讓座國小作文彙編15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讓座國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓座國小作文1

中國是個禮儀之邦，可卻缺少了應有的禮儀。

有一天我和同學一起回家，找了個座位坐下後，車上便座無虛席。

不一會兒，車停住了，兩個滿面皺紋的老人，拄着枴杖，駝着背，從後門慢慢走上了車。“請給需要幫助的乘客讓這座，謝謝……”雖然車上的廣播都這麼叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無動於衷。兩個老人拉着欄杆，在一路上搖晃得很厲害，隨時都可能摔倒的樣子。“老奶奶，您坐吧。”同學站起來，扶着其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍着他的肩説：“誒，好，好，你真是個好孩子！”他不好意思了，摸着腦袋説：“沒什麼。”

可還有個老人呢？她依然站着，我讓作文給她，她竟然一個勁地擺手：“你們學習挺辛苦的，背這個大書包怪累的，還是你做吧。”其他人依然若無其事。坐在老弱病殘座位上的，還有個強壯的小夥，我們叫他讓一下，他卻不懷好意的説：“小孩子，一邊去！”這回售票員看不下去了，盯着他叫道：“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座，有老人上來是一定要讓的，你都不知道？小孩都比你有禮貌，難道你不該給他們做榜樣？”其餘的人也開始像燒開的水，沸騰了起來。“這個人怎麼這麼不講道理？”“就是就是，真沒禮貌！”那個強壯的“殘疾人”不好意思了，終於再也不像屁股上粘了膠水一般，而是紅着臉，羞愧的站起身，扶着老奶奶坐下，大家都笑了。

我們中國是個禮儀之邦，我們必須懂禮貌，懂禮貌是一個人的基本素質。

讓座國小作文2

記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由於是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站着。因為車上人多，空氣也不流通，温度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站

也站不穩。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着對我説：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有説不出的感激。在我心裏，這位姐姐真是太美麗了。

幾年後，我已經六年級了，在一個清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還揹着行李。看着他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心裏想，給這位奶奶讓座吧。於是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心裏覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。

五年級:蔣澤濤

讓座國小作文3

在我三年級的時候，我做了一件讓我自己覺得驕傲的事。現在想起它，我感覺：我長大了。

在一個夏天，三年級的我自己坐車去爺爺家。在車裏我特別高興，不是唱歌就是玩遊戲，有説不盡的快樂。突然，車到站了，有一位老奶奶，一不小心沒把住，摔了一跤，正好摔在我的座位旁邊。我心中可關心老奶奶了，真想問一問她痛不痛，可是又不敢開口。想給奶奶讓座，可是好不容易搶來的地方，哪能輕易讓給別人啊。突然一位大哥哥站了起來。一字一頓地問老奶奶：“奶奶，疼不疼呀，到我的座位上來坐吧！”可是老奶奶卻説：“小夥子，我不疼，還是你坐吧！”沒有辦法，大哥哥只發好回到座位上。

我也想給老奶奶讓座，可又不好意思，心中好像有兩個人在打架。我心裏對我説：“你已經是少先隊員了，連個讓座都不會嗎？”我連忙對老奶奶説：“奶奶，我要下車了，還是您來坐吧，要不就會被別人坐了。老奶奶看懂了我的心思，説：“離下一站還遠着呢！你坐下，等到了站再讓我坐也不遲。”“沒事的，您看馬上到站了。”於是我不管三七二十一，直接站了起來，走到了車門口。老奶奶坐在了我的位置上。可是還有五站呢！我心裏又對我説：“這才是少先隊員做的。”

大家都是少先隊員了，難道不能多做一些像讓座這樣的事嗎？

讓座國小作文4

五月六日這天下午發生的一件小事一直讓我難忘。

這天下午，我要去上課，在車站等826路公共汽車，大概過了15分鐘，車來了。車上的人不是很多，但足夠將座位坐滿了。看來只能站着了，我心裏這樣想着。

剛一上車，一對婦女便引起了我的注意，她們坐在車門靠後的地方，金色的頭髮，藍色的眼睛，白皙的臉上顯露出外國人的一種淳樸。她們其中一個人抱着孩子，另一個抱着一大袋東西，可能是太重了吧，她將這包東西放到了地上，她們的眼睛一直盯着窗外並且在大聲談論着，雖然我聽不懂她們在説什麼（他們沒用英語），但從她們興奮的表情可以看出她們是第一次來中國。在她們的討論聲中，車到了下一站，車門開了，一位滿頭白髮的老者上車了，突然討論聲停止了，那位抱東西的婦女立馬站起身，提起放在地上的東西，向座位外跨出一步，空出一個座位，雖然她離老人比較遠，但她在用眼神示意着老人過來，並用真誠的聲音説：“Please sit here !”（原來她會説英語啊！）當她完成這一系列動作後，離老人較近的一羣中國的年輕人還是無動於衷，一樣在聽他們的MP3，一樣在看着他們的小説。老人在收到那位婦女的邀請後，先是一愣，然後就顯得有些不好意思，畢竟婦女在世界任何地方都是需要尊敬的一個羣體，而現在一個外國婦女正在給一箇中國的老人讓座，這會讓所有中國人都感到不好意思的。

不一會我到站了，我下車時看見老人已經向那個位置走去了，我心裏很不是滋味。

沒想到在中國，中國的老人需要外國的婦女來讓座。

讓座國小作文5

在公交車上遇到老人或者孕婦，你會讓座嗎？太多的新聞裏不給老人讓座的事件屢見不鮮，讓我們對人性本善產生懷疑，而今天的讓座事件卻讓我改變了對社會冷漠的看法，也讓一股愛的暖流一直圍繞在我的心中。

今天，我和媽媽坐8路公交車去奶奶家。到職工醫院站時上來許多老人，車上頓時擁擠起來，許多老人都只能抓着扶手站着。一個剛坐下的阿姨見身邊站着一位老奶奶，連忙站起身説：“阿姨，您坐吧。”老奶奶聽了臉上笑開了花，嘴裏一個勁地誇着：“現在好心人真多！”這時，一個學生看到前面站着一位年邁的老爺爺，身子隨着車子搖晃着，上前扶住老爺爺，笑着説：“爺爺，您坐我這吧。”老爺爺聽了連忙推辭，那位學生乾脆把老爺爺扶到座位上，老爺爺直誇他是個好孩子。車上其他人也紛紛給老人們讓座，此時，公交車變成了一輛愛心車，充滿了愛意。

8路公交車又到了一站，上來一位老奶奶。我看到了趕緊站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐這吧。”老奶奶説：“你還小，快自己坐着吧。”我回答道：“沒事，您坐吧，我已經是國小生了，應該尊敬老人，做一個文明的學生。”老奶奶笑的合不攏嘴直説謝謝。媽媽也悄悄的為我豎起了大拇指，我開心地笑了。

讓出的是座位，得到的是尊重，通過這次坐車，我看到了許多人與人之間的關心和愛護，也懂得了人心還是本善的，我也想呼籲大家，在平時的生活中碰到老、弱、病、殘、孕時，伸出你的雙手去幫助他們吧，這個社會需要正能量，每個人付出一點愛心，世界才會更美好！

讓座國小作文6

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目，感感觸很深刻——那是一份為人着想的心。

那是一個星期天，不知道是誰招惹了老天爺，天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛細雨，而此時的我正在擁擠的公交車上。“咚”公交車的車門向內彈去，人羣一來一往，有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車。

“您坐這吧。”一位十五歲左右的國中生站了起來，對着那位老爺爺説道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來老爺爺是覺得不好意思才拒絕的，便再次説道：“老爺爺還是您請坐吧。”一旁的女兒正打算上前同樣謝絕了國中生的好意，左腳剛上前邁出，便被老爺爺拽住了。老爺爺見那名國中生臉上有些尷尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，謝謝你了。”便輕扶着欄杆慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子，似乎還想説些什麼，但在老爺爺的眼神最終還是什麼都沒説。

路上有些顛簸，老爺爺始終緊皺着眉頭。唉！幸虧他當時沒有繼續推脱，而是欣然接受了，不然這一路怎能受得了啊！我不禁暗想。下車了，當這輛公交車駛向遠方後，我無意中聽到這對父女的對話，另有一番感觸。

“爸，您也真是的！明知道自己頸椎不好還坐着！瞧您一路上痛的。”女兒攙扶着老爺爺，皺了皺眉説道。老爺爺慈祥地笑了笑：“她還很年輕，難得有一顆為人讓座的心，如果我不接受或是她知道我拒絕的原因，那麼下一次遇到這種事時，她就會猶豫。而我接受了她的‘幫助’那麼下一次她便會繼續義無反顧地為需要的人讓座。”這對父女的身影在雨中漸漸消失了。

是啊，這個社會就應該這樣。人人多為對方着想，不要只顧自己的利益，那麼這個社會便會充滿温暖！

讓座國小作文7

雖然已是二月，但迎面吹來的風卻似乎還殘留着冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了，埋頭前進，如果不是有事，我才不要出去，無意間抬頭看了看太陽，不僅沒有一絲暖意，彷彿更冷了，那陽光的撫摸，不帶任何感情，好像連陽光都是冷的。

盼了好久，終於把公交車盼來了，我躍上車，無奈的發現座位都滿了，可人還是不斷的上着，我不情願的一退再退，直至車廂尾部，這裏的陽光還是冷冷的，我扭頭看了看車內，不禁打了個寒顫，車內彷彿比車外更冷，所有的乘客，都一致的把頭扭向窗外，每個人都擺出一副車廂內的一切與他們無關的表情，在這裏，我感覺不到一絲絲的暖意，正想着，司機突然惡狠狠地來了個急剎車，我一個踉蹌，差點摔倒，幸好撞到了一個東西，等我站穩後卻發現剛剛撞上的是一位叔叔，對不起對不起，我做個鬼臉，退到了屬於我的位置。

過了好久，“小妹妹，坐我這兒吧”，喊我嗎，我循聲望去，是位戴着黑邊眼鏡的大哥哥，他微笑着看着我，太好了，有的坐了，我連忙道謝，剛要坐上去，突然有道紅色身影一閃，在我之前坐上了那個位置……是位阿姨，我的感覺就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水，“阿姨，這是我給這位小妹妹讓的位置”，“我都站了這麼久了，坐會兒不行嗎”，很好聽的聲音，很刺耳的話語，“呵呵呵，沒事沒事，我都站了這麼久了，再站會兒沒事。”“哦，”那位大哥哥笑了一笑。車在繼續前進。

春是暖的，因為那位不知名的大哥哥，春又是冷的，因為那位不知名的阿姨。

讓座國小作文8

冬天的陽光最温暖，春天的風最温暖，寒冷時的一件棉衣最温暖，飢餓時的一塊麪包最温暖，傷心時的一句安慰最温暖。困境時的一句鼓勵最温暖，其實生活中處處都有温暖。

一個周未的午後，風和日麗，我和媽媽一起坐車去商場。這天運氣很好，剛剛才到公交車站迎面就開來了一輛我們真要坐的公交。我們依次上了車，車箱裏不擠但座位卻沒有了。唉，我只有找個舒服點的位置扶着拉手了。等了大概二分鐘，車子卻絲毫未動，車上的人們沒有了耐心，大家一陳騷動，都在問怎麼了車子壞了嗎？有幾個心急的扯着喉嚨責問司機，怎麼不開車呀，只見司機站起來説：“對不起了，請大家再等二分鐘，那位老奶奶馬上就走到了。這班車錯過了，起碼要等半小時，請大家都犧牲一下好嗎？”過了不到二分鐘，只見一位白髮蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁的跑到了車門，一邊喘氣一邊用盡力量向上爬，口中還不停地説，真是好人呀，謝謝呀謝謝。用她胸前的老年卡刷了一下。司機啟動了汽車，並説，請那位給老奶奶讓個座。叫了好幾次，竟然沒有一位起來讓座的。我一眼掃去，有地裝作看手機，有地眼睛望着車外的`風景，有地在那裏閉目養神。我生氣地想，怎麼竟然沒有人讓呢，每個人總有老的一天呀，現在的老奶奶不就是將來的我們嗎？快點給老奶奶讓個座吧。我心裏黓黓地喊道。過了整整5分鐘，終於有幾位站了起來，“老奶奶你來坐。”大家見了，臉一下子就紅了，一個個都低下了頭。

就在這時，我分明感到我的眼睛裏有個東西在閃動，那是淚，温暖的淚，只要人人獻出一點愛，世界到處是光明

讓座國小作文9

一日，我跟往常一樣，揹着沉重地書包，一如既往地走向303公交車站。這條路我已走了無數次。哎！站台上的人肩並肩，人挨着人，顯得擁擠不堪。看到站台上一羣人，我垂頭喪氣地踢着一塊小石頭。

突然，303竟飛馳而來，我從人羣中擠過去，看到一個空着的座位。我像找到一隻獵物似的衝過去。“嘿嘿！今天運氣值爆表啊！”我坐在那裏，沾沾自喜。幾站之後，在那滿滿的人羣中，走上了一位骨瘦如柴的老人，他拿着一個大包，小心翼翼地在人羣中張望。車上的人有的凝視着窗外，像沒事一樣；還有的人拿起手機在假裝打電話。“你幹什麼啊！這麼大把年紀還那麼不小心！”一位頭髮染成灰色、戴着耳機、穿着西裝的小夥子，還用很嫌氣的目光看着老人，老人沒有説什麼，繼續往前走，走到我面前時，我無意之間看到他花白的頭髮稀稀疏疏地散落在他的頭上，額頭上的皺紋成“三”字形，衣服是件很薄的灰色上衣，還有幾個破洞，褲子略長，是米黃色的，大腿上的補丁很明顯，身高也就一米六五的樣子，但是站得很挺。

“你來坐吧！爺爺！”我大聲地叫道，怕他聽不見。

“謝謝你，小朋友，不過不用了，我可以的！”爺爺一邊搖頭一邊回答道。

“我快下車了！”我對爺爺撒了一個善意的謊言。爺爺滿是皺紋的臉露出了燦爛的笑容。

我們應學會謙讓，人與人之間是互相關愛的，只要人人都獻出一點愛，世界就是美好的人間。

讓座國小作文10

在學校老師常教育我們要講禮貌，講衞生，做一個美德小少年。讓座是一種優良的美德，值得大家學習，用實際行動來宣揚中國優良傳統美德。

有一天，我和媽媽地鐵去動物園玩。一擠進地鐵裏，可以感受到人流湧動，密密麻麻，我們好不容易找到一個位置，媽媽就讓我坐了下來。地鐵關門開始行駛了。到了淘金站了，車門一打開，一位白髮蒼蒼的老人緩緩地走了進來，老人行動很不方便，精神不是很好，似呼大病一場。

我看到這一幕，我對媽媽説：“媽媽，我給哪位奶奶讓個座位，好嗎?”媽媽笑着説：“好的，寶貝好乖，懂得讓座了，媽媽為你驕傲!”我走到奶奶跟前，對奶奶説：“奶奶，你做那裏，地鐵人多，做到那邊安全點。”奶奶聽了，微笑的點了點頭，嘴裏感激的對我説：“謝謝你小姑娘，你真懂事，你真是個好孩子啊!”我和奶奶一直聊到站點。我心裏蠻開心的，做了一件善事，踐行中國的優良傳統美德。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要謹遵老師和家人的教導，做一個好孩子，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。

通過讓座，幫助別人是一件多麼快樂的事情。讓座雖然是一件小事，但是也是體現一個人的素質，我們要尊老愛幼，懂得關心他人，這樣世界會變得更加美好。

讓座國小作文11

我盼呀，盼呀，終於盼來了暑假。因為媽媽答應暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高興得手舞足蹈。

這一天，我早早起牀，梳理洗刷之後，便來到馬路邊候車。一輛汽車向我駛來，我上了車。還好，儘管人很多，我還是找到了一個座位。坐在 車位上，我放下了重重的行李，人輕鬆了許多。車子啟動了，我望着窗外一排排向後退的樹，心情格外興奮。忽然車停了，上來一位老爺爺。售票員把 老爺爺扶上車，親切地説：“哪位願意把位子讓給這位老人家？”

看到老爺爺這把年紀了，站着怎麼受得了？要是來個急剎車，人一擁擠，老爺爺摔倒了怎麼辦？後果不堪設想……

“誰願意把位子讓給這位老人家？”突然，售票員的再一次提問把我從沉思中拉了回來。我想到老師平時的教導，在想想我反正會坐車，站着也無妨，可老爺爺就不同了，便毫不猶豫地把位子讓出來。“老爺爺，來，我的位子讓給。”“不了，孩子，還是你坐吧！”我靈機一動，對老爺爺説：“老爺爺，您來坐吧，我馬上就要下車了。”嗬 ！辦法不錯，老爺爺竟相信了我的話，這才不好意思地坐下了。

我站在車上，搖搖晃晃地倒向這，倒向那。突然來了一個急剎車，我倒向一邊。眼看就快要摔倒了，忽然一隻有力的手把我扶了起來。我定睛一看原來是老爺爺扶住了我。雖然有他扶着，但是仍然是搖搖晃晃，十分艱難。車停了，老爺爺對我説：“來，我們下車。”我匆忙説：“不，我還沒到呢！”老爺爺恍然大悟：“唉！你這孩子，那你坐這吧！”老爺爺又顫顫巍巍地走下車，車上的人對我投來讚許的目光。

車子又行駛起來，我坐在那個暖乎乎的位子上……

——方圓

讓座國小作文12

中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。我半眯着眼睛作者2路車裏，聽着“吼，吼。”的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望着車窗外，人來人往的街道，他們都是半眯着眼睛，撐着太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。

有人上車了，是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站着，扶着車杆。陽光正正地照着那位老人，老人皺着眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車！老人踉蹌了一下，腳撞到了車杆“哎喲”一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會，他們都各幹各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬着下脣。讓不讓坐呢？他們不讓，我也不讓吧，可……讓了的話我就要站着，又熱又?。不！這點小事，我怎麼可以不讓呢？我迅速起身，走到老人面前，誠懇地説：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那麼?。”老人拒絕了，説：“這怎麼行，你細皮嫩肉的，會?黑的。”“小孩?多身體好。”我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地説：“你真是個好孩子。”我沒有多説，只是會心一笑。

下車了，我突然覺得今天的天空格外湛藍；太陽特別舒適，在互相微笑；車聲好像百靈鳥的歌聲那樣動聽。今天周圍的一切都好美啊！

讓座國小作文13

“吱嘎……”伴着一聲刺耳的剎車，公交車停了下來。從車下顫微微地走上來一位面黃肌瘦的老奶奶，那柔弱的樣子好像一陣風就能把她吹倒似的。

“大娘，您慢些……”售票員阿姨笑眯眯地攙扶着老奶奶，環視一下車廂內的乘客，拍了拍我身旁一個小女孩的肩膀説：“小朋友，給這位老奶奶讓個座好嗎？”

小女孩剛要站起來讓座，孩子的媽媽卻將她拉了一把，低聲説：“幹嗎讓座，媽媽給你買車票了，放心坐吧。”“你怎麼能這樣教育孩子呢？”售票員阿姨有些不高興地説。“我怎麼教育孩子關你什麼事？！你不會讓別人讓座呀！”孩子的媽媽也一臉不高興地嘟囔着。

車內的乘客面面相覷，詫異的目光投向了這位年輕漂亮的媽媽，就像一束束利劍直刺她的喉嚨，她的嘟囔聲越來越小了。我站立的位置有意識地向她身邊靠了靠，想給這位老奶奶騰出更多的空間。這時，附近已有幾個人站起來正要讓座，“老奶奶，您坐吧……”只見那個小女孩突然站了起來，拉住那位老奶奶的手説。

“真是個好孩子！真是個好孩子！”老奶奶連聲誇獎着慢慢地坐下，人們向那個小女孩投去了讚許的目光。“老師教育我們應該尊敬老人……”小女孩喃喃地對她媽媽説。媽媽的臉紅紅的一言不發，只是緊緊地將小女孩摟在懷裏。

在這短短的幾分鐘裏，小女孩給她媽媽也給車上的所有人上了一次生動的教育課。我感覺她的舉動就像一束光亮，照亮了我的心，也照亮了所有人的心。

讓座國小作文14

在人生的旅途中，有許許多多的過客，也許你記不得他們的名字；記不得他們的樣子；可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂。其中對自己最滿意是又是哪天，有哪些人？

那天，具體日子也記不清了，天下着濛濛細雨，一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來他們對我的解釋一個小孩，我對此非常不滿，挺起胸膛以表示我不小了。等車來的時候，我把傘一收，急匆匆地跑上了車。後來又有一個老人上了車，我見他沒向我要位子，心中感到陣陣竊喜。可後面的一個人主動讓位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下來車，對此我心中有些小高興不知怎的，突然覺得自己丟了什麼。可自己當時並沒有太在意，但心中的一顆小種子卻突然出現，已抹除不去。

又是一天，相同的車站，我又第一個上了車，並且找到了一個座位，並且相同的高興。可到後來，又來了一個老人，但不是那天的那個。今天沒人主動讓位，我心中卻打起了小算盤；不如主動一點，反正站着也沒什麼。於是我當時我拉住哦老人坐下時，聽到老人説真懂事呀，這孩子真乖。我心裏想吃蜜一樣，感到甜滋滋的。覺得別人望向我的目光中也有一絲讚賞，是我的心中充滿了喜悦。

原來這就是讓座位的感覺呀！真好，同時我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱，併發誓再也不幹了。而且我還發現，當一個孩子真好，因為他可以擁有童真，高興地時候笑，不開心的時候哭。

讓座國小作文15

寒假的一天，我照例坐車去解放碑上機器人課。

上公交車了，打量了一下。嗨！這次又沒有座位，有得站到了解放碑。我有些沮喪，過了好久才回過神來。咦？怎麼這車還在這個車站呢？門還打開着也沒有人上來。我一頭霧水，往外一瞧，原來有一位殘疾請年架着枴杖正吃力地走過來。他來到了車門前，把枴杖支在台階上，手用力地走過撐着枴杖，想借着它的裏跨上去，卻使終沒有找到支點。門又小又窄，殘疾青年費了好大的勁兒，也沒有上得來，一位乘客伸出手拉了他一把，殘疾青年才跨上車廂。車上很擠，他只能把枴杖收起，但是單靠一隻腳支撐身體實在太困難了。

這時一位老太太緩緩站起來，對殘疾青年説：“小夥子！來！到我這裏來坐。”我打量着這位老太太，她滿頭白髮，年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上，車子就啟動了，由於慣性，全車人都向後傾斜，那位老太太更是差點就倒了下去，要不是一位乘客拉了她一把，後果就不堪設想了。這時，一位叔叔從座位上站起來説：“老人家，來我這兒坐吧！”老太太搖了搖頭風趣的説：“你們這些年輕人上班也辛苦，你就坐着吧，我站着可以鍛鍊身體。”可是，大家還是勸老太太去坐。可是她還是搖了搖頭。這時，一個稚嫩的聲音從後車廂傳過來：“老奶奶我不上班，過來坐我的位子吧！”大家回頭去看，原來是一個六、七的小女孩在説話。老太太還是搖了搖頭，説：“謝謝你！我不坐，還是你坐吧！”小女孩只好着急地望着旁邊的媽媽。小女孩的媽媽説：“老人家過來坐吧！我抱着孩子就行了！”一聽這話大家都不約而同地説：“去做吧！去做吧！”“好，好。”老太太説。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。

外面寒風呼嘯，直錐心骨，這車廂裏卻充斥着暖意。