描寫春遊的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫春遊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春遊的作文1

等啊等，盼啊盼，終於被我等到了——春遊！一個令同學們興奮不已的一個集體活動。

我們班級和別的班級是最與眾不同的。五年段的同學們是去園博苑，但是我們班因為和同安嶽口國小有讀《西遊記》談感受的活動，所以校長特地申請了這次機會，讓我們去同安玩！

大巴穩穩地停在了學校門口，我們班級的同學們興奮不已，紛紛上車，坐了下來。在車上，因為路途比較遙遠，所以許老師讓我們唱歌，什麼歌都可以。我們的志宇同學第一個舉起了小手，拿着麥克風 ，唱了一首耳熟能詳的流行歌——稻香。同學們一聽，也紛紛跟着志宇同學的歌聲唱了起來。那時，整個車廂裏都瀰漫着同學們動聽的歌聲，響徹雲霄，心情是多麼愉快啊！

玩了大半個早上，終於等到了享用午餐的時間了。同學們紛紛從揹包裏拿出桌墊，扔下揹包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學們就把自己最喜歡吃的零食分給同學和老師，大家其樂融融。那 幅同學和諧友好，師生融洽的場景，是多麼令人感動啊！

光陰似箭，日月如梭，美好的時光總是過得那麼快。希望通過這次春遊，可以增加同學之間的友誼和師生之間的情感。

描寫春遊的作文2

去年，學校組織我們去御林古桑園春遊。

我們在車上，高興極了。一路上我們談天説地，都合不上嘴了，不時地爆發出一陣陣笑聲，像菜市場一樣聲音喧鬧，熱鬧地走了一路。到了那裏，才算安靜了些，認真地聽着講解員講解，玩着一個個有趣的遊戲，其中有幾個遊戲最為有趣：有一個是磨豆子。講解員説：這個遊戲是用接力的方式把水池的水送到頂端的水桶裏，水車帶動石磨磨豆子。我們男女生分成二組，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往裏倒水，水嘩嘩的流了下來，水車飛快的轉動，我們玩得越來越帶勁，一會兒，就磨完了。我下來之後，才發覺自己已經腰痠背痛，直不起腰了。還有一個是在一個大沙坑裏找文物。我一聽文物，立刻來了幹勁，我們按小組行動，七個人一組，一起找文物。我們組這捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一個硬東西，我們組的人全都上來挖，一會兒，就挖出一個聚寶盆，我們高興極了，又蹦又跳，舉着它高喊：我們找到了。。。。。。然後又接着挖了起來。這時，該去下一個地方了，我才掛着沙子，狼狽不堪的出了沙坑。

接下來又去了幾個遊戲場所，離開了這個充滿歡樂的地方。

通過這次春遊活動，我明白一個道理：只要團結一心，就沒有辦不到的事。

描寫春遊的作文3

今天，天氣晴朗，空氣清新，温度也不是很高，真是個春遊的好天氣。令人興奮的是：我們今天真的去春遊呢。我們班同學都很開心的去參加了。

我們班主任説：“大家上車的時候可不能像去年秋遊時和我們共同坐車的大哥哥、大姐姐一樣在車上大喊大叫，而且還在車上吃東西，不注意車內的衞生。我們要像去年的我們自己那樣，不喧譁、懂文明禮貌，最重要的是我們不在車上吃東西。今年我們都又長大了一歲，我們應該更懂得文明禮貌，注重保護環境衞生。同學們，你們能做到嗎？”我們齊聲回答能做到。

上了車，經過一段不短的行程，我們來到了弘陽廣場。一下車，我們就看到了高高的摩天輪、刺激的過山車、好看的4d電影......。我們到了果殼裏的時候，大家全都被眼前的遊戲項目給驚呆了。這裏真是太新奇了！給我印象最深的、我覺得最好玩的是音樂船。因為它之前動得很慢，我還以為它沒啟動呢！可是這個念頭還沒閃過，音樂船跑得就快起來了，而且越來越快，快得感覺我都要被它甩飛出去了。

這次我們在弘陽廣場玩得非常高興。今天真是開心的一天，一次快樂的春遊。

描寫春遊的作文4

春遊活動出發前，我們站在校門口排着隊，等候校車的到來。

等了許久，校車還沒到，隊裏有人開始講話，就在這時一個不祥的預感出現在我的腦海裏——校車在半路上輪胎炸開了，沒有其它的車可以接送我們了，我們的春遊會被取消掉的!

我使勁地打了一下自己，並警告自己別再胡思亂想了，可這時又一個預感閃現在我的腦海裏----太陽不見了，今天可能會下雨。完蛋了今天的春遊肯定會延遲的，那我買的零食不就會過期了嗎?我們學校是如果這學期春遊取消了，那就得等到明年了，唉，我真慘!

我努力地把這些預感從我腦海裏趕走，可是這些討厭的壞預感好像跟我有仇似的一個勁地往我腦子裏鑽。這不，又一個預感浮現在我的腦海裏——在前往春遊的路上我們出車禍了……

我還“沉浸”在我的預感裏時，老師突然説：“好了，校車已經到了，同學們趕快整理好東西上車吧!”原來校車已經安全抵達我們這了，還好，先前我的預感一個都沒有發生，不然的話我們就不能春遊了!第一次，我慶幸自己沒有預知的能力。

描寫春遊的作文5

早就聽説陽山碑材了，帶着許多疑問，我和爸爸媽媽今天一起去那裏參觀。 春天真是一個旅遊的好季節，自然我的心情也非常的好。

車子出了中山門，往湯山方向，過了20多分鐘後便到了陽山。我們沿着山路向上走，我先看見了一個巨大的碑材，一端與山體相連，這就是碑座。我上去看了看，足有一個籃球場那麼大。我們又沿着山路向上走，看見了一個巨大的碑材，比碑座略小一些，這就是碑額。它完全與山體分離。碑額後面不遠處還有一塊長條形的巨大碑材，也只有一端與山體相連，這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來，足有70多米高，是當之無愧的世界第一碑。

我們爬到山頂上，只見樹木已長出了嫩葉，小草也都探出頭來，俯看碑材，感到十分壯觀。我站在山邊都有些害怕，可想而之，古代的石匠們披星戴月開鑿出巨型石碑是多麼的不易呀!

回家的路上，我想：“陽山碑材是古代勞動人民辛勤勞動的結果，我們都應該好好保護它。”

描寫春遊的作文6

迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步。在這個春姑娘到來、百花齊放的日子裏，我們在綠意盎然的東洲公園舉行了春遊和賞春詩會。經過了一段“十萬八千的遠程長征”我們從學校步行到了東洲公園。

到了公園的草坪上，只見綠色的小草已經從土地媽媽的懷抱裏鑽了出來，正伸着脖子好奇的打量着這個形形色色的世界。草坪上已經有不少班級的同學都到了。選好班級場地，我們組連忙選了一個大樹旁的位置，鋪好桌布坐下來。正準備吃東西，一個像UFO的東西從頭頂掠過，我抬頭一看，原來是一個多啦A夢的風箏。此時，已經有人開始放風箏，沒過多久，空中就有許多的風箏在隨風飄蕩，幾十只風箏在天空中飛舞，好像下了一場風箏雨，不時有風箏降落“人間”，不時有風箏飛向“神界”。

隨後，舉行了賞春詩會，四（6）班經過精心準備，表演的最好。但我們班也不是“省油的燈”，歡笑聲此起彼浮，我們的節目可多了，有：我叫小瀋陽、愛我你就抱抱我等。看得我們不停的為台上的表演者鼓掌。

但是快樂的時光總是過的很快，春遊在我們的依依不捨中結束了。

描寫春遊的作文7

春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春遊，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園遊玩。

一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻着“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿着階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、奼紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插雲宵，有的象一名名侍衞昂守挺立，它們象是守護着我們南明湖的平靜與安寧。

沿着鵝卵石的小路往裏走，是一片翠綠的草坪，同學們這裏一撮，那裏一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞着美景，一邊感歎大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起遊玩了!

三月陽春去春遊，真是美哉!

描寫春遊的作文8

今天，晴空萬里，風和日麗，班級組織了户外拓展一日遊。我早早就起了牀，懷着無比激動的心情，踏上了去往文成的大巴車。

經過一個多小時的車程，我們到達了目的地。這是個依山傍水的地方，景色秀麗，空氣清新，但我更期待的是各種活動。在導遊的指引下，我們便開始了。真人cs槍戰刺激勇猛，射箭運動沉穩細心，皮划艇歡快悠閒，最考驗耐力和膽量的'就是户外拓展運動。

換上裝備，同學們便一個接一個出發了。第一關是走過河面上細長的鋼索。我小心翼翼地邁出了一隻腳，心裏有一絲慌張，我能明顯感覺到鋼索在搖晃。我拼命地抓着裝備上的繩子，心裏暗暗對自己鼓勁：“別害怕，別害怕，要勇往直前。”一步、兩步、三步……我越走越穩，順利到達了對岸。

有了高難度的第一關，我信心倍增，越戰越勇，後面幾關就難不倒我了。過網牆、獨木橋、天梯、調樁、高空滑索等，我一口氣完成了所有的項目，同時也精疲力盡。

參加這次活動，增加了同學們之間的感情，鍛鍊了同學們的勇氣，真是一次難忘之行。

描寫春遊的作文9

星期五的早晨，天氣晴朗，我一咕嚕從牀上爬起來，心裏特別高興，因為今天我要去春遊。

我帶着喜悦的心情來到了學校跟老師見面，見到他們我無比開心與興奮，我們一起坐車來到了中山植物園，在車上我們一路歡聲笑語，到達目的地，首先在老師的帶領下走過一條戰道，戰道在我們小朋友的腳下調皮的咚咚咚地響。

隨着歡快地打鼓聲我們一個一個的走過去，接着我們來到鴿子園，那裏的鴿子雪白雪白的，飛起來就像許多白雲在空中飄蕩，我們拿來許多鴿食開心地喂着可愛的鴿子，讓我明白了我們要保護動物，與動物和諧共處。

就在這時，集合的哨聲響了，我依依不捨的離開了鴿子園，來到了淘氣堡，聽老師説淘氣堡這個遊戲可以鍛鍊人的氣質和勇氣，我們在上面蹦蹦跳跳，不一會就玩的滿頭大汗了。時間過的飛快，一眨眼就到了吃飯的時間了，老師説道：“同學們你們圍成一個圈坐下來”，我們把準備好的零食和點心津津有味的吃了起來，吃飽喝足後，我們在嬉笑聲中玩了一個又一個遊戲， 最後我們戀戀不捨的離開了中山植物園……

這次的春遊活動我玩的很開心，希望下次我還可以去中山植物園遊玩！

描寫春遊的作文10

今天是週末我和姐姐相約去公園玩。

我們坐在一個旅遊的小專車，看着周圍一切的事物由冬天的枯黃漸漸地變成綠色。冬天的銀白到現在的春天的綠色，一切的事物都漸漸的甦醒過來了。春天真好。

春風輕拂在我的臉上真的好温暖，比冬天的風温柔多了。看看沿途的景色，人的心情也變得舒服了。憋了一冬天的事物終於可以穿上新的衣服了，風兒輕輕的吹動着花草樹木，似乎一股久違的香味撲鼻而來，好香，好清晰，似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我們來到了公園。

一切的事物都變的精神抖擻，兩旁道路的樹似乎有了新的生命，似乎像是哨兵一樣，腰桿挺得很直溜。一進公園就變得格外的高興，好多人都拿出手機或相機拍照紀念，似乎都想永遠記錄在這一刻，美麗而又温馨。

池塘裏的小魚歡快的遊玩着，似乎在迎接春天的到來。人們喂小魚的食物在水面上泛開小小的漣漪，一層一層的安靜有悠遠。小小的草坪上由原來的枯黃變成了綠油油的天地，似乎在等待人們的觀賞。

一切的事物似乎都在接受春天的到來，對春天的到來表示很友好的歡迎。春天，歡迎你。

描寫春遊的作文11

　　春天陽光明媚，萬物復甦，正是春遊的好季節。

週日下午，在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園遊玩。老師先帶着我們看植物園的植物，千奇百怪，有的像小鳥，有的像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾隻大石龜，栩栩如生，彷彿在對我們説：歡迎你們的到來。

遊玩園後，我們分成四組，互相認識，然後競爭激烈的拔河比賽開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，結果我們輸了。然後是跳繩比賽，我跳了91個，雖然沒有得第一，但我開心極了！

自由活動的時候，我和張振鐸等同學進行足球比賽，我們配合默契，打了個0：5，我開心的像拿了世界盃的冠軍一樣！然後我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心，我還贏得了獎品呢！

時間過得真快啊！我們相互告別，依依不捨的離開了植物園。這次郊遊同學們加深了友誼，增長了見識，我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。

描寫春遊的作文12

今天老師要帶我們一起去春遊，首先我們來到孝道園，哇塞！門口已經有好多人在等候準備進去，終於輪到我們了，一進去就看到一座假山，山上還流着水，原來這個地方叫蓼莪源，我立馬用相機拍下來。然後我們來到孝道之門，在旁邊刻着幾個觀於孝字的詞語。接着我們來到思恩廣場，中央有一個菩薩用的玉淨瓶，旁邊的蓮花池噴出一道道水柱，這些水柱有時高有時低。

走着走着就來到了淨心池，在池塘裏有一羣魚向我們游來，這時我就疑惑不解了：人們説魚怕人，可是這些魚好像不怕我們。導遊説：“有一些遊客來的時候會給他們一些魚食吃，所以他們才會游過來。”我們有走過了菩提大道，在路上我們拍到了許多有趣的照片。我們來到了正法明大殿參觀了一下又爬上了江南石窟又從江南石窟回到了正法明大殿，那時我們已經累得非常滿頭大汗，於是老師讓我們在這裏休息一下，到了中午我們去如意譚那裏吃飯。

最後我們去龍頭渚一下車我就發現前面有一棵巨大的榕樹，全班都“哇”的一聲叫了起來，在老師的帶領下我們來到一片草地上玩了好一會才回教室。

今天玩得真開心！

描寫春遊的作文13

星期三的早上，我們五年級一班將組織一次春遊活動。同學們聽到這個消息後，個個欣喜若狂，齊聲歡呼：“春遊啦！春遊啦！”在李老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍出發了。

這一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動情的唱着春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和着，彷彿是在歡迎我們的到來。

我們來到田野裏，到處是無邊無際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風拂過，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。

我們來到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開燦爛的笑臉，柳樹公公抖了抖身上的露珠，舒展着新綠，隨風翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見底，成羣結隊的魚兒歡快地游來游去，不時吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悦耳的曲子……

我們走進花叢中，一股清香撲鼻而來，真是“此‘香’只應天上有，人間哪得幾回聞”一羣羣蝴蝶呼朋引伴，像一個個花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷！

我看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動雖然結束了，我們也迎來了自己的春天。

描寫春遊的作文14

清晨，當第一縷陽光射進被窩時，我揉了揉惺忪的眼睛，一骨碌爬起來，打開窗户，哇！外面陽光明媚！我簡單匆忙地吃過早飯，懷着快樂又急切的心情早早來到學校參加學校組織的春遊活動。

我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。一路上，學生們一個個像出籠的小鳥嘰嘰喳喳，我也哼着快樂的小曲“今天天氣好晴朗，處處好風光，蝴蝶兒忙蜜蜂也忙……”

路過清溪河畔，桃花、杏花、杜鵑花都競相開放，到處一片生機勃勃的景象。沿河的柳樹披着金光，垂下萬條絲絛，在春風的吹拂下搖曳身姿。不一會兒，我們便來到目的地。

穿過樹林間蜿蜒曲折的小道，陽光從枝梢間流瀉下來，斑駁的樹影在臉上晃來晃去。草坪上，學生們有的打滾、有的分享美食、有的跳起了優美的舞蹈……

快樂的時光總是過得很快，依依不捨也要返校了。

我愛池州，風光好！

描寫春遊的作文15

春，一個充滿希望的名字，春又來到了雙鶴公園，此刻，我、蒙欽靈、黃秋瑩也來到了這兒。

站在公園門口旁望着一小片一小片的桃花（桃花還未有開完），尤如山姐姐披着的紅披巾，好象是在跟對面的山妹妹比誰的披巾漂亮。

進入公園門口，我們遇到了周顏君和亓曉儀，我們一起登上了山頂。

登上山頂，我們累得氣喘噓噓，幾乎被曬暈的我們登上了觀光閣找到了清涼，我趴在護欄邊，全城的風光盡收眼底，忽然我發現了一棵顏色很特別的桃花，花的顏色是粉紅的，混在紅色桃花叢裏很與眾不同，一看就能認出來。

我們打算下山找個陰涼的地方涼快一會兒，我心懷高興，卻不如人意，我摔了一膠但是我發現了春的腳印——小草！拔開黃草，裏面是青翠的新草，我想起了白居易的“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”人們讚美小草，是由於她有頑強的生命力。冬天，一把火燒光了枯草，春天，他們又從土裏鑽出來，身體那麼小巧，顏色那麼鮮豔，生命力那麼頑強，我敬佩不已。

最後，我們在歡聲笑語中結束了愉快的一天。