學習的作文集合9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學習的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文 篇1

提起筆寫作文，搜腸刮肚地找材料，不料肚也空空，心也空空，無奈，只能拿起去年學過的課文《論語十則》寫讀後感，即使質量有些欠佳，可是，盡力而為吧，俗話説：盡力而為就是成功。

——題記

坐在桌前，寫《論語十則》讀後感，拿着十則《論語》搖頭晃腦，可晃了半天也理不出個頭緒，於是，恍惚之中，我彷佛穿越了時空的隧道，飄蕩在春秋戰國和兩千年後的今天。

想當年，孔大聖人周遊列國，歷經顛簸，費勁口舌，不知是宣傳沒做夠，還是廣告打不響，反正最後沒任何成就，只得回老家教書。收弟子三千，只為圖個温飽，也沒發財，倒是得了幾片乾肉，幾條幹魚，很失敗的樣子。

有的同學説他是收費辦學的祖宗，可能性很大，聽説以前的書孰都掛着他的畫像（是否屬實還有待考證），但現在的私立學校是不掛他老人家的像了。不過收費比起祖宗來可是有過之而無不及。

説他書教的好，似乎只針對“天才”而言，據説他的講學原則是：只可意會步能言傳。

學的.怎麼樣全靠一個“悟”字，悟好了，是他老人家的功勞。“悟”不好，是霓自己的錯，反正已經授了，你不是天才你能怪誰？

後來，要不是幾個學生有點出息，他老人家怎能成“千古聖人”？説他教的好，讓他拿特級教師證書來看看。

從戰國回來，趕緊在作文本寫上，要抓緊時間分秒必爭地學習，刻苦努力，向孔子學習……

學什麼……天才知道。

後記

寫這篇文章沒有半點諷刺孔子的成分，只是想借孔子來訴説一下我們（包括自己在內的一部分人羣）對現在社會中有些事的看法，絕無輕視孔子之意，更無輕視學習的想法，畢竟我們還是要“好好學習，天天向上”的！

學習的作文 篇2

縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的。你説不是呀？我們作為一名國小生，要想取得好成績，不也要勤奮學習嗎？

記得在我上三年級的時候，由於我只想玩，結果耽誤了學習。有一天，媽媽對我説：“你將來要想上好的中學，必須要勤奮學習！”媽媽又以表哥學習認真努力，終於取得好的`成績考進重點中學的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽老師講課；回到家認認真真地寫老師佈置的家庭作業；每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監考老師拿一沓試卷微笑走進了教室，試卷發下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最後，我自信地把試卷交到了監考老師的手裏。公佈分數了，我緊張地聽老師念。“杜京睿，數學100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心裏比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學習的結果，以後，我無論學習什麼都要勤奮。

學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會驅散絕望之雲。最後，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收穫。

學習的作文 篇3

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，是在知識的海洋中遨遊；讀書，是在精神的世界中奔馳；讀書，是在文化的天堂中飛翔。

享受讀書之樂。你會陶醉於“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯美大草原中；你會領略“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”的兩軍對陣的肅殺場面；你會體味“大漠孤煙直，長河落日圓。”的悽美大漠風光。享受讀書，即使你足不出户，也能暢遊於美好的祖國河山之中。

蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。當你陷入低谷時：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”會激勵你破浪向前；當你遭遇挫折時，“會當凌絕頂，一覽眾山小”會成為你一遍遍向“凌絕頂”衝鋒的號角；當你取得成功時，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”會一遍遍敲響你的警鐘，讓你去尋找新的進步方向。享受讀書，猶如與一位智者對話，讓你受益無窮；享受讀書，猶如接受一位良師的諄諄教導；享受讀書，猶如與一位益友同行，讓你收穫良多。

帶着對讀書的熱愛，我掀開了那一本本塵封的著作。猶記得《水滸傳》中的'一百零八位好漢。當讀到他們梁山起義，為反抗壓迫而英勇鬥爭時，我不禁熱血沸騰，豪情四起；當讀到接受朝廷的招安，四處征戰，最終卻一一慘死時，我不禁黯然淚下。依稀記得《堂吉訶德》中的丹尼，成天幻想着自己是一名騎士。當讀到他在“行俠仗義，遊走天下”，把店主當作堡主，為他受封；把風車當作巨人，與之搏鬥；把鄉下少女當成公主。我不禁捧腹大笑，不能自己。書的世界，是—個美麗而神奇的世界，這裏有古典的韻味，有當世的傳奇，使人沉浸其中，不能自拔。

享受讀書之樂，在完成功課之餘，品一杯香茗，捧一本好書，靜靜默讀。於書中感受詩人複雜的情感，稱讚人物的不屈意志，高傲的道德情懷，於書中主人公一起冒險，享受讀書帶來的歡樂。

同學們，讓我們手捧一本好書，靜默地閲讀，用心去感受讀書給我們所帶來的歡樂，讓我們一起在享受讀書之樂中快樂成長，在享受讀書的過程中，收穫屬於我們的成功！

學習的作文 篇4

在班裏，有一個愛學習的同學，她有着胖乎乎的身材，黑黝黝的頭髮像個貝殼一樣紮在腦後，明亮的大眼睛下是一張可愛的的櫻桃小嘴，那粉嘟嘟的小臉頰是她最可愛的地方。

她很喜歡學習，回答問題時總少不了她的聲，上課時，只見她端端正正的`坐在位子上，認真的聽着老師講課。這時，她的眼睛像一台迷你照相機，隨時拍下老師寫在黑板上的公式、知識······她的耳朵像一台縮小版的錄音機，隨時都可以把老師的知識錄下來，存在腦子裏；她的嘴巴像一台小巧玲瓏的復讀機，可以隨時把老師教的知識回答上來。總之，她很愛學習。

她十分的愛學習，很喜歡看書，很享受書中的知識。有一次，下課後我去找她玩，只見她端着一本書津津有味的看着，這時的她像一匹飢餓的野狼，貪婪的讀着，“你去不去玩呀？”我期待地説着，只見她眼睛死死地盯着書，好像被膠水粘住了一樣，分也分不開。她説了一句：“你在外面等我，我一會就來 ！”十分鐘後，她仍然在看着書，嘴一動一動的，好像在説些什麼，直到上課，她才把書收起來。

她真是一個愛學習的好同學，我要多向她學習。

學習的作文 篇5

表妹你好：

聽説你最近為自己感到苦惱，其實你也不必擔憂，因為世上並無十全十美之人。

東坡曾言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人人都有自己的閃光點和缺點。你可能長相平平，成績也並不起眼，但你要相信自己、相信老師的話，你的真誠，你的善良，你的熱情是值得去肯定，去發揚的。

你要相信，你可能並不是最耀眼的那個，但你一定是最特別的。在班上，你可能會羨慕別人長相出眾，但若只有好看的皮囊而毫無內涵也並不會得到他人的崇拜。

我曾經也和你一樣，很不自信，質疑過自己。那時的.我身材並不高大，特別是身處陌生的環境時總顯得有些尷尬，生怕別人關注自己而竊竊私語，但現在回過頭來，你會發現，其實一切都沒什麼大不了的，你雖身板小，但只要你豐富自己，充實自己，有內涵、有修養，待人熱情友善，一樣能得到別人的尊重。其實魯迅身材也較為矮小，但他的文章卻字字刻在人們心中，讓一代一代的人去學習，讓人無不傾佩這文壇巨人。

做人要自信，但絕不是盲目自信。你不能沉浸於自己的劣勢之中，不斷懷疑自我，你要昂首挺胸，思考自己擅長什麼，有什麼異於他人之品質，這樣就會使你不斷肯定自己，不斷往你所希望的那樣所努力。

長相是天生的，但學習成績則是你應該努力的方向。

對於成績，你要找出自己的薄弱，也要善於找出自己遺漏的知識點，從而制定自己的計劃目標更有效地去提高自己，讓自己的成績更上一層，這樣既有利於自己未來的發展，也能讓你擺脱對成績的自卑。當然，想要提高自己的成績，是要真正付諸於行動，不管在家還是在校，還是每一個短暫的課間，你都要珍惜這每一分每一秒，做好上節課的複習梳理，下節課的預習準備，高效利用時間，只有這樣，你才有資本讓自己自信起來，從而肯定自己。

天若有情天亦老，世間並無完美物。醜小鴨也終有一天能成為夢中的白天鵝。相信努力終有回報，堅信人人都有屬於自己的閃光點。

一萬年太久，只爭朝夕。相信自己，勝過萬物。

學習的作文 篇6

曾經有個人讓我瞭解讀書的重要的重要性，叫做－老師，從小我就認為讀書不是那麼的重要，尤其是數學、自然，有可能是那兩科不怎麼好的關係吧！

國小三年級我的數學突然非常的低，可是那時候有補習，有可能是數學變成中級了哈哈，有一次只是數學七十幾分，然後被補習班老師罵，而且我還大哭一場，現在想到我覺得還滿好笑的。

某一次，老師突然找我“談天”，結果聽完醒悟了我，她説：“數學是必用的，有些行業都需要數學，如果連基本的都不會，那就可能要當無夜遊民囉！”我的頭腦突然像燈泡一樣點亮了起來，原來有那麼重要喔！

我覺得數學也是大家的謎題，都無法看透他，有時候也想了想，到底是誰發明數學的呢，讓大家的壓力越來越大，我也認為，數學好的'人天生就是頭腦發達，就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的，大家也是那麼認為吧！

可是從來沒人告訴我自然的重要性，我只能自己去想、思考，但是到現在我還是不懂，有機會應該要問問老師了呢！老師果然是大家的好榜樣。

説到讀書，我相信有些人一定都不在意，我以前也是不在意，可是現在已經是畢業班了，為了以後的國中，我已經非常盡力了，可是我卻做不到高分這項工作，其實我只有英語好而已，因為我有補習，可是我也不能只有英語不錯而已，可是我能再出國的時候運用到，真是讓我想不透阿！

學習的作文 篇7

（一）月亮的樣子

那天，我看了一篇文章，題目是《彎彎的月亮》。裏面有一些地方寫彎月的樣子。

我問妹妹：“月亮像什麼？”

“像小船兒，像眉毛。”她驕傲地眨着她那天真的眼睛説。

“還有呢？”

“還像麥杆被風吹彎的樣子。”她用她那單純的眼神望着我。

我高興地笑了，畢竟她想到了麥子！即使這個比喻並不多麼地恰當，卻也值得誇獎。

我又問她為什麼説月亮像麥杆。她説：“我的'語文課本上有一句話説，‘穀穗彎彎，它鞠着躬説：我是秋天。’我們課本上的那幅圖畫，就像麥子，也像月亮。”

（二）組詞記

那天，妹妹寫完作業，媽媽按常規讓她認認剛剛學過去的生字，並且還挑出了幾個讓她組詞，其中有一個“面”字，妹妹組詞説：“麪包，方便麪……還有手面。”我問她手面是啥東西，她便指了指她的手背。我和媽媽這才明白她説的其實是手心的那一面——手面！真是奇思妙想啊！

（三）誦課文小記

聽，聽那美妙的聲音？

“陽光像金子，灑遍田野、高山和小河……”妹妹正在媽媽的懷抱裏背課文呢！看着她那認真的勁兒，真的很像一個飢餓的人撲在了麪包上哩！

“河面閃着陽光，小河——哎呀，真丟人！不認識字兒啦！我拼，我拼，我拼拼拼！”她的小嘴在説着：“嗯，就像長長的錦緞子。”唉，這一段可算念下來了，我都被她給急了個半死，她也真不容易啊！

我的妹妹很愛學習吧，是不是也很可愛啊？

學習的作文 篇8

我們每個人都有學習目標，我也不例外。我呀，很簡單:就是希望能考上巴蜀中學。因此，我就給自己安排了一個學習方案有以下五點。一:每下課 5分鐘的`休息時間，5分鐘的學習時間。二:不許在學習時間玩電腦(星期一-星期五)。三:要多看課外書。四:上課不能東張西望，開小差，要認真聽講。五:上課要積極回答問題。我每天都在嚴格要求自己。可是也只能做到五分之三。不過，通過這個方案也改變了不少。我希望我的學習目標能如我所願。

學習的作文 篇9

我叫施晟，是成功國小的一員。我的頭很大，能裝很多知識，頭髮黑乎乎的。我有一雙水汪汪的大眼睛和一個靈敏的鼻子，還有一對順風耳。我的眼睛能看見很遠的東西，鼻子能從客廳裏聞到廚房裏飯菜的香味，耳朵能聽見媽媽口袋裏手機的聲音，是不是“三全其美”？

我是全班出了名的“小書迷”，幾乎每天都捧起書本津津有味地看書。我看過的.書數也數不清，連一些深奧的詞我也懂！所以我的語文考試成績總是很好。

我是一個好學生，我寫的字非常漂亮，作文也寫得很好，再多的作業也是我的“手下敗將”。我還當過中隊長呢！

不過我也有缺點，比如説經常發脾氣，有時候丟三落四，媽媽也經常説我沒頭沒腦……我一定要想辦法改正。