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一次有趣的野炊國小作文2篇

作文2.02W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的一次有趣的野炊國小作文,希望對大家有所幫助。

一次有趣的野炊國小作文2篇

一次有趣的野炊國小作文1

這個學期我們六年級要到山清水秀椒坪去野炊。

野炊的前一天晚上,我和我們這組的同學到超市裏去買野炊所需要的東西,還買了餃子呢!。之後我們有到羅子龍家裏去分配工作:我帶紙杯和佐料、羅子龍帶鍋,其他幾位同學分別到煤炭、碗和筷子。

第二天,我們在老師的帶領下出發了。一路上我們有説有笑的,都商量着做什麼東西吃。不一會兒,我們就到達了目的地。

到達之後,我們迅速的搶到了一塊“領地”,便立刻開始“擺攤”。

我們把四塊大石頭放在一起用來放鍋。然後把鍋放上去,用火機把火點燃,在鍋裏放了3瓶礦泉水。在等待水開的時候,我們順便烤了火腿腸吃。後來,我們又做了又香又甜的奶酪火腿。

水開了,我們把餃子放進水裏,在等待餃子熟的時候,我們又調了各自的辣椒碗。

餃子熟了,我們各自夾了一個餃子,蘸一點辣椒汁,吃起來極其的.好吃.我想:"因為它是我們自己的勞動果實,所以才好吃!"

過了一會兒,我們聽見就要走了,便在老師的帶領下戀戀不捨的離開了山清水秀的椒坪。

一次有趣的野炊國小作文2

星期二那天,毛老師告訴我們星期四要去野炊,要我們自己準備菜鍋和飯鍋,還有自己吃的那些食物……

星期三那天,我們大家準備好野炊需要的東西,懷着激動而又急切的心情,迎接着星期四的到來。

星期四早上,我來到教室,沒過多久,毛老師就來了,到教室裏,毛老師叫我們拿好東西,按做操的隊行排到走廊上,走到操場上。然後,我們就走到學校外面搭車到楊村去。到達目的地後,我們便找地方開始搭灶,我們自己搭的灶搭的不好,炒菜的時候,還差點把菜鍋給燒壞了。然後,劉老師看到我們差點把菜鍋給燒壞了,便來幫我們重新搭了一個灶,讓我把米淘好,就可以煮了。我們又搭了一個灶,灶搭好後,便生火開始炒菜了,我們炒好了一個又一個菜,飯慢慢地煮好了。我們紛紛請來老師品嚐我們的勞動成果。我們自己做的飯菜雖然沒有媽媽做的飯菜可口,但是這是我們自己的勞動成果,我們一個個都還是吃的津津有味。吃完飯後,我們便收拾好東西,坐車回到學校裏去了。

今天,我們一個個玩得雖然有點累,但是我們都覺得好開心啊!我好希望每個學期都有這樣的活動。

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