漾着一圈一圈波紋的水面上，發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶着水珠的花朵顯得更加嬌豔，生機勃勃。

這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。