書海作文500字合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書海作文500字6篇，歡迎閲讀與收藏。

書海作文500字 篇1

書給我的第一印象：亦師亦友。亦師，因為我可以在書中學到很多東西；亦友，因為書一路伴我成長，情同手足。

我喜歡讀書，特別喜歡讀詩。在詩中我可以與李白一同欣賞“舉杯邀明月，對影成三人”的秋夜圓月圖；可以感受蘇東坡“西北望，射天狼”的壯志豪情；可以傾聽辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生”的衞國雄心與不得重用的無奈；還可以傾聽韋應物暢説對“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的那種自由的嚮往……詩填充了我空曠的生活，為我帶來精神上的營養，我喜歡“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的日下三竿、黃昏之美；喜歡“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的春回大地，萬物復甦之美；喜歡“綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘”的夏日炎炎，炙熱之美；喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的落葉蕭瑟之美；還喜歡“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的皚皚白雪，千里冰封之美……這各種各樣的美景讓我陶醉。

我喜歡讀書，當然不只是讀詩還讀許多文學經典，我喜歡平凡而具有高貴靈魂的簡愛，喜歡她敢於爭取自由和平等的性格；我喜歡調皮搞怪，但又善良勇敢的小湯姆索亞，喜歡跟着他一起去到各地探險；我喜歡以智慧在荒島上生存下去的魯賓遜，喜歡他毫不猶豫救下星期五的善良；我喜歡神通廣大的孫悟空，喜歡他力保唐僧去西天取經的勇敢與執着；我還喜歡勇猛無畏的武松，喜歡他醉酒之後打虎的英勇……

我喜歡讀書，喜歡在書海中遨遊徜徉。書讓我收穫了許多，伴我一路成長。

書海作文500字 篇2

書房是我最喜歡呆的地方，那裏有一個一整面牆那麼大的書櫃，擺滿了各種各樣的書，其中有科學知識書、童話故事書、小説、拓展閲讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當在書海中遨遊的時候，我的思想就穿越時間和空間，飛到了神祕的太空、美麗的海底世界、遠古的生物羣落、童話中的宮殿、神奇的人體內部……在小小的書房裏，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時間的流逝。

以前我很喜歡看童話書，會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨着知識的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現在最喜歡的是關於恐龍奧祕的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發現。看書累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃着龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔着我……書櫃裏不屬於我的書我也會拿來看看，什麼村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。

遨遊在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來。看的書越多，我心中的問號就越多，常在這裏流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書櫃上所有的書都看懂，屬於我的書也會佔領越來越多的格子，那時候，我該是個很博學的孩子了吧！

書海作文500字 篇3

書前方璀璨的煙火，給予人希望；書是人類進步的階梯，使人不斷進取；書一片晴朗的.天空，讓人充滿活力。

人生就是一艘遨遊在書海里的小船，雖然會歷經無數的風風雨雨，但也會享受無數的萬里晴天。

我喜愛中國的古典文化，從我牙牙學語時，我就念起了獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯；深林人不知，明月來相照。王維的閒情逸致使我印象深刻；從鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，我讀到了小小年紀的駱賓王的才華橫溢，天賦異稟。

歲月如歌，我漸漸長大了，開始讀中華上下五千年了，在這歷史長河裏，我張開翅膀自由幸福的飛翔。

也許讀書就像在做一份答卷，讓我們懂得許多做人的道理，從《三國演義》中我懂得了，要想獲得成功，必須要做好充足的準備，絕對不能意氣用事。在《西遊記》中，我知道了做任何事都要萬分謹慎，千萬不能妄下結論。這些書為我打開了另一扇窗，精彩的世界盡在眼前。

書，令我如痴如醉，因為讀書已經成為了我生活中的一部分，難忘與書走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑，然而最讓我受益非淺的是讀書帶給我的知識，他更是我成長中快樂的源泉。

書如摯友，給予人星光般的鼓舞；失落時給予人清風般的慰藉。讀書着，快樂着，我願永遠在書海里暢遊。

書海作文500字 篇4

“讀萬卷書，行萬里路。”

我愛讀書，我愛翱翔在書的海洋，享受讀書給我帶來的樂趣。

莎士比亞説過“書籍是人類的總統”我們可以在書中獲取無窮的知識，不僅能給我們帶來智慧，還能讓我們懂得做人的道理。

還記得國小五年級時《假如給我三天光明》是我的最愛，藏在抽屜裏偷偷地看。可還是躲不過老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，並罰我站着上課。

我一個下午都無心聽課，想着我那寶貝書。放學被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。（在辦公室內）”來，你坐下，我們好好談談。“老師推了推鼻樑上厚重的眼鏡。

她把我的書放在我面前，嚴肅地問道：“這本書寫了些什麼內容？”

“海倫凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她並沒有向命運屈服。依然快樂地活着，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風順，我們應該笑着面對挫折，開心是一天，不開心也是一天，與其哭喪着臉，不如快快樂樂地去幹自己喜歡的事。“

“體會蠻深的，可是上課看書多嚴重你造嗎？它會影響你聽課，這樣你回家作業怎麼做？考試怎麼考？”

“好吧我錯了。”

生命中，許多味道會隨着歲月的流逝而沖淡，但一縷縷温暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。

書海作文500字 篇5

我遨遊在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

我登上邊塞的雁門關，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關，去感受那“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。

我漫步於承天寺內，和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明，水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦歎。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。

我和史密斯等5人在神祕島上用雙手和智慧創造幸福生活。他們團結、互助、勤勞，這些優秀品質深深影響着我，我不禁大呼過癮。

我來到古巴，踏上聖地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應對來自海面上的風雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風燭殘年的老人共同護衞被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以地把他消滅，可就是打不敗他。”從老人身上，我看到了永不認輸的奮鬥精神，不禁大呼痛快。

讀書像一次旅行，帶我遊遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節或喜或悲……

書海作文500字 篇6

書是一隻船帆，帶我們去到浩瀚的天地，書是一股清泉，洗淨了心靈的污垢，書也是一對隱形的翅膀，帶我們飛向知識的殿堂，書還是一抹陽光，温暖着我們幼小的心靈。

從國小起，書本便是我在學校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一隻只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......

讀昆蟲記時我彷彿倚靠在大樹上，聽着蟋蟀動聽的歌聲，看着毛毛蟲笨重的舞蹈，感受着螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......

我是一株破土而出的新芽，需要知識的滋潤，也需要書裏面的那温和的陽光。

當我在看安徒生寫的童話故事時，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受着賣火柴的小女孩那露宿街頭的淒涼；醜小鴨那受人欺負時的柔弱無助；白雪公主般夢幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都會過去的。

書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍色夜空中的明月，映出你心中那美好的時刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閲讀吧！